中考专题经典练习:气体的制备
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103专题十三 常见气体的制取与净化考点一 常见气体的制备1.实验室制取某些气体的装置如图㊂下列说法正确的是()A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B .装置②和③组合可以用来制取氢气C .装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以较好地控制反应速率2.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性㊂当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B .长颈漏斗内液面上升C .瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡3.如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置㊂下列有关叙述正确的是( )A.锥形瓶里加入少量M n O 2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B .锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C .当发生装置中液体与固体混合产生了气泡,立即开始收集气体D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上4.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是()1045.不能用排水法收集的气体是( )A.氢气B .二氧化碳C .氮气 D.氧气6.在实验室中利用如图装置,可以进行的实验是()①用过氧化氢溶液与M n O 2制取氧气②用KM n O 4固体制取氧气③用K C l O 3与M n O 2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A.①④B .①②C .②③D.③④7.下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如图所示装置的是()A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B .用锌粒和稀硫酸制取氢气C .用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.用大理石和稀盐酸制取二氧化碳等8.2017年5月,我国宣布首次海域 可燃冰 试采成功㊂ 可燃冰 主要含有甲烷水合物㊂(1)请写出甲烷完全燃烧的化学方程式㊂(2)实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷,请将下图方框中该气体的发生装置图补画完整㊂9.根据下图回答问题:(1)图中仪器a 的名称为 ;(2)实验室用A 装置制取C O 2的化学方程式为;105(3)组装气体发生装置后,应先检查装置的 ,再添加药品;(4)收集密度比空气大的气体,应选择的装置是 (填字母)㊂10.根据下列实验要求回答问题㊂(1)写出图中仪器①㊁②的名称:① ,② ㊂(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,制取装置为 (填标号,下同)和 组合㊂检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)㊂(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,可选用的发生装置为 (填标号)㊂(4)若用水将如图所示的氧气从瓶内排出,水须从 (填 a 或 b)端导管口通入㊂(5)实验室用碘化氢溶液测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数,反应原理:H 2O 2+2H I 2H 2O+I 2ˌ㊂取25.0g 过氧化氢溶液,加入足量的碘化氢溶液,充分反应后生成12.7g 碘㊂根据化学方程式计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数㊂根据下列仪器回答有关问题㊂(1)D 的名称是 ㊂(2)实验室有①无孔 ②单孔 ③双孔三种橡胶塞,请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中㊂A 是细口瓶,可用来保存N a OH (填 固体 或 溶液 ),橡胶塞选 ㊂实验室制取C O 2,已经选择了B ㊁C ,则橡胶塞选择 ㊂实验室用KM n O 4制取O 2,已经选择了D ㊁E ,则橡胶塞选择 ㊂11.根据下列仪器回答有关问题㊂106(1)D 的名称是 ㊂(2)实验室有①无孔 ②单孔 ③双孔三种橡胶塞,请选择橡胶塞并将其序号填在下列相应的空格中㊂A 是细口瓶,可用来保存N a OH (填 固体 或 溶液 ),橡胶塞选 ㊂实验室制取C O 2,已经选择了B ㊁C ,则橡胶塞选择 ㊂实验室用KM n O 4制取O 2,已经选择了D ㊁E ,则橡胶塞选择 ㊂12.下图是实验室制备气体的常用装置,请回答下列问题㊂(1)A 装置中长颈漏斗下端管口必须伸入液面以下的原因是 ㊂(2)请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置: (填字母),该反应的化学方程式是 ㊂(3)用D 装置收集二氧化碳时,检验气体收集满的方法是 ㊂13.根据下列装置回答问题㊂(1)仪器a 的名称是 ㊂(2)C 是进行 操作装置中的一部分㊂(3)若选用D 装置收集C O 2,则气体应从 (填 ① 或 ②)端进入㊂若D 装置中盛有N a OH 溶液,则可以除去C O 气体中混有的C O 2,反应的化学方程式为 ㊂(4)向装置A ㊁B 中分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是 (写化学式),该试剂的作用 (填 相同 或 不相同)㊂考点二 常见气体的检验1.化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是( )A.用带火星的木条检验氧气B .用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C .用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D.用火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s 后取出,比较火焰各层温度2.某气体由氢气㊁一氧化碳㊁甲烷中的一种或几种组成㊂点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊㊂下列对气体组成的推断正确的是()A.可能只有氢气一种气体B.可能只有甲烷一种气体C.三种气体一定都存在D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体3.下列操作中,能鉴别空气㊁氧气和氢气三瓶气体的是()A.插入燃着的木条B.观察气体颜色C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水4.有三瓶无色㊁无味的气体x㊁y㊁z,它们分别是甲烷㊁氢气㊁一氧化碳中的一种㊂分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁上有水滴出现㊂燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有燃烧x和y的烧杯内石灰水变浑浊㊂则x㊁y㊁z分别是()A.C H4 H2 C OB.C H4 C O H2C.C O C H4 H2D.H2 C H4 C O5.某研究小组欲检验草酸晶体样品分解产物并测定其质量分数(假设杂质不参与反应),草酸晶体(H2C2O4㊃2H2O)的部分理化性质见下表㊂草酸晶体的部分理化性质熔点沸点热稳定性与碱反应101ħ~102ħ150ħ~160ħ升华100.1ħ失去结晶水,175ħ分解成C O2㊁C O㊁H2O 与C a(OH)2反应产生白色沉淀(C a C2O4)(1)加热分解草酸晶体最适宜的装置是(填字母序号)㊂(2)以下是验证热分解产物中含C O㊁C O2的装置㊂①仪器a和b的名称分别是和㊂②证明存在C O2的现象是,证明存在C O的现象是,D中反应的化学方程式是㊂107108③装置A 的作用是 ,气囊的作用是 ㊂(3)为测定样品中草酸晶体的质量分数,设计如下两种方案㊂①称一定量样品用上图装置进行实验,测得装置D 反应前后的质量差,由此计算出的实验结果比实际值明显偏低,排除仪器和操作的因素,其原因可能有:C O 未完全反应㊁ ㊂②称取8.75g 草酸晶体样品配制50.00g 溶液,取10.00g 溶液加适量的稀硫酸,然后滴加25.00g 3.16%KM n O 4溶液,恰好反应完全㊂(已知:2KM n O 4+5H 2C 2O 4+3H 2S O 4 K 2S O 4+2M n S O 4+10C O 2ʏ+8H 2O )则:KM n O 4溶液显 色,25.00g 3.16%KM n O 4溶液中KM n O 4的质量为 g ㊂请计算样品中H 2C 2O 4㊃2H 2O 的质量分数㊂[写出计算过程,M r (H 2C 2O 4)=90,M r (H 2C 2O 4㊃2H 2O )=126,M r (KM n O 4)=158]考点三 常见气体的干燥㊁净化1.下列实验操作能达到实验目的的是( )选项实验目的实验操作A 除去C O 2中的少量C O点燃B 除去C u S O 4溶液中的少量F e S O 4加入足量铜粉C 鉴别澄清石灰水和N a OH 溶液加入稀盐酸D鉴别硬水和软水加入肥皂水2.下图是干燥㊁收集某气体的装置㊂由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项( )序号气体性质 ABCD溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7其密度(ρ1)与空气密度(ρ2)比较ρ1>ρ2ρ1>ρ2ρ1<ρ2ρ1<ρ2在水中的溶解性极易溶难溶极易溶难溶3.用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是( )1094.如图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是()A.若用排空气法往装置内收集H 2时,气体应从A 端通入B .若要除去H 2中的C O 2可在此装置中装入N a OH 溶液,气体从B 端通入C .若用排空气法往装置内收集C O 2时,气体应从A 端通入D.若用水将此装置中的O 2排出,水应从B 端进入5.实验是进行科学探究的主要方法㊂下图是初中化学常见实验装置㊂请回答:(1)仪器①的名称是 ㊂(2)实验室用A 装置制取O 2的化学方程式是 ㊂(3)若要制取并收集一瓶干燥的C O 2,所选装置正确的连接顺序是 (填字母)㊂(4)能用E 装置收集的气体具有的物理性质是 ㊂6.请你根据下图回答有关问题:(1)图一中仪器B 的名称是 ;(2)实验室欲制备并收集二氧化碳,需在图一中选用A ㊁B 与 (填序号)组合,该反应的化学方程式为 ;(3)图二是两套干燥气体的装置,可用于干燥二氧化碳的是 (填 甲 或 乙 ),不能选择另一套的原因是 ㊂1107.根据下列实验装置图,回答问题㊂发生装置收集装置洗气装置(1)写出图中仪器a 的名称: ㊂(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ,可选择的发生装置为 (填字母)㊂(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F 装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的 口(填 ① 或② )通入㊂8.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题㊂(1)仪器a 的名称是 ㊂(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是(填字母序号)㊂若改用右图装置收集氧气,则气体应从 进(填 a 或 b)㊂(3)小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为 ;将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊㊂为探究其原因,进行了如下过程:ʌ作出猜想ɔA.石灰水已经完全变质;B .气体中有挥发出来的H C l 气体㊂ʌ实验探究ɔ①取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到溶液变红色㊂于是排除了猜想A ,你认为排除猜想A 的理由是 ㊂②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的H C l 气体,设计如下实验㊂请你帮他完成实验,填写以下表格:实验步骤实验现象实验结论气体中有H C lʌ查阅资料ɔ碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应:N a2C O3+C O2+H2O 2N a H C O3ʌ拓展延伸ɔ如果用上述原料制得纯净的二氧化碳气体,所选仪器的连接顺序为(填字母)㊂9.化学实验是进行科学探究的重要方式㊂(1)下列实验仪器中不能用于加热的是(填字母代号)㊂a.烧杯b.量筒c.试管d.蒸发皿(2)某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验㊂①A中反应的化学方程式为㊂②若将A㊁B连接,A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊,这是为什么?③若要制取一瓶较为纯净㊁干燥的C O2,所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为:a 接㊁接㊁接㊂(3)为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验㊂①X为;乙与硝酸钡反应的化学方程式为㊂②操作Ⅰ和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么?(4)某工厂变废为宝,探究用废硫酸等来制取所需产品㊂现有废硫酸4.9t(H2S O4的质量分数为20%),与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁,同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热(H2+C u Oә C u+H2O),请计算理论上最多可生产铜的质量㊂111。
《气体的制取》【例】化学是一门以实验为基础的学科,请结合图示回答问题:(1)仪器a的名称是________。
(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。
下列性质与收集方法的选择有关的是__________(填序号)。
a.颜色b.密度c.溶解性d.与氧气是否反应(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________________________,选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是__________。
(4)氮气在很多领域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl浓溶液的方法制取氮气。
①实验室制取氮气应选择的发生装置是______(填序号);②氮气密度略小于空气,难溶于水。
收集氮气时可用装置______收集。
(5)为验证CO2气体中含有CO,某同学设计了如图所示装置,并通过实验验证了CO2气体中含有CO。
根据图示回答下列问题:、选择题①装置G的作用是________________;②装置H的作用是__________________________;③装置I的作用是____________;④装置J玻璃管中观察到的实验现象是________________________。
1、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管2、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生3、下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是()A.点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃B.制取气体时,先检验装置的气密性,后装药品C.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热D.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面4、关于实验方法的归纳不正确的是()A.玻璃仪器都可用作反应容器 B.制取气体时,应先检查装置的气密性C.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度 D.一般用药匙取用固体药品,块状药品可用镊子夹取5、实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其原因可能是()①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气,先熄灭了酒精灯,后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A.①③④B.②③④C.②④⑤D.②③④⑤⑥6、用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(注:浓硫酸具有吸水性,常用来干燥气体)()A.干燥CO2 B.收集O2 C.验证CO2性质 D.监控气体流速7、实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质做反应物C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满8、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.排水集气法或向下排空气法9试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。
2020年中考化学专题训练《气体制备和性质题》1、实验室有如图所示的实验装置:(1)写出图中有标号仪器的名称:a b 。
(2)实验室制取气体时均应先检查装置的。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是(填装置的字母的代号,下同)。
收集装置是。
检验二氧化碳是否集满的方法是。
(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾。
其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是(填序号),该制备方法发生反应的化学方程式是。
2、如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。
(1)写出仪器①的名称。
(2)写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式。
(3)实验室里,常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。
该反应的化学方程式为。
利用该反应制取氢气,发生装置应选(填字母,下同),收集装置应选。
(4)已知:一氧化氮(NO)气体难溶于水,在空气中容易发生如下反应:NO+O2 →NO2(二氧化氮),则收集NO气体应选用的装置是,其原因是。
3、请根据题图回答相关问题:(1)写出仪器名称:G 。
(2)图 A~C 是常见实验基本操作。
其中正确的是(填序号);请选择一个有错误的操作写出改正方法:;操作 A 倾倒 CO2时要注意的是。
(3)写出实验室用氯酸钾制取氧气的方程式为。
(4)选择仪器 D~N 完成下列实验操作:①实验室装配能控制反应的发生停止的发生装置来制取CO2,应选(填序号)。
②设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,除石棉网外还需选择和(填序号)(5)如图2是以锌粒和硫酸反应制备H2、并用干燥的H2还原氧化铜的装置图,氢气还原氧化铜的化学方程式为;请将图补画完整。
4、如图是实验室制取气体的一些装置,请根据你所学知识回答问题:(1)仪器①的名称是。
(2)实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是。
用装置E检验氧气是否收集满的操作方法是。
(3)实验室使用B装置制取氢气,用装置F和G组合不但能收集到比较纯净的气体,还可以测量出收集到气体的大约体积,气体应从(填“b”或“c”)端进入。
期末专题复习之气体的制备1.根据下列装置图回答问题:(一)实验室制取氧气:(1)写出标号仪器的名称①________________;②________________.(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气的装置可选择__________(填序号),写出反应的化学方程式:___________________________________________________________.(3)若用(2)中选择的高锰酸钾制氧气的装置,需改进的是___________________________.(4)小明欲从反应后的固体混合物中回收二氧化锰,他依次进行的实验操作是:①溶解、②____________、③洗涤、烘干.(二)硫化氢的性质和制取:查阅资料:硫化氢(H2S)是一种密度比空气大,有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶解于水,其水溶液称为氢硫酸.(1)硫化亚铁固体和稀硫酸混合来制取和收集硫化氢,他选择的发生装置是_________.(2)若用如图F装置收集硫化氢气体,气体应从________(填A或B)端通入.(3)小勇将收集满硫化氢的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是____________________________________________,石蕊试液呈_______色.2、如图,A与B是实验室常用来制取气体的装置,根据所学知识回答以下问题:(1)装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是______________(填名称),并将其画到相应的位置,图中棉花的作用是_________________________________ ______________,该反应的化学方程式为_________________________________________ ,实验完毕,为防止水倒吸,应___________________________________________________.(2)若想制取CO2,应选择图中的_________(填“A”或“B”)装置;若想用装置A 来制取干燥的氧气,使用的药品是____________和__________(填化学式),并在瓶_________________(填“①”或“②”)中加浓硫酸.(3)A装置气密性的检验:先关闭分液漏斗活塞,_________________________________,用热毛巾捂住瓶①,若__________________________________,则该装置漏气.(4)C,D两瓶气体中一瓶是CO2,一瓶是H2,则C,D瓶中__________(填编号)瓶为CO2气体.3、结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题:(1)写出下列仪器的名称:A___________________、D___________________.(2)用上图ABEH仪器组装一套装置制O2,对应的化学方程式为_______________________________________,____________________________________.若用装满水的F收集O2,气体应从_______(填“a”或“b”)端通入.(3)实验室制二氧化碳的化学方程式为_____________________________________________;请用上图所示的仪器组装一套实验室制CO2的装置:___________________(填编号)4、下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①___________________②___________________;(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是__________(填序号,下同),收集装置是_________;(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为_________________________________________________________;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为_________________________________________________,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是_________,收集装置是__________;(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_________________________________________________________,植物油上方原有的空气对实验的结果___________________(填“有”或“没有”)明显影响.5、请结合下列实验常用装置,回答有关问题.(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_______________,b_______________.(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____________(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先______________________,反应的化学方程式是_____________________________________________.(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入___________.若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放________ (填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从_________端进入(填“b”或“c”).(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是_____________________________________________.6、根据如图提供的化学仪器,请你分析并回答下列问题:(1)请你选择上面的化学仪器,组装一套实验室既能制取CO2又能制取O2的气体发生装置,你所选用的化学仪器是________________(填写所需仪器的编号).(2)若采用G装置收集CO2,气体发生装置的导气管与G装置的________连接(填a 或b);实验室制取CO2的化学反应方程式______________________________________;你怎样检验G装置的CO2是否收集满__________________________________________;写出常用来检验CO2的化学反应方程式_______________________________________.(3)请你仔细观察,实验室用的高锰酸钾制取O2,组装气体发生装置时,缺少一种主要实验仪器是____________;若要收集一瓶湿润的O2,收集装置G中的集气瓶中应充满_________,气体发生装置导气管与收集装置G中的______(填a或b)相接.7、(2013广东)下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:甲乙(1)甲图中仪器①的名称为________________.(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2,此微型装置在操作上的优点是________________________________________;在甲图中可选择______________________(填序号)装配与装置H功能相同的装置.(3)装配KClO3制备O2的发生装置,甲图中除固定装置外还差的仪器是___________(写名称);该反应的化学方程式为____________________________________________ (4)用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气,并生成硫酸亚铁,其化学方程式为________________________________________________;I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从_________(填“a”或“b”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是________________________________________________ 8、(2012广东)现有以下装置、仪器和药品.根据要求回答问题:(1)写出仪器的名称:E________________、F________________.(2)图A的实验室制氧气装置有两处错误,请改正错误.把H与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从“C至H”中选择仪器________________(填序号)组装一个可随时使反应发生或停止的装置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能获得平稳的气流,应选E(或F)和_______组合.(4)若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入端为_______(填“a”或“b”).9、(2011广东)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:(1)仪器a的名称是_______________.(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选______(填“b”、“c”).(3)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的___________(填字母);实验室制取并收集CO2应选用图中的__________(填字母).(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的__________(填“d”、“e”)端进入;若制取的O2用F装置排水收集,请将图F补画完整.(5)如图2为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置____________(填字母);检查此装置气密性的具体操作是______________ ________________________________________________,若现象为___________________,则气密性良好.10、实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为__________________________________________(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述情况的原因可能是1__________________,2__________________,3__________________(写出其中3条).(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有__________和___________两种杂质.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→_____→_____→_____→_____→F.(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用__________(填“向气体的制备答案1、㈠(1)①试管;②长颈漏斗;(2)AC(或AE);2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)试管口堵一团棉花;(4)过滤;(二)(1)B;(2)A;(3)试管内液面上升;红;2、(1)酒精灯,防止高锰酸钾粉末沿导管进入集气瓶,2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;先从水槽中撤出导管,然后再撤去酒精灯.(2)A,MnO2 ,H2O2,①;(3)向②中倒入半瓶水,②中导管口没有气泡产生(4)C3、(1)铁架台长颈漏斗;(2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑,2KClO3MnO2 2KCl+3O2↑, b(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,ABDG(或ACDG);4、(1)①长颈漏斗②集气瓶(2)B;C或E(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑,A,D(4)防止CO2溶于水、防止CO2与水反应、防止CO2与水接触;没有 5、(1)a为长颈漏斗;b为导管(2)A;检查装置的气密性;2KClO3MnO2 2KCl+3O2↑(3)稀盐酸;浓硫酸; b (4)能够随时控制反应的发生和停止6、(1)BDE;(2)a;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;将导管b连接到澄清的石灰水中,看是否变浑浊CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)酒精灯;水;b.7、(1)长颈漏斗(2)可控制反应速率;ADEF (或BDEG)(3)酒精灯 2KClO3MnO2 2KCl+3O2↑(4)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ b 液体不会被压往a处流出8、(1)试管;锥形瓶(2)试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花(3)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;C、E、H;D (4)b9、(1)酒精灯(2)c(3)AD;BC(4)e,(5)B;用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿;针筒活塞略向左移动10、(1)ABCD ,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)①装置漏气;②药品量不足;③长颈漏斗下端管口未伸入液面下等;(3)氯化氢气体,水蒸气,c→ d → a→b (4)向下。
2020年中考化学实验专题复习专题二气体的制取一、单选题(共3题;共6分)1.下列实验操作正确的是( )A. 检验二氧化碳B. 倾倒液体C. 量取液体D. 稀释浓硫酸2.实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,下列实验操作正确的是()A. 稀释硫酸B. 装入锌粒C. 制备氢气D. 收集氢气3.下列实验方案能达到实验目的是()A. AB. BC. CD. D二、实验探究题(共5题;共52分)4.请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)图中标有字母的仪器的名称:a________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是________。
(3)实验室制取氢气,反应的化学方程式是________。
(4)实验室制取二氧化碳的反应方程式为________;如果用E装置收集该气体,则气体从________端进入(填“b”或“c”),若要用E装置验证二氧化碳能否与水反应,瓶中需装________,且气体从________端进入(填“b”或“c”)。
(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,该装置的优点是________,下列反应适用于该装置的是________(填序号)。
a.大理石和稀盐酸b.锌粒与稀硫酸c.过氧化氢溶液与二氧化锰粉末5.请结合下列实验装置,回答问题:(1)仪器①的名称是________。
(2)若用A 装置制氧气,完全反应后,试管中剩余的固体药品是________。
(3)实验室用双氧水制氧气的发生装置应选择________装置(填上图装置字母),化学方程式为:________。
研究显示O2的体积分数大于36%时可使带火星的木条复燃,因此,氧气验满时采用带火星的木条复燃的方法________(填“可靠”或“不可靠”),为了收集一瓶较纯净的氧气最好选择________装置(填上图装置字母)。
(4)图F 所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。
I、该装置右侧放的药品是________,左侧放的药品是________。
人教版中考化学气体的制取专题带答案解析一、填空题1.某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体,选用如图所示的装置,进行了有关实验,回答下列问题:(1)如果要验证制得的气体是二氧化碳,应把A 装置与________装置连接。
(2)如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请从上述各装置中选择适当的装置进行连接,连接顺序是________。
2.已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。
在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象。
现有一同学用下列装置进行实验,却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。
回答下列问题:(1)A 装置中发生反应的化学方程式是________。
(2)B装置的作用是________。
实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是________ ,写出B中所有溶质的化学式________3.某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
(1)写出下列编号仪器的名称:① ________ ② ________。
(2)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。
对这一变化的合理解释是______(填序号)A. 产生的CO2直接使石蕊试液变红B. 产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红C. 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红(3)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是________,则瓶中的固体为________。
4. 某研究小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下表,请回答:(1)A 是电源的________极,检验乙试管中的气体的方法是________。
电解水的文字表达式为________。
(2)若装置密闭性良好、读数正确,分析实验中测得气体体积比有偏差的原因是:在相同条件下,氧气在水中溶解能力________氢气(选填:“大于” 、“ 小于”或“ 等于”)。
中考化学复习常见气体的制取习题及答案知识点复习以及相应的练习可以帮助同学们更好的以及,下面是小编给大家带来的中考化学复习常见气体的制取习题及答案,希望能够帮助到大家!中考化学复习常见气体的制取习题及答案一、单项选择题1.(2018•泰安)实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是( )A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.(2018•扬州)下列气体中可用向下排气法收集的是( )A.H2B.N2C.O2D.SO23.(2018•湖州)下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是( )第3题图A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气4.(2018•威海)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是( )A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氯气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放二、选择填充题5.(2017•江西)下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用右图所示装置的是( )第5题图A.用氯酸钾的二氧化锰制取氧气B.用锌粒和稀硫酸制取氢气C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.________________________________6.(2018•安徽改编)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,__________________________(填“先熄灭酒精灯再移出导管”或“先移出导管后熄灭酒精灯”)三、实验与探究题7.(2018•云南)根据下图所示的实验装置回答问题。
2020年中考化学一轮复习•《气体的制备》真题练习(解析版)1.(2017湖南省郴州市)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应。
下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法D.以上方法都可以【答案】C【解析】本题考查气体的收集方法。
根据题意可知一氧化氮有毒,能与空气中的氧气迅速反应,所以不能用排空气法收集;一氧化氮难溶于水可用排水法收集,所以选C。
2.(2017四川省成都市)关于实验室制取氧气的说法错误的是( )A.装置①可用于制二氧化碳B.装置②可用于制氧气C.装置③可用于收集二氧化碳D.装置④可用于收集氢气【答案】C【解析】此题主要考查的是常见气体的制取A.①是固液常温下反应装置,由于实验室用块状大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳,故可以用该装置,正确;B.②是固体加热装置,实验室加热固体高锰酸钾或固体氯酸钾制取氧气,故可以用该装置,正确;C.③是向上排空气法适用于收集密度比空气小的气体,二氧化碳的密度比空气大,不能收集二氧化碳,错误;D.④是排水集气法用于收集难溶于水的气体,氢气难溶于水,故可以用于收集,正确,故选C。
2018年中考化学一轮复习·《气体的制备》真题练习3.(2017江苏省南京市)实验室制取某些气体的装置如图。
下列说法正确的是()A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B.装置②和③组合可以用来制取氢气C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以较好地控制反应速率【答案】A【解析】本题考查气体的制备。
用加热高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰混合物的方法制取氧气,可选用发生装置①;氧气不易溶于水且密度大于空气,可选用装置③或⑤收集,A正确;实验室制取氢气可用锌和稀硫酸在常温下反应,氢气难溶于水且密度小于空气,可用装置④或⑤收集,B错误;实验室用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,二氧化碳气体能溶于水且密度比空气大,可选装置②③组合来制取氢气,C错误;装置②可随时添加液体,但不能控制反应速率,D错误。
青海省中考化学实验专题复习专题二气体的制取姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共3题;共6分)1. (2分) (2018九上·宿城月考) 下图所示的实验操作中,正确的是()A . 倾倒液体B . 点燃酒精灯C . 检查装置气密性D . 加热液体2. (2分)以水为原料大量制取氢气,最理想的方法是()A . 用火力发电厂提供的电力电解水B . 在高温下用焦炭和水蒸气反应C . 用太阳能分解水D . 在高温下用铁粉与水反应3. (2分) (2018九上·开平月考) 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是()A . 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质中一定含有碳、氢两种元素B . 铁丝生锈质量增大,蜡烛燃烧质量减小,所以这些反应不遵循质量守恒定律C . 空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以可燃物只要与空气接触就可以燃烧D . 溶液是均一的、稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液二、实验探究题 (共5题;共52分)4. (9分)(2017·贵港) 实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)写出仪器名称:A________、B________.(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装,反应的化学方程式为________.(3)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满.出现上述现象的原因可能是(写一个):________.(4)在实验室中制取氧气,若用如图H所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整.5. (15分) (2017九上·灌云期中) 课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时,同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略).(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是________(填“甲”或“乙”).(2)同学们在A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好.一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红.①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他采取采取给试管加热的方法就很快观察到了现象,请从微观角度解释其原因:________.②实验结束,小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了,这是因为浓氨水________.(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是________.6. (11分) (2015九上·平顶山期末) 如图所示是实验室中用于制取和收集气体的装置图(1)写出图中带标号仪器的名称:①________.(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择________(填字母),反应的化学方程式为________,用E装置收集氧气的依据是________.若选用B装置制取某种气体,请写出发生反应的化学方程式________.(3)小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示.在干燥管内的铜网上应盛放________;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是________,其原因是(用化学方程式表示)________.7. (8分) (2017九下·扬中月考) 请结合图示实验装置,回答下列问题。
初三化学中考气体的制备专项复习(知识点+真题)一、气体发生装置的类型1.固固加热装置:适用于单种或者多种固体混合进行加热反应。
(1)检查装置的气密性的方法:将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡冒出,松开手后,导管口出现一段水柱,则气密性良好。
(2)试管略向下倾斜的原因:防止冷凝水倒流,炸裂试管。
(3)实验前先将试管进行预热的目的:使试管受热均匀,防止爆裂。
(4)伸入试管中的导气管不能太长的原因:便于气体导出,若导气管伸入太长则不利于气体的导出。
(5)加热高锰酸钾制取氧气时试管口放一团棉花的原因:防止高锰酸钾粉末堵塞导管。
(6)用排水法收集气体时,先把导管从水槽中移出再熄灭酒精灯的原因:防止水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂。
2.固液不加热装置:适用于固体和液体常温下的反应。
(1)简易装置①检查装置的气密性的方法:将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡冒出,松开手后,导管口出现一段水柱,则气密性良好。
②适用范围:适用于制取少量气体。
(2)长颈漏斗类型的装置①检查装置的气密性的方法:用弹簧夹夹住橡皮管,往长颈漏斗中加水,长颈漏斗下端形成一段水柱,并且一段时间后不下降,则气密性良好。
②装置优点:方便随时添加液体药品。
③长颈漏斗下端管口要伸到液面底下的原因:形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
(3)带有有空塑料板的装置①检查装置的气密性的方法:用弹簧夹夹住橡皮管,往长颈漏斗中加水,长颈漏斗下端形成一段水柱,并且一段时间后不下降,则气密性良好。
②装置优点:可以控制反应的发生和停止。
③长颈漏斗下端管口要伸到液面底下的原因:形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
(4)封液漏斗型的装置①检查装置的气密性的方法:用弹簧夹夹住橡皮管,打开分液漏斗活塞,若分液漏斗下端出现稳定的水柱(水不往下流),则气密性良好。
②装置优点:便于控制反应速率。
3.固液(液液)加热装置:适用于固体(液体)和液体加热下的反应。
常见气体的制取与净化1.常温下,氨气为无色有刺激性恶臭气味的气体,密度比空气小,易溶于水。
氨气溶于 水显弱碱性,实验室可用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取。
则下列说法正确的是A.可用向下排空气法收集到氨气B.氨水能使紫色石蕊试液变红色2.( 2013山东青岛滨州)下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是3•下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。
有关这些装置的说法不正确的是()装置川、W 可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的气体 装置V 可以用于收集 H 2、Q ,也可以用于实验室收集 CQ 4. 根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性,回答下列问题:空 NHC HCQ气3l2密度 1 0. 0 1.1/g?L - 1.293771 .717629.43 溶解性— 极难 极 难—易溶溶易溶溶(1) 既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是. (2) 用如图所示盛满水的集气瓶收集 CH ,气体应从端进入.C.多余的氨气可排放到大气中D. 实验室制氨气的发生装置与双氧水制氧气相同1击A. B. 装置I 可作为固体加热制取气体的发生装置装置n 中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替I VC. D.5. ( 2013福建福州)下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
请按要求填空:(1) 写出装置A 中发生反应的化学方程式。
(2) 装置B 中浓硫酸的作用是。
(3) 装置D 中玻璃管内的实验现象为。
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E 后放置燃着的酒精灯处理尾气。
这样做,的原因是。
7.请结合下列常用实验装置,回答下列有关问题.(1 )实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是 _____________(填序号)•该反应的化学方程式为 ________________ .A.水的电解实验B.测定空气里氧气含量C.探究二氧化碳性质D.气体制备装置实验玻璃管②(2) B 实验如果实验数据小于21%可能原因是(写出一点);(3) C 实验说明二氧化碳具有的性质是; (4) 写出用D 装置制取一种气体的化学方程式。
中考复习第17课时常见气体的制取(中考真题练习)一、选择题1.(2019德州)下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是(D)的过程中,有关做法不正确的是(C) 2.(2019永州)在进行实验室制取和收集O2A.选择装置①或②作为O的发生装置2的收集装置B.选择装置③或④作为O2C.装置④有气泡冒出时立即收集气体D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下3.(2019海南)实验室用如图所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。
下列有关说法正确的是(D)A.仪器a的名称为长颈漏斗B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸C.该收集方法为向下排空气法D.该装置还可用于制取氧气4.(2019攀枝花)关于下列装置使用的说法,不正确的是(C)A.用甲装置制取氧气B.用乙装置制取二氧化碳C.用丙装置收集氢气D.用丁装置收集氧气二、填空与简答题5.(2019抚顺)实验室制取气体的部分装置如图所示。
请回答下列问题。
(1)标号①的仪器名称是__长颈漏斗__。
(2)实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为__2KMnO4=====△_K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3=====MnO2△ _2KCl+3O2↑)__。
欲收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置为__F__(填字母)。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可以选用装置B或C,相对于装置B,装置C的优点是__可以控制反应的发生和停止__。
若用装置E收集二氧化碳,验满的方法是__将燃着木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明集满__。
6.(2019自贡)结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a__试管__, b__锥形瓶__。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时应选择__A__(填代号)作为发生装置。
常温下,下列收集氧气的方法不可行的是__b__(填字母序号)。
a.向上排空气法 b.向下排空气法 c.排水法(3)用装置E收集实验室制取的二氧化碳,气体应从__①__(填“①”或“②”)端进入。
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.气体的制备1.(2017湖南省郴州市)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气快速反应。
下列是试验室收集一氧化氮气体的正确方法是()A.向上排空气法 B.向下排空气法C.排水法 D.以上方法都可以【答案】C【解析】本题考查气体的收集方法。
依据题意可知一氧化氮有毒,能与空气中的氧气快速反应,所以不能用排空气法收集;一氧化氮难溶于水可用排水法收集,所以选C。
2.(2017四川省成都市)关于试验室制取氧气的说法错误的是( )A.装置①可用于制二氧化碳 B.装置②可用于制氧气C.装置③可用于收集二氧化碳 D.装置④可用于收集氢气【答案】C【解析】此题主要考查的是常见气体的制取A.①是固液常温下反应装置,由于试验室用块状大理石和稀盐酸常温下反应制取二氧化碳,故可以用该装置,正确;B.②是固体加热装置,试验室加热固体高锰酸钾或固体氯酸钾制取氧气,故可以用该装置,正确;C.③是向上排空气法适用于收集密度比空气小的气体,二氧化碳的密度比空气大,不能收集二氧化碳,错误;D.④是排水集气法用于收集难溶于水的气体,氢气难溶于水,故可以用于收集,正确,故选C。
3.(2017江苏省南京市)试验室制取某些气体的装置如图。
下列说法正确的是()A.装置①和⑤组合可以用来制取氧气B.装置②和③组合可以用来制取氢气C.装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D.装置②可以较好地把握反应速率【答案】A【解析】本题考查气体的制备。
用加热高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰混合物的方法制取氧气,可选用发生装置①;氧气不易溶于水且密度大于空气,可选用装置③或⑤收集,A正确;试验室制取氢气可用锌和稀硫酸在常温下反应,氢气难溶于水且密度小于空气,可用装置④或⑤收集,B错误;试验室用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,二氧化碳气体能溶于水且密度比空气大,可选装置②③组合来制取氢气,C错误;装置②可随时添加液体,但不能把握反应速率,D错误。
中考专题经典练习:气体的制备一.选择题(共17小题)1.按下述实验方法制备气体,合理的是()A.用酒精灯加热碳酸钙制二氧化碳B.大理石与稀硫酸反应制二氧化碳C.锌和稀硝酸反应制氢气D.加热氯酸钾和二氧公锰的混合物制氧气2.很多自来水厂用氯气杀菌消毒,实验室制取氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列说法正确的是()A.M nO2是该反应的催化剂B.反应物和生成物所属物质类别有4类C.该反应属于复分解反应D.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化3.常温下,某气体无色、无味、无毒、能溶于水,密度比空气大,如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体,则应选择的发生装置和收集装置是()A.①和③B.②和③C.②和④D.②和⑤4.实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔(C2H2),该反应比二氧化锰催化剂过氧化氢分解更加剧烈.所选发生装置最合适的是()A.B.C.D.5.启普发生器是一种气体发生的经典装置(如图),下列说法正确的是()A.如图所示正在产生气体B.该装置的优点之一是不用检查气密性C.该装置的适用范围是块状固体和液体常温下反应,且生成的气体不与装置中的液体反应D.实验室可用粉末状固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下制取Cl26.仅使用下列药品和仪器就可以制取的气体是()药品:稀硫酸、大理石、锌粒、高锰酸钾;仪器:大试管、带导管的单孔橡皮塞、铁架台(带铁夹)、水槽、集气瓶、玻片.A.氢气、氧气、二氧化碳B.氢气、氧气C.二氧化碳、氢气D.氢气7.具备启普发生器原理的简易装置是()A.B.C.D.8.下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是()A.B.C.D.9.如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是()A.x是MnO2,y是H2O2B.x是NH4NO3,y是H2OC.x是CaO,y是H2O D.x是NaHCO3,y是HCl10.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是()A.B.C.D.11.已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体,用试管收集氨气,可选用的装置是()A.B.C.D.12.下列装置使用不恰当的是()A.实验室收集氢气B.用现有条件检查装置气密性C.证明CO2能与NaOH溶液反应D.探究燃烧的三个条件13.不能用排水法收集的气体是()A.氢气B.二氧化碳C.氮气D.氧气14.下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)()A.用排水法集气B.向上排空气法集气C.用高锰酸钾制氧气D.检验二氧化碳15.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中16.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成.将些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成.该混合气体的可能组成是()A.H2、CH4B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.C H4、CO、CO2 17.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊.则x、y、z分别是()A.C H4 H2 CO B.C H4 CO H2C.C O CH4 H2D.H2 CH4 CO二.填空题(共5小题)18.有一无色气体,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成.为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题:①若看见黑色氧化铜变红色,说明氧化铜发生了_________(填“氧化”或“还原”)反应,则原无色气体中一定含有_________.②若看见_________现象,则无色气体中一定不含有水蒸气.③若看见澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式_________.由此现象,并不能确定原无色气体中有二氧化碳,理由是_________.④最后用气球收集_________(填气体化学式),保护环境.19.)根据下列装置图回答问题.(1)图中标示①仪器的名称是_________.(2)实验室制取二氧化碳气体时,发生装置可选择图中的_________(填装置编号),反应的化学方程式为_________.(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气.为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→(_________)→(_________)→(_________)→(_________)→D.(4)若将装置A和D连接制取并收集氧气,其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是_________.证明氧气已收集满的方法是_________.20.如图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题.(1)B装置中仪器X的名称是_________.(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是_________.(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳.请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序_________;检验二氧化碳的化学反应方程式为_________.21.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题(1)指出编号仪器名称:②_________.(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为_________.(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_________(从A﹣﹣E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_________,该反应原理用化学方程式表示为_________改用F装置收集二氧化碳,则气体应从_________端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_________(用端口字母表示).(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、_________(填“>”、“<”或“=”)7.22.实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置,请回答下列问题:【药品】①石灰石②稀硫酸③二氧化锰④高锰酸钾⑤稀盐酸⑥过氧化氢溶液【装置】(1)小英同学选择A装置制取氧气,反应的化学方程式为_________,她选择E装置收集氧气,如果a与b相连,c端排出的物质主要是_________(2)小东的实验是实验室制取二氧化碳,则他选择的药品是_________(填序号),用C装置收集二氧化碳,证明二氧化碳已收集满的方法是_________.三.解答题(共8小题)23.某实脸小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究.【知识回顾】能产生氢气的化学反应有:①水电解②活泼金属与酸反应【讨论交流】反应①中的化学方程式为_________;同学们讨论后认为该反应不适用于实脸室制取氢气.【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实脸室制取氢气,大家设计了如下实脸:【分析与结论】填写实验报告.实验序号实验现象实验结论A 剧烈反应,急速产生大量气泡,试管外壁_________反应速率过快,气体不便收集,不适用于实验室制取氢气B 缓慢,产生大量气泡反应速率过慢,不适用于实验室制取氢气C 较快,产生大量气泡,试管外壁发热_________通过实验得出,适用于实验室制取氢气的化学方程式为_________;【知识拓展】(1)在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应的快慢、收集的难易、_________等.(3)用稀盐酸代替稀硫酸制取氢气时.制得的气体中可能会增加的杂质为_________.24.呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠Na2O2作为供氧剂,某兴趣小组的同学对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动.【提供资料】①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑②过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气,同学们在老师的指导下设计了如图所示装置.(1)氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳,若观察到_________,说明二氧化碳已经除尽.(2)若收集了32克氧气,反应掉过氧化钠的质量是_________克.25.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气.①A的名称_________甲同学应选取的试剂是Mn02和_________(填化学式),Mn02固体在该反应中起_________作用.②实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是_________.(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为_________.实验结束时,乙同学发现收集到的O2的量大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出02;猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2做出上述猜想的理由是_________.【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想_________错误.②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是_________.【实验反思】通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?_________.26.为了在实验室制备少量的氧气,某化学实验小组分三个阶段开展了一系列的工作.第一阶段查阅文献资料.通过查阅获得了下列信息:①双氧水溶液价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产品;②氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产品;③高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述①②两种物质的分解.根据上述信息,实验小组选择双氧水和二氧化锰混合制备氧气.第二阶段准备实验用品.安装实验仪器,进行制备.可供选择的试验装置如图:第三阶段整理实验用品.实验完毕,洗涤实验仪器,整理实验用品.请回答下列问题:(1)该实验小组制取一瓶干燥的氧气,应选择的装置是_________(填写字母代号,下同);组装好实验装置后首先进行_________;检查氧气已集满的方法是_________.(2)若分解高锰酸钾并用排水法收集氧气,则应选择的发生装置是_________;实验完毕时应先_________,再_________;反应方程式为_________.若要在实验室制取二氧化碳则应选择的装置是_________.(3)回顾整个操作过程,你认为在准备工作阶段除考虑药品的价格、制氧反应的难易、制氧过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题?(列举两条即可)①_________;②_________.27.化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动.【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.②Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与H2O、HCl气体等物质发生反应,生成氧气不能与N2发生反应.(1)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气.同学们在老师的指导下设计了如图所示装置.①写出检验G中气体的方法_________.②若无装置C,对实验有影响的物质是_________.③若观察到_________,说明二氧化碳已经除尽.(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质.【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想.猜想1:是氢氧化钠猜想2:是碳酸氢钠猜想3:是碳酸钠你认为猜想_________是不正确的,理由是_________.【进行实验】排除错误猜想后,同学们通过以下实验验证了另一种物质.实验操作实验现象取少量CO2与Na2O2反应后的固体于试管中,加入稀盐酸.有大量气泡产生【反思与评价】①某同学认为上述方案存在不足,他的理由是_________.②写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_________.28.(2014•洛阳二模)结合如图实验装置图回答问题.(1)选用装置A制备气体时,对反应物和反应条件有什么要求?(2)写出用A、B在实验室制取和收集的气体的化学方程式(写出一个即可)29.乙炔(化学式为C2H2)是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成多种化合物.乙炔气体和氧气反应能产生高温火焰(氧炔焰),工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属构件.现在让我们一起对乙炔燃烧(氧炔焰)的产物进行探究.【查阅资料】当还原性气体中混有水蒸汽时,则难以还原氧化铜.【提出问题】乙炔燃烧的产物中除水外主要还有哪些物质?【假设与猜想】猜想:①一定有_________;②可能有一氧化碳.【实验设计】根据上述两种物质的猜想设计如下实验:(1)在氧炔焰上方罩一个内壁附着有_________的大烧杯,观察现象.(2)将乙炔燃烧的产物依次通入足量的澄清石灰水和足量的浓硫酸,将剩余气体通过炽热的氧化铜,若氧化铜变红,说明有(填写化学式)_________.【证据与结论】实验(1):观察到烧杯内壁附着的_________,则猜想①成立.反应的化学方程式为:_________.实验(2):若氧化铜变红,则猜想②成立.【分析与交流】实验(2)时,若将乙炔燃烧的产物依次通入足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水,再将剩余气体通过炽热的氧化铜,此时氧化铜不变红,能否证明猜想②不成立?_________(填“能”或“不能”).30.某气体可能有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种组成.为了探究该气体的组成,某同学设计如下实验装置并进行实验:实验现象:A中无明显现象;B中白色粉末变成蓝色;C中黑色粉末变成红色;D中澄清石灰水变浑浊.问题与思考:有同学认为如图实验方案不合理,请你指出存在的问题有_________.根据现有的实验方案和实验现象能够得出的实验结论:该气体中肯定含有_________,肯定不含有_________.写出装置D中发生的化学方程式_________.。