2015国家公务员面试热点：由“汉字危机”引发的思考

汉字危机研究报告1. 引言汉字是中华文明的瑰宝，也是中国人民的宝贵文化遗产。

然而，随着时代的变迁和科技的进步，人们对汉字的认识和使用逐渐减少，这给汉字的传承和发展带来了一系列的挑战和难题。

本文将围绕汉字危机展开研究，分析汉字面临的问题和挑战，并提出相应的解决方案。

2. 汉字的危机2.1 接触面减少随着信息时代的来临，人们更加倾向于使用简便、高效的拼音输入法和英文字符，而汉字逐渐从日常生活中消失。

比如，在电子设备上，一些应用程序不再支持汉字输入，而更多地采用拼音输入法。

这使得年轻一代的人很难掌握和使用汉字，加剧了汉字面临的危机。

2.2 汉字的简化为了推广汉字和提高汉字的使用率，中国政府在20世纪50年代进行了一次汉字简化的运动。

虽然简化汉字对于提高识字率和方便日常书写有一定的好处，但也引起了一系列的争议。

一些专家认为，简化汉字降低了汉字的艺术性和书法价值，损害了传统文化的完整性。

2.3 缺乏标准化汉字作为一个老练而庞大的文字系统，存在着众多的字形和字音变体。

这使得汉字的学习和使用变得复杂而困难，尤其是对于非母语者。

此外，不同地区和不同群体对于某些汉字的发音和书写也存在差异，导致了汉字的标准化问题。

3. 汉字危机的影响3.1 文化遗产的流失作为中华文化的重要组成部分，汉字是中华民族的宝贵文化遗产。

然而，由于汉字的面临的挑战和困境，越来越多的人不再使用汉字，导致汉字的文化价值逐渐流失。

3.2 交流的障碍汉字是中华民族的传统文字，也是世界上最古老的文字之一。

然而，随着汉字的使用范围减少，很多人不再懂得或者不擅长使用汉字，导致语言交流的障碍。

3.3 教育体系的变革汉字作为中文教育的核心内容，面临着教学内容的减少和教学方式的调整。

一些学校和教育机构趋向于简化和削弱汉字的教学，使得学生对汉字缺乏深入的认识和理解。

4. 解决方案4.1 推广汉字教学政府和教育部门应该加大对汉字教学的力度，把汉字教学纳入到中文教育的核心内容中，提高学生对汉字的兴趣和学习积极性。

汉字危机申论作文现阶段汉字面临的危机问题汉字，是中国古代文明的瑰宝，也是中华民族的独特符号。

然而，在当今信息爆炸的时代，汉字面临着前所未有的危机。

这种危机表现在多个方面，其中最突出的问题是汉字使用的减少和汉字的意义逐渐失真。

首先，随着科技的飞速发展，人们更倾向于使用拼音和手写输入法代替手写汉字。

尤其是随着智能手机的普及和语音输入技术的成熟，越来越多的人选择放弃手写汉字。

这种现象导致汉字的使用减少，人们对汉字的认识和理解逐渐下降。

其次，随着社交媒体的兴起，人们更倾向于使用简短的表情符号和拼音文字来表达情感和交流信息。

这种趋势使得人们对于汉字的运用和理解变得肤浅，容易产生误解和误解。

此外，现代社会对于汉字的使用要求越来越降低，这也加剧了汉字的危机。

在电子屏幕时代，字体的选择变得更加多样化和个性化，启示了人们对于汉字的形态、结构和字意的鱼水关系。

而与此同时，人们对于汉字的权威性和传统性的认识渐渐淡化，越来越多的人对于汉字的书写和运用产生怀疑。

为了解决汉字危机问题，我们应该从多个方面着手。

首先需要加强对汉字的宣传和教育，提高人们对汉字的认识和理解。

这不仅可以通过教育机构的教育方式，也可以通过媒体的力量来推广汉字的使用。

其次，政府和社会各界应该加强对汉字的保护，维护汉字的权威性和传统性。

还需要加强文化产业和文化创意的开发，利用现代科技手段来提升汉字的形态和表现力。

最后，每个人都应该从自身做起，提高自己对汉字的运用能力，努力传承和传播汉字文化。

总之，汉字的危机是当前面临的一个严峻问题。

我们应该共同努力，采取有效措施来保护和传承汉字文化，使汉字在当代社会中焕发出新的生机和魅力。

2015国家公务员面试备考：汉字的坚守近期的一档汉字读写电视节目上，“成人体验团”70%的成员写不出“癞蛤蟆”三字。

此事在网络上引发热议，也让我们重新审视习以为常的汉字。

这些表情达意、传承文脉的汉字，为何如今正在面临书写式微的困境?有着6000余年历史的汉字，传承着中华民族的文化基因。

汉字的诞生，让中华民族的文化魂魄有所寄托与依归。

《淮南子》中说：“仓颉作书而天雨粟，鬼夜哭。

”只因，有了文字之后，“造化不能藏其密，故天雨粟;灵怪不能遁其形，故鬼夜哭”。

王蒙也在一篇文章中称汉字是“鬼斧神工、惊天动地的伟大创造”。

有了汉字，才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆、或奔放或内敛的书法艺术，才有了记载正朔交替、王朝变迁的百家史册，数千年文明得以薪火相传。

一手潇洒飘逸的字，笔锋触碰在信笺上的沙沙声，空气中飘散的墨水芬芳，是民族书写的集体记忆。

然而，历史的转折总是不期而至。

随着互联网技术的不断发展，电脑日渐普及，很多人已经不愿意再去一笔一画地书写汉字，曾经在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，在现代人眼中也失去了原有的神韵，化作了电脑上字母键的排列组合。

不争的事实是，年轻人敲击键盘的速度越来越快，但写字的水平却越来越退化，甚至对很多人来说，除非刻意，用笔书写的机会也越来越少了，提笔忘字已是寻常事。

因而不断有人呼吁恢复繁体字，无非是想以过正而矫枉，唤起人们对汉字的深情。

民族文化，绵延数千年，固然不只在文字本身。

但那些珠圆玉润、形象饱满、栩栩如生的汉字，若在我们的忽视与冷漠中，慢慢成为历史的遗迹，我辈岂不是有愧于先人一笔一画刻凿出来的古老文明?事实上，深受中华文化影响的近邻韩国、日本等也非常重视中小学生的书写教育。

韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产，一些政要提议要在小学实施汉字教育;日本的书法教育体系十分完善,不仅要求学生能够认识和书写2000多个汉字，且初级书法教育属于必修课。

我们自己又有什么理由不重视实用性与艺术性兼具的国之瑰宝?让古老的汉字重焕荣光，要从娃娃抓起，中小学生的汉字书写教育，不仅应是必修课程，更应该在考核中占有一席之地，要努力把中国文化经典的基因，植根于一代代国人童蒙之时。

汉字危机申论范文这是一篇提高文化软实力申论范文，该范文指出：汉字文化关乎中华文明的传承，关乎民众基本素颜。

只有大力宣传，规范使用，利用网络，才能更好发挥作用，让汉字文化发扬光大。

请阅读：提高文化软实力申论范文：多方合作拯救汉字文化随着我国社会的不断发展进步，人们提笔忘字比比皆是，汉字书写能力逐渐下降。

有人认为正是由于网路的发展才会导致失写证;有人认为正是人们对汉字书写不重视导致的。

而我认为汉字危机是由于我们自身的原因导致，正如弗兰克斯坦综合症一样，我们为了生活更加便捷发明了华丽安慰，但是网络应用后，我们缺发现他有自己的运行模式，不仅改变我们的生活方式，还改变我们的思维习惯，甚至冲击了汉字文化。

因此，我们要在网络大时代，多方合作，拯救汉字文化。

拯救汉字文化需要大力宣传。

宣传是汉字文化传播的主要途径。

一方面，地方组建体验馆，针对当地青少年，提升识字辩字能力，激发学习情趣，传播汉字文化;另一方面，媒体银屏通过综艺节目《朗读者》以及《十次大会》向全社会的人民传播汉字文化，让其意识到汉字的重要性。

因此，只有加大宣传力度，才能让汉字之美深入人心。

拯救汉字文化需要规范使用。

随着时代的发展，一些新词逐步映入人们的眼帘，进入生活，但是却也发现存在不规范使用现象：网络上经常出现不文明用语，部分语法出现明显错误等等，不利于传统汉字文化的发扬。

因此，政府要引导民众按照《汉字简化方案》和《简化字总表》的具体要求去规范科学使用汉字。

拯救汉字文化需要利用网络。

信息化时代已经来临，并且对群众产生深刻的影响，尤其在汉字文化方面。

信息化可以增加人们的认字量，而且便于典籍的保存和传承。

只有在汉字文化发展中利用好网络，才能让汉字文化发展与时俱进。

汉字文化关乎中华文明的传承，关乎民众基本素颜。

只有大力宣传，规范使用，利用网络，才能更好发挥作用，让汉字文化发扬光大。

申论文章的阅卷规则是分档给分，掌握好决定档次的标准，就明白了努力的方向。

而这些标准，也就是作为一篇好的申论文章的必备要件，具备的越多，分数自然是越高。

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【题目】乱用成语，乱用精简汉字，你怎么看？【参考答案】〈表态〉乱用成语，乱用精简汉字，是近年来社会的新兴现象。

尤其是80 后、90 十后的人喜欢用一些时髦的语言，比如网络语言和山寨版的语言等等都是我们乱用汉字的表现.对于这种行为，我是反对的。

〈原因〉我们中国，语言汉字文化博大精深，乱用成语这是一种对我们民族自己的东西不严肃、不负责任的表现，这不仅混淆视听，严重影响了下一代的健康成长，还有碍于我们民族文化的健康延续。

〈措施〉因此，我们应采取措施制止这种现象：第一，加强大众教育，向人们传播文明民族博大精深的文化，让人们继承和发扬民族文化。

中公教育·给人改变未来的力量！点这里看更多真题！专家解析最新面试热点<<<点这里！第二，加强规范和约束媒体。

报纸、广播、电视等大众媒体，覆盖面广、信息量大，与我们的日常生活密切相关。

如果这些媒体不负责任地乱用成语、汉字乱精简，传播一些不规范的东西，其危害性之大是难以估量的。

第三，加强规范和约束广告业。

在当今的社会，广告从各个渠道刺激着我们的感官，当你翻开报纸、收听广播、打开电视……随时会蹦出几个广告来，广告已经占据了我们生活的很大一个部分，所以成语乱用、汉字乱精简的广告对我们的负面影响也是非同小可的。

因此，我们有必要规范和约束广告业，提高广告从业人员的文化素养和工作责任心；普及规范的汉字和成语。

总之，我们每一位中国人，都有责任和义务自觉制止当前普遍存在的成语乱用、汉字乱精简等不规范现象。

汉字危机建议书
近年来，随着科技的发展和社会的进步，汉字的使用频率逐渐
减少，人们更倾向于使用拼音输入法和英文输入法进行文字输入。

这种现象导致了汉字的认知和使用能力逐渐下降，汉字文化逐渐淡化。

为了保护和传承汉字文化，我们提出以下建议：
1. 加强汉字教育，学校应该加大对汉字的教育力度，让学生从
小就能够熟练掌握汉字的书写和认读能力。

同时，社会各界也应该
加强对汉字文化的宣传和推广，增强人们对汉字的热爱和认同感。

2. 制定相关政策，政府部门应该出台相关政策，鼓励人们使用
汉字进行文字输入和交流。

可以通过推出汉字输入法的补贴政策、
举办汉字书法比赛等方式来增加人们对汉字的关注度。

3. 创新汉字教育方式，结合现代科技手段，开发汉字教育App、网站等工具，让学生通过互联网平台学习汉字，增加学习的趣味性
和互动性。

4. 弘扬汉字文化，举办汉字文化节、汉字书法展等活动，让人
们感受到汉字文化的魅力，增强对汉字的文化认同感。

通过以上建议，我们相信可以有效地保护和传承汉字文化，让汉字在现代社会中得到更好的发展和传承。

希望各界人士能够共同努力，让汉字文化继续熠熠生辉。

汉子遭遇的危机作文素材
《汉字遭遇的危机》
在当今数字化、信息化的时代浪潮中，汉字正面临着前所未有的危机。

随着电子产品的普及，人们越来越依赖键盘输入，手写汉字的机会大幅减少。

许多人出现了“提笔忘字”的现象，曾经熟悉的汉字在笔下变得陌生而难以书写。

这种现象不仅在年轻人中普遍存在，甚至在一些受过良好教育的人群中也时有发生。

长此以往，汉字的书写能力逐渐退化，我们可能会失去对汉字形态和结构的敏锐感知，无法领略汉字之美。

网络语言的盛行也给汉字带来了冲击。

诸如“酱紫”“木有”“喜大普奔”等网络用语的泛滥，虽然在一定程度上丰富了语言的表达形式，但也造成了语言的混乱和不规范。

这些不规范的用语往往不符合汉字的语法和语义规则，容易误导青少年，影响他们对正统汉字和汉语语法的学习与掌握。

外语的强势入侵也对汉字的地位构成了威胁。

在全球化的背景下，英语等外语在教育、商务和文化交流中占据重要地位。

许多人过度重视外语学习，而忽视了母语汉字的学习和传承。

甚至在一些场合，出现了滥用外语、冷落汉字的情况，这无疑削弱了汉字的影响力和传承基础。

汉字是中华民族几千年文化的瑰宝，是我们民族智慧的结晶。

它不仅是交流的工具，更是承载着丰富的历史、文化和情感内涵。

如果我们任由汉字遭遇的危机发展下去，我们将失去与传统文化的紧密联系，失去民族认同感和文化自信。

让我们共同努力，守护汉字这一宝贵的文化遗产，让汉字在新时代焕发出更加璀璨的光芒。

2015年国考面试热点：汉语热潮中政中政教育专家解析：热点概述近年来,随着中国综合国力及国际影响力的日益提高,世界各地兴起了"汉语热",海外学习汉语的热潮势不可挡。

在认同汉语国际推广工作已取得巨大成绩的同时,尚需对"汉语热"冷热不均的现象及其原因进行冷静而深入的思考。

“汉语热”并非已经"热遍"全球,而是出现了冷热不均的局面。

政府部门对汉语国际推广工作没有做好整体规划导致孔子学院在全球的分布及来华留学生的生源结构极不均衡;西方强势文化对中国文化的排斥与挤压以及汉语学习的功利性动机使汉语国际推广遇到了海外汉语教学比较热而文化推广遭冷遇的尴尬;国内现行教育体制及人才培养选拔制度重外语轻汉语的倾向是汉语教育出现"外热内冷"的直接原因;而海外“汉语教师荒”、国内对外汉语专业"就业难"的根本原因在于政府部门的管理混乱、应对措施不到位而导致对外汉语专业的人才培养模式与国际汉语教师的需求不能实现对接。

为了解决上述困难和问题,为了使"汉语热"持续升温,在孔子学院建设、师资培养、教材建设、文化传播等方面还需付出更多的努力。

媒体评述东方网认为，汉语热和各国人民学习汉语积极性进一步提高到良好势头，首先，得归功于我们国家发展的大好局面和今后更加发展的稳定预测。

没有国家经济发展的强大后盾，没有国家政治发展的有力支撑，文化的发展就是一句空话，汉语等载体也会变为水中楼阁。

所以，贯彻好科学发展观，使得我们以经济为中心的各项工作有条不紊地进行就是一件头等大事。

其次，得归功于我们的祖先创造的一套精密严谨的语言文字体系，在象形文字的背后，把人的思想深处的进取与追求、幸福和苦难等各种情绪、思绪、头绪等精神性的感受、感觉用符号表现出来，这是一个奇迹，也是一种古代时的创新。

我们要把这些文字的变化、发展和新的创造结合好，在文字语言传承的同时，更使它生命力蓬勃兴起、绵延和发挥更大的功能。

认识与应对“汉字危机”沈祖春作为一种重要的交际工具和文化载体，汉字与人们的生活息息相关。

进入电子时代，伴随着电脑、手机等电子产品的普及，人们在纸上书写汉字的机会越来越少，这导致人们书写能力的退化，表现为不同程度的提笔忘字、频写错别字等现象。

书写能力退化只是“汉字危机”之表层，更深层次的危机则是汉字灵魂的丧失，汉字躯壳化现象值得警惕。

加强汉字书写教育能否完全消解“汉字危机”在电子时代，相当一部分人书写能力退化已是不争的事实。

为应对这一危机，人们提出了诸多解决办法。

这些方法大致分为两类。

第一类是“写”，具体分为两种，一是加强汉字传统书写教育，中小学应开设书法课；二是有人提出在电脑上手写汉字。

第二类是使用“形码”输入法。

笔者以为，在电脑上手写汉字和使用“形码”输入法均欠妥，原因在于，信息的传播讲求效率，而技术进步是提高效率最好的办法，假如汉字不能在电子时代实现计算机处理，那就存在淡出舞台的危险。

因此，如果采用上述方式，则会对书籍的出版、报刊的发行以及人们的办公带来很大的影响。

由此，以上解决方案之中，应采取加强传统书写教育。

教育部于2013年1月发布了《中小学书法教育指导纲要》，规定从当年春季开始，书法教育将纳入中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段学习硬笔和毛笔书法。

媒体也做出了积极配合，例如，河南卫视播出《汉字英雄》，中央电视台推出《中国汉字听写大会》等，掀起了书写汉字的热潮。

加强传统书写教育的积极作用显而易见，它能够传承书法文化，消除使用输入法给人们的汉字记忆带来的负面影响，但也存在两点不足。

其一，它并非解决人们对汉字“知其然”的最佳方案；其二，它难以解决“知其所以然”的问题。

原因在于，加强汉字书写教育，只能机械地教学生识记汉字形体，而对于汉字字形与字义、字音之间的内在关联，以及汉字所承载的文化信息讲解甚少。

那么，汉字的构件就变成了无意义的符号，学习者学习的时候就只能作机械记忆。

这种汉字学习阶段的机械性将导致后来的提笔忘字、频写错别字。

2015国家公务员考试行测：每日一练（11.19）1.所谓“汉字危机”，只不过是“汉语危机”说法的续篇。

这样的提法，在倡导白话文的时候就有人提过。

“危机”意味着对社会稳态的破坏。

但实际上，我们的汉语表达系统并未受到大的影响，因此，“危机”的说法是不成立的。

语言文字有自身的发展历程,从甲骨文到当下的汉字，汉字形体发生的变化，恰恰鲜活地体现了汉字发展的与时俱进。

只要顺应形势妥善处之，发展中遇到的问题便会迎刃而解。

这段文字强调的是：A.“汉字危机”的说法早已有之B.汉字变化还不至于引发“汉字危机”C.新时代汉字也需要与时俱进D.汉字的演变体现社会的变迁2.“吃啥补啥”或“以形补形”的说法一直深入人心，在民间也是向来大受欢迎，吃核桃便是“以形补形”的最典型案例。

在许多人看来，核桃有类似人脑组织“沟回”的结构，最好用来补脑。

搜寻网络，不少饮食指引、进补心得令人眼花缭乱，有人说番茄像心脏，高胆固醇患者要多吃以降低中风风险;红葡萄像红血球，能帮助身体对抗心血管疾病……不过在现实生活中，也有不少人栽在“补”字上。

这段文字意在说明：A.“以形补形”的可靠性有待商榷B.不可过于迷信“以形补形”的说法C.不少人因过度“补”而引发各种问题D.消费者需谨慎对待网络上的饮食言论3.文凭不等于水平，学历不等于能力。

要从根本上消除就业歧视，还是要立足于每个人“认真对待权利”，在制度和法律层面规制毕业生就业，以刚性手段纠正学历歧视的行为。

因此，立法加强政府的人为干预非常必要，只有制定“反就业歧视法”，才能为劳动者争取平等权利提供法律保障。

只有让所有人都有机会角逐各类职位，“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才”的人才观才能成为普遍的规则，维护所有毕业生的发展权益，我们的社会才能在更广泛的范围内选拔更多优秀的人才。

这段文字意在说明的是：A.在人才竞争激烈的今天，文凭并不能作为能力的唯一标签B.要想从根本上消除就业歧视,还需要政府立足个人权利加强干预C.我国的人才选拔机制缺乏相应合理完善的体系，急需建立竞争规则D.选拔人才时，只有摒弃“院校歧视”，才能真正实现平等的就业竞争4.秦始皇将方孔圆钱作为统一货币的原因有两种说法，一是钱铸成后要进行锉边等加工，把方形细木棍插入方孔，可以使钱固定不动，便于操作，方孔钱也便于钱上文字的定位。

2015年河南选调生面试真题及解析：拯救汉字【题目4】随着现代科技的进步，人们提笔忘字的现象屡见不鲜，请你以“拯救汉字”为题做一个演讲。

【题目类别】演讲【参考解析】各位考官好，请允许我站起来为大家演讲!我今天演讲的题目是“拯救汉字”。

嬴政的“赢”怎么写?关汉卿的“卿”怎么写?霸王别姬的“姬”怎么写?你我在现实生活中不免会遇到或碰到类似这样的问题。

随着科技时代的来临，电脑、笔记本、手机和ipad的普及率越来越高，人们的生活方式也在发生着悄然改变。

科技产品不仅改变了我们的生活方式，更加渗透到了文化领域的方方面面。

我们不再提笔写字，不再享受写字时发出的淡淡墨香，取而代之的是键盘和字母的排列组合。

最近，央视播出的《中国汉字听写大会》节目，很多在电视机前的观众不禁发出感慨，出的字我都会，可是怎么就是写不出来呢?也不知道从什么时候起，我们提笔忘字?也不知道从什么时候起，我们从“笔者”变成了“键者”?也不知道从什么时候起，我们丢弃了手中的毛笔换成了键盘?究其原因，不过是天天敲字，逐渐对文字产生了莫名的陌生感。

我还记得语文老师给我说过这样一句话：在全世界的语言中，只有我们中华民族的汉字书写形式成为了一门艺术，我们理应自信!我们理应骄傲!我们理应自豪!文字的起源、发展和传承无不凝聚着我华夏五千年文明的历史。

中华汉字不仅仅是我们用来交换信息的载体，更是我们中华文明的精华!汉字已经融入了炎黄子孙的血液与气质，如果我们现在遗忘了汉字的书写，那将是多么令人悲痛的事!其实，从新拾起汉字书写并不是一件难事。

只要我们闲来无事，练上几笔书法，在日记本上写写今日的心情，给我们的孩子辅导辅导作业，都是一种对汉字熟知的回归。

业精国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|于勤，而荒于嬉。

提笔忘字只是少了些练习，少了些动手。

如果我们有了对汉字的危机意识，有了拯救我们中华文化的危机意识，那么我们的汉字就有了发展希望，我们自身素质也会进一步的提升，我们的文化也必将源远流长!国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|。

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2015国考省级申论试卷启示分析题卷土重来
在经历了2014对于启示分析题目的考查空白后，2015国考省级试卷中，启示类综合分析题卷土重来，成为备受瞩目的焦点。

下面中公教育专家根据考生对原题的回忆，作简要分析。

焦点一：字数创历年之最
2015国考省级试卷中的启示分析题，字数要求控制在500字之内，突破了以往最高字数300字的记录，一跃成为史上最多的启示分析题字数要求。

这对考生提炼和加工给定资料的要求更高，在考查上可谓重基础又重实力，的确是考生之间一次基础与实力的较量。

焦点二：材料类型更新颖
这道启示分析题要求根据“给定资料4”进行作答。

给定资料4中涉及的中国高铁、中兴通讯和中国装备制造业，均是我国本土企业走向国际的案例，与以往从国外案例中来获得启示题目不同，这也体现了我国工业和科技实力的增强，让人骄傲和自豪。

焦点三：题目暗藏玄机
中公教育一直倡导贯彻执行题目要求中大有文章，通过审题完全能够理顺作答思路，这一点完全适用于此题。

通过仔细审题，考生会发现题目要求“分别获得哪些启示”，命题人意图一目了然，即要求针对不同的主体分别作答，没有注意到这一点的考生一定会失分。

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2015长春市事业单位考试面试考资料：面试真题解析（八十六）更多信息，欢迎关注：吉林事业单位招聘考试网2015年长春市事业单位招聘考试工作人员公告、时间、政审条件、职位表等最新咨询和免费备考资料，请点击：/jilin/针对当前国人汉字手写能力下降的情况，中央四台举办的《听写大会》节目，你对此，有什么看法?【中公教育解析】汉字是中国文化的瑰宝，是传统文化传承的重要工具。

当前，很多国家学习汉语的人数激增，然而，国人对于汉字的书写能力却在迅速下降，举办《听写大会》无疑具有十分积极的现实意义。

近年来，随着网络的快速发展，办公的自动化，电脑和人们的生活工作越来越密切，在追求快速、便捷、高效的同时，我们却忽视了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术，也忽略了对具有独特美感的汉字书法的审美能力，而仅仅把汉字视作表意符号和交流工具。

特别是搜狗等汉字输入法的出现，完全代替了手写汉字，依赖于基础的拼音知识，人们可以迅速实现输入文字的目的，这就导致了许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。

据调查显示八成网友存在“提笔忘字”的现象，这也表明我们正在面临严重的“汉字危机”。

在这样的大背景下，通过举办《听写大会》确实可以起到一定的引导作用，唤起人们对于汉字遗忘的记忆，对民族文化的传承具有重要的作用。

但我们也要看到重拾汉字之美，仅仅依靠这么一档电视节目的火爆来激发我们对汉字书写的兴趣还远远不够，化解“汉字危机”，一方面我们应当关注中小学汉字教育，规范中小学汉字教学行为，同时，国家教育行政部门也应尽快制定相应的政策法规对于汉字教育予以保障。

另一方面，我们也要清醒的认识到，在键盘时代的高效与用笔书写的乐趣之间，并非是“二选一”的关系。

在速度和效率面前，我们大可以使用键盘，但在不需要过于追求速度与效率的时候，我们能否拿起久违的笔，写一封信、题几句诗，这不仅是对中华汉字文化的一种传承，更是一种获得温暖与真诚交流的方式。

在面试的考核阶段，考生们需要提前准备一些面试热点问题，学会根据面试热点问题来进行分析，并提高自己分析解决问题的能力，口头表达能力等，为了让政法干警考生们顺利备考，现中公教育为大家收集了最新最热的面试热点并进行解析，供广大考生学习参考。

数字化时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。

因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。

提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。

所以称为“汉字危机”。

拼音输入法的使用一个重要原因。

拼音输入法是按照拼音规定来输入汉字的一种编码方法，可以直接输入字符，不需要记忆汉字字形，这都会对汉字语言造成一定影响。

许居衍院士在接受北京晚报采访时也曾谈到，人们越来越多的使用音频输入法，不仅写字的机会减少了，可能连汉字的具体构造都记不住，可以说，对于年轻一代，“敲字”和“录入”已经代替了“写字”。

“见字如见人“的汉字书写评价功能被忽视。

当前，汉字书写的美观大方似乎已经不再是评价一个人的重要标准。

过去的老人曾训诫孩童，一定要练好字，因为字的好坏决定了一个人的脸面，见字如见人。

如今，敲打汉字成为现代人必备的基本能力，在各行业的各岗位上也正发挥着重要作用。

同时，”无纸化办公“的推行在一定程度上也忽视了对传统汉字书写的运用。

应对汉字“失写症”，亟需在全社会共同努力。

现在亟需在全社会倡导书写文化，通过各种方式，让人们了解汉字，感受书写的魅力和汉字一笔一画间的意蕴，“文字是表意的，包含着许多中国文化的核心。

手写汉字是接触中国文化核心的重要方式，因此必须接触手写汉字，感受汉字”，汉字文化的开发和普及需要多方的努力，这就需要社会上多开一些具有公益文化性质的汉字书法课，把书写文化恢复起来，尤其是大众文化媒体，应该多设置传播汉字文化的节目和版面。

电脑时代，也有必要提起笔来写写字。

中国青年报社会调查中心通过民意中国网和爱调研旗下问卷网发起的一项调查显示，65.7%的受访者正在收看《中国汉字听写大会》这个节目。

2015年事业单位申论热点：汉字文化传播中的缺失文章来源：天津事业单位考试/tianjin/?wt.mc_id=bk6876【背景链接】数字化时代，文字记录方式发生革命性变革，键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。

因为长期使用电脑，许多人只能大致记住汉字的形状，提笔却无法正确写出具体部首和结构。

最近一项调查显示，两千余名受访者中有逾八成的人承认写字有困难。

提笔忘字、频写错别字，正成为一个令人忧心的文化现象。

北京师范大学教授王宁是当今“章黄学派”的代表人物。

“章黄学派”是古汉语流派之一，以两位治学大家章太炎及其弟子黄侃而得名。

王宁的导师则是黄侃的嫡传弟子。

78岁的王宁，从1958年走上讲台，从事文字教学至今已有47年。

就当前的汉字问题，王宁忧虑地说“汉字携带的是文化，现在的问题是，基础教育和那些汉字节目跑偏了，使劲增加难度，最后考的是记性，不是汉字本身，这样下去也就多培养几个死记硬背的人而已。

”。

【问题概述】1. 青年人提笔忘字，汉字书写能力差。

据媒体报道，由于在一份手写的400字简历里出现24个错别字，大学毕业生小蔡近日在应聘复试阶段遭遇尴尬淘汰。

对于一个接受多年教育的大学生而言，汉字书写能力竟如此之差，失去工作机会乃是自食其果，同时也折射出时下“汉字危机”的严峻形势。

在信息化时代，很多人对电脑与手机产生依赖症，再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向，导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。

长此以往，大众的母语情感与母语素质必将弱化。

2. 汉字节目出现误区，忽视汉字文化传播。

“汉字危机”说法的兴起，源于两档热播节目——中央电视台科教频道的《汉字听写大会》、河南卫视与爱奇艺联手打造的《汉字英雄》。

节目本身出发点为了传播汉字激发更多的青年人学习和认知中国汉字。

然而随着节目的深入，越来越依靠字的难度、生僻程度来取胜。

这些电视节目在使劲让大家去背字典。

这考的是记性，而不是汉字本身。

3. 基础教育重在认字，忽视汉字的美。

汉字与社会热点汉字对社会热点事件的反映与引导汉字与社会热点：汉字对社会热点事件的反映与引导在当今社会中，汉字作为一种古老而经典的表达工具，承载着丰富的意义和文化内涵。

它不仅仅是一种文字符号，更是一种反映和引导社会热点事件的重要媒介。

汉字以其独特的方式，将社会热点事件的信息传递给读者，并在一定程度上对社会舆论产生影响。

本文将探讨汉字与社会热点事件的关系，并探讨汉字在这个过程中的作用。

一、汉字通过字义反映社会热点事件汉字作为语言文字的一种，具有丰富的字义和意义。

它们不仅仅是一种工具性的符号，更承载着历史、文化和社会的内涵。

当社会上出现热点事件时，汉字往往能够通过字义的方式反映出事件的核心和关键。

例如，当社会上爆发一起重大的政治丑闻时，人们常用“猫腻”、“黑箱操作”等词汇来形容其中的不正当行为。

这些词汇就是汉字在反映社会热点事件中的典型例子。

汉字的字义反映不仅仅局限于单个词汇的意义，还可以通过字形和组合的方式表达更为深入的含义。

例如，当社会上出现严重的自然灾害时，人们常用“天崩地裂”来形容灾难的严重程度。

这个词汇中的“天崩地裂”字形鲜明地表达出灾难带来的巨大破坏力和毁灭性。

二、汉字通过故事传承社会热点事件汉字不仅仅是一种文字符号，更是一个故事的传承者。

通过汉字的组合和演变，我们可以看到许多与社会热点事件相关的故事和传说。

这些故事传承了社会热点事件的信息和价值观，使得这些事件在历史中留下深刻的痕迹。

例如，当我们看到汉字“乱”时，我们不禁会想到中国历史上曾经发生的一系列动乱时期，如“三国乱世”、“五代十国”等。

这些故事通过汉字的传承，使得社会热点事件的记忆深植人心，让后人通过汉字的学习和阅读，了解这些事件的背后故事和深层次意义。

三、汉字对社会热点事件的引导作用除了反映社会热点事件外，汉字还具有一定的引导作用。

汉字的使用方式和语境可以影响人们对社会热点事件的看法和态度。

例如，当社会上出现环境污染问题时，人们常常使用“绿色发展”、“生态文明”等词汇来倡导环保意识和可持续发展。

拯救文字危机申论作文在当今信息时代，文字的运用已经成为了人们生活的重要组成部分。

然而，随着互联网的普及和社交媒体的盛行，文字的使用出现了一系列问题，尤其是在社交平台上，文字危机逐渐呈现出来。

为了拯救这场文字危机，我们需要积极应对，采取有效措施。

首先，要加强文字教育和培训。

让学生从小学会正确运用文字，在教育环节中加强汉字书写、表达能力的训练，构建正确的文字价值观。

同时，还要加强对网络用语、网络礼仪的教育，教导学生避免使用低俗、粗鄙的言辞，提升他们的文字品质和道德素养。

其次，要引导社交媒体平台优化文字内容。

目前，很多社交平台上存在大量低俗、煽动性的文字内容，这不仅损害了公众的理性思辨能力，也影响了整个社会的风气。

因此，社交媒体平台应当制定严格的版权和内容管理规定，净化网络文字环境。

同时，要加大对网络谣言、不实信息的打击力度，维护网络言论的真实性和可信度。

此外，要加强社会监督和舆论引导。

媒体、公众人物要时刻注意自己的言行，做到言之有物、言而有信，以身作则，引导公众正确使用文字。

同时，要建立健全的舆论监管机制，对于恶意散布谣言、损害他人名誉的行为要及时予以处罚，让公众形成对文字言行的正确价值观。

最后，个体也要自觉担当起拯救文字危机的责任。

我们每个人都是文字的使用者和传播者，只有自觉规范自己的文字行为，注重文字质量和社会效益，才能真正做到拯救文字危机的目标。

通过加强文字教育、优化社交媒体平台、加强社会监督和个体自觉等多方面的努力，我们才能拯救文字危机，使文字成为人们交流、表达思想的良好工具，为社会发展做出积极贡献。

让我们共同行动起来，拯救文字危机，创造更加文明、和谐的社会环境。

拯救汉字危机议论文
拯救汉字危机议论文篇一
近日，在歌唱类选秀节目被叫停调整之后，《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档文化类节目横空出世。

节目本着“拯救汉字危机”、“领略汉字之美”的理念，引起越来越多的观众注意。

而“癞蛤蟆难倒七成人”、“成人汉字书写低能”的话题，引起人们反思。

更有网友调侃，“难道将来，写汉字会成为一种绝活?”在讨论和吐槽中，恰恰说明了国人意识到自己已陷入一种“汉字危机”。

提笔忘字，都是键盘惹的祸!记者近日从省教育厅获悉，从今年秋季起，我省中小学每周书法课不能少于一个课时。

专家建议，在数码时代，我们要尽量少抽“电子鸦片”，避免汉字成为“熟悉的陌生人”，努力打好这场“汉字保卫战”。

据悉，此次我省对书法课教材已按照教育部的要求做出了明确规定。

而为解决书法师资难题，从2013年起，省教育厅将建立河南省中小学书法教师培训基地，并持续开展书法教育省级骨干教师培训。

从打字回归手写：书法教育的价值在哪儿?
23岁的公务员小郑，小时候学过硬笔书法行书。

他说：“小学学的都是工工整整的楷书，到了中学记笔记速度慢，妈妈就给我报了个书法兴趣班学行书，行书中有很多连笔和简化笔画的书写，学了之后对中学
的学习很有帮助。

写字速度加快，我不但上课时笔记记得又快又全，语文考试时时间也总是很充裕。

”
拯救汉字危机议论文篇二
光明网做了一件好事，它的“汉字书写调查”，用确凿的统计数据告诉我们:85.20%的被调查者认为，全民汉字书写水平在下降。

这是坏消息，也有好消息。

高达96.4%的被调查者认为，&ldqu。