第1单元《负数》六年级下册重难点讲义精讲精练(学生版)人教版

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人教版六年级下册同步重难点讲义精讲精练

第一单元 负数

负数的意义及应用

(1)任何正数前加上负号都等于负数.负数比零小,用负号(即相当于减号)“-”标记.

(2)在数轴线上,负数都在0的左侧,没有最大与最小的数,所有的负数都比自然数小.

(3)在数轴线上,负数都在0的左侧,没有最大与最小的数,所有的负数都比自然数小. 正、负数的大小比较

(1)正数>0>负数

(2)负数大小比较就是看负号后面的数字,数字越大的反而越小,跟正数恰好相反

(3)结合数轴比较大小

考点1:正负数的认识和读写

【典例分析01】(2021五上·隆回期末)在0、9、+17、21、-0.38、5.9中正数有( )个。

A.3 B.4 C.5

【答案】B

【完整解答】解:9、+17、21、5.9是正数,有4个。

故答案为:B。

【思路引导】以前学过的整数,分数,小数等都是正数,在正数前面添上一个负号就是负数,0既不是正数也不是负数。

【典例分析02】(2021四上·乐昌期末)喜羊羊写出的-5,+3,-1.9, 2,0,-1这些数中,负数有( )个。

A.2 B.4 C.3

【答案】C

【完整解答】解:-5,-1.9,-1是负数,有3个。

故答案为:C。

【思路引导】在正数前面添上一个负号的数就是负数。

【变式训练1-1】(2021五上·偃师月考)红红向东走102米,记作+102米,那么-55米表示红红向 走了 米。如果电梯上升10层记作﹢10层,那么下降5层应记作 层。

【变式训练1-2】(2020五上·阜宁期末)五(3)班数学测验的平均分为85分。如果把高于平均分的记作正数,如李强95分,记作+10分,那么韩丽89分,记作 分;朱小军的成绩记作-8分,他的实际成绩是 分。

考点2:正、负数的意义与应用 【典例分析03】(2022四上·南山期末)四(2)班一次跳绳比赛的平均成绩是100下,如果把95下记作-5下,奇思跳了118下,他的成绩应记作 下,妙想的成绩是-13下,那么她实际跳了 下。

【答案】+18;82

【完整解答】解:118-100=18,所以奇思的成绩记作:+18下;

妙想实际跳的:100-18=82(下)。

故答案为:+18;82。

【思路引导】以100下为标准,低于100的下数记作负,高于100的下数就记作正。

【变式训练2-1】(2021五上·临汾期中)下表是一辆汽车从起点站开出后,途中经过4个停靠站,最后到达终点站。下表记录了这辆汽车全程载客数量的变化情况。

停靠站 起点站 中间第1站 中间第2站 中间第3站 中间第4站 终点站

上下车人数

+28 ﹣5

+3 ﹣6

+1 ﹣7

0 ﹣9

+1 ﹣6

(1)中间第2站,上车多少人,下车多少人?

(2)中间第几站没有人上车?

(3)中间第几站,下车的人最多?

【变式训练2-2】(2021·苏州)北京某天的气温是-3℃到8℃,这天的温差是8℃.( )

考点3:正、负数的大小比较

【典例分析04】(2021五上·隆回期末)上半年,爸爸在银行存入了10000元人民币,存折上应记作 ,如果存折上记作-150元,那么表示爸爸 元。

【答案】+10000元;取出150

【完整解答】解:在银行存入了10000元人民币,存折上应记作+10000元,

如果存折上记作-150元,那么表示爸爸取出150元。

故答案为:+10000元;取出150。

【思路引导】正数与负数是表示相反意义的量,正数表示存入,负数就表示取出。

【典例分析05】(2021四上·乐昌期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。

96867 113459 100万 9999999 2 -8 【答案】<;<;>

【完整解答】解:96867<113459;

100万=1000000,100万<9999999;

2>-8。

故答案为:<;<;>。

【思路引导】整数比较大小,先比较位数,位数多的这个数就大;正数大于一切负数。

【变式训练3-1】(2022四上·南山期末)比一比,在横线上填上“>”“<”或“=”号。

7080000 780万 -2℃

-7℃ 30×24

12×60

94376001 1亿 31441367

31414376 715÷70

10

【变式训练3-2】(2021五上·偃师月考)-6,-10,和-5相比,最小的是( )。

A.-6 B.-10 C.-5

考点4:在数轴上表示正、负数

【典例分析06】(2021五上·偃师月考)下面最接近0的数是( )。

A.-3 B.2 C.-1 D.+2

【答案】C

【完整解答】解:最接近0的数是-1。

故答案为:C。

【思路引导】-1距离0有1个长度单位,所以-1最接近0。

【典例分析07】用直线上的点表示数,点A表示 ,点B表示 ,点C表示 。

点D表示的数是-1.25,请在直线上画出点D。

【答案】-2;23;122;

【完整解答】解:点A表示-2,点B表示 23,点C表示 122;

故答案为:-2; 23; 122; 。

【思路引导】从图中可以看出,一大格表示1;0~1之间被平均分成3份,每份是

13;2~3之间倍平均分成2份,每份是 12。

【变式训练4-1】(2021·坪山)下图中,N是数轴的一个数,N适合表示( )。

A.1.5 B.0.15 C.-1.5

【变式训练4-2】(2021六下·菏泽期中)下图每一格表示1米,小乌龟原先所在的位置在0处。

(1)如果小乌龟从0点向东行2m,表示为+2m,那么从0点向西行5米,记作 m。

(2)如果小乌龟现在所处的位置是-4m处,说明它从0点处向 行了 m。

(3)如果小乌龟现在所处的位置是+5m处,说明它从0点处向 行了

m。

(4)如果小乌龟从0点先向西行7m,又向东行6m,这时小乌龟的位置记作 m,这时小乌龟距离0点处有 m。

考点5:正、负数的运算

【典例分析08】(2021五上·无为期末)下面四个数中,最接近0的是( )。

A.-0.2 B.+1 C.0.9 D.-1

【答案】A

【完整解答】解:A项:0-(-0.2)=0.2;

B项:1-0=1;

C项:0.9-0=0.9;

D项:0-(-1)=1;

1>0.9>0.2。

故答案为:A。

【思路引导】分别计算出各项数与0的差,差最小的最接近0。 【典例分析09】(2021五上·偃师月考)某地一天中午12时气温是7℃,过了5小时气温下降4℃。又过7小时气温又下降4℃。第二天0时的气温是

【答案】-1℃

【完整解答】解:7℃-4℃-4℃

=3℃-4℃

=-1℃

故答案为:-1℃。

【思路引导】第二天0时的气温=某地一天中午12时气温-过了5小时下降的温度- 又过了7小时下降的温度。

【变式训练5-1】(2021五上·沭阳期中)在月球表面,白天阳光垂直照射的地方温度高达零上127℃,夜晚的温度下降到零下183℃,月球表面昼夜温差(最高与最低温度的差)是 ℃。

【变式训练5-2】(2021·宝塔)月球表面白天的平均温度为零上126°,记作+126℃;夜间的平均温度为零下150℃,记作 ℃。月球表面白天与夜间的平均温度相差 ℃。

基础练

一.选择题

1.(2021秋•紫金县期末)﹣4℃与﹣1℃相比,( )

A.﹣4℃温度较高 B.﹣1℃温度较高

C.无法比较

2.(2021秋•乐昌市期末)如果+5分表示比平均分高5分,那么﹣9分表示( )

A.比平均分低9分 B.比平均分高9分

C.和平均分相等

3.(2021秋•金牛区期末)下面是三个城市在同一天里的最低气温,则气温最低的城市是( )

A.沈阳:﹣15℃ B.北京:﹣3℃ C.昆明:16℃

二.填空题

4.(2022春•莱阳市校级期中)小明从学校往东走10米记作+10米,那从学校往西走15米记作 米。如果小明从学校出发先向东走25米,再向西走17米,他的位置记作 米。

5.(2022春•牡丹区校级月考)在数轴上,0的左边是 数,右边是 数。 6.(2022春•海珠区校级月考)(1)在直线上表示下列各数:﹣5,3.5,﹣2,+5,﹣。

(2)如果上面的直线表示的是一段路,0是起点,小星从起点出发向西走4m记作﹣4m,那么她又走了+6m,表示向

走了

m。这时小星距离起点 m。请在直线上标出小星的最后位置,并标上“A”。

三.判断题

7.(2021秋•细河区期末)在﹣18℃、+10℃、﹣8℃中,﹣8℃温度最低。 (判断对错)

8.(2021秋•赫章县期末)负数都小于正数。 (判断对错)

9.(2021秋•襄汾县期末)温度计上显示的0℃表示没有温度. .(判断对错)

四.应用题

10.(2021春•无棣县期中)微信支付是当下快捷方便的一种支付方式,如表是李叔叔某天的微信账单。

(1)﹣48元表示 48元,+96元表示 96元。(填收入或支出)

(2)李叔叔这天收入多还是支出多?

饿了吗 ﹣48元

微信红包 +96元

百货店 ﹣128元

转账 +600元

微信转账 ﹣380元

11.一艘潜水艇所在高度为﹣60米,一条鲨鱼在潜水艇上方20米,请你表示出鲨鱼所在的位置。

12.小明家、小亮家和学校在同一条街上,小明家距离学校65米,记作+65米,小亮家距离学校50米,记作﹣50米.小明家距离小亮家有多远?

五.操作题

13.(2021春•睢宁县期末)(1)在如图的直线上找出0.8,并写在相应的位置上。

(2)找出两个与0.8相差0.5的小数,并写在相应的位置上。

六.解答题

14.(2021秋•徐州期末)五(1)班男生进行视力检查,以国家标准视力5.0为标准,检查结果超过5.0时,视力用正数表示;小于5.0时,视力用负数表示。下表是第一组男生的视力情况统计。