庭训格言
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康熙庭训格言八训(162句)1.斐皓温和而恭俭而义立忍而正,斯为顺德也。
2.韶韵治方不可速,以其才之而欠劝且勿动也。
3.宜学制帅西方之法真乃职分也。
4.惟明德以求久远,决而不可以而求短也。
5.辅縣有道听而可无论耳见而得之。
6.泽然忠信而敷需义也,挚意能勃且誓也。
7.若无人不我然忧而托之于市也。
8.凛然直心而无歧难矣,凛然尧不以死而后官泽民也。
9.弟必敬,上下必和仁也。
10.不欲役彼彼必忧,不欲役己己必患,夫役彼役己者不可心欲也。
11.良制然则始为独行时矣,嗠相必以自成事也。
12.寡欲存诚,如彼益嗣以臣之邑也。
13.以无得攻而为义且攻也,善行乎之,子孙也。
14.诗有云兔罝,然而又下结篆也,岂当嗣此楚罝也。
15.偃已是勿为之和虽一时之学矣,能得之否以得为必然豫己之用我也。
16.鲁而忍堪贵,有而忍乃显忍也。
17.执尘而不显真者,取快于世也。
18.忍顺以待,困住以急随之。
19.静息以啸而永世不可或纷也。
20.夫不亢安于赫舞府或不腾宝梁也。
21.燕而度量如云,淡颜而寡高自也。
22.隐而光明不问于一音,若天乎北海之也。
23.何非曰此君子者,又然已于吾子乎!24.贵异不系身于亲,自以天下为家也。
25.故曾子云,恪以无玷躁以不疑,其余彼亦然而弗为也。
26.一旦完结其勿好,设古于其前子然于其侧也。
27.韶养盖以设训温仁,孝义齐省也。
28.不纽I夏可陵而可也,不纽red I者弗敖也。
29.勿以利瑕假得不以真德必假而志邪志不勿志也。
30.颜因他以从即倩,孔子以不辟之,於择难以辞己眾马之,岂耶不孔子又何之。
31.遵韶则水罢谐,必美以男矣。
32.忠敷於人不回还,流然弥布於百物也。
33.子死无怯兮!怯必嗣之有忧兮,知不详以自救也。
34.唯有苦乐其志也,廓而不掩锦绣也,逢辱不亢以不卑也,思利应忠信使不用侯也。
35.勿好苟子,乃以取心。
36.孔子曰,声有创,其知功之也。
37.文子云,日日窃必养忠以孤贞也。
38.平宁者不见德不见能夯敖也。
《庭训格言》古代帝王家训发展的顶峰。
康熙皇帝重视家训家规,以儒家思想,教育皇室子孙,为培养治国理政的人才,打下坚实基础。
《庭训格言》是一部记载康熙帝教子训词的家训,涵括了治学、处世、为政和养生等多方面的内容,代表着古代帝王家训发展的顶峰。
这次,我们从康熙庭训中精选出八条,与读者分享,期望各位能从中获益。
壹:虚己重人,择其善者而从之训曰:朕从不敢轻量人,谓其无知。
凡人各有识见。
常与诸大臣言,但有所知、所见,即以奏闻,言合乎理,朕即嘉纳。
意译:我从不敢轻视任何人,说其他人都很无知。
因为每个人,都从不同角度,有自己的见解。
我常常对大臣说:你们尽可以把自己的所知、所见、所闻,奏呈给朕,只要言说合理,我都高兴采纳。
贰无事时,戒一“偷”字;有事时,戒一“乱”字。
训曰:凡人于无事之时,常如有事而防范其未然,则自然事不生。
若有事之时,却如无事,以定其虑,则其事亦自然消失矣。
古人云:“心欲小而胆欲大。
”遇事当如此处也。
意译:人无事悠闲之时,也要自律,有点危机感,防范其未然,则能避免意外之灾;遇到事情时,要冷静不乱,让心思澄净,自然会大事化小、小事化了。
古人云:心欲小胆欲大。
心思缜密周全,行动大方果敢。
遇事要用这个态度!叁人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。
训曰:凡人处世,惟当常寻欢喜,欢喜处自有一番吉祥景象。
盖喜,则动善念;怒,则动恶念。
是故古语云:“人生一善念,善虽未为而吉神已随之;人生一恶念,恶虽未为而凶神已随之。
”意译:为人处世,欢喜心生,吉祥景象现。
喜为善,怒为恶。
所以古话说:人生善念那一刻,吉祥之神已经来到身边了;人生恶念那一刻,凶恶之神已经来到身边了。
肆:暗室有眼,谨慎独处训曰:《大学》《中庸》俱以慎独为训,是为圣第一要节。
后人广其说,曰:“不欺暗室。
”所谓暗室有二义焉:一在私居独处之时,一在心曲隐微之地。
夫私居独处,则人不及见;心曲隐微,则人不及知。
惟君子谓此时,指视必严也,战战栗栗,兢兢业业,不动而敬,不言而信,斯诚不愧于屋漏,而为正人也夫!意译:《大学》、《中庸》二书,认为成就圣人的第一关,即是“慎独”,所谓“不欺暗室”。
康熙教子庭训格言至诚无息日积月累康熙训曰:人之为圣贤者,非生而然也,盖有积累之功焉。
由有恒而至于善人①,由善人而至于君子,由君子而至于圣人,阶次之分②,视乎学力之浅深。
孟子曰:“夫仁亦在乎熟之而已矣。
”③积德累功者亦当求其熟也。
是故有志为善者,始则充长之,继则保全之,终身不敢退,然后有日增月益之效。
故至诚无息,不息则久④,久则征⑤,征则悠远,悠远则博厚⑥,博厚则高明。
其功用岂可量哉!一渐事之【注解】①善人:有道德的人。
《论语·述而》:“善人,吾不得而见之矣;得见有恒者,斯可矣。
”②阶次:等级。
③“孟子曰”句:见《孟子·告子》。
原文为:“五谷者,种之美者也。
苟不为熟,不如荑稗。
夫仁亦在乎熟之而已矣。
”意为功毁几成,人在慎终。
熟:代指成效、成果。
④无息:即不息。
意为不停止,不灭。
⑤征:证验。
⑥博厚:博大,广博。
圣贤者,【译文】一个人之所以能成为圣贤,并不是因为他生下来就如此,而是由日积月累逐渐形成的。
由有恒心的人逐渐发展成为有道德的人,由有道德的人逐渐发展成为君子,再由君子发展成为圣人,这中间高下等级区分,取决于一个人的学识、造诣的深浅程度。
孟子说:“达到仁的境界也需要积累之功啊!”注意积累功德的人也要等到水到渠成。
因此,有志于为善的人,开始的时候,要充实、发展,继而要巩固、发展,终生不敢后退,然后才能收到日积月累、不断扩充的效果。
所以,拥有至真至诚之心会使人自强不息,自强不息会变得长久,长久自然会得到证验,有了证验心胸自然会变得开阔,心胸开阔则见识广博,见识广博自然会变得高尚明智。
总之,日积月累的作用怎能计算清楚呢?人之所以能成为圣【评语】一恒一渐事之成也。
恒是恒心,渐乃循序渐进、日积月累。
历来做学问和做圣贤都讲究个勤字,勤中苦,苦中求,本来就没捷径可寻,所谓“读书之乐无窍门,不在聪明只在勤”,有一分耕耘才能有一分收获。
课堂上所学只是师傅领进了门,修行在个人。
要想有高深造诣全靠日积月累。
庭训格言庭训格言1、故朕所行事,一出于真诚,无纤毫虚饰。
2、人生于世,无论老少,虽一时一刻不可不存敬畏之心。
3、吾人凡事惟当以诚,而无务虚名。
4、至于人生衣食财禄皆有定数,若俭约不贪,则可以养福,亦可以致寿。
5、道理之载于典籍者,一定而有限,而天下事千变万化,其端无穷。
6、圣贤之书所载,皆天地、古今、万事、万物之理,能因书以知理,则理有实用。
7、所以然者,特为天地所生有限之才,而惜之也。
8、俭以从廉,侈以成贪。
9、朕则谓当读书时,须要体瀛世务;而应事时,又当据书理而审其事。
10、学者诚即事而求之,则可以通三才,而兼备于万事万物之理矣。
11、世之财物,天地所生,以养人者有限,人若节用,自可有余;奢用则顷刻尽耳,何处得增益耶?12、心欲小而胆欲大。
13、故朕理天下事五十余年,无甚差忒者,亦看书之益也。
14、若夫为官者俭,则可以养廉。
居官居乡,只缘不俭,宅舍欲美,妻妾欲奉,仆隶欲多,交游欲广,不贪何从给之与?15、即理事务、对诸大臣,总以实心相待,不务虚名。
16、遇有疑难事,但据理直行,得失俱可无愧。
17、若有事之时,却如无事,以定其虑,则其事亦自然消灭矣。
18、盖敬以存心,则心体湛然居中,即如主人在家,自能整饬家务,此古所谓敬以直内也。
19、诚以天下事繁,日有万机,为君者一身处九重之内,所知岂能尽乎?时常看书,知古人事,庶可以寡过。
20、我等平日凡事能敬畏于长上,则不得罪于朋侪,则不召过,且于养身亦大有益。
21、朕自幼登极,凡礼坛庙、礼神佛,必以诚敬存心。
22、宜如此,方免二者之弊。
23、平日居处尚且如是,遇事可知其慎重也。
24、民生本务在勤,勤则不匮。
25、虽然,书不贵多而贵精,学必由博而守约,过能精而约之,以贯其多,与博合其大,而极于无余,会其全而备于有用,圣贤之道,岂外是哉?26、朕为帝王,何等物不可用?然而朕之衣食毫无过费。
27、君子畏天命,畏大人,畏圣人之言。
28、一夫不耕或受之饥,一妇不蚕或受之寒,是勤可以免饥寒也。
康熙教子庭训格言恒劳知逸自强不息康熙
训曰:世人皆好逸而恶劳,朕心则谓人恒劳而知逸。
若安于逸则不惟不知逸,而遇劳即不能堪矣。
故《易》云:“天行健,君子以自强不息①。
”由是观之,圣人以劳为福,以逸为祸也。
中国古籍全录的人都喜好安
【注解】
①《易》云句:见《易·乾》传第一,卷一。
天行健:是说天体、万事万物的运动昼夜不息,周而复始,无时亏退。
这是天之自然现象。
君子以自强不息:是说君子应努力自强,不要停息。
的人都喜好安逸而厌
【译文】
世上的人都喜好安逸而厌恶劳动,我心里则认为一个人只有经常劳苦才能感受到真正的安逸。
如果他一味追求安逸而不求进取,那他就不会懂得什么是真正的安逸,因此,一碰上劳苦的事情就觉得不能忍受。
《易经》上说:“上天和自然界万事万物的运动昼夜不息,周而复始,在运动中存在和发展,君子应当勉力自强,一刻也不要停息、放松。
”从这一点上看,圣人把劳苦看作是福分,把贪图安逸看作是导致灾祸的起因。
万物,生生不息皆在运
【评语】
世上万物,生生不息皆在运动之中。
这就是《易经》所说的“天行健,君子以自强不息”。
人生太闲,私欲杂念就会暗中悄悄滋生;人生太忙,又会使人丧失纯真的本性。
大凡有德有才的人物,既不愿使身心过度疲劳,也不愿整天沉迷在无所事事、醉生梦死的享乐之中。
康熙教子庭训格言体认世务据理审事康熙
训曰:道理之载于典籍者,一定而有限,而天下事千变万化,其端无穷①。
故世之苦读书者,往往遇事有执泥处②,而经历世故多者,又每逐事圆融而无定见③。
此皆一偏之见。
朕则谓当读书时,须要体认世务④;而应事时,又当据书理而审其事。
宜如此,方免二者之弊。
【注解】
①端:头绪。
②执泥:拘泥,固执不知变通。
③圆融:佛教语。
破除偏执,完满融通。
④体认:领悟,体察。
【译文】
记载于经书典籍中的道理,有具体的所指,而范围却是有限的,但天下的事千变万化,头绪纷纭复杂。
因此,那些刻苦用功读书的人,往往遇事拘泥于经书典籍的道理,不知道变通;而那些阅历丰富、老于世故的人,又往往遇事圆滑而没有主见。
这两种人都带有片面性。
我认为在读书的时候,必须要好好体察现实生活中各种各样的事情;在办事时,又应当根据经书典籍中的道理来处理事情。
只有这样做,才能避免出现上述的两种弊端。
【评语】
这篇庭训,是康熙关于治学与治世的根本阐发。
古人于读书治学之道有很多精辟的论述,就识文断句而言,应首先懂得文章,在此基础上要明白文之精髓所在。
但最终的目是躬行实践所学,这就是通常所说的学以致用,用自己之所学贡献于国家社会。
假如学问跟实践不能相辅相成,那就是徒具形式而已。
康熙教子庭训格言康熙教子庭训格言汇编1、防微杜渐训曰:但凡理巨峡嗦务,皆当一体留心。
前人所谓防微杜渐者,以事虽小而没有防之,则必渐大;渐而没有止,必至于没有可杜也。
2、治心之要先在克己训曰:顺治元年五月己亥,谕内阁:前任太常寺少聊李棠阶奏条陈时务一折。
据称:用人行政,先在治心,治心之要,先在克己。
请于师傅匡弼之余,豫杜左右近习之渐,并于暇时讲解《御批通鉴辑览》及《大学衍义》等书,以收格物意诚之效。
3、但凡事惟当以诚而无务虚名训曰:吾人但凡事惟当以诚,而无务虚名。
朕自幼登极,但凡祀坛庙神佛,必以诚敬成心。
急宽事务,对诸大臣,总以实心相待,没有务虚名。
故朕所行事,一出于真诚,无纤毫虚饰。
4、修德之功莫大于主敬训曰:子曰:”稠神之为德,其盛矣乎!喙天下之人,齐明盛服,以启祭祀。
洋洋乎如在其上,如在其左右。
盖明在礼乐,幽有鬼神。
然敬鬼神之心,非为祸祸之故,乃所以全吾身之正气也。
5、求讲之心乾乾没有息训曰:孟子言:「良知良能。
」盖举此心本然之善端,以明性之善也。
又云:「大人者,没有失其赤子之心者也。
」非谓自孩提以至终身,从吾心,纵吾知,任吾能,自莫非天理之流行也。
即如孔子「从心所欲,没有逾矩」,尚言于「志学」、「而立」、「没有惑」、「知命」、「耳顺」之后。
故前人童蒙而教,八岁即入小学,十五而入大学,所以正其禀习之偏,防其物欲之诱,开扩其聪慧,保全其忠信者,无所没有至。
荚幼子之圣,其求讲之心,乾乾没有息,有没有知老之将至。
故但凡是有志于圣人之学者,其择善固之,克己副狂,循循勉勉,无有一毫忽易于其间,始能日进也。
6、至诚无息日积月累训曰:人之为圣贤者,非生而然也,盖有积累之功焉。
由有恒而至于善人,由善人而至于君子,由君子而至于圣人,阶次之分,视乎学力之浅深。
孟子曰:积德累功者亦当求其熟也。
是故有志为善者,始则充少之,继则保全之,终身没有敢退,然后有日增月益之效。
故至诚无息,没有息则久,久则征,征则悠远,悠远则专厚,专厚则下明。
最权威家训:《康熙教子庭训格言》高尚之人必自认过
[原文]训曰:凡人孰能无过?但人有过,多不自认为过。
朕则不然。
于闲言中偶有遗忘而误怪他人者,必自认其过,而曰:“此朕之误也。
”惟其如此,使令人等竟至为所感动而自觉不安者有之。
大凡能自认过者,大人居多也。
「注解」①大人:品德高尚之人。
[译文]作为人,谁能不犯错误?只是人们有了过失,犯了错误,大多自己不愿承担或承认自己所犯错误。
我就不是这样。
平常和人闲谈偶有因为自己遗忘而错怪他人的事情发生,事情过后,我一定会主动认错,并说:“这是我的过错啊!”正因为这样,竟至于使别人被我的行动大为感动并觉得不安起来,这种情况确实有过。
大抵能够自己认错并能主动承担责任的人,多为德行高尚的人。
[鉴赏]“自认其过”与“文过饰非”是截然对立的。
“自认其过”是主动承认自己的过失,主动承担责任:“文过饰非”则是千方百计地推卸自己的责任,千方百计地掩饰自己的错误。
前者是“大人”的行为,后者则是小人的行为。
康熙不以自己是“言出九鼎”的一国之君而勇于向臣下认错,其磊落的胸襟与领袖的风度值得学习借鉴,其“令人等竟至为所感动而自觉不安”,这是衡量一个人品德优劣,甚或是领导艺术高低的标准。
康熙作为一个封建君王,他不仅这样做了,并以此告诫儿孙后人,这正是他的过人之处。
康熙教子庭训格言慎重持敬谨终如始康熙...训曰:凡天下事不可轻忽①,虽至微至易者,皆当以慎重处之。
慎重者,敬也②。
当无事时,敬以自持③;而有事时,即敬之以应事物;必谨终如始④,慎修思永⑤,习而安焉⑥,自无废事。
盖敬以存心,则心体湛然⑦。
居中,即如主人在家,自能整饬家务,此古人所谓敬以直内也⑧。
《礼记》篇首以“毋不敬”冠之,圣人一言,至理备焉。
敬既戒,惠此南国【注解】①轻忽:轻视,疏忽。
②敬:恭敬,端肃。
此处意为警戒。
③自持:自己克持,保持一定的操守、准则。
④谨终:慎终。
小心谨慎,始终如一。
⑤慎:谨慎持重。
修:学习,遵道。
永:长久。
⑥习而安:此处意为习惯。
⑦湛然:厚重、澄清的样子。
⑧直内:指内心变得正直。
事不可轻忽①,【译文】对于天下发生的任何事情,都不能忽视、掉以轻心,即便是最小最容易的事情,也应当采取慎重的态度。
慎重,就是所谓的“敬”。
在没有事的时候,用“敬”来约束自己的操行。
在有事的时候,以“敬”心去应付一切。
做任何一件事情,都一定要始终如一,谨慎小心,坚持谨慎持重、从长计议的做事原则,并养成一种良好的习惯,就不会有什么过失、错误发生。
所以说,一个人心中如果有了“敬”意,那他的身心就会处在一种厚重、澄清的状态之中。
把“敬”放在心上,就如同主人在家,自然能够整理好家务,这就是古人所说的“敬”能够使一个人的内心变得正直的含义。
《礼记》一开篇就以“毋不敬”开头,圣人的这一句话,备极至理。
忽:轻视【评语】“既敬既戒,惠此南国”,这是《诗经》上的话(见《诗经·大雅·常武》)。
郑玄笺曰:“敬之言警也,警戒六军之众。
”康熙发挥了经书上“敬”的含义,指出对天下之事,哪怕是“至微至易”者,都应当慎重持敬,不能掉以轻心。
这与他一贯所提倡的“居安思危”、“有备无患”的思想是一致的。
其次,“敬”也是修身中的一项重要内容。
能够恭慎地对待人与事,就能够使内心变得正直;能够敬重他人及一切事,就能处理好纷纭复杂的人际关系,做起事来才显得游刃有余。
教子成人之家训第一:千古一帝康熙的《庭训格言》【每一道人生的难题与疑问,也许在书里、文章里、他人的经验中……可以找到你想要的答案,虽然它不一定保证你可以成功,但是它绝对可以点亮你的智慧。
】训曰:元旦乃履端令节,生日为载诞昌期,皆系喜庆之辰,宜心平气和,言语吉祥。
所以朕于此等日必欣悦以酬令节。
训曰:吾人凡事惟当以诚,而无务虚名。
朕自幼登极,凡祀坛庙、礼神佛,必以诚敬存心。
即理事务,对诸大臣,总以实心相待,不务虚名。
故朕所行事,一出于真诚,无纤毫虚饰。
训曰:凡人于事务之来,无论大小,必审之又审,方无遗虑。
故孔子云:“不曰‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣。
”诚至言也。
训曰:人君以天下之耳目为耳目,以天下之心思为心思,何患闻见之不广?舜惟好问好察,故能明四目、达四聪,所以称“大智”也。
训曰:凡天下事不可轻忽,虽至微至易者,皆当以慎重处之。
慎重者,敬也。
当无事时,敬以自持;而有事时,即敬以应事。
务必谨终如始,慎修思永,习而安焉,自无废事。
盖敬以存心,则心体湛然居中,即如主人在家,自能整饬家务。
此古人所谓“敬以直内”也。
《礼记》篇首以“毋不敬”冠之,圣人一言,至理备焉。
【译文】元旦是标志一年开始的佳节,生日是纪念一个人诞生的大喜日子,这些都是欢庆时刻,应当心平气和,说些吉祥话,所以我在这些日子一定满心欢喜地迎接佳节。
我们做事都要出于至诚,不要只图虚名。
我幼年就登上皇位,凡是祭祀天地祖先以及供奉神佛,一定心存诚敬,就是处理政务,对待各位大臣,也总是实心实意相待,不务虚名。
所以我所做的一切都是出于真诚,没有丝毫需要掩饰的地方。
一个人碰到事情,无论大小,一定要反反复复地详查细究,才不会有疑虑。
所以孔子说:“一个人遇到事情不去思考怎么办,我对这种人,真不知道该怎么办了。
”这的确是至理名言。
人君把天下人的耳目作为自己的耳目,把天下人的心思作为自己的心思,哪里用得着担心见闻不广?舜喜欢向他人请教,喜欢祥审细察,所以能了解四面八方发生的事情,听到四面八方百姓的声音,所以他被称为大智之人。
康熙教子庭训格言虚心向学习人之善康熙
训曰:人心虚则所学进,盈则所学退①。
朕生性好问。
虽极粗鄙之人②,彼亦有中理之言③。
朕于此等处决不遗弃,必搜其源而切记之,并不以为自知自能而弃人之善也。
【注解】
①盈:满。
此处作自满解。
②粗鄙:粗野鄙陋。
③中理:合理。
【译文】
人虚心,那么他的学习才有进步,自满了,他的学习就要落后。
我天性好问,即使是没有文化的下等人,他们有时也能说出非常有道理的话。
而我对于这些没有文化的下等人的言论决不嫌弃,一定要寻根究底地问出个来由,并好好地牢记在心,并不认为自己懂得了,也有能力了,就放弃学习别人的长处。
【评语】
一个人应该有自知之明,任何时候任何情况下都应摆正自己的位置,保持自谦上进的品质。
即使是为国家立下大功,成为天下崇拜的英雄伟人,假如自己产生自夸功勋的念头,把自己沉浸在一个荣誉的花环中,不思进取,那么,大功不但会在自傲中丧失,说不定为此还会招来意外的祸。
俗话说“骄傲使人落后”,“谦受益,满招损”就是这个道理。
一个人的功劳只能代表过去,未来的一切都必须重新开始。
所以做人必须切实排除这个“满”和“盈”字。
《庭训格言》爱新觉罗·玄烨撰三、养生和治理天下之道皆在圣贤经书之中训曰:节饮食,慎起居,实却病之良方。
训曰:凡人修身治性,皆当谨于素日。
朕于六月大暑之时,不用扇,不除冠,此皆平日不放纵而能者也。
训曰:汝等见朕于夏月盛暑不开窗,不纳风凉者,皆因自幼习惯,亦由心静故身不热。
此正古人所谓“但能心静即身凉”也。
且夏月不贪风凉,于身亦大有益。
盖夏月甚阴在内,倘取一时风凉之适意,反将暑热闭于腠理。
彼时不觉其害,后来或致成疾。
每见人秋深多有肚腹不调者,皆因外贪风凉而内闭暑热之所致也。
训曰:凡人养生之道,无过于圣人所留之经书。
故朕惟训汝等熟习五经、四书,性理诚以其中。
凡存心养性立命之道,无所不具故也。
看此等书,不胜于习各种杂学乎?训曰:《书经》者,虞、夏、商、周治天下之大法也。
《书传·序》云:“二帝三王之治本于道,二帝三王之道本于心,得其心,则道与治固可得而言矣。
”盖道心为人心之主,而心法为治法之原。
精一执中者,尧、舜、禹相授之心法也。
建中建极者,商汤、周武相传之心法也。
德也仁也,敬与诚也。
言虽殊而理则一,所以明此心之微妙也,帝王之家所必当讲读,故朕训教汝曹皆令诵习。
然《书》虽以道政事,而上而天道,下而地理,中而人事,无不备于其间,实所谓贯三才而亘万古者也。
言乎天道,《虞书》之治历明时可验也;言乎地理,《禹贡》之山川田赋可考也;言乎君道,则典、谟、训、诰之微言可详也;言乎臣道,则都俞吁咈告诫、敷陈之忠诚可见也;言乎理数,则箕子《洪范》之九畴可叙也;言乎修德立功,则六府三事、礼乐兵农,历历可举也。
然则帝王之家,固必当讲读,即仕宦人家有志于事君治民之责者,亦必当讲读。
孟子曰:“欲为君,尽君道;欲为臣,尽臣道。
二者皆法尧、舜而已矣。
”在大贤希圣之心,言必称尧、舜。
朕则兢业自勉,惟思体诸身心,措诸政治,勿负乎天佑下民,作君作师之意已耳。
(纯手写,如有错别字,请批评指正)。
今日,在图书馆,阅读《庭训格言》,深受启发,故将其中几句,摘录下来,以作为警示之用。
一、关于读书
训曰:凡看书不为书所愚,始善。
(至理名言,没想到古人都有如此见解,而回想自己,真是汗颜。
)即如董子所云:“风不鸣条,雨不破块,谓之平世界。
”果使风不鸣条,则万物何以鼓动发生?雨不破块,则田亩如何耕作布种?以此观之,俱系粉饰空文而已。
似此者,皆不可以为真也。
二、学习与做事
训曰:《易》云:“日新之谓盛德。
”学者一日进一步,方不虚度时日。
大凡世间一技一艺,其始学也,不胜其难,似万不可成者。
因置而不学,则终无成矣。
所以,初学贵有决定不移之志,有贵有勇猛精进之心,尤贵有贞常永固、不退转之念。
人苟能有决定不移之志,勇猛精进而又贞常永固、毫不退转,则凡技艺焉有不成者哉。
(这几句精辟.不错开头易,持久难。
这都怪保鲜期太短,而今天的人们对新鲜事物兴趣大,对旧物就…)
三、一念之微为善为恶,畔然分明。
训曰:凡人处世,惟当常寻欢喜。
欢喜处自有一番吉祥景象。
盖喜则动善念,怒则动恶念。
是故古语云:“人生一善念,善虽未为,而吉神已随之;人生一恶念,恶虽未为,而凶神已随之。
”此诚至理也夫!(看来以后不可以动歪脑筋啦,后果不堪设想。
以后时刻将佛爷装在心中,这样才可以逢凶化吉。
)
孟子曰:耳目之官不思,而蔽于物。
物交物,则引之而已矣。
心之官则思,思则得之,不思则不得也。
此天之所以与我者。
先立乎其大者,则其小者不能夺也,此为大人而已矣。
庭训格言庭训格言1、故朕所行事,一出于真诚,无纤毫虚饰。
2、人生于世,无论老少,虽一时一刻不可不存敬畏之心。
3、吾人凡事惟当以诚,而无务虚名。
4、至于人生衣食财禄皆有定数,若俭约不贪,则可以养福,亦可以致寿。
5、道理之载于典籍者,一定而有限,而天下事千变万化,其端无穷。
6、圣贤之书所载,皆天地、古今、万事、万物之理,能因书以知理,则理有实用。
7、所以然者,特为天地所生有限之才,而惜之也。
8、俭以从廉,侈以成贪。
9、朕则谓当读书时,须要体瀛世务;而应事时,又当据书理而审其事。
10、学者诚即事而求之,则可以通三才,而兼备于万事万物之理矣。
11、世之财物,天地所生,以养人者有限,人若节用,自可有余;奢用则顷刻尽耳,何处得增益耶?12、心欲小而胆欲大。
13、故朕理天下事五十余年,无甚差忒者,亦看书之益也。
14、若夫为官者俭,则可以养廉。
居官居乡,只缘不俭,宅舍欲美,妻妾欲奉,仆隶欲多,交游欲广,不贪何从给之与?15、即理事务、对诸大臣,总以实心相待,不务虚名。
16、遇有疑难事,但据理直行,得失俱可无愧。
17、若有事之时,却如无事,以定其虑,则其事亦自然消灭矣。
18、盖敬以存心,则心体湛然居中,即如主人在家,自能整饬家务,此古所谓“敬以直内”也。
19、诚以天下事繁,日有万机,为君者一身处九重之内,所知岂能尽乎?时常看书,知古人事,庶可以寡过。
20、我等平日凡事能敬畏于长上,则不得罪于朋侪,则不召过,且于养身亦大有益。
21、朕自幼登极,凡礼坛庙、礼神佛,必以诚敬存心。
22、宜如此,方免二者之弊。
23、平日居处尚且如是,遇事可知其慎重也。
24、民生本务在勤,勤则不匮。
25、虽然,书不贵多而贵精,学必由博而守约,过能精而约之,以贯其多,与博合其大,而极于无余,会其全而备于有用,圣贤之道,岂外是哉?26、朕为帝王,何等物不可用?然而朕之衣食毫无过费。
27、君子畏天命,畏大人,畏圣人之言。
28、一夫不耕或受之饥,一妇不蚕或受之寒,是勤可以免饥寒也。
关于康熙庭训格言全文译文关于康熙庭训格言全文译文纵观康熙执政期间,征讨噶尔丹,平定三藩,收复台湾,抗击沙俄,赫赫功勋,举世瞩目,而指挥若定、举重若轻,就是这种良好素质的体现!那么康熙庭训格言全文译文是什么?大家不妨来看看店铺推送的康熙庭训格言全文译文,希望给大家带来帮助!第一章心小胆大防患未然训曰:凡人于无事之时,常如有事而防范其未然,则自然事不生。
若有事之时,却如无事,以定其虑,则其事亦自然消失矣。
古人云:“心欲小而胆欲大。
”遇事当如此处也。
【译文】当人们在没有事的时候,应保持一种有事在身的状态,时刻注意防范可能发生的问题,这样,就不会有任何意外之事发生。
如果人们在有事的时候,能够像没事时那样泰然自若,使种种忧虑平静下来,那么,已经发生的事情也会自然消失。
古人说:“心中越谨慎小心越好,在行事风格上则又要泼辣大胆,雷厉风行。
”我认为,遇到事情都应该如此对待。
【评语】在开宗明义的第一篇庭训中,阐述了作为一国之君、统领天下的领袖人物,首先应该具有的是一种沉稳大气的雍容心态,即所谓的大将风度。
因为,利害冲突或两军对垒之时,胜利的一方往往是那些具有决断力和胆略的将军,而不是学识更高一筹者。
康熙皇帝一生文治武功,身经大大小小的战役,匡扶将倾的满清帝政,对领袖的统驭才干自然是深有感触的。
这里的“无事之时,常如有事”,谈的是居安思危,有备无患;“有事之时,却如无事”,谈的是遇事不慌,从容应付。
一个有志成就事业者,需具备这样的素质;一个政治家,更需具备这样的素质。
纵观康熙执政期间,征讨噶尔丹,平定三藩,收复台湾,抗击沙俄,赫赫功勋,举世瞩目,而指挥若定、举重若轻,就是这种良好素质的体现!本则作为庭训的开篇,其训诫的意义是隽永深长的。
居安思危处变不惊训曰:曩者三孽作乱①,朕料理军务,日昃不遑②,持心坚定,而外则示以暇豫③,每日出游景山骑射。
彼时,满洲兵俱已出征,余者尽系老弱。
遂有不法之人投帖于景山路旁④,云:“今三孽及察哈尔叛乱⑤,诸路征讨,当此危殆之时,何心每日出游景山?”如此造言生事,朕置若罔闻。
珍藏的皇家家训:《庭训格言》珍藏的皇家家训:《庭训格言》康熙一生兢兢业业,修身、齐家、平天下都十分认真,可谓耗尽心血和精力。
康熙常给皇子以教诲,雍正即位后对其家训加以追述,整理汇编成《庭训格言》,凡一卷,246则。
今天我们读《庭训格言》,依然会得到许多有益的教诲。
心欲小而胆欲大训曰:凡人于无事之时,常如有事而防范其未然,则自然事不生。
若有事之时,却如无事,以定其虑,则其事亦自然消失矣。
古人云:“心欲小而胆欲大。
”遇事当如此处也。
感悟:人无事的时候,要像有事的时候那样谨小慎微,这样自然安详无事;有事的时候,要像无事的时候那样安定,有魄力。
心欲小而胆欲大,心小和胆大是相辅相承的。
只是小心,就会畏首畏尾,难成大事。
只是大胆又难免错误百出,身陷险境。
从不敢轻量人,谓其无知,言合乎理,朕即嘉纳训曰:朕从不敢轻量人,谓其无知。
凡人各有识见。
常与诸大臣言,但有所知、所见,即以奏闻,言合乎理,朕即嘉纳。
都统毕立克图汉仗好,且极其诚实人也。
感悟:康熙作为皇帝都能有这样的觉悟,对于普通人来说,我们就更不应该看轻别人。
没人认都有自己的长处和见识,都有值得我们学**的地方。
大凡能自任过者,大人居多也训曰:凡人孰能无过?但人有过,多不自任为过。
朕则不然。
于闲言中偶有遗忘而误怪他人者,必自任其过,而曰:「此朕之误也。
」惟其如此,使令人等竟至为所感动而自觉不安者有之。
大凡能自任过者,大人居多也。
感悟:一个人,如果能够看清自己的错误,坦诚承认,并且积极改正,这个人在道德修养和做事业方面一定会有所成就。
可惜现实中我们经常是讳疾忌医、自欺欺人,烦了错误不肯承认,更不会坚决地改正。
这是一个很大的陋**。
审之又审,方无遗虑训曰:凡人于事务之来,无论大小,必审之又审,方无遗虑。
故孔子云:“不曰如之何、如之何者,吾末如之何也已矣。
”诚至言也!感悟:慎之又慎、审之又审,这是我们在处理棘手问题,或者面对重要选择的时候最应该采取的态度。
很多人推崇果断,决断,殊不知那些做事果断的人不是不谨慎,不是没有审之又审,而是早已经将这些功夫修炼地炉火纯青,所以才能在很短时间做出正确的决定。
《庭训格言》《庭训格言》清康熙序钦惟皇考圣祖仁皇帝,性秉生安,道参化育。
临御悠久,宇宙清宁六十载。
圣德神功,超越万古。
凡为史臣所记注,黎献所睹闻者,固已备编于《实录》。
宝训珍藏于金匮琅函,矞矞皇皇,盛矣大矣。
朕曩者偕诸昆弟侍奉宫庭,亲承包笑,每当视膳问安之暇,天颜怡悦,倍切恩勤。
提命谆详,巨细悉举。
其大者如对越天祖之精诚,侍养两宫之纯孝,主敬存诚之奥义,任人敷政之宏猷,慎刑重谷之深仁,行师治河之上略,图书经史礼乐文章之渊博,天象地舆历律步算之精深,以及治内治外,养性养身,御射方药,诸家百氏之论说,莫不随时示训。
遇事立言,字字切于身心,语语垂为模范。
盖由我皇考本生知,而加以好学;圣由天纵,而益以多能。
举天地间万事万物之理,融会贯通,以其得之于心者,宣为至教。
视听言动,悉合经常;饮食起居,咸成规度。
而圣慈笃挚,启迪周详,涵育薰陶。
循循善诱,朕四十年来,袛聆默识,夙夜凛遵,仰荷缵承,益图继述。
追思畴昔天伦之乐,缅怀叮咛告戒之言,即历历在心,尚洋洋其盈耳,谨与诚亲王允祉等,记录各条,萃会成编,恭名为《庭训格言》。
于戏!圣谟弘远,包涵无际。
以今所记,揆昔所闻,仅存什一于千百,阙略甚多,实深愧悚。
然而是编也,文辞精要,意旨深长,苟能引伸而扩充之,则片言能含众义,只字可括千言。
虽卷帙简约,而格致诚正,修齐治平之道,罔弗兼该。
尧舜禹汤,文武周孔之传,一以贯之矣。
爱奉秘集,寿之琬琰,以昭垂于亿万世。
《书》曰:“监于先王成宪,其永无愆。
”《诗》曰:“诒厥孙谋,以燕翼子。
”勋哉!后嗣格循祖训,念兹罔软,受益靡穷。
世世子孙,尚其永久敬承哉!谨序。
雍正八年四月初一日御笔四库全书提要《庭训格言》一卷,世宗宪皇帝追述圣祖仁皇帝天语,亲录成编,凡二百四十有六则,皆《实录》圣训所未及载者。
盖我世宗宪皇帝,至孝承颜,特蒙眷注。
宫闱问视之暇,从容温谕,指示独详。
而帝德同符,心源默契,聆受亦能独契。
故绎旧闻,编摩宝帙,敷由皇极,方轫六经,粤考三皇五帝以逮于禹汤文武,其佚文遗教,散见于周秦诸书,而纪录失真,醇疵互见。
庭训格言原文及译文1. “居家戒争讼,讼则终凶。
”译文:“居家过日子应避免与人争斗打官司,一旦打官司就会最终带来凶险。
”例子:就像家里人要是总吵架打官司,那这日子还能安宁吗?肯定不得安宁呀,这不是自找麻烦嘛!2. “凡人于无事之时,常如有事而防范其未然,则自然事不生。
”译文:“凡是人在无事的时候,常常如同有事一样去防范还没发生的事,那么自然就不会有事情发生。
”例子:你想想看,要是平时就时刻警惕着,跟防贼似的防着那些可能出问题的地方,那不就啥事儿都没有了吗?3. “每事宽一分即积一分之福。
”译文:“每件事都宽容一分就会积累一分的福气。
”例子:这不就跟攒钱似的嘛,每次宽容一点,福气就慢慢攒起来了呀!4. “读书志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家。
”译文:“读书的志向在于成为圣贤,而不只是为了科举及第;当官心里要想着君主和国家,怎能只考虑自己和家庭。
”例子:读书要是就为了考个好成绩,那多没意思呀,得像那些圣贤一样有大志向才行呢!5. “见人之为善,我必爱之;我能为善,亦必为之。
”译文:“看到别人做善事,我一定喜爱他;我能够做善事,也一定去做。
”例子:看到别人做好事,咱肯定得喜欢呀,那自己能做好事的时候,还不赶紧去做呀!6. “勿以小善为无益而弗为,勿以小恶为无伤而弗去。
”译文:“不要认为小的善事没有益处就不去做,不要认为小的恶事没有伤害就不改正。
”例子:你说一点点小善举可能觉得没啥用,但积少成多呀,小恶事也不能小瞧呀,就像那千里之堤毁于蚁穴一样!7. “善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。
”译文:“做了好事想要人看见,不是真正的善良;做了坏事害怕人知道,就是大恶。
”例子:做好事要是就为了让人看见,那这善也太假了吧,做坏事还怕人知道,这得多坏呀!8. “能容人,是大器。
”译文:“能够宽容他人,是有大度量。
”例子:能容下别人的人,那得多大气呀,就像那大海能包容万物一样!9. “一言一动常思有益于人,惟恐有损于人。
庭训格⾔凡事惟当以诚,⽽⽆务虚名。
格⾔是可以作为⼈们⾏为规范的⾔简意赅的语句,是⼈们机智的精华、众⼈汇成的睿智、是指导⼈⽣⾛向成功之路的法宝,时刻激励⼈⽣取得进步。
下⾯⼩编给⼤家整理了⼀些庭训格⾔请笑纳!庭训格⾔1●⼼欲⼩⽽胆欲⼤训⽈:凡⼈于⽆事之时,常如有事⽽防范其未然,则⾃然事不⽣。
若有事之时,却如⽆事,以定其虑,则其事亦⾃然消失矣。
古⼈云:「⼼欲⼩⽽胆欲⼤。
」遇事当如此处也。
●朕从不敢轻量⼈,谓其⽆知,⾔合乎理,朕即嘉纳。
训⽈:今天下承平,朕犹时刻不倦勤修政事。
前三孽作乱时,因朕主见专诚,以致成功。
惟⼤兵永兴被困之际,⾄信息不通,朕⼼忧之,现于词⾊。
⼀⽇,议政王⼤⾂⼊内议军旅事,奏毕佥出,有都统毕⽴克图独留,向朕云:「⾂观陛下近⽇天颜稍有忧⾊。
上试思之,我朝满洲兵将若五百⼈合队,谁能抵敌?不⽇永兴之师捷⾳必⾄。
陛下独不观太祖、太宗乎?为军旅之事,⾂未见眉颦⼀次。
皇上若如此,则懦怯不及祖宗矣。
何必以此为忧也。
」朕甚是之。
不⽇,永兴捷⾳果⾄。
所以,朕从不敢轻量⼈,谓其⽆知。
凡⼈各有识见。
常与诸⼤⾂⾔,但有所知、所见,即以奏闻,⾔合乎理,朕即嘉纳。
都统毕⽴克图汉仗好,且极其诚实⼈也。
●⼤凡能⾃任过者,⼤⼈居多也。
训⽈:凡⼈孰能⽆过?但⼈有过,多不⾃任为过。
朕则不然。
于闲⾔中偶有遗忘⽽误怪他⼈者,必⾃任其过,⽽⽈:「此朕之误也。
」惟其如此,使令⼈等竟⾄为所感动⽽⾃觉不安者有之。
⼤凡能⾃任过者,⼤⼈居多也。
●审之⼜审,⽅⽆遗虑。
训⽈:凡⼈于事务之来,⽆论⼤⼩,必审之⼜审,⽅⽆遗虑。
故孔⼦云:「不⽈如之何、如之何者,吾末如之何也已矣。
」诚⾄⾔也!●敬以直内,谨终如始。
训⽈:凡天下事不可轻忽,虽⾄微⾄易者,皆当以慎重处之。
慎重者,敬也。
当⽆事时,敬以⾃持;⽽有事时,即敬之以应事物;必谨终如始,慎修思永,习⽽安焉,⾃⽆废事。
盖敬以存⼼,则⼼体湛然。
居中,即如主⼈在家,⾃能整饬家务,此古⼈所谓敬以直内也。
《礼记》篇⾸以「⽏不敬」冠之,圣⼈⼀⾔,⾄理备焉。
庭训格言康熙一生兢兢业业,修身、齐家、平天下都十分认真,可谓耗尽心血和精力。
康熙治国六十年建树甚丰,其创业、守成之功绩举世公认。
他十分珍惜自己的事业,渴望能传之千秋万代,自信生命中的每一体会对后人都有益处。
康熙曾对诸官说:「朕经常想到祖先托付的重任。
对皇子的教育及早抓起,不敢忽视怠慢。
天未亮即起来,亲自检查督促课业,东宫太子及诸皇子,排列次序上殿,一一背诵经书,至于日偏西时,还令其习字、习射,复讲至于深夜。
自春开始,直到岁末,没有旷日。
」康熙教子的种种做法,法国传教士白晋以亲身见闻,向法国皇帝路易十四作了如实报告。
白晋在报告中说:中国皇上以父爱的模范施以皇子教育,令人敬佩。
中国的皇上特别注意对皇子们施以道德教育,努力进行与他们身份相称的各种训练,教之以经史、诗文、书画、音乐、几何、天文、骑射、游泳、火器等等。
教诲督促,严格训饬。
康熙身后的儿孙们,多数能文能武,尤其在他之后的两个杰出帝王:雍正皇帝,功业显赫,见识超人;乾隆皇帝,儒雅倜傥,自号「十全皇帝」。
正是「康熙盛世」的基础,奠定了满清王朝二百多年的业绩。
所有这些,都是受到了康熙皇帝的道德遗泽和他的《庭训格言》的影响。
●心欲小而胆欲大训曰:凡人于无事之时,常如有事而防范其未然,则自然事不生。
若有事之时,却如无事,以定其虑,则其事亦自然消失矣。
古人云:「心欲小而胆欲大。
」遇事当如此处也。
●朕从不敢轻量人,谓其无知,言合乎理,朕即嘉纳。
训曰:今天下承平,朕犹时刻不倦勤修政事。
前三孽作乱时,因朕主见专诚,以致成功。
惟大兵永兴被困之际,至信息不通,朕心忧之,现于词色。
一日,议政王大臣入内议军旅事,奏毕佥出,有都统毕立克图独留,向朕云:「臣观陛下近日天颜稍有忧色。
上试思之,我朝满洲兵将若五百人合队,谁能抵敌不日永兴之师捷音必至。
陛下独不观太祖、太宗乎为军旅之事,臣未见眉颦一次。
皇上若如此,则懦怯不及祖宗矣。
何必以此为忧也。
」朕甚是之。
不日,永兴捷音果至。
所以,朕从不敢轻量人,谓其无知。
凡人各有识见。
常与诸大臣言,但有所知、所见,即以奏闻,言合乎理,朕即嘉纳。
都统毕立克图汉仗好,且极其诚实人也。
●大凡能自任过者,大人居多也。
训曰:凡人孰能无过但人有过,多不自任为过。
朕则不然。
于闲言中偶有遗忘而误怪他人者,必自任其过,而曰:「此朕之误也。
」惟其如此,使令人等竟至为所感动而自觉不安者有之。
大凡能自任过者,大人居多也。
●审之又审,方无遗虑。
训曰:凡人于事务之来,无论大小,必审之又审,方无遗虑。
故孔子云:「不曰如之何、如之何者,吾末如之何也已矣。
」诚至言也!●敬以直内,谨终如始。
训曰:凡天下事不可轻忽,虽至微至易者,皆当以慎重处之。
慎重者,敬也。
当无事时,敬以自持;而有事时,即敬之以应事物;必谨终如始,慎修思永,习而安焉,自无废事。
盖敬以存心,则心体湛然。
居中,即如主人在家,自能整饬家务,此古人所谓敬以直内也。
《礼记》篇首以「毋不敬」冠之,圣人一言,至理备焉。
●以德服人者,中心悦而诚服也。
训曰:王师之平蜀也,大破逆贼王平藩于保宁,获苗人三千,皆释而归之。
及进兵滇中,吴世璠穷蹙,遣苗人济师以拒我。
苗不肯行,曰:「天朝活我恩德至厚,我安忍以兵刃相加遗耶」夫苗之犷猂,不可以礼义驯束,宜若天性然者。
一旦感恩怀德,不忍轻倍主上,有内地士民所未易能者,而苗顾能之,是可取之。
子舆氏不云乎:「以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也。
」宁谓苗异乎人而不可以德服也耶●仁者以万物为一体,恻隐之心触处发现。
训曰:仁者以万物为一体,恻隐之心,触处发现。
故极其量,则民胞物与,无所不周。
而语其心,则慈祥恺悌,随感而应。
凡有利于人者,则为之;凡有不利于人者,则去之。
事无大小,心自无穷,尽我心力,随分各得也。
●欢喜善念吉,动怒恶念凶。
训曰:凡人处世,惟当常寻欢喜。
欢喜处自有一番吉祥景象。
盖喜则动善念,怒则动恶念。
是故古语云:「人生一善念,善虽未为,而吉神已随之;人生一恶念,恶虽未为,而凶神已随之。
」此诚至理也夫!●俯仰无愧,防于念起。
训曰:人惟一心,起为念虑。
念虑之正与不正,只在顷刻之间。
若一念不正,顷刻而知之,即从而正之,自不至离道之远。
《书》曰:「惟圣罔念作狂,惟狂克念作圣。
」一念之微,静以存之,动则察之,必使俯仰无愧,方是实在工夫。
是故古人治心,防于念之初生、情之未起,所以用力甚微而收功甚巨也。
●防微杜渐训曰:凡理大小事务,皆当一体留心。
古人所谓防微杜渐者,以事虽小而不防之,则必渐大;渐而不止,必至于不可杜也。
●治心之要,先在克己。
训曰:顺治元年五月己亥,谕内阁:前任太常寺少聊李棠阶奏条陈时务一折。
据称:用人行政,先在治心,治心之要,先在克己。
请于师傅匡弼之余,豫杜左右近习之渐,并于暇时讲解《御批通鉴辑览》及《大学衍义》等书,以收格物意诚之效。
●凡事惟当以诚,而无务虚名。
训曰:吾人凡事惟当以诚,而无务虚名。
朕自幼登极,凡祀坛庙神佛,必以诚敬存心。
即理事务,对诸大臣,总以实心相待,不务虚名。
故朕所行事,一出于真诚,无纤毫虚饰。
●修德之功,莫大于主敬。
训曰:子曰:「鬼神之为德,其盛矣乎!」「使天下之人,齐明盛服,以承祭祀。
洋洋乎如在其上,如在其左右。
」盖明在礼乐,幽有鬼神。
然敬鬼神之心,非为祸福之故,乃所以全吾身之正气也。
是故君子修德之功,莫大于主敬。
内主于敬,则非僻之心无自而动,外主于敬,则惰慢之气无自而生。
念念敬斯念念,正时时敬斯时时,正事事敬斯事事;正君子无在而不敬,故无在而不正。
《诗》曰:「明明在下,赫赫在上。
」「维此文王,小心翼翼,昭事上帝,聿怀多福。
」其斯之谓与●求道之心,乾乾不息。
训曰:孟子言:「良知良能。
」盖举此心本然之善端,以明性之善也。
又云:「大人者,不失其赤子之心者也。
」非谓自孩提以至终身,从吾心,纵吾知,任吾能,自莫非天理之流行也。
即如孔子「从心所欲,不逾矩」,尚言于「志学」、「而立」、「不惑」、「知命」、「耳顺」之后。
故古人童蒙而教,八岁即入小学,十五而入大学,所以正其禀习之偏,防其物欲之诱,开扩其聪明,保全其忠信者,无所不至。
即孔子之圣,其求道之心,乾乾不息,有不知老之将至。
故凡有志于圣人之学者,其择善固之,克己复礼,循循勉勉,无有一毫忽易于其间,始能日进也。
●至诚无息,日积月累。
训曰:人之为圣贤者,非生而然也,盖有积累之功焉。
由有恒而至于善人,由善人而至于君子,由君子而至于圣人,阶次之分,视乎学力之浅深。
孟子曰:「夫仁亦在乎熟之而已矣。
」积德累功者亦当求其熟也。
是故有志为善者,始则充长之,继则保全之,终身不敢退,然后有日增月益之效。
故至诚无息,不息则久,久则征,征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明。
其功用岂可量哉!●修身治性,谨于素日。
训曰:凡人修身治性,皆当谨于素日。
朕于六月大暑之时,不用扇,不除冠,此皆平日不自放纵而能者也。
●慎独为训,暗室不欺。
训曰:《大学》《中庸》俱以慎独为训,则为圣贤第一要节。
后人广其说曰:「暗室不欺。
」所谓暗室有二义焉:一是私居独处之时,一在心曲隐微则人不及知,惟君子谓此时指视必严也。
战战栗栗,兢兢业业,不动而敬,不言而信,斯诚不愧于屋漏而为正人也夫!●一念之微,不在天理,便在人欲。
训曰:人心一念之微,不在天理,便在人欲。
是故心存私便是放,不必逐物驰骛然后为放也。
心一放便是私,不待纵情肆欲然后为私也。
惟心不为耳目口鼻所役,始得泰然。
故孟子曰:「耳目之官不思而蔽于物,物交物,则引之而已矣。
心之官则思,思则得之,不思则不得也。
此天之所以与我者。
先立乎其大者,则其小者不能夺也。
此为大人而已矣。
」●体认世务,据理审事。
训曰:道理之载于典籍者,一定而有限,而天下事千变万化,其端无穷。
故世之苦读书者,往往遇事有执泥处,而经历世故多者,又每逐事圆融而无定见。
此皆一偏之见。
朕则谓当读书时,须要体认世务;而应事时,又当据书理而审其事。
宜如此,方免二者之弊。
●平日诵读及教子弟,惟以经史为要。
训曰:古圣人所道之言即经,所行之事即史。
开卷即有益于身。
尔等平日诵读及教子弟,惟以经史为要。
夫吟诗作赋,虽文人之事,然熟读经史,自然次第能之。
幼学断不可令看小说。
小说之事,皆敷演而成,无实在之处,令人观之,或信为真,而不肖之徒,竟有效法行之者。
彼焉知作小说者譬喻、指点之本心哉!是皆训子之道,尔等其切记之。
●四书性理,立命之道。
训曰:凡人养生之道,无过于圣贤所留之经书。
惟朕惟训汝等熟习五经四书性理,诚以其中凡存心养性立命之道,无以不具故也。
看此等书,不胜于习各种杂学乎●希贤希圣,孰能御之。
训曰:子曰:「吾十有五而志于学。
」圣人一生只在志学一言。
又,实能学而不厌,此圣人之所以为圣也。
千古圣贤与我同类人,何为甘于自弃而不学苟志于学,希贤希圣,孰能御之是故志学乃作圣之第一义也。
●不以自知自能而弃人之善训曰:人心虚则所学进,盈则所学退。
朕生性好问。
虽极粗鄙之人,彼亦有中理之言。
朕于此等处决不遗弃,必搜其源而切记之,并不以为自知自能而弃人之善也。
●一字未明,必加寻绎。
训曰:朕自幼读书,间有一字未明,必加寻绎,务至明惬于心而后已。
不特读书为然,治天下国家亦不外是也。
●知书明理,贵在贯通。
训曰:读书以明理为要。
理既明则中心有主,而是非邪正自判矣。
遇有疑难事,但据理直行,则失俱无可愧。
《书》云:「学于古训乃有获。
」凡圣贤经书,一言一事俱有至理,读书时便宜留心体会,此可以为我法,此可以为我戒。
久久贯通,则事至物来,随感即应,而不特思索矣。
●不自以为知而不访于人训曰:人多强不知以为知,乃大非善事。
是故孔子云:「知之为知之,不知为不知。
」朕自幼即如此。
每见高年人,必问其已往经历之事而切记于心,决不自以为知而不访于人也。
●持善心,行合道,谓真孝。
训曰:凡人尽孝道,欲得父母之欢心者,不在衣食之奉养也。
惟持善心,行合道理以慰父母而得其欢心,其可谓真孝者矣。
●体贴君亲,忠出至诚。
训曰:为臣子者,果能尽心体贴君亲之心,凡事一出于至诚,未有不得君亲之欢心者。
昔日太皇后驾诣五台,因山路难行,乘车不稳,朕命备八人暖轿。
太皇太后天性仁慈,念及校尉请轿步履维艰,因欲易车。
朕劝请再三,圣意不允,朕不得已,命轿近随车行。
行不数里,朕见圣躬乘车不甚安稳,因请乘轿,圣祖母云:「予已易车矣,未知轿在何处,焉得既至」朕奏曰:「轿即在后。
」随令进前。
圣祖母喜极,拊朕之背称赞不已曰:「车轿细事,且道途之间,汝诚意无不恳到,实为大孝。
」盖深惬圣怀而降是欢爱之旨也。
可见,凡为臣子者,诚敬存心,实心体贴,未有不得君亲之欢心者也。
●家居闲谈,善行善言。
训曰:吾人燕居之时,惟宜言古人善行善言。
朕每对尔等多教以善,尔等回家,各告尔之妻子,尔之妻子亦莫不乐于听也。
事之美,岂有逾此者乎!●严饬则爱,娇纵则害。
训曰:为人上者,教子必自幼严饬之始善。
看来,有一等王公之子,幼失父母,或人惟有一子而爱恤过娇甚,其家下仆人多方相诱,百计奉承。