人教新目标版七年级英语下册Unit2 what time do you go to school

Unit 2 What time do you go to school?

一、话题分析

本单元以“日常作息习惯”为话题，要求学生学会运用一般现在时、学会正确表达时间以及正确使用频率副词（never，usually，sometimes，always等），并以此来谈论日常生活。

二、文章结构

1. 时态：一般现在时

2. 段落布局

One’s School Day（题目居中）

开篇点题 This is my/ one’s school day.

上午 get up at几点; eat breakfast at几点

描述一天 go to school； have classes

的活动 中午十二点 eat lunch

下午：go home；

晚上：watch TV

总结 tired but happy

【注】使用连接词after that；then；and等；注意文章的人称。

三、例题

【1】假如你是Peter，请根据下面的时间表，写一篇短文，描述你的一天。

7:00 a.m. get up

8:00 a.m. go to school

12:00 eat lunch

4:30 p.m. go home

5:00 p.m. play basketball

My School Day

Hello! I’m Peter. This is my school day. I usually get up at seven

o’clock in the morning. Then I eat breakfast. After that, I go to school

at eight. We have classes from 8:30 to 11:30. I usually eat lunch at

牛津教育

1 Unit 2 What time do you go to school

【基础检测】

1.词汇拓展

⑴ tooth (n.) _______ (pl.) 牙齿

⑵ usual(adj.) _______ (adv.) to通常的

⑶ job(n.) ________ (近义词) 工作

⑷ fun (n.) ________ (adj.) 滑稽可笑的

⑸ good (adj.) ________ (最高级) 最好的

⑹ quick（adj.）________ (adv.) 很快的

⑺ life (n.) __________(pl.) 生命

2.短语互译

⑴ 几点，什么时候 what ______

⑵ 穿上衣服 get _______

⑶ 淋浴，洗澡 take a _______

⑷ 做作业 do_______

⑸ 六点十五 _____ _____ ______ six

⑹ 起床 ________ up

⑺ 七点半 ______ _______ seven

⑻ 十点差一刻 ______ _____ _______ ten

⑼ radio station _____________

⑽ take a walk _____________

⑾ either…or _____________

⑿ make breakfast _____________

3.句型攻略

⑴ 吉姆你通常什么时候起床？ ________ do you usually _______ _______, Jim?

五点。 _________ five _______.

人教版英语科目第二单元第二课时教学设计

Unit 2 What time do you go to school?

Section A (Grammar Focus-3c)

课题 Unit 2 What time do you go to school? 单元 第二单元 学科 英语 年级 七年级下册

学习

目标与核心素养 1. 继续学习运用when和what time引导的特殊疑问句询问时间、运用数词表达不同的时间，通过对目标语言的学习使学生学会更合理地安排自己的学习和课活动时间。

能掌握以下句型：

① —What time do you usually get up? —I usually get up at six thirty.

② —When do you go to work?

—I usually go to work at eleven o'clock. —He's never late for school.

③ —When does Rick eat breakfast? —He eats breakfast at seven o'clock.

④ —When do your friends exercise? —They usually exercise on weekends.

2.通过对该部分内容的学习，让学生们学会用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯；学会更合理地安排自己的学习和课外活动时间；能够运用所学知识对某一活动进行合理安排，并培养学生良好的作息习惯和守时习惯。

重点 1) 总结归纳用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯的句型。

2) 通过不同形式的练习方式来训练及熟练运用用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯。

难点 1) 总结归纳用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯的句型。

2) 用频率副词来造句，表达日常作息习惯。

1 / 4 Unit2 What time do you go to school?

Section A

1a:

1. 时间的表达方式

✓ 采用数词表达时间

例如：10:30 ten thirty 11:50 eleven fifty 16: 18 four eighteen p.m.

✓ 采用介词past, to表达时间

30分钟以前的可以说成几点过几分用past

30分钟以后的可以说成差几分几点用to

1) half past + 点钟 ……点半 9：30half past nine

2) 分钟+past+点钟 几点过几分 10：05 十点过五分

3) 分钟+to+点钟 差几分几点 9:58(差两分十点) two (minutes)to ten

注意：quarter 一刻钟 a quarter past nine 9:15 a quarter to nine 8:45

2. 几种有关时间的问句

✓ What day is it today? It is + 星期

✓ What is the date today? It is + 日期

✓ What time is it?= what’s the time? 回答：it is ……

3. time 的用法总结：

in time 及时

on time 按时

at times 有时

at the same time 同时

all the time 总是 each time 每次

next time 下次

It is time for……=It is time（for sb） to do…… 到做某事的时间了

It is time for school. = It is time to go to school.

4. 本单元重点句型

What time do/does+主语+ ususlly+……？