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学校校服采购实施方案学校校服采购实施方案「篇一」为贯彻落实广元市教育局、广元市市场监督管理局联合颁发的《广元市中小学校服管理办法》文件精神，顺利推动我校学生校服的定购工作，特制定青川县骑马乡中心小学学生校服订购实施方案。
一、指导思想为规范学校管理，深化校园文化建设，贯彻落实国家、省、市关于中小学生校服管理有关文件精神，依法加强学校校服管理，遵循学生成长规律，充分考虑学生活动需要，展示青少年的风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长，本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购工作的落实。
现结合我校实际，特制定本方案。
二、实施步骤1、建立组织机构。
学校成立由校长董义军为组长，学校家长委员会主任李雪梅为副组长，两名教师、两名学生、五名家长代表为成员的领导小组，由学校家长委员会主任李雪梅具体负责此项工作。
2、召开学校全体家长会，学校家长委员会，学校全体教职员工会议，积极稳妥和规范地做好校服订购宣讲工作。
积极提倡统一着装，但必须坚持学生自愿原则、不强迫或变相强迫其统一着装。
3、搞好校服征订。
学校按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定开展工作。
（1）订购校服标准：按照《广元市中小学校服校服管理办法》文件规定，1至9年级订购春秋装一套。
（2）订购校服要求：学校、家长委员会与青川县教育局提供备案的推荐企业共同商定有关面料、样式、价格、交货日期、售后服务及对特体学生的量体裁衣、个别学生的补订与特困学生的费用减免等意向协商一致。
企业根据学校的实际情况，按照采购数量总货款2%的比例对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。
自愿订购的学生须由学生及家长提交自愿购买学生校服告家长书并由学校存档。
4、在坚持学生自愿的前提下，严格按照从县教育局推荐的备案生产经营企业订购校服。
在学校的指导下，由学校家长委员与中标企业填报采购计划表，让企业按要求制作，制作后由企业送到学校，家长委员会主任负责按采购计划表的要求付款。
引言:校服作为学校教育管理的一项重要举措，不仅是学生的标识，更是校园文化的载体。
新时代背景下，校服采购的科学性和人性化越来越受到广大教育工作者的重视。
为此，我们草拟了一份最新的小学校服采购方案小学校服采购投标书。
概述:该采购方案旨在根据校园文化和教育需求，经过周全的市场调研和供应商比较，提供最符合学校要求的校服，以及采购方式和具体的实施流程。
正文:一、市场调研1.我们对当前市场上的校服供应商进行全面调研，收集各个供应商的产品品质、定制能力、价格竞争力等信息，以便在投标中选择最适合学校需求的供应商。
2.考察供应商的工厂实力、生产规模、质量控制等方面的情况，以确保校服的质量和交货期满足学校的要求。
二、校服的设计和选材1.校服的设计要与学校的教育理念和校园文化相契合，表达学校的特色和形象。
我们将请专业设计师制作校服设计方案，并邀请学生和教师代表参与讨论和决策。
2.材质的选择需要考虑到穿着舒适、耐用、易打理等方面的需求，经过多方测试和评估，选取最合适的面料和材料。
三、校服采购方式1.本次校服采购计划采用公开招标的方式进行，以确保公正、公平和透明。
2.投标人需要提供相关资质证明和过往业绩，并在指定时间内递交投标文件。
3.投标文件的评审将按照严格的标准进行，包括供应商的资质、价格、交货期等方面的考量。
四、实施流程1.校服采购计划将分为几个阶段，包括招标公告、投标截止、评标、合同签订等。
2.在评标过程中，我们将组织相关专业人员组成评审团队，对投标文件进行评分，评选出最符合学校需求的供应商。
3.合同签订后，将与供应商进行详细的协商，并制定具体的交货时间和质量标准。
五、质量监控与售后服务1.在校服生产过程中，我们将严格把关，确保校服的质量符合标准和学校需求。
2.校服交付后，我们将组织专业人员进行质量抽查，及时处理任何质量问题。
3.供应商需要提供一定的售后服务，包括质保期和维修等服务。
总结:通过严格的市场调研、校服设计和选材，以及采购方式和实施流程的规范，我们相信这份最新的小学校服采购方案小学校服采购投标书将为学校校服的采购提供专业化和科学性的指导和支持。
精选全文完整版（可编辑修改）xx中学学生校服采购管理工作方案为进一步加强和规范我校学生着装，展现学生阳光、青春风采，切实维护学生利益和着装安全，加强社会监督，规范采购行为和提高产品质量，并形成学校学生校服采购有效管理服务体系。
根据《关于中小学校服管理办法的通知》的文件精神及教育局校服采购管理工作指引，我校拟组建校学生校服采购工作小组，通过公开招标形式购买学生校服。
具体工作方案如下:一、校服采购管理架构与监督（一）采购管理小组组长：校长副组长：副校长工作成员：主任采购工作小组其他成员：教师代表：xx家委会成员：xx家长代表：xx学生代表：xx社会代表：xx学校根据实际深入论证，与家委会、学生家长代表充分沟通，确定是否选用校服、确定校服的款式、确定校服采购方案，并就校服选用、采购及售后服务等制定具体细则。
学校采购管理小组负责本校校服管理工作的组织及实施，对校服的选用、采购、质量等进行管理和监督。
（二）监督小组组长：xx成员：xx学校校务监督委员会要加强对校服选用、采购、质量等的监督。
采购各环节的相应材料必须全部存档备查。
二、采购工作流程（一）流程简述成立校服采购工作小组—>是否穿着校服、选用校服款式及数量，公示及征询—>校服采购工作方案信息公开，收集意见及答疑—>编写需求书，按程序选取招标代理并编制招标文件—>确定招标文件并报备—>挂网招标—>招标结果公示—>确认资格商，签订合同并报备—>实施供货，并进行质量、服务监管。
（二）具体流程1、成立校服采购小组组成以学校、家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表、等多方参与的校服采购小组。
(6月8日)2、召开校服采购小组会议会议需确定的问题：学校是否选用校服、校服招标方式、校服款式、质量标准、采购流程、校服数量、校服最高限价、售后服务、收款方式等。
商定结果后应形成会议纪要，并与会议签到表一起留档。
（7月2日）3、意见征询学校通过网站、微信公众号、公告栏等渠道对以上校服采购会议形成的内容进行公示，收集各方意见，如有必要可对各方意见进行答疑。
学生校服采购供货实施方案一、背景学生校服的采购供货是学校日常管理中的重要工作，为了确保学生校服的质量和供应的稳定性，制定本实施方案。
二、目标本实施方案的目标是确保学生校服的采购供货过程顺利进行，保证校服的质量及供应的稳定性。
三、实施步骤1. 制定采购计划：根据学校的学生人数和需求量，制定详细的校服采购计划，明确所需数量和规格要求。
2. 寻找供应商：通过公开招标、询价等方式，寻找合适的校服供应商。
采购单位可以根据校服的品质、价格、供货能力等因素进行综合评估，选择最有利于学生校服采购的供应商。
3. 签订合同：与选定的供应商进行合同谈判，并签订采购合同。
合同中应明确双方的权责和交付期限等事项。
4. 校服质量监督：采购单位应对供应商交付的校服进行质量检验，确保校服符合相关标准要求。
如发现质量问题，及时与供应商协商解决。
5. 供货管理：采购单位应建立供货管理制度，并定期对供应商的供货情况进行监督和评估。
供应商应按时、按量供货，并保证校服的质量。
6. 库存管理：采购单位应建立校服库存管理系统，定期盘点校服库存。
合理控制库存数量，避免过多或不足的情况发生。
7. 供货支付：按照合同约定的付款方式和期限，及时支付校服供应商的货款。
8. 供应商绩效评估：定期对供应商的供货情况、服务质量等进行评估，根据评估结果，及时采取相应措施。
如供应商供货不稳定或质量问题严重，可以考虑终止合作。
四、风险管理在实施学生校服采购供货过程中，可能存在供应商不稳定、物流延误、质量问题等风险。
为了降低这些风险对学生校服供应的影响，需要建立风险管理机制，及时应对各种风险事件。
五、责任分工1. 采购单位负责制定采购计划、寻找供应商、签订合同、校服质量监督和供货支付等工作。
2. 供应商负责校服的生产、供货和质量控制等工作。
3. 学校管理部门负责对校服采购供货过程进行监督和管理，及时处理相关问题。
六、实施效果评估定期对学生校服采购供货的实施效果进行评估，主要包括供应商供货情况、校服质量、供货支付情况等。
2024年学校制定校服选用工作方案（通用6篇）学校制定校服选用工作方案1为了加强学校校园文化建设，提升学校办学品质，更好地展示学生良好精神面貌，通过广泛征求家长、学生的意见，经学校校服采购委员会研究并报经相关部门批准，决定进行我校初、高中学生校服采购。
此次校服采购由德昌中学家长委员会为主体进行公开招标。
欢迎广大服装生产企业参与。
一、甄选项目1.学生春秋装运动服（上衣+长裤）两套/生（10000套左右）。
2.学生夏装运动服（短袖T恤+薄长裤）两套/生(10000套左右)。
3.学生冬装运动服上衣（为内外两层可拆分运动服）一件/生(6000件左右)。
二、项目说明（一）总体要求1.符合我校办学理念，体现我校特色和标识。
2.符合中学生身份及年龄特点，美观、朴素、大方、得体、实用。
3.体现出当代中学生精神风貌，适合学校及其他场合穿着，集体穿着整体效果好。
（二）样式要求1.样式简洁，文化氛围浓，突出学校特色。
2.不得侵害他人的知识产权。
（三）颜色要求颜色明快，能体现积极健康向上的精神追求。
（四）安全质量要求达到GB18401《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB31701《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》、GB/T31888《中小学生校服》等国家标准。
三、资质条件及证明材料（一）资质条件只允许服装生产企业直接参加，且必须具备以下各项条件。
1.具有独立法人资格。
2.办理了税务登记（包括国税、地税）。
3.注册资金在壹仟万元及以上。
4.无任何违法违规记录。
5.近5年内（以2012年6月6日为准）有向办学规模在1000人以上学校生产供应校服3个以上(包括3个)的成功案例。
（二）证明材料必需全部具备以下材料。
严禁弄虚作假，否则将被取缔参与竞标的资格，并在学校网站公示，该企业将永远不得参加我校的校服竞标。
1.法人资格证书复印件并加盖企业鲜章。
2.营业执照副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
3.税务登记证副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
学校校服采购实施方案1. 采购需求分析在学校校服采购过程中，首先要进行全面的需求分析。
需要考虑的因素包括学校规模、学生人数、校服种类、质量要求等。
根据历年的校服消耗量和损耗情况进行估算，确定本次采购的数量和预算。
2. 采购方式选择校服采购可以采用公开招标、竞争性谈判、询价比较等方式进行。
根据学校的实际情况，选择合适的采购方式，并制定详细的采购计划和时间表。
3. 供应商选择在选择供应商时，需要考虑供应商的信誉度、产品质量、价格和交货周期等因素。
可以通过招标、询价、实地考察等方式来评估供应商，并与多家供应商进行比较，最终确定合作伙伴。
4. 合同签订在确定供应商后，需要与供应商签订正式合同。
合同中应明确双方的责任和义务，包括供货时间、质量标准、价格、付款方式等内容。
同时，要保证合同的合法性和有效性。
5. 产品检验在收到校服产品后，学校要对产品的质量进行严格的检验。
包括外观质量、尺寸是否符合要求、面料是否合格等方面。
对于不合格的产品，要及时与供应商沟通解决，并保留相关证据。
6. 收货验收在确认产品质量合格后，学校进行最终的收货验收。
包括确认数量、款式、尺码等是否与合同一致，保证校服的完整性和符合需求。
同时，要及时向供应商支付货款。
7. 储存和分发收到校服产品后，学校要对产品进行合理的储存和保管。
防止受潮、虫蛀、变形等情况发生。
同时，要根据学生的尺码和需求，合理分发校服，确保每个学生都能得到合适的校服。
8. 质量监控在校服使用过程中，学校要对校服的质量进行定期监控和检查。
发现问题及时处理，避免出现批次质量问题。
同时，要建立校服反馈机制，听取学生和家长的意见和建议，及时改进。
9. 成本控制在校服采购过程中，需要注意控制成本，确保合理的采购预算和成本控制。
可以通过与供应商良好的合作关系、合理的采购计划等方式来降低采购成本，提高采购效益。
10. 风险管理在校服采购过程中，可能会面临各种风险，如市场风险、供应商风险、质量风险等。
小学校服采购实施方案篇一组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx为了让校服采购工作顺利开展，依法依规，公开透明，廉洁高效，在管理领导小组下设两个工作小组。
1、校服采购工作实施小组组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（1）级部主任及教师代表6人：侯文捷、孙云、康青叶、潘秀银、郭婧、苏志坚（2）家委及家长代表：14人；（分别来自于一、二、三、四、五、七、八年级，每年级1名家委和1名家长）（3）学生代表4人：（分别来自四、五、七、八年级各1人）（4）社会代表1人：陈伟（桥南派出所民警、法制副校长）主要职责：积极参与校服采购全过程，积极建言献策，依法依规做好校服采购（家委和家长代表不低于成员人数的`50%）。
2、校服采购工作监督小组组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx主要职责：对校服采购全过程进行监督管理，确保公开透明，依法依规，廉洁高效。
组成以学校、家长委员会代表为主体，以教师代表、学生代表、家长代表、法律代表等多方参与的校服选用委员会，听取并收集与会代表关于校服参考价、校服款式、材质、改进的意见和建议等。
1、校服采购采取委托第三方机构以公开招标的方式进行，并按照《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标实施条例》等相关法律法规开展招投标的具体工作。
2、报名参加投标企业需提供企业简介约5分钟视频，视频中要有校服生产加工资质、生产加工能力、厂房员工规模、生产流水线介绍、质量保障能力、售后服务水平、纳税水平、企业信誉等方面的介绍（企业需对视频内容真实性负完全责任，接受社会监督），以便我校能选择质量保障体系健全、质优价廉、售后服务完善、社会信誉好的校服生产企业。
3、校服采购过程全程对家长和社会进行公开，并主动接受社会监督。
学校校务监督委员会要加强对校服选用、采购、质量等的监督。
采购各环节的相应材料必须全部存档备查。
学校校服选用采购工作方案为进一步规范校服管理工作，确保校服的品质，保障广大学生的健康成长，现根据《XX省教育厅关于加强中小学生校服管理工作的通知》《XX县教体局关于进一步加强全县中小学校校服选用采购规范流程的通知》的文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、学校集体决策1.校服采购纳入“三重一大”事项，在与家长委员会充分沟通的基础上，由学校领导班子集体决策。
2.按照校服着装规范和管理要求，合理确定选用需求（包括款式、套数、件数、价格等），制定家长告知书，启动征集校服采购意向。
二、严格规范校服采购的程序（一）严格把握数量要求我校校服选用采购初中生每生四年两套校服。
由于冬季寒冷，学校与家长委员会协商确定订制1件冬装校服。
每名学生每时段购买校服数量不超过3套（件），即春秋装1套、夏装1套、冬装1件。
（二）征集采购意向1.按照自愿原则广泛征求家长意见，确定是否选用校服（确定选用校服应征得2/3以上家长同意）。
2.学校原有校服款式获多数认可的，可继续沿用，保持校服款式相对稳定。
（三）组建校服选用组织为确保学生校服选用、采购工作科学、规范、高效，现特成立XX县XX学校校服选用组织。
学校成立由学校管理人员（2人）、家长代表（32人）、教师代表（6人）、学生代表（32人）与社会代表（2人），共计74人多方参与的校服选用组织，负责校服选用、采购、监督等工作。
校服选用组织中学生和家长代表占比86.49％。
（四）发布采购需求为进一步规范校服采购的管理，确保公平、公正、公开、优质高效地做好学生校服的采购工作，XX县XX学校采用线下三方询价的方式采购校服，学校通过XX县教体局公众号和学校公众号发布采购需求。
校服定制与购买，由学校自行组织，坚持自愿原则，不得强制购买。
（五）确定供货企业学校成立由教师代表（10人）、学生代表（20人）、家长代表（20人），共计50人的评定组织。
评定组织人数在校服订购学年学生总数中占比33.33％，其中学生和家长代表占比80％。
2024年小学生校服采购实施方案____年小学生校服采购实施方案一、引言校服是学校教育的重要组成部分，在培养学生集体荣誉感、学校归属感以及塑造良好校风校纪等方面起着重要的作用。
为了推动校风建设，提高校园文化内涵，我们制定了____年小学生校服采购实施方案。
二、背景与目标1. 背景校服的购买与使用环节关系到近万名小学生的身心健康和学习氛围，有着重要的社会意义和教育意义。
因此，对于校服采购的实施方案需严谨、合理、公正，并确保校服的质量和价格有保障。
2. 目标（1）确保校服的质量和价格有保障，杜绝劣质产品和昂贵价格的出现。
（2）规范校服采购程序，确保公平、公正、公开。
（3）让学生和家长参与校服采购，增强他们的主体地位和决策权。
（4）营造良好的学校环境和积极向上的校风。
三、实施方案1. 采购准备阶段（1）制定采购计划。
根据学校的实际情况和校服使用年限，制定校服采购计划，明确需要购买的校服数量和款式。
（2）制定采购标准。
根据教育部门和相关法规的要求，制定校服采购的质量标准、尺码标准等。
（3）招标或邀请供应商。
通过公开招标或邀请多家供应商参与，以确保采购程序的公开透明和供应商的竞争性。
2. 校服供应商选择阶段（1）评估供应商。
对参与招标或邀请的供应商进行评估，包括其生产能力、质量控制能力、售后服务保障等方面的考察，选择合适的供应商。
（2）签订合同。
与供应商签订采购合同，明确校服的规格、数量、价格等细节，并约定质量保证期及退换货政策。
（3）保证供应商履约。
监督供应商按时按量交付校服，并进行质量检验，确保校服质量符合标准。
3. 学生和家长参与阶段（1）征求意见。
在校服款式和颜色等方面，征求学生和家长的意见，并根据不同班级和年级的特点，形成多种选择方案。
（2）开展投票选举。
采用公平公正的方式，让学生和家长投票选举决定最终的校服款式和颜色。
（3）统一购买渠道。
学校成立相关的校服采购委员会，与选定的供应商合作，统一购买校服，确保校服的质量和价格有保障。
学生校服采购实施方案
学生校服采购实施方案
为了确保事情或工作能无误进行，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学生校服采购实施方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生校服采购实施方案篇1
为了贯彻落实省教育厅、省质监局、省工商局三家联合发布的【xxxx】52号“关于进一步加强我省学生校服和床上用品规范管理工作的通知”的文件精神，顺利推动我校学生校服的采购工作，特制定河天第一小学学生校服采购实施方案。
一、指导思想
为确保我校学生校服质量安全，保障广大学生的切身利益，加强社会监督，促进学校依法办学，我校将本着公开、公正、公平的原则，推动我校学生校服订购制度的落实，努力办让人民满意的教育。
二、程序目标
1、按【xxxx】52号文件的相关要求认真做好校服采购工作。
2、积极稳妥和规范地做好校服推广工作。
积极提倡周一、周五晨会或校级大型活动时要统一着装，但必须坚持学生自愿原则，不强迫或变相强迫其在其余时间也统一着装，
3、在坚持学生自愿的前提下，努力选择质量保障体系健全、产品质量合格稳定、社会信誉好的供应商采购校服。
市勤工办推荐的专门生产学生校服的优秀企业及家长推荐的社会企业均可参与学生校服招投标，家委会代表与学校共同参与学生校服采购工作的全过程。
三、实施步骤
1、学校做好前期的了解工作。
召开学校班子会议，认真学习[xxxx]52号文件，落实有关精神，了解教师、班主任、家长近年来对学校校服采购的有关想法和合理的建议。
同时，向教育行政专管部门咨询规范操作学生校服工作的全过程，做好前期了解工作。
2、召开校级家委会商讨学生校服采购有关事宜。
收集各班家长有建设性的可行性意见。
3、建立组织机构。
为了落实有关文件精神，成立由胡树良校长为组长，刘娴副校长、张彬俏、王挺益家委会主任为副组长，总务处、政教处、工会、办公室及其他家委会成员为组员的学校校服采购领导小组即招投标小组，共同负责校服采购工作。
4、邀请三家或三家以上，由市勤工办推荐的定点生产学生校服的优秀厂家或家长推荐的专门生产童装的品牌企业携带现有的样品参与产品展示，或有家委会提供样品，由采购单位根据样品定做。
5、招投标结束，向上级教育行政专管部门报告招投标的有关情况，同时在公示栏和校园网中向全校家长公示中标企业及中标价格。
6、公示结束后，与中标企业签订详细的校服订购合同。
学校、家委会、企业三方就校服制作的相关细节及交货时间、地点及售后服务等意向达成协议。
全校家长签订自愿定做校服意向告知书。
7、建立和落实校服送检制度。
校服完工后，送有关部门检测，产品是否具有出厂检验合格证，产品标识，标注，质量是否符合国家标准要求。
检验合格后，方可让学生放心使用。
校服采购领导小组要严格遵守各项规定，严把质量关。
认真监管中标企业的执行情况，做到万无一失。
学校要高度重视此项工作，本着对学生和家长负责的态度，严格执行【xxxx】52号文件精神，完善相关制度，加强宣传引导，保证此项工作稳定顺利的开展。
学生校服采购实施方案篇2
为切实维护我市学生利益和着装安全，根椐西安市教育局、质量技术监督局《关于进一步加强中小学校服规范管理的通知》（市质监发《20xx》184号）的文件精神，结合我市实际，现就西安市中小学校服采购工作制定如下实施方案：
一、设立校服管理机构，加强对校服管理工作的领导
1．市上成立由西安市教育局牵头、西安市质量技术监督局配合、以西安市学校后勤服务管理中心和西安纤维纺织品监督检验所为主体、各区县学校后勤管理机构和质监分县局参与的'校服管理委员会。
西安
市校服管理委员会办公室设在西安市学校后勤服务管理中心，主要负责贯彻落实国家及上级有关政策，制定管理办法，加强和指导日常管理工作，协调有关部门，理顺管理体制，强化全程监控，确保运行畅通；西安纤维纺织品监督检验所负责校服原材料及成品的检验、抽检工作；各区县学校后勤管理机构负责学校校服征订过程的监督及合同备案工作，切实做好学生权益维护工作。
2、中小学成立校服管理工作小组，由校长或分管副校长担任组长，总务处、教导处等部门负责人、教师代表、学生代表以及家长委员会代表担任组员，全面负责校服的征询、采购、质量控制、信息公开等工作，做到分工明确、责任到人、流程规范。
二、建立校服生产企业备案制度，规范企业准入程序
3、西安市校服管理委员会发布了中小学校服生产企业备案工作实施方案，经过报名、资格审查、实地考察和产品质量抽检等程序，对具备证照齐全、有合法生产经营资质、产品质量检验合格、有售后服务能力的企业实行备案管理，建立了备案企业信息库。
各区县中小学的订购信息由区县学校后勤管理机构提供，市教育局各直属学校订购信息由市学校后勤服务管理中心提供。
各中小学校服征订工作必须在备案企业中选择。
对未按程序征订，把关不严的学校要给予通报批评和相应处理。
各企业要严格按照国家颁布的《中小学生校服》质量规范、国家质检总局颁布的《纤维制品质量监督管理办法》和陕西省《学生装安全技术规范》组织生产。
对校服生产企业实行动态管理。
如发现有不符合质量要求的校服产品流入学校，即将供货企业列入“黑名单”，停止在西安市从事校服生产销售经营活动，并在一定范围内通报。
三、建立校服管理制度，保障校服质量安全
4、校服穿着征询制度。
本校学生是否穿着校服，学校应当听取学校家长委员会意见后决定。
确定穿着校服的学校应严格执行校服采购制度，主动会同学校家长委员会共同确定校服的款式、面料材质、辅料材质、颜色、价格等。
学校与家长委员会商定结果后应当以会议纪要的形式与会议签到单一起留档。
农村贫困地区的学校不得强制学生统一穿着校服。
对家庭经济困难的学生，应当减免校服征订费用，减免费用由学校与中标企业协商解决。
5、校服采购制度。
校服采购参照政府采购程序的办法进行，即在备案企业中，选择3家以上供货企业采取公开招标、邀请招标、竞争性谈判或询价采购的方式确定。
学校可单独采购，也可多校联合采购。
校服采购的全过程必须在区县学校后勤管理部门、学校纪检监察部门的监督下进行。
6、校服“双备案”制度。
学校与校服生产企业签订的校服合同于签订之日起30天内报送区县学校后勤管理机构备案，市教育局直属学校在市学校后勤服务管理中心备案，校服采购合同统一采用《西安市校服采购合同文本》；各校服生产企业在合同签订30天内，向西安纤维纺织品监督检验所备案，西安纤维纺织品监督检验所对校服产品进行监督抽查。
7、校服“双送检”制度。
供货企业在送达批量校服前要求将一定数量校服送法定检验检测机构检验，检验合格后方可向学校供货，各采购学校购买校服时，要查看成衣合格标识是否齐全，查看本批次成衣质量检验报告和质量标识是否合格。
标识不明确或检验报告与供货批次不符，学校应拒收；在供货企业送检的基础上，采购学校应结合实际，必须将一定数量校服送达法定检验机构检验，学校规模小且采购同一批次校服，可实行多校联合委托送检。
检验费用不得强制向家长收取。
未履行检查验收和记录义务或未按规定委托送检的责令整改，并进行处罚。
8、校服信息公开制度。
学校要通过学校的网站、公告栏等途径，主动将有关校服的信息公开，公开内容主要为：经家长委员会审议通过后的是否穿着校服的报告，校服公开采购过程与结果，学校与校服生产企业签订的校服采购合同，校服抽样送检的检验报告。
9、校服封存留样制度。
校服留样要备两份，一份必须用塑料袋密封储存，以备检验机构抽检，一份便于对照质量款式是否一致，是否存在以次充好现象。
10、校服款式创新制度。
我市目前中小学校服普遍存在款式单一，样式陈旧的问题。
多数学校以“宽、大、短”的运动装为主，颜色搭配缺乏时尚气息。
各学校应广泛动员学生、教师和有兴趣爱好的家长参与校服设计，开展“我的校服我做主”活动，多方征集信息，创新校服款式，力争设计出色泽搭配和谐，符合学生身心发育特征，具有时代气息，彰显校园文化的新款校服。
各校服生产企业要不断提高设计研发能力，创新校服款式，为学校提供更多反映古城西安学生庄雅风貌，经济适用的校服。
11、校服管理联席会议制度。
西安市校服管理委员会建立校服管理联席会议制度，每半年对校服的征订及质量情况进行一次抽查，就全市中小学校服的采购、质量监督等环节互通信息，上报或通报抽查结果，保障校服质量安全，研究工作策略，共同做好校服管理工作。
四、加强校服售后服务，切实强化校服管理责任
12、本次备案企业承诺在西安市域内有加工生产或售后服务场地，为学校提供便利的售后服务。
学校与供货企业应在合同中约定售后服务的相关事项。
13、学校应当做好对有质量问题的校服处置工作。
各学校如发现校服生产企业提供的校服款式、面料、颜色与合同规定不符，或经相关检测机构检测校服不符合合同规定的，应按照合同约定处理。
各学校如发现校服生产企业选用伪劣面辅料加工校服，对学生健康造成伤害或可能造成伤害的，应与校服生产企业交涉赔偿，将相关情况报区县学校后勤管理部门，向西安纤维纺织品监督检验所报案处置，并上报市校服管理委员会办公室。
14、各级学校后勤管理机构要自觉接受学生家长及社会各界的监督，认真对待校服申述，积极协调处理纠纷。
对违反校服采购程序和校服管理制度的学校，要依据“问责追究制”，依法追究学校领导和相关人员的责任。
