色彩构成的主要原理

⾊彩构成知识⾊彩构成知识⾊彩构成知识⼀、⾊彩与视觉的原理1.光与⾊光⾊并存，有光才有⾊。

⾊彩感觉离不开光。

（1）光与可见光谱。

光在物理学上是⼀种电磁波。

从0.39微⽶到0.77微⽶波长之间的电磁波，才能引起⼈们的⾊彩视觉感觉受。

此范围称为可见光谱。

波长⼤于0.77微⽶称红外线，波长⼩于0.39称紫外线。

（2）光的传播。

光是以波动的形式进⾏直线传播的，具有波长和振幅两个因素。

不同的波长长短产⽣⾊相差别。

不同的振幅强弱⼤⼩产⽣同⼀⾊相的明暗差别。

光在传播时有直射、反射、透射、漫射、折射等多种形式。

光直射时直接传⼊⼈眼，视觉感受到的是光源⾊。

当光源照射物体时，光从物体表⾯反射出来，⼈眼感受到的是物体表⾯⾊彩。

当光照射时，如遇玻璃之类的透明物体，⼈眼看到是透过物体的穿透⾊。

光在传播过程中，受到物体的⼲涉时，则产⽣漫射，对物体的表⾯⾊有⼀定影响。

如通过不同物体时产⽣⽅向变化，称为折射，反映⾄⼈眼的⾊光与物体⾊相同。

2.物体⾊⾃然界的物体五花⼋门、变化万千，它们本⾝虽然⼤都不会发光，但都具有选择性地吸收、反射、透射⾊光的特性。

当然，任何物体对⾊光不可能全部吸收或反射，因此，实际上不存在绝对的⿊⾊或⽩⾊。

常见的⿊、⽩、灰物体⾊中，⽩⾊的反射率是64％-92.3％；灰⾊的反射率是10％-64％；⿊⾊的吸收率是90％以上。

物体对⾊光的吸收、反射或透射能⼒，很受物体表⾯肌理状态的影响，表⾯光滑、平整、细腻的物体，对⾊光的反射较强，如镜⼦、磨光⽯⾯、丝绸织物等。

表⾯粗糙、凹凸、疏松的物体，易使光线产⽣漫射现象，故对⾊光的反射较弱，如⽑玻璃、呢绒、海绵等。

但是，物体对⾊光的吸收与反射能⼒虽是固定不变的，⽽物体的表⾯⾊却会随着光源⾊的不同⽽改变，有时甚⾄失去其原有的⾊相感觉。

所谓的物体“固有⾊”，实际上不过是常光下⼈们对此的习惯⽽已。

如在闪烁、强烈的各⾊霓虹灯光下，所有建筑及⼈物的服⾊⼏乎都失去了原有本⾊⽽显得奇异莫测。

色彩的基础概念一、色彩构成三原理1）色彩的印象方面指从自然界的色彩效果入手去发现色彩的规律，对我们的视觉造成心理的反应。

A、有色彩表现温度感肌理效果。

B、体现喜怒哀乐。

c、用色彩表现抽象效果。

d、色的表现方式：属于色彩心理表达各种色彩对人的心理有不同的感受。

2）色结构方面美的结构是决定美的独立形式，是一种内在的色彩之间的关系表现。

A、缺乏象征性真实和没有感人印象的视觉艺术效果。

B、缺乏视觉的准确性和没有感人力量的象征。

C、缺乏结构象征和视觉力量其感情效果也只会被局限在表面的感情表现。

3）色彩构成的原则图形色和底形色：图形色要有前进感，底形色要有后退感，取绝于色彩的明度、纯度。

A、色彩的明度、纯度面积，图形色要比底形色更为明亮、鲜艳，明度、纯度比底形色略高一些。

图形色和底形色的明度、纯度不能太接近。

B、面积明亮颜色稍少一些，暗的稍大一些。

C、色的平衡：有单纯视觉感强的感觉，属对称平衡；面积方向大小形状相互平衡属非对称平衡。

二、色彩定义在黑暗中色彩消失。

我们四周不管是自然的或人工的物体，都有各种色彩和色调。

这些色彩看起来好像附着在物体上。

然而一旦光线减弱或称为成为黑暗，所有物体都会失去各自的色彩。

我们看到的色彩，事实上是以光为媒体的一种感觉。

色彩是人在接受光的刺激后，视网膜的兴奋传送到大脑中枢而产生的感觉。

1）牛顿的光谱光是电磁波,能产生色觉的光只占电磁波中的一部分范围。

而其中人类可以感受到的范围（可见光），是780毫米到380毫米之间。

太阳光属于可见光，牛顿第一次实验时，利用菱镜分散太阳光，形成光谱。

2）单色光和复合光这种分散的光谱，即使再一次透过菱镜也不会再扩散，称为单色光。

我们日常所见的光，大部分都是单色光聚合而成的光，称为复合光。

复合光中所包含的各种单色光的比例不同，就产生不同的色彩感觉。

三、色彩的的产生1）光源光。

光源发出的色光直接进入视觉。

2）透射光。

光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉的光线，称为透射光。

色彩构成色彩色彩是一种涉及光、物与视觉的综合现象。

光是感知色彩的条件之一，健康的眼睛是感知色彩的条件之二，缺一不可。

光刺激眼睛所产生的视感觉为色彩（色彩是一种视觉形态，是眼睛对可见光的感受）；光，是感知的条件；色，是感知的结果。

色彩构成色彩构成是研究色彩的产生、人对色彩的感知及应用规律的一门学科。

色彩构成是按照色立体的表色法，以色相、明度、纯度三要素为中心，以色彩的对比和调和为主要法则，以改变色的明度、纯度、冷暖、面积、形状、位置等为手段，使色彩依照一定的秩序排列、变化，达到美的效果。

歌德的《色彩论》主要从色彩与人的生理及心理方面的联系来阐述色彩。

谢弗雷尔（法国化学家）的《色彩谐调与对比原理及其在艺术中的运用》把补色原理运用于艺术（对印象派的产生极大的影响）。

约翰内斯·伊顿（瑞士色彩学家）《色彩艺术》较为完整地总结了西方色彩理论。

主要从物理、化学、生理、心理、艺术五个方面论述。

孟塞尔（孟谢尔）美国画家奥斯特瓦德德国化学家日本色彩研究所与PCCS色彩体系色彩的基本原理•科学依据物理学的依据物理：研究光的性质与光量的问题。

光在物理学上是电磁波的一部分。

只有从380毫微米到780毫微米波长之间的电磁波才能引起人的色觉，这段波长叫可见光谱，即常称的光。

其余波长的电磁波都是人眼所看不见的，通称不可见光。

波长长于780毫微米的电磁波叫红外线，短于380毫微米的电磁波叫紫外线。

光的混合与色料的混合（1）光的三原色太阳白光虽含有7种色光，但其中以红、绿、蓝3种最为基本，它们按不同比例互相混合，可以产生期于各种色光，还可以混成白光，但它们却是其它色光所无法合成的。

因此色光三原色为：红、绿、蓝（朱红、翠绿、蓝紫）色光三原色相加是明度的增强，故称之为加色混合，色光混合后，混合色亮度比参加混合的原色亮度都高。

色光混合次数越多，明度越高。

（2）颜料三原色颜料三原色相加是光度的减弱，称为减色混合。

颜料混合后，明度与色度下降是极普遍的现象。