山东省济宁市兖州区2020-2021学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案

2021-2022学年山东省济宁市中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列反应属于合成反应的是（）A. 脂肪→脂肪酸和甘油B. 糖原→葡萄糖C. 核酸→核苷酸D. 氨基酸→多肽参考答案：D2. 下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是（）A．每种蛋白质都有20种氨基酸构成B．氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同种蛋白质C．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同D．高温低温均会使蛋白质的空间结构改变，且这种改变是不可逆的参考答案：C3. 关于RNA的叙述，错误的是（）A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基为密码子D.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案：B4. —对表现型正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的红绿色盲男孩。

某同学结合下图分析该男孩的病因，其中正确的是A. 该男孩的性染色体组成若为XXY，则患病最可能与图丁有关B. 该男孩的性染色体组成若为XYY，则患病最可能与图丙有关C. 该男孩患病若与图乙有关，其性染色体组成可能是XXYD. 该男孩患病若与图甲有关，其父亲不可能发生基因突变参考答案：A依题意和图示分析可知：图甲、丙分别表示处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞和初级卵母细胞，且都有一对同源染色体没有分离而是移向了细胞的同一极；图乙、丁分别表示处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞和次级卵母细胞，且都有一条染色体的着丝点分裂后所形成的两条子染色体没有正常分离，而是移向了细胞同一极；表现型正常的夫妇的基因型是X B X b和X B Y。

该男孩的性染色体组成若为XXY，则其基因型为X b X b Y，说明该男孩的X b X b来自母亲，是由于母亲的卵原细胞在形成卵细胞的减数第二次分裂过程中出现异常，着丝点分裂后所形成的两条X b染色体没有正常分离，而是移向了细胞同一极，产生了基因型为X b X b的异常卵细胞，因此该男孩患病最可能与图丁有关，A正确；该男孩的性染色体组成若为XYY，则其基因型为X b YY，两条Y染色体来自于父亲，说明父亲的精原细胞在形成精子的减数第二次分裂的后期，着丝点分裂后所形成的两条Y染色体没有正常分离而形成了YY 的异常精子，所以该男孩患病最可能与图乙有关，B错误；综上分析，该男孩患病若与图乙有关，则其性染色体组成可能是XYY，C错误；该男孩患病若与图甲有关，则其父亲可能发生基因突变，X B突变为X b，且X和Y这对同源染色体在减数第一次分裂后期没有分离，最终产生了基因型为X b Y的精子，D错误。

2020-2021学年高二下期四月质量检测生物试卷（时间：75分钟满分：100）第I卷（选择题，共50分）一．选择题（每小题2分，共50分）1.下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，合理的是（）A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C．为一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量2.下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B.所有自养型生物在生态系统中都属于生产者C.根瘤菌与豆科植物共生，在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧型动物，在生态系统中属于消费者3.右图表示某水域生态系统的食物网，下列有关分析错误的是( )A.该生态系统的生产者包括自养型鞭毛虫与大型植物B.该食物网由6条食物链构成C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间单向传递D.鲤鱼在该食物网中占有4个营养级4．泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是（）A．种内互助、种内斗争、种间斗争 B．种内互助、种间斗争、种内斗争C．种内斗争、种间斗争、种内互助 D．种间斗争、种内斗争、种内互助5. 下列关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是( )A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白膝培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1ml，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，370℃恒温培养24-48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数6. 某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。

跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。

下列叙述正确的是( )A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构C.大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统7．MS培养基与微生物的培养基相比，需要提供大量的（）A．无机营养 B．蔗糖 C．甘氨酸和微生素 D．激素8.下列关于微生物分离和培养的叙述，错误的是（）A．获得纯净培养基的关键是防止外来杂菌入侵B．酒精消毒的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C．划线分离可在培养基上获得分布的单菌落D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目9.花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于（）A．培养基配制方法 B．无菌技术 C．接种操作 D．选材10.下列有关生态系统稳定性的叙述中，错误的是（）A．火灾过后，森林中种群密度先降后升属于负反馈调节作用B．在一块牧草地上通过管理大量提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性降低C．负反馈调节在生态系统中普遍存在D．减少某生态系统内的捕食者的种类和数量，能增加生态系统抵抗力稳定性11．刚果红染色时，加入刚果红应在（）①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤长出菌落时A.①③B.②⑤C.③⑤D.④⑤12．关于选择培养正确的是（）A.可以增加纤维素分解菌的浓度B. 可以减少纤维素分解菌的浓度C.所用培养基是固体培养基D.选择培养不可以省略，但可以重复操作13．关于固定化细胞的叙述，正确的是( )A．催化效率高，低耗能、低污染 B．对环境条件非常敏感，容易失活C．既能与反应物充分接触，又能与产物分离 D．成本低，操作简单，但反应效率低14．制作泡菜时，泡菜坛内有时会长一层白膜，这层白膜是（）A．酵母菌 B．醋酸菌 C．乳酸菌 D．毛霉15.检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是( )A.将未接种的培养基放在实验桌上培养B.将未接种的培养基放在窗台上培养C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养16．下列有关平板划线操作的叙述,不正确的是( )A.将接种环放在火焰上灼烧,直到接种环烧红B.接种环在平板上划线位置是随机的C.在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过火焰D.最后将平板倒置,放入恒温箱中培养17．在提取花椰菜的DNA时，加入洗涤剂的目的是（）A．破坏DNA B．破坏细胞壁 C．破坏叶绿素 D．破坏细胞膜18.下列关于大肠杆菌的培养的叙述不正确的是（）A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品的稀释度合适D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃19．同种微生物表现出稳定的菌落特征，菌落特征包括（）①菌落形状 ②菌落的多少 ③菌落的大小 ④菌落的颜色 ⑤菌落的隆起程度A. ①②③④B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②③⑤20．用来判断选择培养基是否起到了选择作用，需要设置的对照是（ ）A.未接种的选择培养基B.未接种的牛肉膏蛋白胨（全营养）培养基C.接种了的牛肉膏蛋白胨（全营养）培养基D. 接种了的选择培养基21．要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来，应将它们接种在（ ）A ．含五大类营养物质的培养基上B ．加入某种指示剂的鉴别培养基上C ．含蛋白胨等营养物质的培养基上D ．无氮的选择培养基上22．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素。

2020—2021学年第二学期高二期末考试生物试题【本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟】第Ⅰ卷(选择题共50分)一、单项选择题（每小题1.5分。

每小题的四个选项中只有一个选项是正确的）1．下列关于细胞组成成分、结构和功能的叙述，正确的是A．直接为肝脏细胞生命活动提供能量的是肝糖原B．所有细胞都具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜C．人体成熟的红细胞中富含O2，可进行有氧呼吸D．只有蛋白质和RNA等大分子物质可以通过核孔2．下列关于酶和A TP的叙述，正确的是A．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性C．淀粉酶的活性随温度、pH及淀粉溶液的浓度变化而变化D．细胞的放能反应一般与A TP水解的反应相联系3．在绿色植物的叶肉细胞中，O2的生成和利用分别发生在①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜A．①③B．②③C．①④D．②④4．有关细胞生命活动的叙述，正确的是A．细胞分化导致细胞中遗传物质发生变化B．衰老个体细胞中的基因均不能正常表达C．由于细胞凋亡，多细胞生物体中的细胞数量不断减少D．在适宜条件下培养时，癌细胞能够无限增殖5．下列为某一个体卵巢中的一些细胞图像，相关叙述错误的是A．细胞甲所处时期能够发生基因重组B．细胞乙、丙、丁可出现于同一次减数分裂中C．细胞乙中染色体数和体细胞中相同D．细胞丁为卵细胞或极体6．已知玉米的高秆对矮秆为显性，由基因A/a控制。

某基因型为aa的矮秆玉米农田中出现了一株基因为Aa的高秆玉米，科研人员用秋水仙素处理该高秆玉米，并使其自花传粉（减数分裂过程中，同源染色体平均分配到细胞两极），后代出现高秆和矮秆两种类型。

理论上，相关分析错误的是A．该高秆玉米形成的根本原因是基因突变，该种变异发生频率低B．秋水仙素处理后的高秆玉米形成基因型为Aa的配子的概率为2/3C．自花传粉后代中，高秆玉米植株所占的比例为35/36D．秋水仙素处理前、后的高秆玉米不存在生殖隔离，属于同一物种7．下列关于遗传物质的叙述，错误的是A．原核细胞或真核细胞中都有两种核酸，但只有DNA才是遗传物质B．新冠病毒的遗传物质结构不稳定，容易发生基因突变或染色体变异C．通常病毒中只有一种核酸，该核酸就是其遗传物质D．人体肝细胞中的遗传物质主要分布于细胞核中8．下列关于基因突变和基因重组的叙述，正确的是A．小麦根尖细胞通常能发生基因突变而不能发生基因重组B．基因突变是生物变异的来源而基因重组不是C．基因突变和基因重组均会产生新基因D．基因突变发生于细胞增殖过程中，基因重组发生于受精作用过程中9．兴奋在神经细胞间传递依赖于突触结构，下列叙述错误的是A．突触前膜释放神经递质的过程需要消耗能量B．神经递质释放后，突触前膜的膜面积增大C．正常情况下，神经递质能够持续作用于突触后膜D．神经递质的释放可能导致突触后膜的电位发生变化10．下列关于体温调节的叙述,错误的是A．冷觉感受器和温觉感受器均主要分布于皮肤B．体温持续维持在39 ℃的情况下，机体的产热量等于散热量C．体温调节过程中,甲状腺激素和肾上腺素都可以促进产热D．寒冷环境中，下丘脑处会产生冷觉11．下列免疫细胞不参与体液免疫的是A．吞噬细胞B．B细胞C．浆细胞D．效应T细胞12．右图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是A．生态系统的能量主要来源于太阳能B．甲是生产者，主要是绿色植物C．乙是消费者，只能是动物D．若图中所示生态系统是冬季蔬菜大棚，则其能量输入可能不止太阳能13．下图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，有关叙述错误的是A．需要O2参与的是过程③④⑤B．导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足C．过程②④所需要的最适温度相同D．过程①②在酵母菌细胞中的场所相同14．下列关于腐乳发酵原理的叙述，错误的是A．制作泡菜所利用的乳酸菌最初来自于所选蔬菜自身原有的B．发酵后期需要密封腌制，由此可推知毛霉为厌氧型生物C．发酵过程中蛋白质被分解成小分子的肽和氨基酸D．发酵过程中毛霉和青霉为竞争关系15．下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是A．三者制作过程中的最适温度相同B．仅果醋制作中要密封装置，其他两者制作均需提供O2C．发酵所用的菌种不同，但代谢类型相同D．三者使用的菌种细胞中都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA16．变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮，分别是A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌17．下列有关培养基制备的叙述，正确的是A．培养基配方中都含有碳源、氮源、水、无机盐及琼脂等成分B．在溶化琼脂时，需要控制火力并不断搅拌，以免发生糊底C．在微生物的实验室培养中，培养皿可用70%酒精擦拭灭菌D．倒平板时需将培养基冷却至室温，再在酒精灯火焰旁倒平板18．有学生探究检测大肠杆菌对抗生素的敏感性，实验操作规范。

山东省济宁市2021-2022学年高二下学期期末生物试题一、单选题1．结构与功能相适应是生物学科重要的生命观念，下列叙述错误的是（）A．胃蛋白酶的空间结构有利于催化蛋白质的水解B．新冠病毒表面的蛋白质有利于侵染人体细胞C．念珠蓝细菌含有叶绿体有利于进行光合作用D．细胞内的生物膜有利于多种化学反应高效、有序地进行2．胆固醇是人体内一种重要的脂质，一些胆固醇被磷脂分子及载脂蛋白B包被形成低密度脂蛋白（LDL）。

如图表示某细胞通过血浆中的LDL吸收、利用胆固醇的部分过程，胞内体内部酸性较强，LDL与受体分离。

下列叙述错误的是（）A．胆固醇广泛存在于人体各种细胞中B．LDL是由两层磷脂分子构成的泡状结构C．LDL与受体的结合强度随pH的不同而发生改变D．LDL受体的重复利用有利于细胞对胆固醇的吸收3．相思子毒素是从相思子种子中提取的一种剧毒性蛋白毒素，它能影响核糖体的功能，导致细胞死亡。

相思子毒素前体合成并经内质网、高尔基体加工后运输至液泡，在液泡中进一步加工成熟并储存。

下列叙述错误的是（）A．该毒素前体在相思子种子细胞的核糖体合成B．该毒素在液泡中成熟可阻止其毒害自身核糖体C．抑制囊泡运输可使该毒素前体在内质网中积累D．相思子毒素合成至储存需要的能量均由线粒体提供4．主动运输普遍存在于各种细胞，3种基本类型如图所示，X、Y、M、N表示跨膜的离子或小分子。

下列叙述错误的是（）A．图甲中X离子的电化学梯度为细胞吸收Y离子供能B．人一氧化碳中毒会降低红细胞以图乙方式吸收MC．图丙中载体蛋白转运物质N所需能量由光能提供D．图示转运蛋白对所运输的物质均具有选择性5．抑制剂与酶结合引起酶活性降低或丧失的过程称为失活作用。

根据抑制剂与底物的关系可分为竞争性抑制和非竞争性抑制，下图为两种抑制剂的作用机理模型。

下列叙述错误的是（）A．与无机催化剂相比，酶为底物活化提供的能量更少B．酶与底物结构的特异性契合是酶具有专一性的基础C．增加底物浓度可降低竞争性抑制剂对酶促反应的影响D．非竞争性抑制剂可诱导酶的空间结构发生改变6．为研究低温对某热带植物叶绿体结构和代谢的影响，科研人员选用长势一致的两个品种的幼苗，在28℃和0℃条件下处理一段时间后，测定幼苗叶片离体叶绿体的放氧量和叶绿体中MDA的含量（MDA是膜脂质分子过氧化产物，其含量反映叶绿体膜的受损程度），结果如图。

山东省济宁市中学分校2020-2021学年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列有关描述不科学的是（）A. 低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理是相同的B. 观察细胞染色体数目变化时使用卡诺氏液固定细胞C. 诱导染色体数目加倍一实验应选择植物的分生组织D. 调查人类遗传病发病率应尽量选择多基因遗传病参考答案：D【分析】低温诱导染色体加倍实验步骤是：固定(卡诺氏液)→解离(盐酸酒精混合液)→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察。

【详解】A、低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理是相同的，均是抑制纺锤体的形成，A正确；B、探究低温诱导染色体加倍的实验中，观察细胞染色体数目变化时，卡诺氏液用于材料的固定，B 正确；C、分生组织细胞保持旺盛的分裂能力，故诱导染色体数目加倍实验应选择植物的分生组织，C正确；D、调查人类遗传病发病率应尽量选择单基因遗传病，D错误。

故选D。

2. 34．下列不属于菊花茎切断植物组织培养特点的是( )A.快速无性繁殖技术B.能筛选具有优良变异的新品种C.不改变原植物的基因型D.需脱分化和再分化培养参考答案：B3. 如图 1 表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图 2 是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。

相关叙述错误的是（）A. 溶化的海藻酸钠应待其冷却至室温时与活化的酵母菌混合制备混合液B. 图 1 中 X 溶液为 CaCl2 溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠C. 图 2 中搅拌可以使培养液与酵母菌充分接触D. 图 1 中制备的凝胶珠用自来水洗涤后再转移到图 2 装置中参考答案：D【分析】图1所示的方法是包埋法，X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠，制备的凝胶珠要用蒸馏水冲洗2～3次，洗涤干净后转移到图2装置中，在用海藻酸钠包埋酵母细胞形成凝胶珠的过程中，加热溶解海藻酸钠时应小火或间断加热，防止海藻酸钠焦糊，然后将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温后，加入酵母细胞充分搅拌混合均匀。

山东省济宁市兖州区2020-2021学年高二生物下学期期中试题注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名，考生号，座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名，考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔按《填涂样例》正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清晰。

3.请按照题号在各题目的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠，不破损。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项是最符合题目要求。

1.研究发现，生长素能够维持拟南芥bZIP59蛋白的稳定性，并增强其与LBD形成复合物的能力，bZIP59－LBD复合体直接靶向FAD－BD基因，并促进其转录，这有助于愈伤组织的形成。

下列相关叙述错误的是A.生长素通过调控植物细胞的基因表达而影响植物细胞全能性的表达B.脱分化期间一般不需要光照，再分化时需要适当光照诱导叶绿素产生C.杂菌污染会影响植物组织培养，因此需要对培养基和离体的植物组织进行灭菌处理D.植物组织培养的培养基中需要加入有机物2.进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是3.科学家将c－Myc、KIf4、Sox2和Oct－3/4这四个关键基因转入高度分化的小鼠成纤维细胞内，细胞在一定条件下转变成iPS细胞。

在适当条件诱导下，iPS细胞可以定向分化成各种细胞。

下列叙述错误的是A.图示过程运用了转基因技术和动物细胞培养技术B.iPS细胞分化成各种组织细胞过程中DNA序列不变C.iPS细胞的分裂、分化能力比造血干细胞弱D.小鼠成纤维细胞转变成iPS细胞与植物组织培养的脱分化过程类似4.下图是科研人员将药物与单克隆抗体连接形成的抗体——药物偶联物(ADC)的示意图，它由抗体、接头和小分子药物三部分组成，能实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。

2022年山东省济宁市兖州区第一中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A.水能控制生物的性状B.水是良好的溶剂C.水能缓和温度变化D.水能影响细胞的形态参考答案：A2. 在转人生长激素基因绵羊的培育过程中,有关说法不正确的是A.该过程的核心是构建基因表达载体B.常采用基因枪法将表达载体导入绵羊的受精卵C.该过程所用的目的基因通常是cDNAD.该转基因动物胚胎发育在雌性动物的子宫内完成参考答案：B3. 如右图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流，既而使得突触后膜的膜外正电位更高，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（）A．使下一个神经元兴奋或抑制B．甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C．使突触后神经元抑制D．在该过程中甘氨酸不属于神经递质参考答案：C4. 下列有关生物进化的描述，错误的是A．基因突变的方向和环境之间没有明确的因果关系B．自然选择的实质是选择种群的有利基因，不决定新基因的产生C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离D．共同进化指生物与无机环境之间的进化，不包括生物多样性的形成参考答案：D5. 腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．NaCl、水、蛋白质 B．无机盐、水、维生素C．蛋白质、脂肪、NaCl、水 D．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸参考答案：D考点：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．版权所有分析：腐乳的制作过程主要是：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．多种微生物参与了豆腐的发酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉．毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．解答：解：A、蛋白质已经被蛋白酶分解成小分子的肽和氨基酸，A错误；B、腐乳中的维生素较少，B错误；C、毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，C错误；D、霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸，这些物质易于消化、吸收，D正确．故选：D．点评：本题主要考查腐乳利用毛霉分解的原理，意在强化学生对相关知识点的识记与理解．6. 人体毛细血管壁细胞生活的内环境是（）A．血浆 B. 组织液 C．细胞内液 D．血浆和组织液参考答案：D7. 右图中甲表示物质进细胞、乙表示物质出细胞的过程，下列表述正确的是( )A. 膜泡①由细胞膜包裹形成，膜泡②来自于内质网B. 膜泡②中的物质可以是抗体、消化酶、激素C. RNA通过核膜的过程和乙相同D. 甲、乙图充分说明了细胞膜的选择透过性参考答案：B8. 下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是A. 淀粉碘液，蓝色B. 还原糖斐林试剂，砖红色C. 脂肪苏丹III染液，红色D. 蛋白质双缩脲试剂，紫色参考答案：C 碘遇淀粉变蓝，A正确。

山东省济宁市兖州第二十中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列各项中属于特异性免疫的是（）A、皮肤表皮细胞排列紧密B、呼吸道粘膜分泌粘液C、吞噬细胞的吞噬作用D、乙肝病毒刺激人体产生抗体参考答案：D2. 下列有关实验试剂、现象及用途的叙述，正确的是A. 重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色，可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B. 甲基绿能将DNA染成绿色，与吡罗红一起用于观察细胞内核酸的分布C. 无水乙醇能溶解叶绿体中的色素，可作层析液用于叶绿体中色素的分离D. 斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，适用于西瓜汁成分的鉴定参考答案：B酒精与酸性重铬酸钾反应，呈灰绿色，A错误；DNA可被甲基绿染成绿色，RNA可被吡罗红染成红色，故甲基绿-吡罗红染液一起用于观察细胞内核酸的分布，B正确；无水乙醇能溶解叶绿体的色素，可用于叶绿体中色素的提取，C错误；西瓜汁呈现红色，斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，故不适于用西瓜汁鉴定还原糖，D错误．【考点定位】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；无氧呼吸的概念与过程．【名师点睛】知识点总结：（1）斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀（2）叶绿体色素不溶于水而溶于有机溶剂．（3）DNA可被甲基绿染成绿色，RNA可被吡罗红染成红色（4）酒精与酸性重铬酸钾反应，呈灰绿色．3. 夏季高温时段，用较低温度的地下水灌溉，容易导致农作物萎蔫。

其主要原因是（）A、叶片蒸腾剧烈，水分散失快B、植物体温度下降，气孔关闭C、根系对矿质元素吸收减少D、根系渗透吸水下降参考答案：D4. 有关激素调节特点的叙述中，错误的是（）A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中，随血液流到全身C．体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用参考答案：B5. 通过植物体细胞杂交获得一个杂种植株，需要的步骤是（）A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株B．分离原生质体→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株C．获取细胞→原生质体融合→组织培养→杂种植株D．获取细胞→原生质体直接融合→组织培养→杂种植株参考答案：A【考点】R7：植物体细胞杂交的过程．【分析】植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术．【解答】解：植物体细胞杂交的具体过程为：因此，植物体细胞杂交的具体过程为：分离获得原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株．故选：A．6. 某品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断错误的是( )A. 甲组灰色亲本为纯合子B. 乙组结果可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C. 乙组后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D. 鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律参考答案：C由杂交乙的结果可知，两个表现型为黄色的亲本杂交，后代出现性状分离，因此黄色为显性性状，灰色为隐性性状，且杂交乙中的双亲为杂合子，B正确；杂交甲的亲子代均表现为隐性性状(灰色)，因此，亲代均为隐性纯合子，A正确；结合杂交乙后代中黄色：灰色=2：1，可知导致这一现象的原因可能是黄色个体纯合时会死亡，因此，杂交乙后代黄色毛鼠都是杂合子，而没有纯合子，C错误；据表格中数据分析可知，鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律，D正确；答案选C。