高考英语完型填空解题技巧最全总结，建议收藏！

高中英语完形填空的解题技巧1. 哎呀呀，先看看上下文呀！这就好比你去一个陌生的地方，得先看看周围环境才能找到路嘛。

比如这道题：I went to the store, _ I bought some food. 那肯定得选 and 呀，前后是顺承关系嘛！2. 嘿，固定搭配可别忘啦！就像你和好朋友之间有专属的小暗号一样。

像 take care of 就是固定搭配呀，看到就直接选，准没错！比如说：He has to _ his little sister. 那肯定是 take care of 呀！3. 哇塞，注意逻辑关系很重要哦！这就跟你玩拼图一样，得把一块块拼对地方。

像表示转折的就得选 but 之类的。

比如：She is very nice, _ she is a little shy. 那就是 but 呀！4. 呀，词汇辨析得搞清楚呀！这就好像分辨双胞胎，得仔细看才能看出不同。

比如：big, large, huge 这些词意思相近，但用法可不一样呢！来一道题：The box is _. 那得根据具体情况选合适的词呀！5. 嘿，感情色彩也得留意哦！就像听人说话，得听出是高兴还是难过呀。

比如：He is _ to see his old friend. 那肯定是 happy 而不是 sad 呀！6. 哇，利用排除法呀！就像在一堆玩具里找你最喜欢的那个，把不喜欢的先丢掉。

比如有几个选项，明显不合适的就先排除掉嘛。

7. 呀，代入法也很好用呢！把选项一个个带进去试试，就像试衣服看合不合身一样。

比如：This shirt _ nice on you. 那就把各个动词带进去看哪个合适呀！8. 嘿，别忽略首句和尾句呀！这就好像一本书的封面和封底，能给你很多提示呢。

很多题从这就能找到关键信息哦。

9. 哇塞，平时多积累短语和句型呀！这就像存钱，存得越多越好呀。

到时候做题就能直接用啦！10. 哎呀呀，做完一定要检查呀！就像出门前照镜子，看看有没有哪里不对劲。

高考英语完形填空的答题技巧总结一、跳读首尾句进行预测首句往往开宗明义，是文章的主题。

而尾句又往往是对文章主题的总结。

所以，它们是了解文章大意的窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。

一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。

先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。

若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事；若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论点，那么就是议论文。

e.g. Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview,she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。

根据首句给出的信息可推知，Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难；而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。

二、利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词（词组）的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

e.g. _______ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. BecauseB. WhileC. IfD. Since根据空后的“I had been born in the 16th century”以及“I would have had no job”可知，这只是个假设，空处为虚拟语气的条件句。

高考英语完形填空技巧大全
1.通读全文：在开始填空之前，要先通读完整篇文章，了解文章的整
体意思和结构，为后续填空做好铺垫。

2.猜测词意：如果遇到不认识的单词，可以根据上下文意思进行猜测，推测出该单词的大致意思，从而更好地理解文章。

3.注意词性：在填空时要注意单词的词性，例如动词、名词、形容词
等等，以便正确地填写空白处。

4.使用逻辑推理：在读完整篇文章后，可以使用逻辑推理来确定一些
答案的可能性，从而更准确地进行填空。

5.查看语法结构：有时，填空的答案需要与其他句子的语法结构相呼应，所以在填空前需要仔细分析文章中的语法结构。

6. 注意连词：在文章中有时会出现一些连词，如and、but、or等，
这些连词可以为填空提供很多线索。

7.使用上下文语境：填空时需要结合上下文语境进行填写，即根据文
章意思和前后句子的关系来确定答案。

8.小心否定答案：有时，文章中会出现否定的句子，填空时一定要小
心不要填入肯定的答案。

9.多读几遍文章：可以多读几遍文章来加深对文章的理解，并更好地
找到填空的线索和答案。

10.练习真题：最好的提高填空能力的方法是练习真题，尤其是历年
高考英语真题，了解出题者的出题方式和出题思路，这样可以更好地应对
高考英语完形填空。

高考英语完型填空题型答题技巧高考英语完型填空题型答题技巧大全一1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。

四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。

若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。

再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。

尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

3. 解题四步法原则：第一步：跳读。

带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。

第二步：选答。

这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。

第三步：推敲。

这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。

第四步：复查。

这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。

高考英语完型填空题型答题技巧大全二把握全文明主线;固定搭配记心间;原词再现莫错过;上下求索是关键。

抓主题高中英语完形填空一般第一段和最后一段不设空，大家可以先通读一遍全文，了解一下文章大概写了什么内容，然后文章主旨找到。

主旨句的位置在首尾段及各段首尾句，有的时候主旨句也会出现在转折词前后句，如ut, however, yet, though, therefore, otherwise等。

高考英语完型填空技巧知识点完型填空是高考英语中的重要题型之一，考查学生对英语语法和词
汇的理解，以及对上下文逻辑关系的把握能力。

以下是几个在做完型
填空时需要注意的技巧和知识点。

1. 理解上下文：在做完型填空时，首先要通读全文，理解文章的大
意和整体结构。

通过理解上下文的关系，可以猜测出空缺处应填的词
语或短语。

2. 预测选项：在选择选项时，可以通过对上下文的分析和对文意的
理解，预测出一个最可能的答案。

然后再与选项进行比较，找到最佳
答案。

3. 选项对比：在做完型填空时，应该将选项逐一与空缺处进行对比，排除那些明显不符合语法和语境的选项。

4. 词汇辨析：完型填空中经常会涉及到词汇的辨析，特别是一些近
义词的辨析。

在做题时，要注意这些词汇的细微差别，以免选错答案。

5. 语法规则：完型填空题也考查了学生对英语语法的掌握。

在做题时，要熟悉一些常见的语法规则，比如动词时态、主谓一致、名词单
复数等，以准确选择答案。

6. 上下文逻辑关系：完型填空考察了学生对文章上下文逻辑关系的
理解。

通过分析上下文的逻辑关系，可以推测出空缺处应填的词语或
短语。

7. 多读多练：要想在完型填空题上得到高分，需要进行大量的练习，并且多读一些英语文章，培养自己的语感和理解能力。

以上是高考英语完型填空的一些技巧和知识点，希望对你有帮助。

记住，在做题时要认真阅读题目和选项，理解文章的意思，通过分析
上下文的逻辑关系和对选项的对比，选择最佳答案。

多多练习，提高
自己的英语水平。

高考英语完形填空技巧大全
1.阅读理解全文
在解答完形填空之前，建议先通读全文，了解文章的大意和主题。

通
过阅读全文，你可以获得更多的背景信息，帮助你理解文章中的词汇和句
子的含义。

2.猜测上下文关系
在解答完形填空时，需要根据上下文的提示来填写合适的单词或短语。

有时候，在上下文中可能会出现一些词汇、连接词或者代词等，可以帮助
你猜测出空白处应填写的内容。

3.注意语法规则
完形填空部分也会考察语法的知识。

在解答题目时，需要注意语法规则，根据句子结构选择正确的词语或短语。

4.根据选项确定答案
在解答完形填空时，选项会在一定程度上给出一些线索。

如果你不确
定答案，可以尝试从选项中选择一个与文章的情境和主题相符的选项。

5.注意词义辨析
有时候，会在选项中给出多个近义词，需要考生根据上下文的意思进
行辨析，选择最适合的词语。

6.注意句子逻辑关系
在解答完形填空时，需要注意句子之间的逻辑关系，特别是转折、因果、递进和对比等关系。

7.注意固定搭配和习惯用法
英语中有很多固定搭配和习惯用法，解答完形填空时需要注意这些固定搭配和习惯用法的使用。

8.多做练习题
做完形填空的关键是熟能生巧，掌握常见的题型和解题技巧。

建议多做一些完形填空的练习题，熟悉不同类型题目的解题方法和思路。

以上是一些高考英语完形填空的技巧，希望能对大家有所帮助。

通过多做练习，提高对英语词汇和语法的理解和运用能力，相信大家能在高考英语完形填空部分取得不错的成绩。

祝愿大家在考试中取得好成绩！。

14个高考英语完型填空解题妙招，疯狂提升你的正确率！完形填空可以说是很多同学的噩梦，考试的时候自信满满地做完题目，结果对答案一错错一串儿，真是太让人脑袋疼！！完形填空对逻辑的考查非常看重，一个选项选错会造成多题连着错。

今天小编为大家整理了14种稳对完形填空的方法，看完之后做题正确率蹭蹭往上涨！1.跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。

先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。

若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。

首句往往开宗明义，是文章的主题。

细读首句可启示全文。

而尾句又往往是对文章主题的总结。

所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。

根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。

2.利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

如：___8___ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. BecauseB. WhileC. IfD. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。

高三英语完型填空的学习技巧总结归纳学习高三英语完型填空题的技巧是提高英语水平的重要方法之一。

下面是对学习高三英语完型填空题的技巧进行总结归纳的文章，希望对你有所帮助。

一、了解题型特点高三英语完型填空题是考察学生对语法、词汇和语境的理解能力。

主要特点包括：文章内容综合，涉及各个主题和话题；选项词汇相近，需要细致的语义分析；篇章结构完整，需要整体把握。

二、做好词汇和语法的准备工作完型填空题中经常会涉及到一些常见的高考词汇和语法知识。

因此，在做题前，要充分掌握这些词汇和语法知识。

可以通过课后复习、单词卡片记忆、语法习题训练等方式进行准备。

三、通读全文，理解大意在做完型填空题之前，要先通读全文，了解文章的大意和内容。

通过阅读文章的整个语境，可以帮助我们更好地理解和判断每个空缺处应该填入的单词或短语。

四、预测选项根据文章的大意和上下文的线索，可以尝试预测每个空缺处应该填入的选项。

有时，文章会给出一些暗示或关键词汇，可以帮助我们准确预测选项。

五、分析选项词义在填写选项时，要注意仔细分析每个选项的词义和语法功能。

选项词汇往往非常相似，很容易混淆。

因此，我们需要准确理解每个选项的含义和用法，确保填入的选项在语义和语法上都与上下文相符。

六、整体把握逻辑关系完型填空题涉及的篇章结构一般是完整的，包括开头、发展和结尾。

要在填空时注意整体把握，在逻辑关系和篇章结构上保持一致性。

七、排除干扰选项有时，选项中会有一些干扰性的错误答案，往往和原文有一定的语义和语法关联，容易混淆。

在填空时，要注意排除干扰选项，选择最合适的选项填入空白处。

八、注意上下文的一致性在填空时，要仔细阅读上下文，保持每个空白处的语境一致。

填写选项后，要再次通读整个文章，确保填入的选项在上下文中能够完整而自然地呈现。

九、复习总结错题在做完型填空题时，要注意记录和总结自己的错误。

可以将错题整理成一个错题集，定期进行复习和总结。

通过对错题的反复复习，可以帮助我们找出自己的问题和不足，提高解题的能力。

高考英语完形填空答题四大技巧第一步：跳过空格，通读全文，把握大意。

第一遍读文章时不要做题，而是跳过空格，通读试题所给的要填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。

平时自己做题时，如果读一遍读不懂，那就读两遍，读两遍还是读不懂，那就再读一遍。

一定要记住“读不懂文章不要做题”，因为没有理解文章做了也是白做，既浪费时间又浪费精力，还自欺欺人，危害不小。

总之，一定要在理解短文意思的基础上才能开始做题。

另外，读第一遍时要注意先读懂文章的首句和末句，因为这两句往往是没有被挖空的句子。

它们往往是全文的关键句，是文章的“窗口”和“指南”，可作为解题的突破口。

通过读文章的首句一般可判断文章的体裁、人物、时间、事件和事态等。

文章的最后一句或最后一段，往往是故事发展的结果，所陈述的事件的结论、启示性的提示，或是对全篇文章的概括。

因此，先读一读末句对理解文章是很有帮助的。

第二步：结合选项，综合考虑，初选答案。

在理解全文意思的基础上，结合所给备选项再次细读全文。

联系上、下文内容。

注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。

以词、句的意义为先，再从分析句子结构人手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项，初步选定答案。

有把握的先做，没有把握的“跳过”。

第三步：先易后难，瞻前顾后，各个击破。

对比较明显、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。

这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，自然就会降低试题的难度，提高选择的正确率。

值得一提的是，近年来的高考完形填空，已很少有纯粹的语法题材。

完形填空主要考查考生根据不完整的上下文，推断出文段发展走向的逻辑思维能力，其考查的重点不是语法和词法的知识。

任何一篇文章的句子结构和内容上不会孤立存在，句子与句子之间是有很强的逻辑关系的。

高考英语完形填空做题高分技巧总结高考英语完形填空做题高分技巧首先，如果英语学的还行，其他几项都不错，唯独完型有问题，那问题一定出在两个方面语法和常见固定搭配不熟悉和做题时缺乏逻辑。

1.掌握语法是关键对于语法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好语法，学好语法知识。

2.熟悉固定搭配熟读课文，重视老师上课讲的词组、固定搭配，记忆黑体单词时必须把所有常见用法全部记忆清楚，经常复习。

用一个小本子专门积累完形填空错题，每天做一道，积累一些固定搭配，规定时间复习，如此循环，水平会在1个月内开始明显提升，由量变转化为质变。

3.集中训练做题逻辑对于缺乏做题逻辑的同学，有必要进行一些集中训练，比如一次按照以下规律连刷4篇。

第一遍，把有把握的全部填上，没有把握的空下，与此同时，读*时要重视文中出现的关键名词。

第二遍解题中，注意参照上下文寻找答案，有时需要总结上文或者下文的含义，选择一个最恰当的词语，这时候上下文的名词会成为重要的线索，帮助你摸清事情脉络已经暗示、呼应关系。

这时对于没有把握的选项，也要跟着上下文感觉蒙出来，并用记号标记。

对于这些选项，即便做对了也不能算对。

最后，在对答案或者讲评时，根据答案讲解的思路重新考证，找到选择的原因，并且能够在思维逻辑上连贯地理解。

这一步是提分的关键，经常如此训练，不放过那些“蒙对的题”，就能够帮助你找准出题人思路，以及题目逻辑。

高考英语提高阅读成绩的方法1.细节题如果你不擅长细节题，或者做得慢，说明你在词汇量、长难句分析方面存在严重不足。

对于长难句分析不太擅长，那么就应该每次做完一套阅读理解后，选择你认为最难的一篇，再从头到尾逐句阅读，力求理解每一句的含义。

当遇到长难句时，要采用分析句子成分的方法。

首先提取主句，再看第一个从句、第二个从句等等，如果存在复杂的介词结构，那就要把整个介词结构单独画出来，分析其在句中的作用和含义。

检验的方法是看能否把句子的含义解读清楚。

解读绝对不是翻译，而是英语直接进入理解的状态，也就是会复述，这非常重要。

高考完型填空技巧总结高考英语完型填空是考查考生英语综合运用能力的一种重要题型。

在高考中，完型填空一般占据了一定的比重，所以相比其他题型，我们需要重点关注完型填空的备考技巧。

下面将介绍一些备考技巧，希望能对你有所帮助。

一、把握文章的大意阅读理解中的短文通常有一个清晰的中心思想或主题，同样，完型填空中的文章也会有明确的主旨。

在做完型填空题的时候，应该先快速阅读全文，了解文章的大意，然后再进行填空。

这样，根据理解文章的中心思想，我们可以更好地选择合适的选项。

二、注意上下文的逻辑关系正确理解上下文中的逻辑关系对于选出正确答案非常重要。

常见的逻辑关系有因果关系、转折关系、对比关系、并列关系等。

正确理解这些关系可以帮助我们在答题时更准确地判断选项的适用性。

三、根据词义选择答案在完型填空中，往往会遇到一些生词或词义较模糊的词汇。

此时，我们需要根据上下文的语境来判断这些词的具体含义。

因此，在备考过程中，我们建议多做一些词汇和阅读理解的练习，提高我们的词汇量和阅读能力。

四、注意代词的使用代词在完型填空中经常出现，它们的使用频率很高。

在遇到代词的时候，我们需要仔细分析它的指代对象，确保所填选项与原文逻辑关系一致。

因此，在备考时，特别需要注意代词的使用规则及其搭配。

五、排除干扰选项多数情况下，完型填空的选项中会混入一些干扰项。

这些干扰项可能在语法、词义、文化等方面与文章不符。

因此，在答题时，我们需要通过细致的阅读和比较，从干扰项中排除错误选项，找到正确答案。

六、切勿匆忙作答在高考中，时间是非常紧张的，但是在答题时，我们不能因为时间紧迫而匆忙作答。

句子间的逻辑关系往往需要细心理解，所以我们要保持冷静和耐心，不要急于看到空白处就立即填写答案，而是需要在多个选项之间进行比较和权衡。

高考完型填空题是考查英语综合运用能力的重要题型。

通过合理的备考策略和技巧，我们可以在答题时更准确地选择答案。

希望以上的技巧能对你在高考中取得好成绩有所帮助。

14种技巧解尽高考英语完形填空完型填空是英语考试中常有的一种题型，这种题被专家称为阻碍性阅读，也是高考取考生丢分最多，最为棘手的题型之一。

完型填空既观察对语法，短语搭配，句型等基础知识的运用，还有对短文内容的剖析归纳能力以及不同语境中不同知识的运用。

很多同学在做完型填空的都是都有过“满江红”的经历，老是做一片错一片，看着每一个选项都是“貌同实异”，面对选项不知道从何下手。

那么究竟怎么样才能做好完型填空，将失误率降到最小呢？下边我们来介绍几种方法，让你轻松打破“满江红”。

1. 跳读首尾句进行展望一般来讲，高考完形填空的首、尾句平常是不挖空的。

建议同学先跳读这两句，即可判断体裁，猜想它要讲什么。

若首句交代了when, where, who, what ，即四个 W ，那么就是记述文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的兴趣性，其结尾往往出乎不测，回味无穷；若首句是提出或解说说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论点，那么就是谈论文。

首句常常开宗明义，是文章的主题。

细读首句可启迪全文。

而尾句又常常是对文章主题的总结。

所以，它们是认识文章粗心的一个窗口，对我们理解全文有侧重要的启迪作用。

所以，要充足利用段首句供给的信息，去发掘文章的思路，找寻文章的脉络与线索。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalledhow she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员 ) in spite of her disability.本文主要叙述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie 在耳聋的状况下成功学习打击乐器的经历。

依据首句给出的信息，下边我们能够猜想Evelyn Glennie 学习打击乐器过程必定充满困难，而能够在耳聋的状况放学习打击乐器，Evelyn Glennie 对音乐必定也是充满热忱的。

高考英语完形填空解题技巧及高频词一、解题技巧（一）利用首句信息从历年的试题可以看出，完形填空所采用的短文一般不给标题，且首句往往不设空，通常是个完整的句子。

这个句子往往是全文的关键句，它是了解全文的窗口，常常包含对解题有用的信息，因此考生要注重细读首句，并据此来判断文章的体裁，题材，推测全文的主旨和大意，推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征，争取开局顺利。

（二）利用前后暗示完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外，还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。

这里需要注意的是：若是前面暗示后面，做题相对来说比较容易。

但从对历届考题的研究情况来看，这种暗示多为后面暗示前面，也就是说前面的某些填空从当时的情况来看，或是线索不清，或是语境不明，无法填出，但只要我们继续往后看，就会发现此空在后面的某个地方有暗示。

所以，考生在做题时一定要充分利用这一特点，以提高做题的准确率。

（三）利用逻辑推理做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。

为了能够准确、快速地理解文章内容，考生必须把握作者的思路，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合，同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理，并不断地验证推理的正确性，以达到理解全文、解决问题的目的。

正确分析推理是恰当解题的必要条件，而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。

（四）利用语境因素文章是一个具有内在联系的整体，而上下文则是营造语境的基础，也是逻辑推理的依据。

通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。

近年来，高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘，逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。

因此，只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断。

（五）利用语法分析尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解，很少考查纯语法知识的运用，但是借助语法分析来帮助理解句子，推测语境，判断搭配等，却是必不可少的。

10个高考英语完型填空解题妙招完形填空可以说是很多同学的噩梦，考试的时候自信满满的做完题目，结果对答案一错错一串儿，真是太让人脑阔疼!!完形填空对逻辑的考查非常看重，一个选项选错会造成多题连着错。

今天小编整理了14种稳对完形填空的方法，看完之后做题正确率蹭蹭往上涨!好的学习成绩离不开大量的巩固练习。

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跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。

先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。

若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。

首句往往开宗明义，是文章的主题。

细读首句可启示全文。

而尾句又往往是对文章主题的总结。

所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。

Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。

根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。

利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。

对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

高中英语完形填空解题技巧(详细) 高中英语完形填空解题技巧(具体)完形填空题的选项有一个特点，就是把要考查的学问点放在语境中，大家可以通过上下文的提示来推断。

以下是我整理的高中英语完形填空解题技巧，期望可以供应给大家进行参考和借鉴。

高中英语完形填空解题技巧1、语义辨析法做完形填空中遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词，四个词的意思相近，这类题在考试中的比重逐年增加，也是高中考生的弱点。

如何解题?从词义的微小区分入手，依据词义程度，范围，感情颜色等的不同来辨析词义从而确定答案。

2、语法结构法完形填空虽然不是通过语法设题，但是也不排解有的选项是需要用语法学问来解开的。

语法学问是高考英语各个题型解题法宝，有了语法规章，解题便顺理成章。

如介词后代词是宾格;物质名词不用复数;形容词必需放在不定代词后等等。

再如非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、语态及惯用法等，把握了这些规章，都是做出正确推断的重要依据之一。

3、关联词及固定搭配法依据关联词有助于分析前后句之间的关系，是并列还是转折，比如是and还是but，我们通过一句话就可以推断出另一句的意思。

此外，平常要多留意词组、短语的整体记忆，把握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，削减失误。

运用词汇间的固定搭配，常常可以直接确定答案。

假如就是确定不了答案的，也能缩小选择的范围，再结合语境进行选择。

4、生活常识法在完形填空题中常常会遇到一些关于文化背景或生活常识的题目，这就需要同学们有在平常的学习中丰富相关的学问，拓宽视野同时要有阅读理解的力量。

最终，答案全部选定后，再读一遍。

这可是得高分的最关键的一点，要细心检查每一个填空是否有疏漏的地方，再调整答案。

结合历年高考真题，多练习，多思索，提高自己的语言力量和解题技巧，完形填空拿高分不是难事。

高考英语复习怎样学1、单词是基础。

高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发觉许多单词书上都有的，这是我的阅历。

记单词需要敏捷，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。

高中英语完形填空技巧完形填空作为英语考试中常见的一种题型，对学生的语法和词汇能力有一定的要求。

掌握一些完形填空的技巧，能够提高解题效率，下面将介绍几种常用的完形填空技巧。

技巧一：通读全文在开始解答完形填空题之前，先通读全文，了解文章大意和主题。

这样有助于我们在后续的答题过程中对文章的内容和语境有一个整体的把握，方便我们进行准确的选择。

技巧二：根据上下文的逻辑关系选词在解答完形填空题时，往往我们通过上下文的逻辑关系能够推测出空格处应填入的词性或者词义。

比如在一个描述人物情感的句子中，空格处很可能填入表示积极情感的词汇，如“love”、“happiness”等。

技巧三：注意固定搭配和语法规则完形填空题中常常涉及到一些固定搭配和常见的语法规则。

比如动词和介词的搭配，形容词和名词的搭配等。

掌握这些基本的搭配和规则，有助于我们在解答过程中准确地选择答案。

技巧四：揣摩作者意图作者在写作时，往往会有一定的目的和意图，通过解读作者的意图能够帮助我们更好地选择答案。

比如作者写到一个悲伤的场景，那么我们可以推断空格处很可能填入表示悲伤情感的词汇。

技巧五：注意句子的结构和连词在解答完形填空题时，合理的使用上下文的连词，能够帮助我们推断出一个句子的逻辑关系，从而选择正确的答案。

同时，还需注重句子的结构，通过理解句子的主谓宾关系，找到适合的答案。

技巧六：根据选项排除法选项排除法是解答完形填空题的一种有效策略。

在阅读选项时，可以通过排除一些明显错误的选项，逐渐缩小范围，提高选对答案的可能性。

这需要我们对于每个选项都进行分析和判断，选择与上下文相符合的答案。

综上所述，通过掌握一些完形填空的技巧，可以在考试中更好地应对这类题型。

首先要通读全文，了解文章的大意和主题；其次要注意上下文的逻辑关系，选择与语境相符合的答案；同时要注意固定搭配和语法规则，揣摩作者意图，理解句子的结构和连词的作用；最后要善用选项排除法，逐步缩小答案范围。

高考英语完形填空的14种快速解题技能之五兆芳芳创作导语：高考英语中完形填空有时总是占用我们良多的时间，如何快速、准确的解答高考完形填空题呢?公道地跳读、预测、阐发是很是有需要的，下面是小编为大家整理的关于高考英语完形填空的14种快速解题技能，供大家参考.1. 跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的.先跳读这两句，便可判断体裁，猜测它要讲什么.若首句交接了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，极可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文.首句往往开宗明义，是文章的主题.细读首句可启示全文.而尾句又往往是对文章主题的总结.所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用.因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索.Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In aninterview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历.按照首句给出的信息，下面我们可以猜测Evelyn Glennie学习打击乐器进程必定充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的.2. 利用语法阐发解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目.对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，阐发单词(组)的使用规模、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面权衡所有选项排除搅扰.如：__51__do you suppose he asked for them?51. A. What B. How C. Who D. Which【解析】本题中，do you suppose为拔出成分.he asked for them是一个相对独立和完整的句子，因此空格处应该用副词How来修饰谓语动词asked，而不克不及用代词What, Who 或Which.__8__ I had been born in the 16th century, I would havehad no job.【解析】按照前面的I had been born in the 16th century 可知这只是个假定，是一个虚拟语气的条件句.故前面要用if 引导.3. 利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习习用法和同义词、近义词的辨析两方面.习习用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不克不及随意修改.所以，考生平时应掌握好习习用法.对词义辨析题的考查有加大力度的趋势.要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力.如：They couldn’t read or write. They didn’t like to workand they never __12__ baths.【解析】本题考查的是固定搭配take a bath，意为“洗澡”.I did very badly at school. My headmaster thought I wasuseless and when I was 14 he said, “You’re never going to be __2__ but afailure.”2. A. anything B.something C. everything D. nothing【解析】本题考查习语anything but，意为“决不”“底子不”，即校长认为我肯定是一个失败的人.4. 利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮忙.如：I haven’t had a phone in the house for three weeks now,and it’s several days __19__ I used a phone box.19. A. as B.when C. if D. since【解析】本题考查的是it’s…since…句型，意为“自从……已(多长时间了)”.这句话的意思是“自从我上次打投币电话已经有好几天了”.It wasn’t long __18__the police caught the thief.【解析】It wasn’t long before…是经常使用句型，意为“不久就……”.这里说的是不久警察就把小偷捉到了.“Why __14__ you take a big man with you? You have tofight the sailor who is drunk.”14. A. don’t B.couldn’t C. can’t D. do【解析】W hy don’t you do sth?是暗示建议的固定句型，意为“为何不……?”.5. 利用复现信息解题语篇复现的信息包含原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、归纳综合词复现和代词复现等.语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等.因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案.如：First of all, I respected his __3__ to teaching. Becausehis lectures were always well-prepared and clearly delivered, students crowdedinto his classroom.3. A. attention B.introduction C. relation D. devotion【解析】空格前面的句子说到教授的讲座准备充分、讲授清楚(well-prepared and clearly delivered)，由此可知教授为教育做出了很大的奉献，devotion to sth意为“对……奉献……”，与下文相通.I put my head in, expecting the worst. But to mysurprise, the room wasn’t empty at all. It had furniture, curtains, a TV, andeven paintings on the wall. And then on the well-made bed sat Amy, my new__44__, dressed neatly.【阐发】名词同现，空格前出现了room, furniture, curtains,a TV等同现信息可知坐在铺好的床上的是“我”的室友.6. 利用跳读法解题一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对复杂的. 对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空.跳过那些不太容易得出答案的题.切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成.如：“Visitors!” repeated Josh, wide-awake at once. He__1__up and looked around. A short distance away, a group of__2__ stood quietlywatching us. One of them __3__ walking toward us. We both jumped to our __4__not knowing what to expect.2. A. pilots B. natives C. editors D. assistants3. A. avoided B.delayed C. began D. desired4. A. boat B.car C.horses D. feet【解析】在通读全文的第一遍中，我们可以很容易地将第四空填出来，这是固定搭配jump to one’s feet (跳起来);由此也可推出第三空的答案，因为有人开始向“我们”走了过去，所以“我们”才跳了起来;再按照第一空前面的wide-awake可知，此处指的应该是“我和Josh完全清醒，坐起来，环视四周”，所以第一空的答案为A;最后，按照句首Visitors可推知第二空的答案为B.7. 巧用排除法解题在有些情况下，考生如果不克不及很有掌控地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法阐发结合起来运用，缩小选择的规模，提高正确率.如：The woman looked carefully at me __5__ through herglasses, and then questioned me in a low voice.5. A. as usual B.for a while C. in a minute D. once again【解析】这篇文章讲述的是没有任务经验的作者找到任务的故事.此题的解题关头词是carefully，既然是“认真地看”，就不会是in a minute (立刻、马上);既然互不相识，作者也未曾去找过任务，不会是as usual(像往常一样);前面没说已经打量过作者一次了，所以用once again(再一次)是不公道的.He put the books into the return box. And after a brief__6__ in the toilet, he would be on his way to the playground to meet Eric.【解析】此题答案为D.人不成能在茅厕里休息(rest, break)或是散步(walk)，由此排除另外三个选项.When I started playing __19__ him, he told me I neededto relax because I looked nervous.19. A. at B.by C. for D. around【解析】此题用排除法，by 和around都有“在……旁边”的意思，要选都要选，故排除这两个答案，play at后接游戏名，是“做……游戏”的意思，也可排除.故答案为C.8. 利用逻辑关系解题测验考试从逻辑关系的高度整体上掌控，就会不无惊喜地发明逻辑关系才是征服完形填空的最佳途径.所谓逻辑关系其实不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中.通过逻辑关系的办法，我们可以通过确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表示了相同逻辑意义的选项.这样做，使得题目的难度大大下降.(1) 句中逻辑关系Vitamins are similar because they are made of the sameelements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and__45__nitrogen. They aredifferent in that their elements are arranged differently, and each vitaminperforms one or more specific functions in the body.45. A. mostly B.partly C. sometimes D. rarely【解析】短文中的usually和and是本题逻辑推理的线索.And前后组成了并列关系，即and前的usually carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 前面的nitrogen 成分形成并列关系，相应修饰carbon, hydrogen,oxygen 的usually必定和修饰nitrogen 的45空的词组成一一对应的逻辑关系.鉴于此，在45空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词，而语义与usually略有不合.mostly和partly都暗示了部分、量的寄义，与频度无关.Rarely (很少地，罕有地)虽暗示了频度关系，但其意义与usually相反，不合适一一对应的一致性，因此排除.只有C项sometimes (不时，有时) 你恰到利益地暗示了and前后两部分的逻辑对应.故选C.(2) 句间逻辑关系在此，我们发明所谓逻辑关系其实不抽象，它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现.当然，句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部，它还可以渗透到篇章的层面上，在句与句之间表示出来.如：Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash.__13__, she encourages them to get __14__ ways to do business.【解析】按照前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折，意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来(没有任何自由)，而她不那样，相反(instead)她鼓动勉励雇员”.There is a tendency to think of each of the arts as aseparate area of activity. Many artists, __1__ would prove that there hasalways been a warm relationship between the various areas of human activity.【解析】第一句讲各科艺术间是别离的，但后文讲的却是它们之间有很大的联系关系.however的意思是“然而”，暗示转折，合适下文.故本题答案为however.(3) 段间逻辑关系这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上.如：Not everyone sees that process in perspective. It isimportant to do so.It is generally recognized, __29__, that theintroduction of the computer in the early 20th century, followed by theinvention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed theprocess, although its impact in the media was not immediately apparent.29. A. indeed B. hence C.however D. therefore【解析】这里有两种情况，第一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接.但是，这个题出现在第二段的第一句，那么，从完形填空注重逻辑关系的命题思路来看，我们优先考虑第二种情况.前段末句意为“不是每团体都能够正确看待这个进程”.而第二段首句为“大家普遍认为”，显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反，此处可能体现了一种转折关系.故选C.9. 巧用布景知识解题解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不敷，还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后作出合适知识的最佳答案.因此，考生的知识规模越广，则对文章的理解会更容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手.因此解答完形填空题时，考生的英语语言知识和有关世界的知识，都阐扬着重要的作用.当对语言的掌控不很准确时，可充分利用自己已掌握的文化布景和生活知识，巧妙地加以运用，先找出并理解文章主题和主线，并按照主题猜测细节，注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的空气.这样将会大大简化庞杂的阐发与判断进程，节省宝贵的时间，顺利地沿作者的思路阅读下去.如：After __2__ the British flag at the Pole, they took aphotograph of themselves before they started the 950-mile journey back.2. A. growing B.putting C. planting D. laying【解析】按照知识，南极地区冰雪笼盖，须费好大的劲将旗插进极地，plant在这里的意思是“安插”“插牢”，故答案为plant.Salina Joe began to __2__ when she was one-year old.2. A. say B.cry C.sing D. talk【解析】按照知识判断，婴儿在一岁的时候应该是开始学说话，而不是学哭或学唱歌，故答案只能在A、D之间选出.又因为say是及物动词，其前面需接宾语，而talk是不及物动词，其后不需要接宾语，故正确答案为D.Every morning she would give him breakfast in bed andbring him the paper to 30【解析】外国人早上有读报的习惯，题中的paper指的是报纸，这是理解本文细节的关头，有了这些文化布景知识，可迅速推断出正确答案为B.Owning springs and streams sometimes means control,particularly in the 37 areas like the desert.37. A. dry B.distant C. deserted D. wild【解析】我们知道，沙漠以“干旱”著称，有了这点知识，不难得出本题的答案为A.10. 利用对比结构解题对比结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不合方面并列出来加以比较或对比.高考完形填空题经常利用句子之间的对比关系或同一个句子的不合部分之间的对比关系设计题目.如：A pupil who can do his homework in a quietand__59__roomis in a much better position than a pupil who does his homework in a small,noisy room with the television on.59. A. furnished B. expensive C. comfortable D. suitable【阐发】本题利用相似短语之间的对比关系来命题.设空部分与下文的a small, noisy room with the television on存在对比关系.作者想借此说明“相同的作业”对于“不合家庭布景的学生”所表示出的事实上的不公道.答案为C.If he did not know them, he would greet them with a fewwords about the weather, __15__ he did, he would ask about their families ormake __16__, always cutting his cloth __17__ his customers.15. A. and then B. and so C.even if D. but if【解析】本题考查了相似句型的对比关系.空格处要填的部分与前部分if he did not know them形成对比，这句话的大意是说：如果店主认识那些顾客了，就会询问他们的家庭或是开些玩笑.11. 利用平行结构解题平行结构指的是结构相同或相似，意思密切联系关系，语法一致的句子或词组成串排列的语言现象.这些结构的形式整齐匀称，内容联系紧密.命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度，利用其表示意义的联系关系或对比这一特点来设空.高考完形填空短文经常会出现这样一些平行结构，掌握这些结构极其相似的句子可大大提高我们的解题效率.如：Many people now think that teachers give pupils too muchhomework. They say that it is__51__for children to work at home in their freetime. __52__, they argue that most teachers do not__53__ plan the homeworktasks they give to pupils.51. A. unnecessary B. uninteresting C. unfortunate D. unimportant53. A. considerably B. favorably C. properly D. pleasantly【解析】排比结构由Many people think that...They say that...they argue that...所组成.在意义上表示了人们(学生家长)对学生课业承担太重的埋怨.该结构中所设置的三个空格的正确填入，要求考生首先掌控结构所体现的“主题”——埋怨作业太多.其次，要求考生理解三句之间在表达意义上的递进关系.即：作业过量“too much homework”;所以，课余学生在家做作业是没需要的“unnecessary”;不但如此，教师对作业的设计也不合适“not properly”.故答案辨别为A、D、C.Companies with low accident rates plan their safetyprograms, work hard to organize them, and continue working to keep them __42__and active.【解析】因空格处与and前面的active是平行的，所以答案为与active意思相近的alive.12. 利用暗示和对应解题完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和词的辨析、句子结构的考查等，但对文章故事情节成长线索的逻辑考查仍是重点.暗示与上下对应的思维办法，是突破此类完形填空最关头的思维方法.考生在做题时要有全局不雅念，进行连贯性思维，做题时要把每个空白处的寄义与前后句的意思联系起来理解，进行符合逻辑的推理判断.难选之处前后通常多有暗示，这种暗示多为前面暗示前面.如：...he would join student groups to discuss a variety of__47__: agriculture, diving and mathematics.47. A. questions B. subjects C.matters D. contents【解析】此题前面的冒号部分有提示：agriculture，diving and mathematics是他们谈话讨论的话题，由此可得出本题的答案为B.Everybody moved quickly in order to __6__ the seats theywanted. I was __7__ to get a seat near the tail, but…6. A. fetch B. hold C. keep D. get【解析】本题的答案可由前面的get a seat得出.13. 按照文章的豪情色彩解题考生在第一遍通读时，应在掌握文章大意，弄清作者思路的根本上，着重寻找反应语境褒贬性的标忘性词汇或句子，这些标忘性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用.如：When Ed first phoned and __37__(suggested) we play, I1aughed quietly, figuring on an __38__(easy) victory. After all, Ed’s idea of__ 39__ (exercise) has always been nothing more ___40___(effort-making) thanlifting a fork to his mouth. __41__(As long as) I can remember, Ed’s been theleast physically fit member in the family, and __42__(strangely) proud ofhimself. His big stomach has always ballooned out between his T-shirt andtrousers.【解析】读这一部分，我们明显看到作者是看不清Ed 的，用词有laughed, victory, nothing more than,least fit, strangely, big stomach等.在这样的描述下，人们就会很容易地想到，“我”与Ed角逐，那的确易如反掌(an easy victory)，在“我”眼中他那么差，然而他却以自己为自豪，我们怎么会觉得不奇怪(strangely)呢?因此从对人物背面的描述，我们得出这些答案就不难了.I was so surprised that I was __47__(speechless). Mycousin must have made an effort to get himself into shape. __48__(As a result),at the point in our game when I’d have predicted the score to be about 9 to 1 in my favor, it was __49__(instead) 7 to 9and Ed was __ 50__ (leading).【解析】surprised 一词道出了情况的转折，我们可以看到这时作者用词的转变.made aneffort，get into shape 等这些褒义词的使用对这些空的选择起到了很好的引导作用.speechless, instead 都是由惊讶得出的.The homeless make up a growing percentage of America’spopulation. __1__ homelessness has reached such proportions that localgovernment can’t possibly __2__. To help homeless people__3__independence, thefederal government must support job training programs, __4__the minimum wage,and fund more low-cost housing.考生要看懂第一话，为了帮忙the homeless，所以选项必须全部支持这个主题，要选择与主题态度相关的词.14. 综合利用各类线索解题完形填空题主要考查短文阅读理解的能力.因此考生必须阅读全文，弄清句子与句子之间的关系，准确理解全文.为了答好题，考生必须从字里行间寻找能够利用的线索.如书写和形态变更线索(graphic and morphological clues)、词汇线索(lexicalclues)、句法线索(syntactical clues)、社会文化线索(socio-cultural clues)，并按照有关的线索进行猜测，作出公道的判断.如：And the clerk confirmed that his plane was leaving atnine o’clock three days from that day… Since he was __44__ in three days, Andydidn’t lose anytime.44. A.moving B. returning C. staying D. leaving【解析】单从这句来看，考生实难判断出正确答案，但如果结合前文，就可以找到设空部分的解题线索——上文中出现的词汇leaving.故本题答案为D.有时题目的答案在短文中就有出现，如能找出线索，解题就易如反掌.如：Many experts believe parents should gently look over thework of younger children and ask them to rethink their __12__.A. exercisesB. defectsC. mistakesD. tests【解析】许多专家认为家长应复杂地看看孩子的作业，并让他们自己重新思考自己做的练习.能与句中work照应的只有选项A.。