中考语文记叙文阅读词语品析(PPT)3-1
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记叙文阅读·词语品析·简案常州市正衡中学周涵2007-3-29第一版块:1、导入:在平时的阅读中,我们经常会为文章中的一个好词所震惊,甚至拍案叫绝。
有的同学能够说出词语好在哪里,但有的同学只是知其好,而不知其好在哪里。
中考语文考试说明中对这方面有明确的要求“能用精读的方法,综合理解阅读材料,推敲重要词句在具体语言环境中的含义和作用”、“阅读文学作品,能品味作品中富有表现力的语言”。
(ppt)所以,这一节课,我们的任务就是学习如何品析记叙文中富有表现力的词语。
(ppt)第二版块1、在大家的学案上有一些选择题,我们可以通过比较不同的答案来发现解题的窍门。
就由老师先来作个示范吧。
题目是:哪位同学对“溶解”一词含义的理解是准确的?(ppt)(请同学朗读)政治是与我绝缘的,我也决不会溶解在政治里。
——《陈毅市长》节选A同学:一种物质均匀地分散与另一物质中的过程,叫做溶解。
B同学:“溶解”表现了齐仰之满脑子都是化学。
C同学:参与。
教师分析:这三位同学的回答哪个准确呢?对,是C同学的回答。
比较一下,A同学回答的是“溶解”这次词的本义,在化学课上是个十分准确的回答,却没有结合这篇文章的具体语境。
而B同学呢?他的回答是从词语的作用入手了。
只有C同学的答案是最准确的,我们可以用替换法,“参与”这个词替换“溶解”,原文的意思就一目了然了。
所以,我们在理解词语含义时,一定要把它放在具体的语境中考虑,还可以采用替换法检查是否符合文意。
2、学生讨论交流(1)下面,就请大家独立完成学案上的题目。
(学生活动)(2)接下来我们以小组的形式进行交流,来发现解题的窍门。
(小组讨论内容见学案)(一)对下列加点词的含义理解正确的是哪一项?1、( A )东京也无非是这样。
上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。