语言文字运用Ⅰ湖北省黄冈市2022-2023学年高二上学期期末调研考试语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）在昆剧《曹雪芹》"忆红楼"这一幕中，总导演吴蓓运用了"戏中戏"的戏剧手法，让宝黛钗等经典形象与曹雪芹同台亮相，也将曹雪芹在《红楼梦》里倾注的思想感情体现了出来。
这一次，舞台上的贾宝玉已经不仅仅是戏中人，更是曹雪芹的精神投射，作者与其笔下人物的情感勾连在这一幕中体现得①曹雪芹曾编写过一本《废艺斋集稿》，里面详细记载了扎风筝、篆刻、印染等八种手艺，目的是为了帮助身边那些贫困的百姓掌握一门谋生的技能。
昆剧《曹雪芹》将其这一段人生经历也搬上了舞台，既体现出他的② 之心，也向观众进一步揭示了《红楼梦》缔造者的精神世界。
正是因为曹雪芹选择了"与山人同呼吸共命运"的生活方式，才使得他的作品饱含对天下苍生的悲悯之心。
在肢体语言上，昆剧《曹雪芹》打破了戏曲固有的程式性身段，大胆借鉴了民族舞、古典舞的抒情元素，来塑造人物的精神世界。
在音乐上融入了交响乐的元素，增强了音乐的厚重感，更好地渲染出情感张力。
再加上唯美而写意的舞美灯光，整台演出在视觉上给人以美的享受。
其实，昆曲本就是③ 的艺术，但《曹雪芹》里的歌舞又有所不同，除了演唱曲牌，念白更多的是大量吟诵，而剧中的舞蹈不仅仅体现形体美，更具有语言性，能够将人物心理和情感表达得更加到位。
《曹雪芹》由国家一级演员袁国良领衔，青年演员马靖、翁佳慧、朱冰贞、张欢等联袂主演。
为了适应该剧跨界融合的创新表达需要，这些戏曲演员们勇于突破，尝试以更加丰富的表演手段为昆曲增色。
无论是序曲中空灵浪漫的独舞，还是尾声处化作漫天红叶的群舞，都让观众欣赏了耳目一新的视听感受，也使该剧成为一部生活情趣浓郁、人文思想深刻、人物形象饱满的艺术作品。
18.请在文中横线处填入恰当的成语（3分）19.文中画波浪线的语句有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
请将修改后的句子写下来。
（4分）20.从“一人带火一条街”的大唐不夜城不倒翁小姐姐，到全国各地“争抢”的甜野男孩丁真，再到策马雪原、直播带货助力扶贫的"最美县长"贺娇龙，近几年来很多旅游景点开始在新媒体营销上下功夫。
假如某旅游圣地按《红楼梦》所写的规模修建了大观园，并打算以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗中的一个形象为标准，打造一个"网红"来促进营销。
你选谁呢？请说明理由。
（4分）18.①淋漓尽致②扶危济困/悲天悯人③载歌载舞19.都让观众收获（获得）了耳目一新的视听感受，也使该剧成为一部生活情趣浓郁、人物塑造饱满、人文思想深刻的艺术作品。
（错误有两处：“让观众欣赏了耳目一新的视听感受”动宾搭配不当；“生活情趣浓郁、人文思想深刻、人物塑造饱满”语序不当。
修改一处给2分，共4分）20.【示例】贾宝玉：①英俊潇洒，至情至性②身为荣国府继承人③熟悉大观园，很多匾额由他撰写林黛玉：①美丽率真②聪明灵秀③高雅脱俗薛宝钗：①才貌双全②敦厚温柔，善于待人接物③深得贾府高层喜爱（提示:可以从人物身份、外在形象、性格特点、受大众欢迎度及其与贾府高层的关系等方面回答。
人物1点1分，理由3分）湖北省十堰市2022～2023学年度上学期期末考试高二语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，II分）阅读下面的文字，完成18～20题。
这些年来，数字中国建设从夯基垒台到积厚成势，在砥砺奋进中取得显著成就，数据资源价值加快释放，数字技术创新能力快速提升，数字经济发展规模全球领先，数字政府治理服务效能显著增强，数字社会服务更加普惠便捷。
一个个升级换代的基站架起信息高速路，一条条①的光纤将城乡连成一体，让亿万人民共享数字中国建设的累累硕果。
舒展今日中国农村的崭新画卷，网络建设所演绎的活力篇章②借助电商直播，陕西柞水县金米村的“小木耳”畅销全国各地；搭建线上推广平台，浙江淳安县下姜村的特色旅游风生水起；透过智慧云课堂，贵州毕节的山里娃跨越千里跟城市孩子同上一堂音乐课……应该看到，补齐农村基础设施短板和公共服务短板，既是建设社会主义现代化强国的必然要求，也是解决发展不平衡不充分问题的重要举措。
使“用得好网”更好助力广大用户，确保“用得上网”的地方更多，让困难群体“用得起网”得到有力支持，仍然需要持之以恒、③。
只有网络建设和信息应用两个“轮子”都转得更稳更快，才能助力我国信息通信业不断迈上新台阶，让亿万人民在共享数字经济发展成果中有更多获得感、幸福感、安全感。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
（3分）19.请将文中画波浪线部分改成一组句式整齐的语句。
可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
（4分）20.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（4分）18.①四通八达②跃然纸上③久久为功（每处1分，其他合适的成语也可）19.确保更多地方“用得上网”，支持困难群体“用得起网”，助力广大用户“用得好网”。
（4分）20.①句式整齐，节奏感强，且有递进感，语势强烈；②从多方面多角度突出说明了数字中国建设取得各项成绩，使人充满自信和自豪感。
（每点2分）湖北省武汉市2022～2023学年度第一学期期末质量检测高二语文试题（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。
黔东南，山连山。
此间的台盘村近来因办在村里的篮球赛而备受关注。
因为赛场氛围热烈，有人将之与中国男篮职业联赛（CBA）做比，“村BA”之名①。
贵州“村BA”足够火热，动辄上万观众，线上线下人气爆棚；贵州“村BA”也足够特别，看似不成章法实则②、自成一体，当地人乐在其中、为之疯狂，氛围感直接拉满：看台座无虚席，不少人自备马扎、板凳；前排的席地而坐，身后的踮脚张望，更有人搬出梯子、踩上凳子；当地特有的斗牛号子“呜——呜——”响彻全场，夹杂着敲击锣鼓甚至锅盆的助威声、带着浓浓乡音的现场解说声……环场四顾满满当当，氛围堪比职业赛场。
这一番热闹景象，足以给人美好预期：以“美丽乡村”之名，让“村BA”在各地开花结果，更好满足乡亲们的精神文化需求，也以群众③的方式激发乡土活力。
乡村振兴，既要有产业的兴旺，更要有文化的繁盛。
“村BA”启示我们，农村文化建设、村风民风滋养，绝非朝夕之功，绝非简单输入，而需要在田野上、村庄中找回文化发展的内生动力。
这可以是体育，可以是艺术，可以是音乐，可以是舞蹈，可以是文学，可以是一切生长在广袤大地深处的文化的花朵。
18．请在文中横线处填入恰当的成语。
（3分）19．下列句子中的“人”和文中画横线处加点的“人”，用法相同的一项是（3分）（）A．己所不欲，勿施于人。
B．人不可貌相，海水不可斗量。
C．他人在心不在。
D．我们这里正缺人。
20．文中画波浪线的句子可以改写成：“这可以是体育、艺术、音乐、舞蹈、文学等一切生在广袤大地深处的文化形式。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）18．①不胫而走②井然有序③喜闻乐见19．B（“足以给人美好预期”中加点处的“人”是一个代词，代指每个人，或者是指一定人群中的每一个人。
A项的“人”是指别人、他人，C项的“人”是指“身体”，D项的“人”指人手）20．①原句采用了比喻的修辞，把各种文化形式比作生长在大地深处的花朵，生动形象地突出扎根田野村庄获得内生动力的乡村文化形式的丰富多彩、繁盛兴旺；而改句表述则较为直白。
②原句采用了排比的修辞，句式整齐，节奏感强，强调了乡村文化形式的多种多样；而改句节奏感不强，未能起到强调效果。
原句运用短句，句式活泼，简洁明快，富有节奏感；相对改句，原句更符合原文的语言风格。
（每点2分。
意思对即可。
）湖北省荆州市八县市2022-2023学年高二上学期期末联考语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。
1943年，张文裕收到美国普林斯顿大学的邀请，从事核物理的研究与教学。
新中国成立后，很多中国科学家都盼望着能早日回国建设自己的国家，张文裕也对回归祖国怀抱充满了无限的期盼。
直到1956年，张文裕夫妇终于克服各种①，回到魂牵梦绕的祖国。
1956年回国后，张文裕满腔热情地投入火热的社会主义建设中。
张文裕等科学家克服重重困难，取得了一系列在国际上处于领先水平的成果。
1965年，在他的提议下，我国在云南的高山上成功建造了大云雾室，这使我国字宙线的研究工作得到突破性进展。
张文裕不顾工作繁忙，事必躬亲地为大学生们讲课，给研究所内的工作人员讲解有关高能物理的前沿。
张文裕②，鼓励青年研究者积极创新，劝勉他们对已完成的工作要及时总结。
人生若没有追求，就像山峰没有清泉的滋润，再宏伟也没有灵气；就像树木没有藤萝的缠绕，再茂盛也会孤独。
正如他自己所说的：“生活清苦没什么，重要的是有所追求；人间的冷眼也没什么，关键在于要有志气。
”张文裕以一颗赤子之心立③，虽饱经磨难，但救国之心不改、报国之志不变、爱国之情不减。
18．请在文中横线处填入恰当的成语。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________19．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________20．请赏析文中画横线句子运用的修辞手法。
（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 18．①艰难险阻②诲人不倦③鸿鹄之志（①语境前有“克服各种”，后有“回到魂牵梦绕的祖国”，中间只能是表示“困难、危险和阻碍”之类的成语，可填入“艰难险阻”。
