苏教版三年级数学上册《分数的初步认识（一）》复习教案一、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解分数的概念，掌握分数的基本性质，并能进行简单的分数计算。
2. 过程与方法：通过复习，培养学生的观察、分析和归纳能力，使其能够运用分数知识解决实际问题。
3. 情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，培养其主动学习和合作学习的精神，提高其思维能力和创新能力。
二、教学重点和难点重点：分数的概念、基本性质及计算方法。
难点：理解分数的概念，掌握分数的基本性质，并能进行简单的分数计算。
三、教学过程1. 导入：通过故事情境或实际情境引入分数的概念，激发学生的兴趣和探究欲望。
2. 知识梳理：系统梳理分数的相关知识，包括分数的定义、基本性质、计算方法等。
采用讲解与小组讨论的方式，使学生对分数有全面认识。
3. 强化练习：设计多种形式的练习题，包括基础题、提高题和拓展题，引导学生进行思考和计算，提高其应用分数知识的能力。
4. 实例解析：通过具体的实例，如分苹果、分蛋糕等，帮助学生理解分数的概念和性质，掌握分数的计算方法。
5. 总结提升：对本节课复习的知识进行总结，强调分数在实际生活中的应用价值。
同时提出进一步的要求，鼓励学生运用所学知识解决生活中的实际问题。
四、教学方法和手段1. 教学方法：采用讲解与讨论相结合的方法，注重学生的实践操作和自主探究。
同时采用小组合作的方式，培养学生的合作意识和协作能力。
2. 教学手段：运用多媒体辅助教学，通过生动的图片、动画和视频等多媒体素材，帮助学生更好地理解知识。
同时利用教学软件进行在线练习和测试，提高学生的学习效果。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：课堂上预留一定的时间让学生进行练习，可以选择一些典型题目，注重题目的多样性和层次性。
同时要注意题目的实际应用性，以提高学生的应用能力。
2. 作业：布置适量的课后作业，要求学生按时完成。
作业内容应包含基础知识的巩固和提高能力的训练，注重培养学生的实践能力和创新思维。
