我的音乐网页云雀教案-2021-2022学年音乐三年级上册-人教版

试卷第1页，总14页 2021-2022学年福建省厦门市部编版六年级上册期末模拟测试语文试卷

一、选择题

1. 下列加点字读音有误的一项是（ ）

A.苍穹⋅（qiónɡ） 笨拙⋅（zhuó）

B.妩⋅媚（wǔ） 豁⋅开（huō）

C.俨⋅然（yǎn） 肆虐⋅（nüè）

D.菜畦⋅（qí） 驰骋⋅（chěnɡ）

2. 下列词语书写有误的一项是（ ）

A.叱咤风云 汹涌澎湃 B.沧海一粟 全神贯注

C.小心翼翼 惟妙惟俏 D.余音绕梁 技高一筹

3. 下列词语中的“胜”字，意思与其他三项不同的一项是（ ）

A.出奇制胜⋅ B.争强好胜⋅ C.乘胜⋅追击 D.美不胜⋅收

4. 下列句子中，加点词语运用错误的一项是（ ）

A.对这类问题，她不⋅假⋅思⋅索⋅就能做出准确回答。

B.他的行为已经犯了罪，然而他百⋅折⋅不⋅挠⋅，不肯认罪。

C.她忐⋅忑⋅不⋅安⋅地低着头，害怕自己的错误被别人发现。

D.清明时节游杭州，西湖边美景众多，使人应⋅接⋅不⋅暇⋅。

5. 下列句子中节奏划分有误的一项是（ ）

A.移舟/泊烟渚 B.南朝/四百八十寺

C.善哉乎/鼓琴 D.尾搐/入两股间

6. 广告中常用一些修辞手法来增强表达效果，下列广告中运用的修辞手法分别是（ ）

①新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。——某冰箱品牌广告

②衣服是最动人的语言。——某女装品牌广告

③糖果正朝你微笑。——某糖果品牌广告

④喝杯青酒，交个朋友。——某白酒品牌广告

试卷第2页，总14页 A.对比 对偶 比喻 拟人 B.对比 比喻 拟人 对偶

C.夸张 对偶 比喻 拟人 D.夸张 比喻 拟人 对偶

7. 下列句子中，有语病的一项是（ ）

A.老师对同学们能够获得最后的胜利，充满了信心。

B.在老师的教导下，他终于端正了自己的学习态度。

C.朝阳映照着初醒的闽江，江面上渐渐热闹了起来。

D.通过这次课外活动，使我们意识到合作的重要性。

试卷第1页，总18页 陕西省某校2021-2022学年七年级上学期第一次月考生物试题

一、单选题

1. 古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（ ）

A.阳光 B.土壤 C.空气 D.温度

2. 有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是（）

A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物躲避敌害

3. 下图是两棵植物，你对比后认为A植物应该分布在什么环境里( )

A.干旱缺水地 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区

4. 在农田生态系统中，生产者是指（）

A.农民 B.农作物 C.耕地 D.耕牛

5. 下列叙述中，错误的是（ ）

A.生物的生存是依赖于一定的环境的

B.生物在生存发展中不断适应环境

C.生物也影响和改变着环境

D.生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的

6. 在下列生态系统中，自动调节能力最大的是

A.温带草原 B.热带雨林 C.北方针叶林 D.南方阔叶林

7. “千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（ ）

A.生物能适应环境 B.生物能影响环境

C.环境能适应生物 D.环境能影响生物

8. 下列属于生物的是（ ）

①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石⑦蘑菇 ⑧家鸽

A.① ⑤ ⑦ ⑧ B.① ③ ④ ⑧ C.② ③ ④ ⑥ D.② ⑤ ⑥ ⑦

9. 一个池塘被农药DDT污染，在池塘中有一条食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内DDT含量最多的生物是（）

A.浮游植物 B.水蚤 C.鱼 D.鱼鹰

试卷第2页，总18页

10. 在下列各项中，与动物捕食有相同生理功能的是

A.植物的光合作用 B.排除体内的废物

C.给汽车加油 D.树苗长大

11. 不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈层的生物是 ( )

2021-2022学年广东省潮州市金沙中学高三语文期末试题含解析

一、 现代文阅读（35分，共3题）

1. 阅读下面的文字，完成5～7小题

“中华民族”是怎样提出的

“中华民族”这一家喻户晓的称谓，细算起来也只有105年的历史，其创始人就是梁启超。在梁启超创立“中华民族”一词之前，中国人基本上没有现代的民族观念，甚至连“民族”一词也没有使用过。习惯上所说的“华夏”“汉人”“唐人”“炎黄子孙”，乃至外国人将中国称之为“大秦”“震旦”“支那”等，都不是现代意义上的民族国家的称谓。所谓“华夷之辩”“夷夏之防”，集中反映的也是一种相对狭隘的朴素的种族意识。

1840年鸦片战争之后，救亡图存的热潮迫使先进的思想家去重新思考许多问题。梁启超沿着严复“保种”“合群”的思路，渐渐以现代民族主义理论来思考问题。1898年秋他流亡日本之后，比较系统地研究了欧洲的民族主义论著，并结合中国的实际，在民族问题上提出了许多新见解。1899年，梁启超在《东籍月旦》一文中，破天荒地使用了“民族”一词。1901年，梁启超发表《中国史叙论》一文，首次提出了“中国民族”的概念。在“中国民族”的基础上，1902年，梁启超正式提出了“中华民族”。他在《论中国学术思想变迁之大势》一文中，先对“中华”一词的内涵做了说明。其云：“立于五洲中之最大洲而为其洲中之最大国者，谁乎？我中华也；人口之居全地球三分之一者，谁乎？我中华也；四千余年之历史未尝一中断者，谁乎？我中华也。”接着，梁启超在论述战国时期齐国的学术思想地位时，正式使用“中华民族”一词。不过，梁启超在具体使用 “中华民族”一词时却比较混乱，有时指汉族，有时又指中国的所有民族。1905年，梁启超写了《历史上中国民族之观察》一文，从历史演变的角度重点分析了中国民族的多元性和混合性，并断然下结论说：“中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成。”由此，梁启超真正完成了“中华民族”一词从形式到内容的革命性创造。由于梁启超崇高的地位和影响，“中华民族”一词一经提出，就在社会上引起了热烈讨论。 杨度在1907年发表了《金铁主义说》一文，对中华民族的含义进行了详尽的解说。杨度的高明之处在于超越民族的血统意识，提出中华民族与其说是一个种族融合体，不如看作是一个文化共同体。文化的一体性、凝聚性和不可分割性造就了中华民族这个大家庭。

试卷第1页，总13页 2021-2022年辽宁省抚顺市某校初一（上）12月月考语文试卷

一、单选题

1. 选出画线字音、字形完全正确的一项（ ）

A.派遣（qiǎn） 慷慨（kǎi） 硬琅（lǎng） 刨根问底（páo）

B.淩乱（líng） 附和（hè） 怅然（chàng） 畏罪潜逃（wèi）

C.温驯（xùn） 羞怯（qiè） 炫耀（xuàn） 怪诞不经（dàn）

D.圈定（quān） 头衔（xián） 庇护（pì） 杞人忧天（qǐ）

2. 选出下列画线词语使用不恰当的一项（ ）

育才中学一年一度的体育节开始了，运动场上人声鼎沸，同学们各得其所。操场上的运动员或奔跑，或跳跃，或投掷，青春在飞扬；看台上的同学们或呐喊，或欢呼，或叹惋，激情在绽放；那不停穿梭着的身影啊，是和颜悦色的老师，是“手舞足蹈”的家长，是暖心陪伴的朋友。咄咄逼人的广播声一次又一次点燃了大家的热情。身在校园，幸福而自豪的感觉油然而生。

A.人声鼎沸 B.各得其所 C.咄咄逼人 D.油然而生

3. 选出下列句子没有语病的一项（ ）

A.莫怀戚的散文《散步》，以流畅的文字直击人的灵魂深处，给人以美的享受。

B.随着《经典咏流传》的热播，使观众完成了一次领略中华优秀传统文化魅力的精神之旅。

C.一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成好的读书习惯。

D.很多中学生“无心读名著”，是因为非常浮躁和极端功利化造成的。

4. 选出下列文学常识表述有误的一项（ ）

A.《秋词（其一）》作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家。

B.陆游，字务观，号放翁，南宋诗人，我们学了他的《十一月四日风雨大作（其二）》。

C.《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作，战国末吕不韦集合门客共同编写。