一年级语文培优试题

小学一年级上学期语文试卷附带答案(培优) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 连一连。

悄悄地说嘻嘻地笑2. 组词两个，完成后每个字读两遍东、西、天、四、女、开、3. 填空笔字的部首是，第十笔。

4. 把偏旁和字组起来，组成新的字写在横线上。

日小土扌也巴生大看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。

①zǎo晨，一只xiǎo niǎo qù河边喝shuǐ，一头黄niú也lái到这里，bù一会儿它们成了好朋友。

②树lín的zhōnɡ间，lì着一根wǔchǐ高的旗杆，这是弟弟把mù头埋在tǔ里做成的，有时他还向着旗杆立zhènɡ。

书写(每题10分，共10分)6. 阅读下文，回答问题。

下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。

”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。

”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。

”（1）找出短文中所有的角色。

（2）根据课文内容填空。

①小蝌蚪游过来说：“我要当个。

”②池塘里的说：“我能当个。

”③荷叶上的说：“我们可以当省略号。

”连线题(每题10分，共10分)7. 我会认，我会连。

bù 他tā 地dì 不语言表达(每题10分，共10分)8. 判断正误（1）zi、ci、si、ri都是声母。

（2）“zi、ci、si”是整体认读音节。

（3）z、c、s、是平舌音。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 阅读文章，回答问题谁会飞谁会飞？鸟会飞，鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。

谁会跑？马会跑。

马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。

谁会游？鱼会游。

鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。

48．短文中提到了哪些动物？49．它们各有什么本领？50．你知道几首古诗？选一首诵读给大家听吧！现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读句子。

2024年小学一年级上语文测试卷附有答案详解(培优)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 我会选择意思相反的词。

上地古火下——今——水——天——2. 填空。

用于写字的人体部位是，用于看见世界的人体部位是。

可以听见声音的器官是，可以吃东西的器官是。

3. 按课文《画》内容填空。

①图上画的有，有、，还有。

②远处画的是，近处画的是。

③为什么“人来鸟不惊”？因为这是一幅。

4. 我会用字组词，再用词语说话，写下来。

（不会写的字可以用音节代替）（1）花（2）雨看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。

弟弟kě真淘气，一会儿跑到dōng，一会儿跑到xī。

书写(每题10分，共10分)6. 阅读下文，回答问题。

江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！（1）这首儿歌共句话。

（2）江南水乡有、、、等四种景物。

连线题(每题10分，共10分)7. 照样子，写句子。

例：门门口我家门口有一条小河。

（1）们（2）雨语言表达(每题10分，共10分)8. 选出整体认读音节。

sì zhī xiǎo cì wei，yī qǐ xué zì mǔ，shuānɡ yǎn zǐ xì kàn，zuǐ ba dà shēnɡ dú。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读《三字经》选段，完成练习。

人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

（1）孟子的母亲为了他有更好的学习环境，三次搬家。

这个故事对应上文中的哪一句?请用横线画出来。

（2）你能找出文中的一对反义词吗?请写下来。

——（3）“人之初，性本(善)。

性相近，习相(远)。

”“善”和“远”都位于句末，同时都有复韵母an，整句话读起来朗朗上口。

培优练习题一年级语文一年级语文培优练习题
一、汉字书写练习
1. 请正确书写下列汉字，并注音：
- 春（）
- 雨（）
- 花（）
- 草（）
2. 请在田字格中规范书写下列词语：
- 学校
- 老师
- 同学
- 书本
二、词语理解与运用
1. 选择正确的词语填空：
- 我的（）是红色的。

A. 书包
B. 苹果
2. 根据句子意思，选择恰当的词语：
- 我们一起去（）。

A. 公园
B. 学校
三、句子仿写
1. 例句：小猫咪在草地上玩耍。

仿写：小鸭子在（）。

2. 例句：春天来了，花儿都开了。

仿写：夏天到了，（）。

四、阅读理解
阅读下面的短文，回答问题：
春天的公园里，小朋友们在草地上玩耍。

有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在跳绳。

他们玩得很开心。

1. 小朋友们在哪里玩耍？
2. 他们在玩什么？
3. 他们玩得怎么样？
五、看图写话
观察下面的图片，写一段话描述图中的情景。

[图片描述：一个小男孩在公园里喂鸽子]
六、古诗文背诵
请背诵并默写下面的古诗：
《春晓》
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。

夜来风雨声，
花落知多少。

七、综合运用
1. 你在学校里最喜欢的活动是什么？为什么？
2. 描述一下你和你的家人一起度过的一个愉快的周末。

通过这些练习题，一年级的同学们可以加强对语文基础知识的掌握，提高阅读理解和写作能力，同时培养对语文学习的兴趣。

上海市市辖区2024小学语文一年级上学期部编版期末阶段质量检测(培优卷)完整试卷一、填一填（共10小题，28分） (共10题)第(1)题在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9( )10 9＋6( )9＋46＋8( )8＋6 10－4( )9－4第(2)题第(3)题在重的下面画“√”，在轻的下面画“〇”。

第(4)题一年级（2）班教室的书架上已经有了19本故事书，明明又从家里拿来1本故事书放在书架上，这时书架上共有( )本故事书。

第(5)题看图写一写，读一读。

第(6)题哪种图形多，多的在图形后的（）里打√，少的在图形后的（）里打×．( )( )第(7)题看图写数。

( ) ( ) ( )第(8)题在□里填上合适的数。

第(9)题在最轻的下面画“△”，最重的下面画“○”．第(10)题（1）从左向右数第4个图上有( )个☆．有5个☆的是从左数第( )个图．（2）第( )个图的☆最多，第( )个图的☆最少．（3）从左数第( )个图和第( )个图的☆的个数合起来是7.（4）从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是( )个．二、轻松选择（共4题，12分） (共4题)第(1)题下面组合图中，能放稳的是（）。

A．B．C．第(2)题依据下图，再画（）个三角形就满16个了。

A．6B．7C．8第(3)题既能立起来又能滚动的立体图形是（）。

A．长方体B．正方体C．圆柱D．球第(4)题一个物体都没有用（）表示。

A．0B．1C．10三、算一算（共4题，32分） (共4题)第(1)题口算。

10－7＝ 8－6＝ 4＋9＝ 6＋9＝ 9－2＝7＋6＝ 8＋8＝ 6－0＝ 13－3＝ 9＋2＝9＋5－4＝ 3＋5＋4＝ 10－3＋7＝第(2)题仔细审题，认真计算。

第(3)题直接写出得数。

10－8＝ 5＋5＝ 6＋8＝ 12－10＝7－6＝ 0＋6＝ 13－3＝ 3＋4＝第(4)题看图列式计算。

（个）（个）（个）（个）四、解答题（共4题，28分） (共4题)第(1)题一本故事书，我昨天看了9页，今天看了6页，两天一共看了多少页？（页）第(2)题哥哥今年8岁，弟弟今年5岁，哥哥比弟弟大几岁？答：哥哥比弟弟大（）岁。

2024年统编版一年级上语文专项练习题附带答案(培优)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 读一读，填一填。

右手握拳，大拇指朝上，右手握拳，大拇指朝下。

左手握拳，大拇指朝上，左手握拳，大拇指朝下。

2. 知识梳理。

《小蜗牛》是一篇盎然的科普童话，以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节，向我们介绍了小树林一年四季的变化及小蜗牛爬行速度很慢的特点。

3. 整理句子，并加上标点符号。

看见有在瓶子小石子旁边乌鸦许多①。

②。

4. 我会给字加笔画变成新字，再组词。

例：大（天）（天空）十木云日二看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写字词。

国歌声zhōng ，我们向着wǔ星红旗，lì zhèng 敬礼。

书写(每题10分，共10分)6. 把字漂亮的写在下面。

云耳手火虫连线题(每题10分，共10分)7. 照样子，连字成词。

水日石禾田上月苗火头山地语言表达(每题10分，共10分)8. 给青蛙写的诗加上标点符号。

呱呱呱呱呱呱呱诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 和大人一起读《剪窗花》，完成练习。

（1）选一选：我学（）剪窗花。

(填序号)A．爸爸 B．妈妈 C．奶奶（2）读完儿歌，请你也动手剪一剪窗花吧。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 认真读文章，完成后面的练习。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

它看见一个瓶子。

瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着。

怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子。

它想了想，有办法了！乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。

瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦就喝着水了。

47．乌鸦为什么喝不到水？从文中找出答案。

48．乌鸦想到什么办法喝到水了？从文中找出答案。

49．你还有什么办法能让乌鸦喝着水？答案解析填空题1. d；d；d；q；q；q；b；b；b；p；p；p2. 童趣3. 乌鸦看见在瓶子旁边有许多小石子；乌鸦看见有许多小石子在瓶子旁边4. 土；田土；本；本子；去；来去；目；耳目；三；三人看拼音写词语5. 中；五；立正书写6. 云耳手火虫连线题语言表达7. 呱呱，呱呱，呱呱呱……诗歌鉴赏8. （1）C（2）略现代文阅读9. 可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着。

2024年小学一年级上学期语文测试卷附答案详解(培优)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 拼一拼，照样子写出音节的韵母。

fēi(ei) lún qūnlāo dǎng long2. 我会填①星：共画第一笔是。

②闪：共笔，第二画是。

3. 给加点字选择正确的读音。

土地(dì de) 说话(suō shuō) 青蛙(wá wā)顽皮地(dì de) 弯腰(wān wāng) 就是( jiù jù)4. 想一想，填一填。

花草莲这三个字都是草本植物的名字，偏旁都是。

看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 我会读拼音写汉字。

dà dāo xiǎo niúmǎ chēshuǐ guǒ书写(每题10分，共10分)6. 按顺序排列复韵母，再抄写下来。

ei ou ao ai iu ui连线题(每题10分，共10分)7. 把同类事物涂上相同的颜色，并归类连线。

桌子画鸡虫事物人物动物妈妈爸爸马棋子语言表达(每题10分，共10分)8. 照样子写句子。

我会写字了。

我会。

弟弟会。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读儿歌，回答问题。

小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

（1）找出声母是j、q、x的字。

(重复的只选第一个)（2）小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读一读，做一做。

什么开花步步高什么开花步步高？芝麻开花步步高。

什么开花像喇叭？百合开花像喇叭。

什么开花不结籽？杨柳开花不结籽。

什么结籽不开花？无花果结籽不开花。

（1）短文共有句话。

（2）连一连。

百合开花步步高芝麻开花像喇叭无花果开花不结籽杨柳结籽不开花答案解析填空题1. un；ün；ao；ang；ong2. 9；竖；5；竖3. dì；shuō；wā；de；wān；jiù4. 艹看拼音写词语5. 大刀；小牛；马车；水果书写连线题6. 桌子、画——事物——棋子；妈妈、爸爸——人物；鸡、虫——动物——马。

一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. 小(xiǎo) 朋友(péngyou)2. 白(bái) 天(tiān)3. 云(yún) 朵 (duo)4. 小(xiǎo) 鸟(niǎo)5. 小(xiǎo) 草(cǎo)6. 鸟(niǎo) 儿(ér)7. 大(dà) 树(shù)8. 小(xiǎo) 鱼(yú)9. 水(shuǐ) 稻(dào)10. 小(xiǎo) 鸡(jī)二、比一比，再组词（每空1分，共5分）1. 木木 ( ) 木 ( )2. 花花 ( ) 花 ( )3. 雨雨 ( ) 雨 ( )4. 风风 ( ) 风 ( )5. 天天 ( ) 天 ( )三、连线题（每对1分，共5分）1. 太阳—— ( ) 雨点2. 雨伞—— ( ) 雨鞋3. 风筝—— ( ) 雨衣4. 河流—— ( ) 雪花5. 草地—— ( ) 星空四、看图写话（每空1分，共5分）图中有一棵大树，树下有一群小动物在玩耍。

请你用一句话描述这幅画面。

_________________________五、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是“小”字旁？A. 木B. 日C. 口2. 下列哪个词语表示“小”？A. 大小B. 大人C. 大树3. 下列哪个句子是正确的？A. 天上有白云。

B. 天上有大雨。

C. 天上有小雪。

4. 下列哪个词语表示“多”？A. 少B. 多C. 一点5. 下列哪个句子是正确的？A. 小鸟在天上飞。

B. 小鸟在树上跳。

C. 小鸟在树下跑。

六、填空题（每空1分，共5分）1. 小 ( ) 朋友，大 ( ) 朋友，都是我的好朋友。

2. 小 ( ) 鸟，叫得 ( )，好像在说：“早上好！”3. 小 ( ) 鱼在水里游，游来游去真 ( )。

4. 小 ( ) 草绿油油，好像一块 ( )。

5. 小 ( ) 鸡，红 ( )头，跑得快。

一年级下学期语文试卷附带答案(培优)学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 我是拼写小行家。

mén kǒu 门tí mù题shēng rì 生tián yě野kāi guan关nán nǚ男dà shān lǐ tou2. 查字典①“zh”共笔，占格和格。

②“r”共笔，占格，第一笔是。

3. 涂彩球，把前鼻韵母涂上红色，后鼻韵母涂上绿色。

eng en ang un an ün ong in ing前鼻韵母(涂红色)：后鼻韵母(涂绿色)：4. 我会选。

shǔ shù zhǎnɡ chánɡ数学长江数不清长大看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

①那tiān zǎo shàng，wǒ和mā ma去买dōng xī，真kāi xīn！②昨天，我在gōng chǎng旁边看jiàn 几zhī小jī正在捉chóng 子。

书写(每题10分，共10分)6. 按顺序排列复韵母，再抄写下来。

ei ou ao ai iu ui连线题(每题10分，共10分)7.语言表达(每题10分，共10分)8. 把古诗补充完整。

鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 课外阅读。

雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上爬。

（1）小雨点落在哪里了（）。

①花园里②鱼池里③田野里（2）连一连。

花儿向上爬雨点儿使鱼儿张嘴巴苗儿摇尾巴（3）小雨点还会让谁很快乐？照样子写一写。

小雨点让苗儿乐得向上爬。

小雨点让乐得。

现代文阅读(每题20分，共20分)10. 把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。

一年级上册语文看拼音写词语培优补差专项班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 读拼音，写字词。

1．他爱吃苹ɡuǒ，我爱吃xī瓜，nǐ爱吃什么呢？2．shūběn、chǐ子要放好，jiàn到老师问声zǎo！3．猴子的尾ba bǐ兔子的chánɡ。

4．我学会了zìjǐ穿yī服，妈妈夸我真棒！2. 读拼音，写词语。

tónɡxuélìzhènɡzìjǐmāmashuǐɡuǒwǒmen ɡōnɡchǎnɡduōshǎo3. 读拼音，写词语。

zuǒyòu hóng sèxiězìyùn dòngshíjiān qiān wàn hóng huāxiǎo shí4. 看拼音写词语。

shēnɡqìqīnɡsèzuǒyòu shíjiān jiān jiào méi yǒu jiānɡhézhǔyào yǐqián běi jīnɡzǒu ɡuòhuǒbàn5. 看拼音，写词语。

sìfānɡběn zi ɡuǎnɡdàzìjǐdōnɡxi zuǒyòu jīn tiān máo jīnɡōnɡpínɡɡuǒpíshuǐshǒu bái yún6. 看拼音写词语。

zhèng zhídōng biān āi yārén nezài ma hǎo ba jiārùbǐzhí7. 我会读拼音写词语。

rèn zhēn zhǔyào yīn wèi xiǎng niànshén me xīn qíng huǒbàn hěn máng8. 读拼音，写词语。

1. shēng rì (______)2. mì dào (______)3. fēng shān (______)4. nián liè (______)5. shí jiān (______)6. kǒng jī (______)7. yìng xiǎng (______)8. huā li (______)9. shū jí (______)10. zhèng jiāo (______)二、选字词填空（每空1分，共10分）1. （）1. 小明去（）公园玩。

2. （）2. 小鸟在（）枝头唱歌。

3. （）3. 天上飘着（）朵白云。

4. （）4. 小丽在（）本上画画。

5. （）5. 春天来了，花儿都（）开了。

三、判断对错（每题1分，共5分）1. “雨”字是由“雨”部和“儿”部组成的。

（）2. “大”字是由两个“一”字组成的。

（）3. “小”字是由一个“小”字和一个“口”字组成的。

（）4. “水”字是由“氵”部和“水”部组成的。

（）5. “山”字是由“山”部和“儿”部组成的。

（）1. 原句：小鸟在枝头唱歌。

改写：________2. 原句：小丽在画本上画画。

改写：________3. 原句：春天来了，花儿都开了。

改写：________五、阅读短文，回答问题（每题2分，共6分）小猴子捡到一颗发光的宝石，非常高兴。

它拿回家给妈妈看，妈妈说：“这颗宝石是假的。

”小猴子不相信，于是拿去给老师看，老师也说：“这颗宝石是假的。

”小猴子很伤心，但是它明白了，不是所有的东西都是真的。

问题：1. 小猴子为什么伤心？（）2. 小猴子明白了什么？（）3. 你认为小猴子应该怎么做？（）六、按要求写句子（每题2分，共4分）1. 用“如果……就……”造句。

2. 用“因为……所以……”造句。

七、看图写话（4分）图中有一只小鸟站在树枝上，另一只小鸟飞过来，好像在和小鸟说话。

一年级语文培优练习题一年级的同学们，欢迎来到语文培优练习时间！下面是一些练习题，帮助你们巩固和提高语文知识。

1. 拼音练习：- 请将下列汉字的拼音写在横线上：- 马（）- 鱼（）- 书（）- 请根据拼音写出相应的汉字：- zhōng（）- yáng（）- jīn（）2. 字词练习：- 请在括号中填入适当的字：- 我的（）很大，可以装下很多玩具。

- 妈妈给我买了一件漂亮的（）。

- 请将下列词语连成一句通顺的话：- 春天，花开，美丽，了，真。

3. 句子练习：- 请将下列句子补充完整：- 小猫在（）上睡觉。

- 我（）喜欢去公园玩。

- 请用“因为...所以...”造句：- 因为（），所以我（）。

4. 阅读理解：- 阅读下面的短文，回答问题：“春天到了，小草从地里探出头来，小花也露出了笑脸。

小朋友们在草地上跑来跑去，玩得很开心。

”- 小草在春天里做了什么？- 小花在春天里是怎样的？5. 写作练习：- 请你写一篇关于“我的一天”的小短文，描述你一天中的活动。

6. 古诗文背诵：- 请背诵以下古诗，并理解其大意：- 《春晓》- 《静夜思》7. 成语接龙：- 从“马到成功”开始，接龙五个成语。

8. 反义词练习：- 请写出“高”的反义词。

- 请写出“快乐”的反义词。

9. 量词练习：- 请在括号中填入适当的量词：- 一（）书- 一（）桌子10. 近义词练习：- 请写出“美丽”的近义词。

- 请写出“聪明”的近义词。

完成这些练习题后，记得检查一遍，确保每个答案都是正确的。

如果遇到困难，可以向老师或家长寻求帮助。

语文学习是一个不断积累和练习的过程，希望你们能够享受学习的乐趣，不断进步！。

一年级培优题练习题语文一年级的语文培优题练习题应该注重基础知识的巩固和思维能力的拓展。

以下是一些适合一年级学生的语文练习题：1. 汉字认读：- 请小朋友读出下列汉字：山、水、火、木、土。

- 请小朋友找出下列汉字中的错别字：河（合）、日（目）、木（本）、石（右）。

2. 词语搭配：- 请小朋友将下列词语进行合适的搭配：- 快乐（的）孩子- 温暖的（阳光）- 明亮的（眼睛）- 鲜艳的（花朵）3. 句子理解：- 请小朋友读下面的句子，并回答问题：- 句子：太阳从东方升起。

问题：太阳是从哪个方向升起的？- 句子：小猫咪在草地上玩耍。

问题：小猫咪在哪里玩耍？4. 反义词：- 请小朋友找出下列词语的反义词：- 高：（低）- 快：（慢）- 热：（冷）- 多：（少）5. 量词使用：- 请小朋友用正确的量词填空：- 一（）书- 一（）桌子- 一（）花- 一（）猫6. 造句练习：- 请小朋友用“因为...所以...”造句。

- 请小朋友用“虽然...但是...”造句。

7. 阅读理解：- 阅读下面的故事，并回答问题：故事：小兔子在森林里迷路了，它遇到了一只聪明的狐狸。

狐狸告诉小兔子，只要跟着太阳的方向走，就能找到回家的路。

小兔子按照狐狸的话做了，最后找到了家。

问题：- 小兔子为什么迷路了？- 狐狸给了小兔子什么建议？- 小兔子最后找到了家吗？8. 看图写话：- 观察下面的图片，描述图片中的场景，并写一段话。

- 图片描述：一个小男孩在公园里放风筝。

9. 成语接龙：- 请小朋友从“一马当先”开始，接龙说出下一个成语。

10. 古诗背诵：- 请小朋友背诵一首简单的古诗，例如《静夜思》。

这些练习题旨在帮助一年级学生提高语文学习的兴趣，同时锻炼他们的语言理解和表达能力。

通过多样化的练习，学生可以在轻松愉快的氛围中学习语文。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，哪个字与其他字不同？A. 鸟B. 鱼C. 花D. 虾2. 下列词语中，哪个字是“人”字旁？A. 天B. 木C. 人D. 水3. 下列词语中，哪个字是“心”字底？A. 悲B. 欢C. 思D. 忧4. 下列词语中，哪个字是“日”字头？A. 明B. 早C. 星D. 月5. 下列词语中，哪个字是“口”字旁？A. 吃B. 喝C. 唱D. 说6. 下列词语中，哪个字是“手”字底？A. 扫B. 拍C. 拔D. 拍7. 下列词语中，哪个字是“火”字旁？A. 烧B. 炒C. 炸D. 熏8. 下列词语中，哪个字是“土”字底？A. 地B. 山C. 沙D. 石9. 下列词语中，哪个字是“心”字旁？A. 思B. 欢C. 忧D. 悲10. 下列词语中，哪个字是“言”字旁？A. 说B. 话C. 讲D. 评二、填空题（每题2分，共20分）11. “一”字加“日”字旁变成什么字？12. “口”字加“心”字旁变成什么字？13. “木”字加“心”字旁变成什么字？14. “火”字加“水”字旁变成什么字？15. “手”字加“心”字旁变成什么字？16. “土”字加“言”字旁变成什么字？17. “日”字加“月”字旁变成什么字？18. “金”字加“水”字旁变成什么字？19. “心”字加“手”字旁变成什么字？20. “言”字加“火”字旁变成什么字？三、判断题（每题2分，共10分）21. “一”字加“日”字旁变成的字是“明”。

（）22. “口”字加“心”字旁变成的字是“欢”。

（）23. “木”字加“心”字旁变成的字是“树”。

（）24. “火”字加“水”字旁变成的字是“水”。

（）25. “手”字加“心”字旁变成的字是“拉”。

（）四、简答题（每题5分，共10分）26. 请简述汉字的构成规律。

27. 请举例说明汉字的形声字。

五、作文（20分）28. 请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，字数不少于200字。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 悄悄（qiāo）晶莹（yíng）淘气（táo）B. 梦幻（huàn）招呼（hu）水晶（jīng）C. 摇篮（lán）舒服（shū）热闹（liáo）D. 水平（píng）风景（jǐng）美丽（měi）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 天上的星星像眼睛一样一闪一闪的。

B. 这本书里的图画真好看，我特别喜欢。

C. 小鸟在树上欢快地唱着歌。

D. 妈妈每天都给我讲很多有趣的故事。

3. 下列句子中，用字不规范的一项是（）A. 我们要爱护环境，保护我们的家园。

B. 小明学习成绩一直名列前茅。

C. 天上的太阳像一个大火球。

D. 小兔子在草地上跳来跳去。

4. 下列词语中，意思与其他三项不同的一项是（）A. 悄悄B. 欢快C. 摇篮D. 美丽5. 下列句子中，没有运用拟人手法的一项是（）A. 树叶在风中翩翩起舞。

B. 雨滴轻轻地敲打着窗户。

C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。

D. 太阳公公露出了笑脸。

6. 下列句子中，句式与其他三项不同的一项是（）A. 我喜欢画画。

B. 老师表扬了我。

C. 妈妈给我买了新衣服。

D. 小明考了第一名。

7. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 悄悄（qiǎo）晶莹（yíng）淘气（táo）B. 梦幻（huàn）招呼（zhāo）水晶（jīng）C. 摇篮（lán）舒服（shū）热闹（liào）D. 水平（píng）风景（jǐng）美丽（měi）8. 下列句子中，没有使用比喻手法的一项是（）A. 树叶像小扇子一样飘落下来。

B. 天上的星星像眼睛一样一闪一闪的。

C. 小鸟在枝头欢快地唱歌。

D. 太阳像一个大火球。

9. 下列句子中，没有使用夸张手法的一项是（）A. 这本书里的图画真好看，我特别喜欢。

一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. 小明的书包里（xiāo míng de shū bāo lǐ）有一只可爱的小（xiǎo）猫。

2. 小猫喜欢在（xǐ huān zài）花园里捉（zhuō）蝴蝶。

3. 河边开满了（kāi mǎn le）五颜六色的（wǔ yán liù sè）花朵。

4. 小鸟在枝头（zhī tóu）欢快地（huān kuài de）唱歌。

5. 森林里的树木（shù mù）高大挺拔（tǐng bá）。

6. 小兔子在草地上（cǎo dì shàng）快乐地（kuài lè de）跳来跳去。

7. 太阳公公（gōng gōng）在天空中（tiān kōng zhōng）照耀着大地。

8. 小河里的水（shuǐ）清澈见底（jiàn dǐ）。

9. 小朋友们在操场上（cāo chǎng shàng）做游戏。

10. 老师教我们（jiāo wǒ men）学习新的知识。

二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，不属于动物的是（）A. 小鸟B. 小鱼C. 小花D. 小狗2. 下列词语中，表示颜色的词语是（）A. 高大B. 欢快C. 五颜六色D. 清澈3. 下列句子中，没有错别字的是（）A. 小明和他的妈妈在公园里玩。

B. 小花猫捉到了一只蝴蝶。

C. 森林里的树木高大。

D. 太阳公公在天空中照耀着大地。

4. 下列词语中，与“快乐”意思相近的是（）A. 悲伤B. 开心C. 伤心D. 愤怒5. 下列句子中，用词不当的是（）A. 小鸟在枝头欢快地唱歌。

B. 小兔子在草地上快乐地跳来跳去。

C. 小明和小红在操场上做游戏。

D. 小花在花园里捉蝴蝶。

三、填空题（每空1分，共10分）1. 小明的书包里有一只可爱的小_________。

2. 小猫喜欢在_________里捉蝴蝶。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字中，不属于“声母+韵母”结构的是（）A. 吃B. 开C. 好D. 天答案：C解析：A项“吃”是“chī”，B项“开”是“kāi”，D项“天”是“tiān”，它们都符合“声母+韵母”的结构。

而C项“好”是“hǎo”，由声母“h”和韵母“ǎo”组成，不符合题目要求。

2. 下列词语中，字形、字音和字义都正确的是（）A. 明天（míng tiān）B. 小河（xiǎo hé）C. 大象（dà xiàng）D. 河水（hé shuǐ）答案：C解析：A项“明天”中的“明”字读音应为“míng”，而非“míng tiān”；B项“小河”中的“河”字读音应为“hé”，而非“xiǎo hé”；D项“河水”中的“河”字读音应为“hé”，而非“hé shuǐ”。

只有C项“大象”中的字形、字音和字义都正确。

3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 天上的星星像眼睛一样明亮B. 雨后的彩虹像一座七彩桥C. 花儿在风中跳舞D. 月亮像小船一样挂在天空答案：C解析：A项使用了比喻修辞，将星星比作眼睛；B项和D项也分别使用了比喻修辞，将彩虹比作桥，将月亮比作小船。

而C项使用了拟人修辞，将花儿赋予了人的行为“跳舞”。

4. 下列词语中，含有反义词的是（）A. 高兴B. 伤心C. 快乐D. 美丽答案：B解析：A项“高兴”和C项“快乐”是同义词；D项“美丽”也是同义词。

只有B 项“伤心”含有反义词“开心”。

5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 这本书厚得像一座山B. 她跑得快得像风C. 那只狗大得像一头牛D. 这条河宽得像一条带子答案：C解析：A项使用了比喻修辞，将书比作山；B项和D项也分别使用了比喻修辞，将跑步速度比作风，将河宽比作带子。

而C项使用了夸张修辞，将狗的大小夸张得像一头牛。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字形、字音都相同的是：A. 明白梦想B. 水平风平C. 天空地球D. 朋友伙伴2. 下列句子中，没有错别字的是：A. 小明把书掉到地上了。

B. 妈妈给我做了香喷喷的饭菜。

C. 这本书真好看，我要把它买下来。

D. 我最喜欢吃妈妈做的蛋糕。

3. 下列句子中，用词不当的是：A. 小鸟在天空中自由自在地飞翔。

B. 小明一蹦三尺高，高兴地跳了起来。

C. 我每天都会按时完成老师布置的作业。

D. 小红和小明是形影不离的好朋友。

4. 下列词语中，与“快活”意思相近的是：A. 愉快B. 悲伤C. 生气D. 愤怒5. 下列句子中，标点符号使用错误的是：A. 小狗汪汪地叫着，摇着尾巴跑了过来。

B. 今天天气真好，我们出去玩吧！C. 他学习成绩很好，老师很喜欢他。

D. 我喜欢读书，因为读书可以增长知识。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 我会写的字有：上、下、左、右、中、日、月、水、火、土、山、云、雨、风、花、草、树、人、手、口、耳、目、心、田、田、田。

7. 我会写的词语有：小草、小花、小鸟、小猫、小狗、小鸡、太阳、月亮、星星、云朵、雨点、风儿、春天、夏天、秋天、冬天。

8. 我会写的句子有：我有一只可爱的小狗。

我喜欢吃甜甜的糖果。

太阳公公升起来了。

9. 我会写的成语有：一心一意、十全十美、三心二意、四通八达。

10. 我会写的诗句有：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

三、阅读理解（每题5分，共10分）11. 阅读以下短文，回答问题。

《小猴子过河》小猴子想去对岸找它的好朋友小兔子玩，可是河上没有桥，怎么办呢？小猴子灵机一动，想到了一个好办法。

它找来一根长长的树枝，小心翼翼地把它放在河里，然后慢慢地爬了过去。

小兔子看到小猴子过河的方法，也想要试试。

可是，它太重了，树枝断了，小兔子掉进了河里。

小猴子赶紧跳进河里，把小兔子救了上来。

问题：（1）小猴子为什么想去对岸找小兔子玩？（2）小猴子是用什么办法过河的？（3）小兔子为什么掉进了河里？12. 阅读以下短文，回答问题。

填空题1. 在标语中找出和图形内容相同的汉字，写在横线上。

他你我①平安与守法相伴，你我与幸福相随。

②健康你我他，幸福千万家。

③绿水青山是我家，大家不要破坏它。

2. 拼一拼，写一写。

（1）mā ma下班一huí到家就忙着做饭。

（2）我duì正在玩水的弟弟说：“注意安quán！”3. 我会写反义词。

来—黑—多—近—诗歌鉴赏4. 阅读短文，回答问题。

调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友旱早起床。

调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔。

调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把梨子涂成黄的……调皮的太阳挂在空中睡午觉，温暖着小朋友的梦。

调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。

调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。

（1）短文说的是调皮的。

（2）调皮的太阳来到了、和。

（3）连一连。

太阳在空中睡午觉妈妈赶紧收被子太阳躲进乌云躲进西山妈妈的怀里太阳玩累了温暖小朋友的梦5. 读儿歌，回答问题。

蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。

（1）这首儿歌依次写了的大海、的云朵、的竹林、的草原、密密的森林、深深的地下。

（2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。

竹林草原森林地下大海云朵马儿熊猫珊瑚蘑菇大雨石油（3）照样子，写一写。

(不会写的字写拼音)清清的湖水是的家，是星星的家。

6.书写7.连线题8. 读一读，连一连。

一寸光阴一寸金莲叶何田田山清对水秀金木水火土江南可采莲寸金难买寸光阴一二三四五柳绿对桃红白毛浮绿水红掌拨清波十四是十四四十是四十语言表达9. 小弟弟哪个词用错了，你帮他改过来。

河里有一只鱼，四条鸭，草地上有四只牛三匹马在吃草，天空中有两头蜻蜓，还有一架飞机在飞行。

答案解析填空题1. 你、我；你、我、他；我2. （1）妈妈；回（2）对；全3. 去；白；少；远诗歌鉴赏4. （1）太阳（2）屋子里；田野里；果园里（3）温暖小朋友的梦；妈妈赶紧收被子；躲进西山妈妈的怀里5. （1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿（2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下（3）鱼儿；黑黑的夜空6. nǎi niú；táo huā；chuí liǔ；liú shuǐ书写7. 叶鱼田江南北连线题语言表达8. 河里有一条鱼，四只鸭，草地上有四头牛三匹马在吃草，天空中有两只蜻蜓，还有一架飞机在飞行。

小学一年级上语文测试卷附答案(培优)学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 选择合适的字填在横线上。

木目①我看着爸爸的光，低下了头。

②妈妈在树林里采耳。

友有③我一个布娃娃。

④小明和我是好朋。

2. 把每个字的反义词填在横线上。

黑上远有大男开南近白下北关女小无3. 读一读，填一填，记一记。

由a音向o过渡读，由o音向u过渡读。

4. 圈出字的正确读音。

你（ní lǐ）国（guó góu）山（sān shān）林（lín líng）看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写词语。

tiān shànɡsì yuèkě shì书写(每题10分，共10分)6. 读谜语，按要求做题。

zǐ sè shù ，zǐ sè huā，zǐ huā kāi le jiē zǐ ɡuā。

zǐ ɡuā bǐnɡ shànɡ zhǎnɡ xiǎo cì ，zǐ ɡuā lǐ miàn zhuānɡ zhī ma 。

47．你猜到谜语是什么？用拼音写下来。

48．从文中找出整体认读音节，写下来。

49．从文中找出三拼音节，写下来。

连线题(每题10分，共10分)7. 用所给的音节连成一句话。

①kě le wū yā②huà ɡē ɡe hé huā语言表达(每题10分，共10分)8. 按声调的顺序，重新排列ǎi ài āi ái uǐ uí uǐ uì诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 把古诗补充完整，再回答问题。

远看______有色，近听______无声。

春______花还在，______来鸟______惊。

（1）把诗句补充完整。

远看有色，近听无声。

春花还在，来鸟惊。

一年级上学期语文试卷附带答案(培优)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 按顺序给词语排排队。

（只写序号）（1）①今天②明天③昨天（2）①晚上②上午③下午（3）①去年②明年③今年2. 选一选。

明天（A．mín tiān B．míng tiān）秋游（A．qiū yòu B．qūi yòu）多么（A．duō me B．duō mo）过去（A．guó qù B．guò qù）3. 写出下面复韵母的四声调。

an：en：in：4. 在以下拼音中，找出整体认读音节并抄下来。

tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng，bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ liàng jīng jīng看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音写词语。

zǔ国wǔ tiān lì zhènɡ书写(每题10分，共10分)6. 读儿歌，回答问题。

水果歌苹果爱脸红，香蕉爱弯腰，石榴爱咧嘴，桃子爱长毛。

（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？连线题(每题10分，共10分)7. 连线。

的吗方后门山de ma fāng hòu mén shān语言表达(每题10分，共10分)8. 小朋友们，美丽的小雨点在云朵妈妈的帮助下，到处去帮助人们呢。

拿起你手中的笔画一画他们吧。

画完之后，能不能给你的画写上一句话呢？加油吧！相信你是最棒的。

诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 用下面的音节组成句子。

（1）bá luó bo bà ba（2）dǎ dì di bǎ现代文阅读(每题20分，共20分)10. 和大人一起读《月亮。