2018教科研工作总结:在反思中前行,在实践中成长
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学校教科研工作总结与反思____-____学年度,本教研组坚持学校的有关教育教学计划,在学校教导处和杨老师的指导下认真开展各项工作,现对本学期的教研组工作做简要总结。
一、主要工作1、学习新的教育技术,转变教育观念。
本学年,本组教师认真学习了微课的制作技术,每个老师都能通过各种手段制作出自己需要的微课来辅助课堂教学。
各位老师认真学习课程标准,以指导自己的教学工作,同时认真学习各种新的教育理念,提高自身的理论素养。
2、教学工作继续以转变学生的学习方式为主。
各位老师继续认真的开展课堂教学改革,小组合作学习的理念深入人心,各位老师都能熟练的组织合作学习,课堂教学显著。
3、切实开展集体备课活动,提高全组教师的备课质量和教学效益。
各位老师能够在个人备课的基础上开展二次备课,既体现了个人的教学风格,又可以借鉴集体的智慧,提高了本教师的素质和本教研组的整体水平。
4.积极参加各种培训活动,提升业务水平。
本学年各位老师积极参加各级主管部门举办的各类培训活动。
通过活动,老师们在教育理论,教学水平等方面都有一定的进步。
二、取得的成绩通过组员们的不懈努力与团结协助,老师们也取得了不小的成绩:1.杨晓宇老师有两个市级课题结题,多篇论文发表,参与多项课题研究,既有省级又有市级,多篇论文或教学案例在各级各类论文评比中获奖。
参加市县教学基本功比赛、微课大赛,获得很好的成绩,同时还被评为县优秀园丁、教科研先进个人。
2.谢晓芳老师参加县优质课大赛获得一等奖,市三等奖,微课竞赛获得县一等奖,指导学生在各类竞赛中获奖。
论文在各级各类竞赛中获奖。
3.倪桂业老师的两个市课题结题,多篇论文获奖,县优质课大赛二等奖。
4.朱海燕老师教学非常优秀,所带的班级在高考中取得了优异的成绩。
同时朱老师的教研成绩也很优秀,有多篇论文获奖,市课题结题。
5.相阳老师是青年教师中的优秀教师,积极参加各类竞赛,获得了非常优秀的成绩。
6.林波老师在市班主任基本功大赛中获得很好的成绩,同时被评为教学先进个人、优秀团干部。
.2018教研工作总结2018教研工作总结。
2018年已经接近尾声,回顾这一年的教研工作,我们不禁感慨万分。
在过去的一年里,我们取得了许多进步,也面临了一些挑战。
在这篇文章中,我们将对2018年的教研工作进行总结,回顾成绩,总结经验,展望未来。
首先,让我们来看看今年的成绩。
在教研方面,我们开展了一系列的研究项目,涉及到教学方法、课程设计、学生评价等方面。
我们通过实地调研、问卷调查、讨论研究等方式,深入了解了教学实践中存在的问题,并提出了一些解决方案。
在教学改革方面,我们积极探索了多种教学模式,推动了课程改革和教学手段的创新。
在学术研究方面,我们发表了一批高水平的学术论文,参与了多个学术会议,并取得了一些研究成果。
总的来说,我们在教研工作上取得了一定的成绩,为学校的教学质量和科研水平做出了贡献。
然而,我们也面临着一些挑战。
在教研工作中,我们发现了一些问题,比如教学资源不足、教学质量参差不齐、学术氛围不浓厚等。
这些问题需要我们进一步思考和解决。
在教学改革方面,我们也遇到了一些困难,比如教师的教学观念难以改变、学生的学习习惯难以培养等。
这些问题需要我们不断努力和探索,寻找出一条适合学校实际的发展之路。
回顾过去,总结经验,我们认为,教研工作需要全体教师的共同努力。
只有大家齐心协力,才能推动学校的教学质量和科研水平不断提高。
我们还需要不断学习和进步,不断提高自身的教学水平和科研能力。
同时,我们也需要积极借鉴其他学校的成功经验,吸取他们的教训,不断完善自己的教研工作。
展望未来,我们对2019年的教研工作充满信心。
我们将继续深入开展研究项目,不断提高教学质量和科研水平。
我们将积极推动教学改革,探索更多的教学模式,提高课程质量。
我们也将加强学术交流,提高学术影响力,为学校的发展做出更大的贡献。
总之,2018年的教研工作虽然取得了一些成绩,但也面临着一些挑战。
我们需要继续努力,不断完善自己的教研工作,为学校的发展做出更大的贡献。
2018学校教科研工作总结4篇本学期,我们学校以“”和科学发展观为指导,紧密围绕区教育局提出的工作重点和学校发展方向,全体教师共同努力,大力开展教育创新,提高教师专业水平,推进素质教育,不断提高教育教学质量。
在实践中,我们逐步形成了稳定、科学的教科研有效策略。
现将主要做法总结如下:一、本学期工作回顾一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学有效性1、抓教学常规管理,确保教学工作有序进行本学期,我们以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》为基本要求和工作重点,以科组为管理单位,实行科组长负责制。
科组长在学校教学工作框架下,将教学中的各环节要求动态具体化,规范管理,充分发挥教师特长,提高了构建教师教学特色的意识。
我们优化过程管理,重视学生研究过程和效率,教会学生研究和思考问题的方法,评价时注重学生进步程度。
2、建立“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动机制我们建立了“同课同构”和“同课异构”的课例研讨活动机制。
其中,以行政听课和科组教研听课为载体。
全体行政每周一第三节下班听课,分两个小组进行听课。
在听课的过程中,把上课教师的课录制下来,教导处专门建立“互助角”共享文件夹,下分学科、教师子文件夹,每个教师在上完课后找听课的老师评课,完成后写反思和形成一个新的教学设计。
最后把原教学设计初稿、评课后的第二稿、反思、上课的课件等材料放在同一个文件夹。
同时,各小组以书面形式给上课老师提出优点和建议。
我们还安排了一到两次以研究方法或教学主题为研究对象的“同课同构”活动。
在开展以课题为主导的模式基础上,探索以方法、主题为研究内容的“同课异构”、“同课同构”的模式,为教学模式注入新内涵。
3、构建互助研究平台,引领教师在互助中成长本学期,我们继续鼓励教师参加科研自组织、“3+7”校际联盟、中小衔接等互助团体,并勇于承担团体的工作。
校内以科组教研为单位,发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等互助行动。
2018年教科研工作总结范文4篇教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。
结合本学期的教科研工作总结一、自身学习坚持学习,努力提高自己。
积极学习各种理论,做好读书笔记。
严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。
利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务。
二、教学方面增强上课技能,提高教学质量。
教材是教学的依据,教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果,本学期虽然没有安排教材解读,但是我想要练就自己过硬的业务能力,就不能为解读而解读,所以本学期我仍很重视对每一单元的知识进行教材解读,重视学生已有的知识技能,系统的了解、分析教材,明确每一单元的重、难点,精心设计教学环节,考虑教法,做到有的放矢的进行教学。
2.写好教学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶。
反思是自我提高的阶梯,好好想想哪里做的不够好,这样会使我们保持一种积极探究的心态。
随时写下工作中的点滴,为以后的教育教学留下宝贵经验,在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。
三、教研方面本学期结合本班学生课堂气氛不积极的特点,制定了研究方案--《创设有效情境提高课堂效率》专题的提出有效的课堂教学是我们永恒的追求,而有效的课堂教学是通过有效的教学情境来实现的。
《数学课程标准》指出:数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生,形成和发展的过程。
在情境中学数学,是学生最感兴趣的;贴近生活去学数学,是最能调动学生学习积极性的。
通过创设行之有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使原来枯燥的、抽象的知识变得生动形象、饶有兴趣,不断提高课堂学习的效率。
教科研工作总结——一个学期的成果与反思教科研工作总结——一个学期的成果与反思2023年已经到来,回顾过去的一学期,我的教科研工作已经完成了一定的成果和进展。
在这个过程中,我的思考和总结逐渐深入,更加明确了自己应该如何发展和前进。
在未来的日子里,我将会在这一工作中不断努力和加油。
首先,我在这个学期中取得了一定的成效。
为了更好地教育我的学生,我努力地去挖掘他们的学习潜力和能力。
在这个过程中,我不断调整自己的教学方式和方法,加强了授课环节之间的互动和学生们之间的交流。
这样,不仅能够激发他们的学习兴趣,而且更能够提高教学效果。
同时,我也积极参与教科研课程的编制和讲解,不断地去积累经验和知识。
其次,该学期中我也遇到了一些问题和困难。
这些问题如果不能及时解决和处理,很可能就会导致自己对整个工作的产生失误和错误的理解。
在这个过程中,我不仅要认真去分析和总结问题出现的原因,更应该去找到解决问题的途径和方法。
在这一方面,我也是尽了自己最大的努力,刻苦去思考和实践。
正是由于这种坚持不懈的努力,我才能够克服困难和挫折,并取得了一定的成果。
回看这个学期,在教育研究方面,我也深刻地认识到了自己应该扮演着怎样的角色和发挥着什么样的作用。
作为教育研究人员,我们的使命不仅是负责教学生们知识,更重要的是启迪他们的思想,培养他们的创新能力和学习方法。
我相信,在未来的日子里,我将会继续强化自己在教科研中的作用和地位,不断拓展自己的思路和创新能力。
最后,我要向我的同事们和领导们表示感谢。
正是他们的支持和帮助,我才能够有机会实现自己的教育梦想,取得一定的成果和进步。
在未来的日子里,我也希望可以与他们携手前进,为教育科研事业做出更有价值的探索和努力。
总之,教育科研工作的道路并不容易。
但是,只有通过自己不断地努力和实践,才能够使自己的教育前景更加光明,取得更加突出的成果。
在这个学期的总结中,我也想向所有的教育研究者致敬,感谢他们在这个事业中的贡献和努力。
教研工作总结反思
教研工作是教师们日常工作中不可或缺的一部分,它不仅可以帮助教师们提高教学水平,还可以促进学校教育教学的发展。
在过去的一段时间里,我深入参与了教研工作,并对自己的工作进行了总结和反思。
首先,通过教研工作,我意识到了教学中存在的一些问题。
在课堂教学中,我发现学生们对某些知识点理解不够深入,或者在学习中存在困难。
这让我意识到需要更加关注学生的学习情况,及时发现并解决问题,以提高教学效果。
其次,教研工作也让我认识到了自身的不足之处。
在和同事进行教学经验交流的过程中,我发现自己在课堂管理和学生情感关怀方面还有待提高。
因此,我开始主动寻求同事的帮助和意见,不断学习和改进自己的教学方法和技巧。
另外,教研工作也让我感受到了团队的力量。
在教研活动中,我和同事们共同讨论问题、分享经验,互相帮助,共同进步。
这让我深刻体会到了团队合作的重要性,也更加珍惜和尊重团队中每个成员的贡献。
最后,通过教研工作的总结和反思,我意识到教师的成长是一个不断迭代的过程。
每一次教研活动都是一次提高自己的机会,每一次总结反思都是一次成长的机会。
我会继续坚持参与教研工作,不断反思自己的教学实践,不断提高自己的教学水平,为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
总之,教研工作总结反思是教师们提高教学水平、促进学校教育教学发展的重要途径。
通过总结反思,我们可以发现问题、提高自己、感受团队的力量,不断成长。
让我们共同努力,为教育事业贡献自己的力量!。
2018年学校教科研工作心得体会总结优秀范文2018年学校教科研工作,开展一些特色活动,全面促进我校教师教研、教学能力的提升,开创我校教研、教学工作的新局面,为实验初中辉煌的明天再做新的更大的贡献,在此分享心得体会总结优秀范文。
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2018年学校教科研工作心得体会总结优秀范文篇1自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。
做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。
由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书思考研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。
XX年被评为章丘市优秀教师,XX 年被评为章丘市优秀校长。
一、以学习为乐持之以恒我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。
近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,魏书生的民主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。
自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。
在读书中学有收获,在反思中日有提高。
几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。
不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。
二、发现就是进步总结就是提高教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。
在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。
这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。
2018教研工作总结
随着2018年的结束,我们不得不对过去一年的教研工作进行总结和反思。
2018年对于教育行业来说是一个充满挑战和机遇的一年,我们在这一年里面经历
了许多挑战,也取得了许多成绩。
以下是我们对2018年教研工作的总结和反思。
首先,2018年我们在教研工作中取得了一些显著的成绩。
我们不仅在学科教学上取得了一些突破,还在教育技术的应用上有了一些创新。
我们注重教师的专业发展,不断提高他们的教学水平和教学能力。
我们还加强了与家长的沟通和合作,使得家校合作更加紧密。
这些成绩的取得离不开全体教师和学生的共同努力,也得益于学校领导的正确引领和支持。
其次,2018年我们也面临了一些挑战。
教育环境的变化和社会需求的不断变化给我们的教研工作带来了一定的压力。
教师的教学质量和学生的学习情况也存在一些问题,需要我们进一步思考和改进。
同时,教育技术的应用也还存在一些不足,需要我们不断进行研究和创新。
最后,我们对2018年的教研工作进行了一些反思。
我们认识到教育是一个永
恒的主题,我们需要不断学习和进步。
我们也意识到教研工作需要不断创新和改进,需要我们不断进行思考和实践。
我们还意识到教育是一个系统工程,需要全校师生的共同努力和配合。
总之,2018年的教研工作取得了一些成绩,也面临了一些挑战,我们对此进行了一些总结和反思。
我们相信在全校师生的共同努力下,我们一定能够在2019年
取得更大的成绩。
让我们携手并进,共同为教育事业的发展而努力奋斗!。
学校教科研工作总结与反思在过去的教学工作中,我深刻体会到了教学与科研的重要性,同时也发现了自身的不足和需要改进之处。
通过反思和总结,我希望能够更好地提高自己的教学水平和科研能力。
首先,我学到了教学与科研相辅相成的道理。
教学是科研的基础,通过教学,我可以更好地了解学生的需求和问题,进而调整自己的科研方向和内容。
同时,科研也可以提供给我最新的教学方法和理论支持,从而使我的教学更加科学和有效。
因此,我认为教学与科研应该是密不可分的,这也是我今后工作的重点。
其次,我发现自身的问题和不足。
在教学方面,我有时会过于注重理论知识的传授,而忽视了学生的实际需求和实践能力的培养。
对于某些抽象概念和复杂理论,我应该加强实例的引入,让学生能够更好地理解和应用。
同时,在科研方面,我还缺乏系统性的研究能力和深入的理论研究。
因此,我需要加强研究方法的学习和实践,提高自己的科研水平。
在教学和科研工作中,我还存在一些不足之处。
首先,对于学科知识的更新和掌握不够及时。
由于工作繁忙和时间限制,我在某些新领域的知识了解上存在欠缺。
为此,我打算通过参加学术会议、阅读专业书籍和与同行交流等方式,及时获取最新领域的知识和信息,保持自己的专业水平。
其次,我需要加强自身的科研能力和创新意识。
科研是教学的重要支撑,而创新又是科研的核心。
因此,我需要不断提高自己的科研素养,培养科学研究的方法和思维方式。
我计划参加相关的培训和研讨会,发表论文和参与科研项目,以增强自己的科研能力。
最后,我要反思自己在教学中存在的问题。
我发现自己有时会对学生进行过于严厉的批评和指责,忽略了学生的个体差异和成长需要。
在今后的教学中,我会尽量多了解学生,关注每个学生的特点和潜力,通过与家长的沟通,有效地进行学生指导和成长引导。
总之,教学与科研是我工作中的两个重要方面,通过对自身工作进行反思和总结,我明确了今后的工作目标和方向。
我会加强对学科知识的更新和掌握,提高自己的科研能力和创新意识,注重学生个体差异和成长需要,努力提升自己的教学水平和科研能力。
.2018教研工作总结
2018教研工作总结。
2018年即将过去,回顾这一年的教研工作,我们不禁感慨万分。
在这一年里,我们经历了许多挑战和困难,但也取得了许多成绩和收获。
让我们来总结一下
2018年的教研工作。
首先,我们在教研工作中取得了一些重要的成果。
我们不断探索和创新教学方法,积极开展教学改革,提高了教学质量。
我们还加强了教师培训和专业发展,提升了教师的教学水平和教学能力。
同时,我们还注重学生的学习情况和成绩表现,及时调整教学方案,帮助学生更好地学习和成长。
其次,我们在教研工作中也面临了一些挑战和困难。
教育环境的变化和学生的
多样化需求给我们的教研工作带来了一定的压力。
同时,教师队伍的结构和素质也需要不断提升和完善。
在这样的情况下,我们需要更加努力地提高自身的专业素养,不断学习和进步,以更好地应对各种挑战和困难。
最后,我们对2018年的教研工作总结还需要展望未来。
我们要继续坚持教研
工作的初心和使命,不断改进和创新教学方法,提高教学质量,提升学生的学习成绩。
我们还要加强教师队伍的建设,提高教师的专业素养,为学生提供更好的教育服务。
同时,我们也要关注教育环境的变化和学生的需求,不断调整和改进教学方案,以更好地适应未来的教育发展。
总之,2018年的教研工作虽然有困难和挑战,但我们取得了一些重要的成果和收获。
在未来的工作中,我们将继续努力,不断提高自身的教学水平和教学能力,为学生提供更好的教育服务。
相信在我们的共同努力下,教研工作一定会取得更大的进步和发展。
2018教科研工作总结:在反思中前行,在实践中成长
XX学年,根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,认真开展教研工作,具体工作总结如下:
一、加强学习,提升理论素养
1.认真学习《课程标准》及学科类报刊杂志等,钻研教材教法。
2. 加强理论学习,提升理论素养。
利用课余时间,学习、阅读了相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本年度我阅读了《活动建构教学论》、《教师如何听评课》《教师成为研究者》等书籍,撰写了近万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。
3. 积极主动参加各级各类培训学习。
今年8月参加了xx省远程研修培训,省市区优质课观摩及其他教科研培训。
通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础,同时也拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。
二、勤于实践,提升业务能力
1.在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。
2.以科研的态度引领教研。
在教育教学实践中,开展问题引领式主题教研,采用案例+实证的方式展开,收效明显。
3.积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课等活动。
活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自
己的教学行为,提高自己的教研能力。
本学期共听评课60余节,上校级公开课2节,区级公开课1节,促进了自身的成长。
三、以身作则,强化学校教科研工作
1.多种形式培训学校科研骨干教师。
通过读书论坛、专题学习等形式促进教师科研水平的提高。
2.引导教师扎实做好微课题研究工作,取得初步成效。
3.引导教师上课题研讨课,将科研与教研紧密结合,共同提高。
4.做好“xx”课题的研究及结题准备工作。
四、加强教改与教学科研,努力出成果
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,取得了点滴成果。
XX.8 xx区首批科研学术带头人(XX—XX)xx区教科室、xx区教研室
XX.9 xx区优秀班主任(xx区政府)
XX.10 xx区学科带头人(XX—XX) xx区教研室
XX.12 xx区语文优质课一等奖 xx区教研室
XX.1 xx区教科研论文一等奖 xx区教研室、教科室
在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显,理论及实践研究成果欠佳等问题。
在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。
五、XX年科研工作重点
1.继续加强个人理论学习,提高科研水平。
2.引导教师扎实做好“xx”结题工作。
3.对结题课题做好后续研究及推广工作,努力把研究经验应用于教育教学。