Unit+10+He+has+two+feet+Par+CDEF(课件)湘少版(三起)英语四年级下册
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2020春四年级英语下册Unit10Hehastwofeet习题湘少版
1 Unit 10 达标测评卷
一、把单词与相应的汉语意思连线。
1. finger 2.knee 3.with 4.leg 5.foot
A.脚 B．腿 C．手指 D．膝盖 E．同；跟
二、选出每组中不同类的一项。
( )1．A. foot B．leg C．with
( )2. A. knee B.walk C.jump
( )3．A. run B．hand C．play
( )4．A. fly B．long C．big
( )5. A. feet B.teeth C.eye
( )6. A. finger B.sixteen C.hand
三、选词填空。
has run with teeth have
1. Can I play ________ it?
2. I_____a puppet.
3. He _____two feet.
4. How many _____do you have?
5. She can____and jump.
四.单项选择。
( )1.He can____.
A. hand B. have C. walk
( )2.Draw _____big head.
A. a B. an C. is
( )3. The dog can____.
A. swam B. swim C. swimming
( )4.Let me _____you.
A. shows B. showing C. show
( )5. He_____ two big eyes.
A. has B. have C. having
( )6. How many______do you have?
新湘少四下Unit 10 He has two feet教案
Unit 10 He has two feet
第一课时
B Let’s Learn A Let’s Listen and Say
1.词汇：能听懂、会说、会读新单词foot，feet，finger，leg，knee。
2.句型：能用句型He/She has... He/She can...描述他人的身体部位及特征和做某事的能力。
3.掌握身体部位名称。
4.向同伴描述他人的身体部位及特征和做某事的能力。
5.能听懂、会说Part A部分的对话。
能听懂、会说、会读新单词foot，feet，finger，leg，knee，puppet，并能用“He/She has... He/She can...”描述他人的身体部位及特征和做某事的能力。
1.身体部位单词复数的运用，尤其是特殊变化形式：foot→feet
tooth→teeth。
2.一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，一般在动词原形后加-s或-es。学生在用句型时要注意区别“I have...”与“He/She has...”，初步感知两者的区别。
木偶、课件、录音机和磁带。
Step 1 Warm-up & Revision
TPR.教师发出指令“Touch your head/ear/eye/mouth.”，学生做出相应的动作。 Step 2 Presentation & Practice
B Let’s Learn
1.教师用课件出示B部分人体部位的图片或指着自己的身体部位，逐一教授foot，feet，finger，leg，knee。授课过程中，教师注意让学生比较图片，区分foot和feet。稍后板书单词并着重带读feet，finger，knee。
2.Listen to the tape of Part B and repeat.
3.用新单词继续课前的TPR游戏。教师发生指令“Touch your
foot/let/...”，学生做出相应的动作。也可分小组进行活动，由组长发出指令，组内其他成员做动作，淘汰失误者，直到决出优胜者。
湘少班小学四年级英语下册 Unit 10 He has two feet 第二课时 习题
Unit 10 He has two feet.
第二课时 习题
一、 选择不同类的单词。
( ) 1. A. feet B. leg C. hands
( ) 2. A. knee B. face C. knife
( ) 3. A. play B. elephant C. walk
( ) 4. A. ear B. eye C. cute
( ) 5. A. draw B. in C. show
二．选择。
（ ）1. Let me ____you.
A. shows B. show C. showed
（ ）2. I have 16 _____ .
A. teeth B. tooths C. leg
（ ）3. Here you ______.
A. are B. is C. am
（ ）4. How many teeth do you____ ？
A. has B. have C. had
（ ）5. This is ___puppet.
A. I B. me C. my
三. 为句子选择合适的汉语意思。
( ) 1. Your teeth are terrible. A. 让我给你看看。
( ) 2. Let me show you. B. 画一个大头。
( ) 3. Draw a big head. C. 你的牙齿很糟糕。
( ) 4. How many teeth do you have? D. 这是我的木偶。
( ) 5. This is my puppet. E. 你有多少颗牙?
四年级英语下册Unit10Hehastwofeet习题湘少版
1 Unit 10 达标测评卷
一、把单词与相应的汉语意思连线。
1. finger 2.knee 3.with 4.leg 5.foot
A.脚 B．腿 C．手指 D．膝盖 E．同；跟
二、选出每组中不同类的一项。
( )1．A. foot B．leg C．with
( )2. A. knee B.walk C.jump
( )3．A. run B．hand C．play
( )4．A. fly B．long C．big
( )5. A. feet B.teeth C.eye
( )6. A. finger B.sixteen C.hand
三、选词填空。
has run with teeth have
1. Can I play ________ it?
2. I_____a puppet.
3. He _____two feet.
4. How many _____do you have?
5. She can____and jump.
四.单项选择。
( )1.He can____.
A. hand B. have C. walk
( )2.Draw _____big head.
A. a B. an C. is
( )3. The dog can____.
A. swam B. swim C. swimming
( )4.Let me _____you.
A. shows B. showing C. show
( )5. He_____ two big eyes.
A. has B. have C. having
( )6. How many______do you have?
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