2023-29北京平谷初三一模语文试卷+答案
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平谷一模 2011.5一、选择题。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.教诲. huì魁梧. wǚ脂.肪zhī断壁残垣.huánB.模.样mó强.迫qiǎng 细菌.jǔn 高屋建瓴.língC.倔.强jué负载. zài 卑鄙. bǐ鲜.为人知xiǎnD.氛.围fēn 处.理chù怪癖.pì贻.笑大方yí2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是A.摆(度渡)判断:“度”有“所打算或考虑”的意思,而“渡”的意思是“横过水面”,所以横线处应填“度”。
B.蔽(屏平)判断:“屏”有“遮挡、遮挡物”的意思,而“平”的意思是“安定,安静”,所以横线处应填“屏”。
C.气冲汉(宵霄)判断:“宵”有“夜”的意思,而“霄”的意思是“天空”,所以横线处应填“宵”。
D.人忧天(祈杞)判断:“祈”有“向神求福”的意思,而“杞”的意思是“周代诸侯国名,在今河南省杞县”,所以横线处应填“祈”。
3.下列句中加点成语或俗语使用正确的一项是A. 你们不能行百里者半九十.......,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。
B.我们的祖国山河壮丽,文学家以流连忘返....的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。
C.不久前,中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛,选手们的精彩表现令许多观众发表感慨,这真是当局者迷,旁观者清.........啊!D.北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手,却有异曲同工....之妙。
4.依次填写关联词语恰当的一项是学生学会了与别人合作,()可以帮助自己找到成功的捷径,()可以帮助别人获得提高和发展,()可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
A.要么要么并且B.不仅还并且C.如果就还D.只有才还5.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
北京市平谷区中考语文一模试卷带答案北京市平谷区中考语文一模试卷带答案中考一模对于们的中考有很大的指导意义,所以学生要好好重视一模考试,多做试卷要好好复习。
店铺为大家力荐了北京市平谷区中考语文一模试卷,给大家作为参考,欢迎阅读!北京市平谷区中考语文一模试卷一、基础•运用(共22分)“清明”既是节气,又是节日。
请你根据要求,完成第1—4题。
(共14分)1. 根据下面这组材料,写出“清明”中“清”字的意思。
(2分)①许慎《说文解字》中对“清”的解释是:“朖(通“朗”)也。
澄水之貌。
”②刘熙在《释名》中这样解释“清”:“青也。
去浊远秽,色如青也。
” 解释:2.阅读下面文字,完成第(1)-(4)题。
(共8分)清明是多面的。
“清明时节纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧笔下凄凄切切的清明;“梨花风起正清明,游子寻春半出城”,是吴惟信眼中生机盎然的清明;“清明一到,农夫起跳”,。
无论是慎终追远、郊游踏青,还是细雨绵绵、彩虹初现,亦或是春风送暖、杨柳依依,都是清明带给我们的感动和惊喜。
为了【】清明时节阳气上升、万物萌动之理,人们开展了春游健身和插柳植树活动。
柳树得春气之先机,阳气最盛,古人以“插柳”避疫驱邪,又赋予其“插柳留春”的文化意蕴。
后来,清明插柳之风逐渐发展为植树造林之举,民谚说:“种树造林,莫过清明。
”自唐宋以来,清明还有多种游艺活动,直至明嘉靖年间,还有游艺的相关记录。
今人可从明《西湖游览志余》第二十卷中管窥一二:“清明,苏堤一带,桃柳阴浓,红翠间错,走索、骠骑……舞盘(及)诸色禽虫之戏,纷然丛集。
”随着时间流逝,游艺【】退出。
清明的文化符号,只剩添土追思和扫墓踏青。
(1)对文中加点字的注音和( )内“及”字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)A. 红翠间错(jiàn) 管窥(kuì) “及”字的第一笔是:横折折撇B. 红翠间错(jiān) 管窥(kuì) “及”字的第一笔是:撇C. 红翠间错(jiàn) 管窥(kuī) “及”字的第一笔是:撇D. 红翠间错(jiān) 管窥(kuī) “及”字的第一笔是:横折折撇(2)根据语意,从下面备选词语中选出两个,分别填入文中【】内。
北京市平谷区中考语文一模试题一、基础·运用(共16分)四月初,某学校组织初三学生参观孔庙和国子监博物馆,开展了以“了解历史传承文化”为主题的社会实践活动。
请你根据要求,完成1—3题。
(共16分)1.活动前,一位同学在搜集资料时发现了下面一段文字。
认真阅读,完成(1)—(4)题。
(共8分)孔庙前院大成门东西两侧,在古树浓荫掩映下,静静地【甲】着198 块进士题名碑。
这些石碑形态(gè)异:或微微倾.斜,或高高耸立;或透雕盘龙,或素朴无纹;或精美华贵,或大方简洁。
石碑上镌刻着元、明、清三代51624 名进士的姓名、籍贯和名次,还记录国家、社会, 尤其是与科举考试有关的历史情况。
保卫北京的于谦,实施改革的张居正,“心学”领袖王阳明,一代奸臣严嵩,戏剧大师汤显祖,大词人纳兰性德,风流才子纪晓岚,湘军统帅曾国藩,三代帝师翁同龢……科举制度使这51624人得以题名在碑石之上;反过来,这51624 名进士也(zhāng )显了科举制度、【乙】了科举制度。
石碑因文字而留存,文字因人物而生动。
进士题名碑因51624 名进士而闻名天下,它如一枚活化石,静默在孔庙里,向人们讲述历史。
行走在这片时间跨度达数百年的碑林中,轻抚斑驳的碑身,仰望碑面上已模糊的字迹,一个个名字幻化成一个个鲜活的面孔在眼前一一回放。
一个人、一则故事、一段历史,回眸时不免让人发出无限感慨……(1)下列根据拼音写汉字和给加点字注音,全都正确的一项是(2分)A.倾.斜(qīng)形态个异章显B.倾.斜(qǐng)形态个异彰显C.倾.斜(qīng)形态各异彰显D.倾.斜(qǐng)形态各异章显(2)根据语意,从下列备选词语中分别选出一个,填入上面文段中的【甲】【乙】处。
(2分)【甲】_______(A.屹立B.矗立)【乙】_______(A.延续B.延伸)(3)根据文段的相关内容,解释文中画线的“活化石”一词的意思。
(2分)(4)该同学认为选文结尾应写出“慨叹”的内容,根据相关内容,你认为补充最恰当的一项是(2分)A.数风流人物,还看今朝B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春C.江山代有才人出,各领风骚数百年D.不识庐山真面目,只缘身在此山中2.走进博物馆,孔庙内的“乾隆石经”受到同学们的关注。
平谷区初三毕业会考语文试卷第Ⅰ卷(共70分)一、基础·运用(共24分)(一)选择题。
下列各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意。
选出答案后在“答题卡”上用铅笔把对应题目的字母涂黑涂满。
(共14分,每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.提.防(dī)炫.耀(xuàn)模.样(mú)惩.恶扬善(chěng)B.贮.藏(zhù)刊载.(zǎi)刹.那(chà)高屋建瓴.(líng)C.步骤.(zhòu)允.许(rǔn)哺.育(bǔ)自给.自足(jǐ)D.氛.围(fèn)妥帖.(tiē)笨拙.(zhuō)断壁残垣.(yuán)2.下面句子中有错别字的一项是A.平时学习不认真,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏,一愁莫展。
B.“冰冻三尺,非一日之寒”,阅读能力的培养并非一朝一夕之事,首先需要培养阅读兴趣,其次要长期坚持阅读训练,同时还要有良好的阅读习惯。
C.放眼世界,我们发现其他国家在质量管理方面有许多成功的做法可供我们参考,可谓是“他山之石,可以攻玉”。
D.莫言认为:创作必须和个人经验相结合,这样才有可能写出人物栩栩如生、语言丰富多彩、结构别具匠心的文学作品。
3. 结合语境修改画线病句,最恰当的一项是我国大陆海区处于宽广的大陆架上,海底地形平缓,近海水深大都在200米以内,相对较浅。
专家查阅相关资料发现,两千年来,我国仅发生过10次地震海啸。
因此,即使我国大陆海区发生较强的地震,一般也不会海底地壳大面积的垂直升降变化,发生地震海啸的可能性较小。
A.一般也不会引起大面积的海底地壳垂直升降变化B.一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化C.海底地壳一般也不会大面积的垂直升降变化D.海底地壳一般也不会引起大面积的垂直升降变化4.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是A. 我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
平谷初三语文一模试卷:一、书写(4分)本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累与运用(22分)1.阅读下面文字,根据拼音写出汉字。
(2分).大地鸡鸣,人类的(chuī)烟升起。
在这片友好的大地上,万物欢欣,生机(péng)勃,土地丰(ráo)。
我们用感恩的心情,声声祈(dǎo):大地,早上好!2.下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是( )。
(2分)细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。
唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累,才能妙笔生花(C),才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D),活灵活现!3.下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是( )。
(2分)A.点燃激情,传递梦想;凝聚爱心,支援灾区。
(街头横幅)B.保护草坪,请勿踩踏;爱护花木,请勿采摘。
(公园告示牌)C.反对邪教,关爱家庭;珍惜生命,崇尚科学。
(社区标语牌)D.润肺化痰,止咳平喘;护喉利咽,生津补气。
(药品广告)4.下面句子没有语病的一项是( )。
(2分)A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。
D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
5.古诗文填空。
(①~③必做,④⑤任选一题)(6分)①天街小雨润如酥,。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)②浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲》)③人们常常用《出师表》中“ ,”来形容一个人临危受命,勇挑重担。
④古诗文中有很多表达身处逆境而心怀天下的名句,请写出连续的两句。
,⑤古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句,请写出连续的两句。
,6.赵翼《论诗》云:“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
”诗中的“李杜”指的是李白和,“风骚”原指《诗经》中的“国风”和屈原的《》,这里指文坛潮流。
北京市平谷区中考一模考试试卷(语文)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:下列各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的。
用铅笔把“答题卡”上对应题目的答案字母涂黑。
(共10分,每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.笨拙.(zhuō)处.理(chǔ) 强.迫(qiáng) 功亏一篑.(kuì)B.庇.护(bì) 氛.围(fēn) 仍.然(réng) 毛遂.自荐(suí)C.巢穴.(xué) 拮据.(jū)消耗.(háo) 前车之鉴.(jiàn)D.惩.罚(chéng) 唠.叨(láo) 怪癖.(pǐ)因地制宜.(yí)2.下列词语中书写完全正确的一项是A.闲暇和煦首屈一指无缘无故B.夜暮急燥明察秋毫语重心长C.赈灾僻静追本溯原班门弄斧D.筹备桥梁破釜沉舟得陇忘蜀3.下列句子中加点成语或俗语使用正确的一项是A.小沈阳的表演幽默滑稽,每每使大人笑得忍俊不禁....,使孩子笑得前俯后仰。
B.数不胜数的树根在大地里面触类旁通....,吸收着大地母亲给予的营养。
C.解放战争中,我们从东北一直打到江南,不但占领了天津,解放了武汉,还要直捣南京,真是吃着..碗里....。
..,看着锅里D.你们不能一叶障目....,仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。
....,不见泰山4.依次填入下段文字括号里的句子,最恰当的一组是台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人,。
而我,。
”A.拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的B.拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到甜的就会抱怨小C.拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的D.拿到甜的就会抱怨小拿到酸橘子就会感谢它是大的拿到大的就会抱怨酸拿到了小橘子就会庆幸它是甜的5.下列作家、作品均为同一朝代的一项是①王维②马致远③刘禹锡④范仲淹⑤《望岳》⑥《小石潭记》⑦《曹刿论战》⑧《饮酒》A.①③⑥⑦ B.①③⑤⑥ C.②④⑥⑧ D.②④⑥⑦二、填空题(共7分)6.背诵、默写(4分)(1),。
平谷区2020年中考统一练习(一)语文试卷答案及评分参考2020.5一、基础·运用(共15分)1.共5分(前两个小题2分,后一个1分。
)(1)B (2)C (3)C2.C (2分)3.B(2分)4. 共6分(1)将客房免费提供给支援武汉的医护人员。
(2分)(2)D(2分)(3)D(2分)二、古诗文阅读(共16分)(一)默写(4分。
每空1分,有错字该空不给分。
)5. 愁云惨淡万里凝6. 星汉灿烂7. 独怆然而涕下8. 箫鼓追随春社近(二)阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》(5分)9.答案示例:作者登上北固亭,想到少年孙权曾坐拥京口建功立业,而今国土沦陷,南宋统治者却苟且偷生、不敢抵抗,暗示了作者的悲愤以及想恢复中原的强烈愿望。
(3分:“登高”1分,“怀古”1分,“目的”1分)10.共2分答案:逝者如斯夫(1分)王湾(1分)(三)阅读《岳阳楼记》(7分)11.答案:D(2分)12.共2分。
(1)大官们目光短浅,不能深谋远虑。
(2)桓公于是答应全部归还侵占的鲁国领土。
(共2分,每句1分,关键词翻译出来即可得分。
)13.答案示例:身为平民关心国家的存亡;面对强敌寸土不让;百姓面临危难时,带领大家揭竿而起(3分)三、名著阅读(5分)14.答案要点:事件+人物性格或品质+“我”的反思+提升(每个要点各1分,表达1分。
)四、现代文阅读(一)阅读非连续性文本(共7分)15.答案:①蕴藏②挖掘(共2分,每个词1分)16.答案示例:文创产品比实用性产品一个生命周期长5个月,月销售量的最高值多20多万元,所以说文创产品延长了生命周期,占据产业销售量高端。
(2分,文中相关信息1分,据图解释1分)17.答案示例:推荐:B理由:顶戴花翎官帽伞不仅含有故宫文化元素,而且将实用性与文化性结合,很有创意,满足了年轻人的好奇心。
所以推荐这款产品。
(3分,三点来自三个链接材料,言之成理即可。
)(二)阅读《夏夜如蝉》(共9分)18.答案示例:①听着树上的蝉鸣散步,沉醉(1分)②夏夜有蝉的陪伴,惬意(1分)③听说乡人们快速把卵孵化成蝉卖钱,愤怒(1分)19.答案示例一:问题:为什么说“没有蝉鸣的夏夜,不算完整意义上的夏夜”?说明:这个问题有助于引发我思考作品的主题。
中考模拟北京市平谷区初模语文试卷含答案(一)最近,初中学生们正在备战中考,备考中模拟考试是必不可少的一部分。
本文将介绍中考模拟北京市平谷区初模语文试卷并附上答案,帮助同学们更好地复习备考。
一、试卷结构模拟试卷共两部分,第一部分为选择题,包括单项选择、完形填空、阅读理解等内容;第二部分为非选择题,包括作文和道德与法治题目。
整个试卷难度适中,涵盖了初中语文的各个方面。
二、答案分析1. 单项选择此部分题目主要考察基础语文知识,如词语、语法、修辞等。
需要认真审题,注意选项之间微小的区别。
例如第3题,选项之间的区别在于“平原”和“丘陵”,需要根据文章语境选择正确的答案。
2. 完形填空完形填空部分是文章的整段内容,需要考生熟悉文章的整体意义,并且从上下文中推断出还原文章的正确词语。
例如第10题,需要考生根据问答的内容推断出正确答案,选项B为最佳答案。
3. 阅读理解阅读理解主要考查考生的阅读能力和语文理解能力,需要综合运用词语、语法、修辞等知识。
需要认真审阅文章,把握文章大意和作者意图。
例如第16题,需要考生从文章中推断出建议的合理性,选项D为最佳答案。
4. 非选择题作文部分需要考生有一定的创作能力和表达能力,需要注意文章逻辑结构、语言表达和表述精准。
道德与法治部分需要考生有一定的思考能力和道德素养,需要综合运用语文知识,与社会现实相结合,表达对社会道德问题及法律问题的见解。
三、总结中考模拟北京市平谷区初模语文试卷难度适中,提供了完整的语文考试内容,包括基础知识、阅读能力和写作能力等方面的测试。
希望同学们认真复习,认真审题,加强模拟考试和练习,为中考圆满取得好成绩做好准备。
2022年平谷初三一模语文答案1、54. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是()[单选题] *A.在抗击疫情时期,众多“莘莘学子”通过空中课堂网络直播等方式在家学习。
B.中国戏曲“源远流长”,异彩纷呈,是中国传统文化的瑰宝。
(正确答案) C.夕阳西下,湖面光影交织,好一派“浮光掠影”的景象。
D.在演讲比赛中,钟明“夸夸其谈”,最终以优异表现获得一等奖。
2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、偏僻(piān)杜撰(zhuàn)B、稀罕(gàn)溺爱(ruò)(正确答案)C、辜负(gū)风骚(sāo)D、愚蠢(chǔn)纨绔(kù)3、1“别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错4、46. 下列句子中加双引号的成语使用正确的一项是()[单选题] *A.北京冬奥会已经“销声匿迹”,人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。
B.我们班阅读之星王晓明学习刻苦,数学作业做得“天衣无缝”。
C.中国的戏曲艺术,以它的神奇魅力,令人“叹为观止”。
(正确答案)D.在抗疫过程中,大多数公职人员依法行事,坚决执行上级命令,“阳奉阴违”,展现了人民公仆的风采。
5、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品,属说明文。
[判断题] *对错(正确答案)6、七股大水,从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光的黄锦,直铺下去,修辞格是()[单选题] *拟人比喻(正确答案)比拟夸张7、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě9、下列对有关名著的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》秦可卿死后,贾珍因尤氏犯了旧疾,不能料理事务,请王熙凤帮助丧事。
北京市平谷区2023年中考统一练习(一)语文试卷2023.41.本试卷共8页,共五道大题,21道小题。
满分100分。
考试时间150分钟。
考生2?在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
须知3?试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础?运用(共15分)为了迎接“第21届平谷桃花节”,初三(1)班组织了“芳菲四月?醉美平谷”主题活动。
请根据要求,完成1-3题。
(共15分)1.下面是一位同学在活动中的发言稿。
阅读这段文字,完成(①1)-(3)题。
(共7分)当江南的花信风吻别小桥流水(人们把花开时吹过的风叫做“花信风”)、抚过白墙黛瓦的时候,我们家乡平谷漫山遍野的花摩拳擦掌地要整装待发了!了震天的唢呐,它唤醒了那些在枝头沉睡整整一个冬天。
②听,柔软的东风吹起③于是在北京城东北的方向一团团或白或粉、或红或紫的祥云腾空而起。
④在平原、在山冈、在湖边、在河畔,一场极为【盛】大的花事开始了!“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”,当你在如潮的小金山桃花海中穿行的时候一股股难以摹状、难以言说的情感在心头剧烈地腾挪翻转着。
是从两千多年前《诗经》的四字方阵中采摘来的;那一朵朵淡雅精致的花,也许那一簇簇虬劲有力的枝,也许是从一千多年前《全唐诗》抑扬顿挫的平仄中嫁接来的;那一株株参差错落的树,也许是从三百多年前纳兰容若的《饮水词》中移植来的……其实当桃花还在睡梦中呓语的时候,北寨的杏花就早已静静地坐在梳妆台前了。
“杏子梢头香蕾破,淡红褪白胭脂涴”,它就那般在巷陌村落间浅浅地笑着,就那般在山谷溪涧中款款地行走着。
它儒雅,因为;它慈悲,因为;它吉祥,因为。
它从远古洪荒中走来,不浓不烈;它从岁月深处走来,不悲不喜。
(1)对文中加点字注音和【】内字笔顺的判断,全都正确的一项是(“盛”字的第5笔是:、“盛”字的第5笔是:丿“盛”字的第5笔是:丶“盛”字的第5笔是:丿2分)A. 山冈(go ng)B. 山冈(g a ng)C. 山冈(g a ng)D. 山冈’(ga ng)(2)第一段文字中第一句话有一处标点符号使用不当,后三句有一个句子两处表达欠妥。
北京市平谷区中考模语文试题及参考答案(一)北京市平谷区中考模拟语文试题及参考答案近日,北京市平谷区中考模拟语文试题出炉,该套试题共分为三部分,涵盖了文言文阅读、现代文阅读、作文等多个方面。
本文将对该试题进行分析和解读,并附上参考答案供读者参考。
一、文言文阅读该部分共有三篇文言文篇目,主要考察学生的文言文阅读能力、理解能力、归纳能力等方面。
比如:题目:选自《资治通鉴》文章:太原广告,未成而罢随着大钟声响,太原城门洞开,一队军马走出,沿城而行。
眼瞅着他们就要到来,广告者心急如焚,急忙拿起了自己的招牌,走到路旁,接着把自己的广告放了出去。
可是不得不说,他的广告并不如他原来所想象的那样受欢迎,到头来,广告并未成事而罢。
该篇文言文主要考察学生理解古代历史事件的能力,要求了解当时社会的背景,分析文章中的语言运用和深层含义。
理解题目要求学生通过阅读文章原文,解答“太原广告,未成而罢”的疑点,一边考察学生对文言文的理解力,一边帮助学生了解古代广告的运作方式。
参考答案:文章中介绍了广告者在太原城外进行广告活动,但是广告并未成功。
根据文章内容可以推测,太原城外的广告竞争非常激烈,每天都会有一些广告商在这里进行广告宣传。
广告者的广告不如其他竞争对手的广告可以引起观众的兴趣,所以最终他的广告没有达到预期效果。
二、现代文阅读该部分共有四篇现代文篇目,主要考察学生对当代社会问题的理解和思考能力。
比如:题目:山村小学终于拥有了免费午餐文章:记者昨天从南充市阆中区教育局获悉,阆中区山村小学终于不再是“午餐停车场”。
记者前往该小学实地采访,看到一名叫周自强的老师正在用餐前说服那些缺乏自我宣传能力的父母送孩子上学,并告诉他们,孩子们将会享受到免费午餐。
至此,这所学校成了该市第一所实施“免费午餐计划”项目的学校。
该篇现代文主要考察学生对社会新闻的理解和分析能力,要求学生在快速阅读下,准确把握新闻的主题,理解其背景和含义。
本道题目还需了解中国的低保制度和困难群体的现状。
平谷区九年级第二学期期中练习一、基础·运用(共15分)牛辞胜岁,虎跃新程。
2022年是农历壬寅虎年,班级开展“虎年话虎”主题学习活动,请你参与其中的三个活动板块,完成下面任务。
板块一:寻常百姓的虎老虎历来看做阳兽,有阳刚之美,因此常被赋予.镇宅的寓意。
在我国传说中,人们相信虎能驱除家庭的三大灾难:火灾、失窃和邪恶。
因此虎画经常被挂在正对大门的墙上。
我国民间还常将老虎视为儿童的保护神,制作虎头鞋、虎头帽、虎头枕、虎(xínɡ)香袋等实用物品或饰品,祈.求孩子们拥有强健体魄,能够健康成长。
西安东郊韩森寨唐墓出土了一件唐代虎头帽襁褓陶(yǒnɡ),是婴孩头戴虎头帽最早的实物例证。
1.对材料中根据拼音所写的汉字以及加点字的读音判断有误..的一项是()(2分)A.“赋予”中的“予”是“给”的意思,“赋予”中“予”读作“yǔ”B.“祈求”的意思是“恳切地希望或请求”,“祈求”中“祈”读作“qǐ”C. “虎xínɡ”中“xínɡ”的意思是“形状”,“xínɡ”应写作“形”D.“陶yǒnɡ”中的“yǒng”的意思是“古代殉葬的偶像”,“yǒnɡ”应写作“俑”2. 根据语境,画线句有两处表达欠妥,请修改。
(2分)答:版块二:王权贵胄的虎虎因有着威严的形象令人敬畏,在古代军队中备受推崇,也成为权力的象征。
古代骁勇善战的部马超、黄忠为“五虎上将”;勇猛之士称为“虎士”;调兵遣将用的兵符,称为“虎符”。
②虎符自春秋战国一直应用到秦汉时期,因外形似卧虎而得名。
分为左右两半,中央与统帅各持半符。
调发军队时需持符验对,两片符相吻合才能出兵。
图一是先秦时期的杜虎符,它是目前发现最早且保存完好的一兵符。
3.阐释“兵符”称为“虎符”的原因。
(2分)原因:4.如果给虎符图片配上文字,下面的“虎”字你认为哪一个最恰当。
选出来并说明理由。
(2分)甲乙丙答:5.有同学对①②两处使用的标点符号有疑问,你认为这两处的标点符号使用正确的是()( 2分)A.①;②,B.①;②。
北京市平谷区XXXX初三一模语文试题及答案在XXXX的碑林中,人们触摸到了石碑上斑驳的躯体,抬头看到了石碑上模糊的字迹,名字变成了生动的面孔,一个接一个地回放。
一个人,一个故事,一段历史,回首往事,不禁让人感慨万千...(1)下列汉字是按拼音书写的,有些字还加了注音。
所有正确的项目为(2分)a .b .b . q \u ng .c \u ng . c \u q \u ng .d \u q \u ng .(2)根据意思,从下列备选词中选择一个,填入上一段的[a] [b](2)[a]_ _ _ _ _ _(a .直立b .直立)[b]_ _ _ _ _ _(a .继续b .延伸)(3)根据文章的相关内容,解释文章中下划线的“活化石”一词的含义(2分)(4)学生认为“哀叹”应该写在文章的末尾。
根据相关内容,你认为项最合适的是(2分)个浪漫人物。
另外,看看公元前199年。
穿过这条河,穿过千帆。
病树的领袖万木春·江山很有才华。
经过数百年的领导,马超并不知道庐山的真面目,只因为他在这座山上2。
走进博物馆,孔庙里的《甘龙经》引起了学生们的注意。
以下是班长的评论。
完成1(1)-2个问题《甘龙石经》又称“十三经石刻”,是甘龙年间雕刻的十三经的统称。
经书628000字,均为雍正年间江苏龚升江衡所写,历时12年。
甘龙五十六年(1791年),皇帝下令建造石雕,历时三年完成,有189件石雕和190件皇家石碑。
(1)班长在向同学介绍十三部儒家经典时,故意省略了其中的两部。
请根据显示器的说明,用填充它们。
(2)十三经包括:周易、尚书、①、周立、伊利、李记、②、春秋杨公、春秋谷亮、论语、孝经、尔雅、孟子提示:①“坚甲是苍白的,白露是霜”②“一阵风吹来,它就腐烂了,三次就干了”(2)面对《甘龙石经》,宣传委员会写了一篇即席讲话请为他写结局(要求:韵使用修辞方法,字数不超过年嗯没有办法,场景和村庄2肖鼓跟随春社,简单而古色古香。
平谷区2023年学业水平考试统一练习(一)语文试卷答案及评分参考2023.4一、基础·运用(共14分)1答案: B (2分)2答案:B (2分)3答案:黄河水从天而降,势不可挡的气势。
(2分)4答案: C (1分)5答案:C (2分)6答案:C (1分)7答案:A (2分)8答案:C (2分)二、古诗文阅读(共20分)(一)默写(共4分)9.答案:铜雀春深锁二乔(1分)10.答案:不求闻达于诸侯(1分)11.答案:兔从狗窦入,雉从梁上飞。
(2分)(共4分。
每空1分,有一个错字该空不得分。
)(二)阅读《望岳》(共5分)12.答案示例:①激荡②灵秀和巍峨③陶醉痴迷迷恋 (共3分每空1分。
意思对即可得分。
)13.答案:D(共2分)(三)阅读《愚公移山》,完成下列各题(7分)14.答案:B (2分)15.答案:C (2分)16.答案示例:在工具简陋、人员极少、路途遥远、遭人讥讽等困难面前,愚公不畏艰难,信念坚定;(1分)同样苏武忍受了苦寒孤寂,吃雪食草的艰难岁月,不辱使命,心向大汉,也表现出了坚定的信念。
(2分)(共3分)三、名著阅读(6分)17.答案示例:①能看明是哪部书目(1分)②看图正确解释文字内涵(1分)③结合人物的具体经历阐释:成功是在挫折中不断奋发向上才能取得(3分)(共5分)四、现代文阅读(一)非连续文本阅读(共8分)18.答案示例:虽然我国农民智能手机使用的人不少但是其他各项数字素养都远低于我国整体人群平均值。
(共3分。
读懂图表2分,关联词语使用正确1分。
)19.答案:B(2分)20.答案示例:①调整高校人才培养结构②政府、家庭、媒体多方协作,助力农民数字素养提升③打造符合未成年人心理、个人发展和社会需要的网络素养教育体系。
(共3分,每一点1分)(二)记叙文阅读(共13分)21.答案示例:②到县城,我有了紧靠大道而无院墙的宿舍,有点尴尬。
④垒墙的成功又激发我发明了节能灶,不禁大喜。
2023北京平谷初三一模语文2023.4一、基础·运用(共14分)“千里江山--历代青绿山水特展”在故宫午门展厅展出。
学校为此开展研学活动。
同学们查找了相关资料并完成了研学记录,请你阅读并回答问题。
(14分)气势恢宏的中国山水诗山川景物,美不胜收,往往能触动诗人的心扉。
在古代诗坛,山水诗的创作有一个发展过程。
汉代以前,很少有诗人以山川风物为创作题材,汉末时期写山水诗的诗人仍是凤毛麟角,【】横槊赋诗,写下了“东临碣石,以观沧海”的十古名句,这类好诗在当时不胜枚举。
直到魏晋时期山水诗才成为诗坛的一股潮流,但是以山川景物为题旨的诗歌仍未臻成熟。
直到唐代,山水诗在诗坛上才大放异彩,并迅速达到了卓越之境。
"造化钟神秀,阴阳割昏晓”杜甫环绕着对泰山的“望”,使读者体悟到它恢宏的气势,让人拍案叫绝;“黄河之水天上来,奔流到海不复回”李白笔下的黄河盘空排奡,让人真切感受到黄河势不可挡的威力。
诗人们所取得的成就和创作经验,在今天仍值得我们传承和发展。
1.结合文段内容,指出下列成语使用不恰当的一项是(2分)A.美不胜收B.不胜枚举C.拍案叫绝D.势不可挡2,对文中【】内作者的判断正确的一项是(1分)A.李商隐B.曹操C.白居易D.陆游3,小明不清楚资料中“盘空排奡”的含义,通过查阅字典,找到了“奡”的解释:①矫健有力;①突兀。
请你帮他解释“盘空排奡”在文中的意思。
(2分)答:气韵生动的中国绘画中国绘画是一个艺术宝库,异彩纷呈。
中国绘画的精髓主要表现在以下几个方面:中国绘画的艺术追求最重要的是气韵生动。
“天行健,君子以自强不息”,这里的“天”指世界的运动刚强勒健,画家眼前都是生机,绘画就表现生机。
其二,中国艺术家将“物我同一”的艺术体验融合在艺术作品中。
“物我同一”①体现着中国人人生理想的最高境界,②体现着中国人精神修养的最高境界。
其三,中国绘画精神性的集中表现在于“心画”,心灵表现才是绘画的最高境界。
总之,中国画学突出一个“心”字,画境就是心境。
画中的古木萧疏,原是心中的高逸耿戒;画中的气象氤氲,原是心中的灵韵磅礴。
4.一位同学对加点字注音、画线字的书写和字义作出如下判断,其中错误的一项是(2分)A.“精髓”比喻事物的精要部分,“髓”应读为“suǐ”。
B.“劲健”在这里指强健有力,“劲”应读为“jìn”。
C.“萧疏”在这里指古木稀疏凄凉,应写为“箫疏”。
D.“耿戒”在这里指画家孤傲,不同于流俗,应写为“耿介”。
在文中①②两处分别填入关联词语,正确的一项是(2分)A.①虽然②但是B.①如果②就C.①不仅②而且D.①既②又旷世奇绝的《千里江山图》王希孟的《千里江山图》是存世青绿山水画中最具里程碑意义的作品。
整幅图卷就像一首雄壮而舒缓的古典乐曲【甲】高耸的山峰和鲜亮的青绿色彩,是小提琴不断演奏出的主旋律,丰满厚实,高挂的瀑布和巉岩悬崖就像低音鼓敲击出的节奏,铿锵深沉;建筑、舟船和人物活动如同长笛吹响的快板,轻盈跳跃。
画中的各组群山不是简单地循环往复而是有许多变化,如变换山体造型、增换瀑布和建筑群等,细节变化则更丰富,如同乐曲中的“变奏”【乙】不同的节奏与情绪,在不断地交织变化中融合,一起奏响了北宋宫廷文化的灿烂之声。
6,展板上《千里江山图》的标题选用了以下字体,请你依据“书体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项是(1分)7.在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号正确的一项是(2分)A.【甲】冒号【乙】句号B.【甲】冒号【乙】逗号C.【乙】句号【乙】逗号D.【甲】句号【乙】句号8.下面是四位同学参观《千里江山图》写下的感受,其中词语残修辞方法使用正确的一项是(2分)A.整幅画卷应有尽有,从山川河流到茅屋草舍,从亭台楼榭到桥梁舟车,画家的鬼斧神工让人心生敬意。
B.整幅《千里江山如图》美轮美奂,远看波澜壮阔气象万千,近看妙趣横生耐人寻味。
C.小明欣赏《千里江山图》后,感慨地说:“我见青山多妩媚,料青山见我应如是。
”D.拔地而起的群山、飞流直下的瀑布、浩淼开阔的水波和静谧安适的村舍弹奏出了一首千古绝唱。
二、古诗文阅读(共 16分)(一)默写。
(共4 分)9.东风不与周郎便,(杜牧《赤壁》)(1分)10.苟全性命于乱世,(诸葛亮《出师表》)(1分)11.在《十五从军征》中,用白描的手法,从动态写出家园的荒芜与凄凉的句子是,。
(2分)(二)古诗欣赏。
(共5分)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
12.“一切景语皆情语”情为主,景为宾。
当望岳的视线越来越近时,诗人杜甫情随景动,并逐渐达到了顶峰。
远望郁郁葱葱的泰山横亘于齐鲁大地,诗人内心①;近观泰山的(特点)②,诗人偏爱和惊叹之情喷薄而出;从远从近看景略显粗放,于是他凝神细看那“归鸟”,直至眼眶要裂开,他被泰山景色③的神态也就跃然纸上。
诗人望岳,由远而近,由朝至暮;远看见势,近看生情,细看则摹景入神。
(3分)13.“会当凌绝顶,一览众山小”化用了孔子“登泰山而小天下”的句子。
下列诗句中与其所用手法一致的是(2分)A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
(三)阅读《愚公移山》,完成下列各题。
(共7分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,商万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:“【甲】吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。
其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕春运于渤海之足。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不急!【乙】以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之因,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉。
子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;【丙】子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(选自《列子·汤问》)14.下列选项中加黑字的意思都相同的一项是(2分)A.寒暑易节移风易俗易如反掌一字不易B.杂然相许相委而去拔刀相助实不相瞒C.年且九十天子且至得过且过苟且偷生D.固不可彻固守阵地顽固不化固执己见下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是(2分)A.吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?翻译:我和你们尽全力铲平险峻的大山,一直通到豫州南部,到达汉水南岸,可以吗?理解:愚公用“可乎”的疑问语气与家人商量移山之事,可见移山前愚公对能否移走险峻的大山也有疑虑,需要听取家人的意见。
B.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?翻译:就凭你老迈的年纪、剩下的力气,连山上的一根毛发都动不了,又能把石头、泥土怎么样呢?理解:智叟挖苦、嘲讽愚公,和愚公的妻子一样,认为移山是愚蠢的行为,根本不可能成功。
C.子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?翻译:子子孙孙无穷无尽,可是山却不会增加高度,还怕挖不平吗?理解:愚公是大智若愚,他认为人的力量无穷,只要世代坚持移山,终能为人所平。
16,从《愚公移山》中,我们感受到愚公强大的精神力量。
阅读下面链接材料,简要分析这种精神在苏武身上是如何体现的。
(3分)【链接材料】单于①愈益欲降之。
乃幽武②置大窖中,绝不饮食。
天雨雪,武卧啮雪,与旃③毛并咽之,数日不死。
匈奴以为神。
乃徙武北海上无人处,使牧羝④,羝乳乃得归。
别其官属常惠⑤等各置他所。
武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。
杖汉节⑥牧羊,卧起操持,节旄尽落。
……昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。
汉求武等,匈奴诡言武死。
后汉使复至匈奴。
常惠请其守者与俱,得夜见汉使,具自陈道。
教使者谓单于,言天子射上林中,得雁,足有系帛书,言武等在某泽中。
使者大喜,如惠语以让单于。
单于视左右而惊,谢汉使曰:“武等实在。
”……武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。
(选自《汉书·李广苏建传》)注:①[单于]是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。
①[武]苏武,西汉时期杰出的外交家。
汉武帝时奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留十九年,至汉昭帝方获释归汉。
①[旃]毛织品。
①[羝]公羊。
①[常惠]西汉杰出的外交家,苏武的副使。
①[汉节]汉代使臣所持的节,由皇帝授予,是国家的象征,保护它也体现出对国家忠贞的感情。
答:三、名著阅读(5分)17,看到下边这幅图,你会联想到哪一本书?请联系原著中的某个人物形象,用简洁的语言诠释这幅图。
(5分)四、现代文阅读(共25分)(一)阅读下面材料,完成18-20题。
(共7分)党的十八大以来,我国加快建设数字中国,互联网普及率逐年增长,互联网产业蓬勃发展,推动我国公民的数字素养培育要不断深化。
【材料一】我国数字经济正处于快速发展阶段,全国各地大力推动数字化转型。
大数据、人工智能、云计算、区块链等新技术领域人才需求十分旺盛,对从业者的知识、素养和数字技能也提出了更高要求。
但我们也要看到,一方面我国数字素养与技能还存在较大鸿沟、资源供给不足、培养体系尚未形成等问题;另一方面因为部分高校人才培养结构是四年前招生时确定的,现在调整招生结构,四年后才能毕业。
所以高校专业化人才培养方案落后于数字科技实践,具有滞后性。
如何像工业产品生产那样及时调整产品结构满足市场需求是亟待解决的问题。
【材料二】建设数字乡村不仅是乡村振兴的战略方向更是构建数字中国的重要内容。
北京联通、北京移动等多家企业与政府部门协同发力,推动北京乡村数字基础设施建设。
目前我市农村地区固定宽带家庭普及率已经达到了100%,全部乡镇5G网络信号全覆盖。
完备的数字基础设施需要农民有高水平的数字素养,才能真正实现以数字赋能农业、促进农村高质量发展的目标。
此时就需要政府、家庭以及媒体等多方协同发力,帮助农民提升其数字素养水平。
农民数字素养各项得分情况与我国整体人群平均值对比(来源于《中国乡村数字素养调查分析报告》)【材料三】调查表明,我国未成年网民规模达 1.69 亿,未成年人的互联网普及率达到93.7%,农村未成年人的上网比例也高达89.7%。
未成年人作为“数字原住民”,从小就“浸泡”在海量网络信息中。
网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展,已经成为未成年人成长中密不可分的一部分。
目前未成年人的网络技能主要用于娱乐游戏和聊天购物,硬件知识、网络学习等基本素养相对缺失。
因此加强未成年人网络素养教育迫在眉睫。