小学四年级班会主题

小学生安全教育主题班会教案

（交通、用电、防火、防溺水、饮食篇）

教学目的：

“安全第一”、“安全无小事”，为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安全问题对学生进行安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

教学过程：

一、导入：同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》

老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）、 用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

（二）、 防火安全

1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

（三）、 防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。

（四）、交通安全

（1） 道路、交通

（2）交通安全

（3）交通法规

（4）道路交通标志和交通信号

（5）看图识标志

引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？

诗意春天

主题班会教案大全

活动目的：

1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。

2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。

活动准备：

学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等

活动过程：

 一、诗意春天，主题班会现在开始

1、出示音乐、图片

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）

《春夜喜雨》、《咏柳》、《绝句》、《春日》、《赋得古原草送别》、《忆江南》

2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！

《江南春》、《暮春》、《钱塘江春行》

真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。

3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听：

全体女生上台演唱：《春晓》

4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。

小提琴演奏：《嘀哩嘀哩》

电子琴演奏：《春之歌》

二胡演奏：《田园春色》

5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。

书法作品展示：《咏柳》、《小池》

6、春天不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！

（女生边跳皮筋边唱咏春诗）。

（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏春诗。）

7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！

8、男生朗诵《满江红》

主题队会

热爱祖国 争做文明学生

富锦市上街基小学 四年二班

2016.4.8

热爱祖国，争做文明学生

活动目的

增强学生的爱国意识，爱国要从身边小事做起，践行“三雅”文化，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动过程

一、 队会程序

1. 各小队整理队形，报告人数。

2. 出旗、敬礼。

3. 唱队歌 。

4.中队长讲话：老师们，同学们，大家好！“热爱祖国，争做文明学生”主题队会现在开始。

二、活动程序

5.活动开始

甲：同学们，4月有一个日子，会触动每个人的情怀。

乙：连苍天都会动容，清明时节雨纷纷。

甲：为了纪念英烈，我们要热爱祖国。

乙:因为是无数先烈用 生命和鲜血换来了我们的新中国。

甲：爱国不是一句空话，需要我们用行动来证明。我们不能做轰轰烈烈的大事，但我们可以从身边的小事做起，做一个文明守法的好少年。

乙：这说起来容易做起来难啊。

甲：一个文明的公民首先对人有礼貌，讲卫生，保护环境.....同学们你们说说，哪些行为是爱国呢？

生谈一谈。结合实际。

乙：同学们说的这些都是我们能做到的，所以说爱国是一种行动。

甲：你们说的，也是我们想对大家说的。不过，有两位同学把我们想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！

《小小公民》

小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！

四年级主题班会的说课稿

小学班会教案

【说设计背景】

小学四年级的学生,年龄在10岁左右,他们的注意目光已经开始由外部世界更多地转向审视自身、审视自己和他人之间的关系。交友困惑,就在这些青涩的审视中,伴随着不成熟的心理年龄、有限的生活阅历产生了。朋友,是学生生命中的“重要他人”;加之四年级学生心理正处于向小学高年级过渡的时期。因此,交友困惑不可被班主任轻轻放过。

面对交友困惑,班主任不能“头痛医头,脚痛医脚”,而是要召开主题班会,引导学生认识“真正的朋友” 是怎样的,如此才能让学生有能力自己去解决自己的问题。

【说教育目标】

1、配合班级主题阅读活动,依据四年级学生的发展规律,采用故事讨论、情境再现等形式,让学生明白“真正的朋友”是怎样的。

2、使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我调整、自我教育的目的,学会用“将心比心”、“合作共进”等思考方式面对交友困惑。

【说班级学情】

我班从三年级开始就坚持班级共读“哈利?波特”系列小说,至今已读到第三部了。班里的学生非常喜欢这套书,因为它写的是学生既熟悉又陌生的另一种学校生活。读着它,学生似乎借助“哈利”这个同龄人的名字在自己生活的“倒影”中旅行。

1、从共读书籍中,师生找到了共同的语言基础。

2、借助书中的人物形象,师生更坦诚、更深入地探讨一些敏感话题,学生参与得更主动。就像照镜子一样,他们在谈论虚拟人物的同时,观照着自己。

【说活动准备】

1、学生阅读有关“友谊”的诗文、名言名句。

2、学生重温《哈利?波特与阿兹卡班囚徒》一书,找找书中的几对好朋友,并简要作出评价。

3、班主任准备课件,剪辑“哈利?波特”电影中的相关视频《“同心协力”的三人组》。

4、个别学生辅助班主任录制视频——角色扮演《火弩箭引起的友谊危机》。

【说活动过程】

本节班会课活动主要包括分享“友谊”(5分钟)——谈论“友谊”(20分钟)——润泽“友谊”(10分钟)——品味“友谊”(2分钟)四个环节,机动时间3分钟。