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专题四 病句修改

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七年级下册语文专题四 病句修改

七年级下册语文专题四 病句修改

语文
6．下列对病句修改不正确的一项是( ) A．学校几次召开大会，就是为了采取周全的措施防止不要发 生安全事故。(删去“不要”) B．马路如虎口，危险无时无刻都不在行人们周围，千万不可 马虎。(去掉“都”后面的“不”) C．经过一番激烈的讨价还价，终于让双方都接受了这个价格。 (删去“让”，把“终于”调到“双方”的后面)
语文
解析：B.“顽疾”与“重症”重复，删去其一；C.应把“不管” 改为“尽管”；D.将“有效的”放到“方法”之前。
语文
9．下列对病句修改不正确的一项是( C ) A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难， 他们却能披荆斩棘，一往无前。(将“却”改为“都”) B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实 验的愿望破灭了。(去掉“使”) C．《钢铁是怎样炼成的》这部小说塑造了共产党员保尔的英 雄事迹。(去掉“这部小说”) D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加 强管理，制定严密的防范措施。(“不再”改为“再次”) 解析：应将“事迹”改为“形象”。
谢谢观看
语文
10.下列对病句修改不正确的一项是( ) A．由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据在于留 意自己细小的想法。(在“在于”后面加“是否”) B．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 (在“动物”的后面加上“的行为”)
语文
C．这座公园环境优美，空气清新，设施齐全，是群众娱乐休 闲的宜居地。(在句首加上“因为”，在“是群众”前加上“所 以”) D．营造健康文明的网络文化，清除不健康信息已经成为新时 期精神文明建设的迫切需要。(在“网络文化”后加上“环 境”) 解析：“宜居地”应改为“好地方”。 答案 C
专题复习
专题四 病句修改

专题四 语病的辨析与修改

专题四 语病的辨析与修改
专题四
语病的辨析与修改
A组
语病辨析
1．(2014· 黄冈)下列各句中，没有语病的一项是 ( ) A．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》 目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为 持久的音乐享受和情感感受。 B．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了 汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
答案：
2．(2014· 淮安)下面这段文字中两处画线句有语 病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删 除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。 近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项 目。①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提 升。该长廊北起清江大闸口，南至淮安区堂子巷，位 于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后，游客 可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。
解 析 ： ①② 都 属 于 用 词 不 当 ， 应 用 换 用 号 “ ” ；③语序不当，应该先“跟踪”，后“分 ” 。
析”，用调位号“
答案：
5．(2013· 福州)下面这段文字中画线的两句话各 有一处语病，请任选一句修改。 为整治“中国式过马路”的交通乱象，(1)福州警 方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。(2)交警 通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机 动车、行人出行安全。
5．(2013· 天津)下面句子没有语病的一项是 ( ) A．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广 阔的交流平台。 B．通过为期三个月的市容环境整治，使老城区 的面貌焕然一新。
C．市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食 品安全管理。 D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关 键是提升公民的文明素养。
虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦 练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们 在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标 是以夺取金牌为目的！ (1)第①句的标点。应改为， 。

2023年广东中考语文专题复习——专题四 病句修改辨析

2023年广东中考语文专题复习——专题四 病句修改辨析

2023年广东中考语文专题复习——专题四病句修改辨析中考解读★大数据告诉你广东省中考命题规律广东真题1．(2022·广东中考)下列对病句的修改不正确．．．的一项是(3分)() A．学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。

(在“劳动”后加上“的观念”) B．广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。

(在“崇德向善”前加上“能否”) C．随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。

(把“目前的”删掉)D．在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。

(把“明确”调到“提出”前)2．(2021·广东中考)下列对病句的修改不正确．．．的一项是(3分)() A．在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。

(“贡献者”与“参与者”互换位置)B．电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。

(把“遭受”改为“赢得”)C．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。

(在“容易”前加上“之所以”)D．粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。

(删掉“随着”)3．(2020·广东中考)下列对病句的修改不正确．．．的一项是(3分)() A．面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。

(将“就”改为“才”)B．他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。

(将“高高兴兴地”调至“分享”前)C．“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。

中考语文复习试题 专题四 病句的辨析与修改

中考语文复习试题 专题四 病句的辨析与修改

专题四病句的辨析与修改知能优化训练中考回顾1.(2018天津)下列句子没有语病的一项是()A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。

B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上占有举足轻重的地位。

项,搭配不当,“改善”可改为“提高”;B项,语序不当,“发扬、继承”应为“继承、发扬”;C项,成分残缺,可删去“使”。

2.(2018青海西宁)下列病句修改不正确的一项是()A.我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

(删去“认真”)B.通过老师和同学的帮助,使我的学习成绩有了很大的提高。

(删去“通过”或“使”)C.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。

(删去“能否”。

或在“取得”前加“能否”)D.回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。

(将“叹息”改为“赞叹”)项,语序不当,“讨论并学习”应改为“学习并讨论”。

3.(2018贵州安顺)下列各句中,没有语病的一项是()A.屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

B.针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。

C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D.一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。

项,表意不明,“几个学校的领导”有歧义;C项,搭配不当,“提高”与“精神”不搭配;D项,语序不当,“不仅”与“更”后面的内容应交换位置。

4.(2018内蒙古呼和浩特)下列句子中没有语病的一项是()A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

B.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种植果树、马铃薯和莜麦,此外,还适宜栽种梨树和杏树。

人教部编版九年级语文上册专题4 病句的修改

人教部编版九年级语文上册专题4 病句的修改

9．(岳阳中考)下列各项中没有语病的一项是( B ) A．我国首次在海上进行航天发射，填补了我国运载火箭海上发射的空 白，为我国进入快速太空提供了新的方式。 B．2019年6月3日，国务院新闻办宣布，庆祝中华人民共和国成立70周年 活动标识的所有权属于国务院新闻办。 C．中国是美国最大的国际学生生源国，约占在美留学生总人数的三分之 一左右。 D．一座大型冰川源一夜之间突然干涸，通过对湖床进一步地勘察，使科 学家认为裂缝是湖水巨大的压力造成的。
【解析】A.缺少主语，可删去“通过”或“使”。B.不合逻辑，可删去 “不”。C.“增强低碳生活方式”搭配不当，应是“增强……意识”或 “培养……的生活方式”。D没有语病，故选D。
2．(荆门中考)下列选项没有语病、句意明确的一项是( A ) A．近年来，越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打 卡圣地”。 B．为改善城市生活环境，荆门市政府加大投入建设了多个休闲广场，成 为市民娱乐的新去处。 C．2018年12月2日，根据中国教育三十人论坛发布的《2018中小学生减负 调查报告》显示，仅有38%的学生没有报辅导班。 D．收藏是以保存物证的方式传承人类文明，促进各民族之间文化艺术交 流以及人们情操的重要女和他们的生活状况”应改为“探望外 来工子女，并询问他们的生活状况”。
7．(株洲中考)下列句子中没有语病的一项是( C ) A．我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。 B．由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。 C．辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 D．大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。
16．下列句子中没有语病的一项是( D ) A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼睛的人解除了苦恼。 B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。 D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动“长征九号”的关键技术研 制。

中考语文专题4 辨析、修改病句

中考语文专题4 辨析、修改病句
类
【典例3】道德风尚我倡议 陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，
请你按要求帮她修改。 为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛
围，特向大家发出如下倡议： 一、爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度； 二、诚实守信，严于律己，【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为； 三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人； 四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。 【B】同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的 责任。 (1)【A】处画线句中有不合逻辑的问题，应将“_没__有___”一词删除。 (2)【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“__执__行__”一词改为 “__履__行__”。
本题属于指认病句类题目。A项一面对两面，应该去掉“能否”；C 项句式杂糅，可删去“的原因”，同时删去句尾的“造成的”；D项 “通过”“使”同时使用，导致主语缺失，去掉其中一个即可。故 选B。
考点二 修改意见类
【典例2】〈2016·呼和浩特·2分〉下面有四个句子，不是病句的不要 动它，你只修改病句。 (1)他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给 他的任务。 (2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡，大家都忍俊不禁。 (3)有些人非常酷爱玩手机，结果功课学得完全一塌糊涂。 (4)教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全 事故再次发生。 __(_1_)句__：__把__“__无__时__无__刻__”___改__成__“__每__时__每__刻__”__或__“__时__刻__”__，__把__“__不__忘__”_ __改__成__“__记__得__”____(_3_)句__：__去__掉__“__非__常__”__或__“__酷__”__，__去___掉__“__完__全__”_____

专题四病句的辨析与修改


►
类型三
辨析修改型
例3 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。 ①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北 步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施 的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得以保存。③凭借众 多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业 有了快速发展。
考点聚焦
【解析】例1主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不能构 成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。例2动宾搭配 不当，“塑造”与“事迹”不能构成谓宾关系，可将“事 迹”改为“形象”。例3附加成分与中心语搭配不当， “干干净净”可以补充说明扫的程度，而“整整齐齐”则 不能与“打扫”配搭，可在其前加上“把桌凳安放得”， 也可删去。例4是因由于语序不当而造成主宾意义不当， 应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”。
中考演练
► 类型二 提示修改型 2012年浙江省湖州市 3.阅读下面这段文字，按要求答题。（2分） “采得菖蒲届端阳，酿成美酒送异香。”①菖蒲傍水而生， 茂盛润泽，青脆欲滴，叶片欣长，别名唤作“水剑草”。端午 节前，人们采回心嫩的菖蒲叶，洗净切片，以白酒浸没。将密 封的酒罐，搁置在阴凉遮光出二十余日，开启之时芬芳四溢， ②得此美酒，人们怎能不着急不去请朋友来品尝？欧阳修曾写 诗赞道：“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。” （1）画线句①有一个错别字，请改正。 （2）画线句②有明显的语病，请写出修改意见。 3.（1）“脆”改为“翠”。 （2）删去第二个“不”。（2分， 每小题1分；病句修改意思对即可）
考点聚焦
二、搭配不当 主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、附加成分与中心 语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当等几种情况。 例1. 他的革命精神时刻浮现在我眼前。 例2. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉 川、江华、林红等人的英雄事迹。 例3. 同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 例4. 秋天的北京是美丽的季节。

04病句修改专题之四结构混乱(句式杂糅)(精心校对,无任何错误,附答案解析)

病句修改专题之四：结构混乱（句式杂糅）病句类型中的结构混乱，也就是句式杂糅，指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。

常见的句式杂糅情况主要有以下十类：（一）表被动典型结构：被（受）……所。

例如：1.这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。

（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）2.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

（句子的前分句，将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起，修改时，任删其一即可）（二）表原因典型结构：原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因。

例如：1.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。

（或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”）2.这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。

（或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”）3.一个之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。

（或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”）（三）表目的典型结构：旨在以……为目的；是为了……为目的的；把……达到；供……之便；防止……不再……。

例如：1.公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。

（或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的‘利剑’行动”，或说“以‘打击毒品、遏制犯罪’为目的的‘利剑’行动”）2.我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。

（或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”）3.其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。

（或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”）4.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。

复习课专题四修改病句

复习课专题四修改病句一、教学目标：1、介绍中考病句修改的考点和考察范围，考点精析。

2、归纳病句的几种类型，并介绍给出各种类型的典型例子。

3、通过课堂训练，让学生能够培养初步的语感，找出句子中的漏病。

4、介绍修改的规格模式，规范修改的样式。

二、教学重点：归纳病句的类型，并且让学生掌握各种类型的修改方法，统一修改的样式。

一、导入：(2010·红河)下列各句中，没有语病．．．．的一项是()A．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

B．任何一届世博会的成功，不仅记录了人类文明的一个个脚印，而且表达着人类对时代和未来的思考。

C．云南热带作物资源、矿产资源和水电资源，都使云南跻身为国内资源最丰富的省份。

D．发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。

（在屏幕上出示这道题目，先让学生进入修改病句做题的状态，然后将每一个选项的病句类型初步归类，导入课堂内容）二、内容精讲：1、在屏幕上出示考点精析以及病句的类型简要归类：课标与教材对修改病句这一考点的相关要求是：辨析并判断句子的正误；从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱等方面有侧重地修改病句；修改习作中有明显错误的语句；在语段中找出病句进行修改；用符号修改有语病的句子。

考查的题型将由以客观选择题为主转向以主观表述题为主，由单一向综合过渡。

从近几年各地中考来看，客观选择题比例减小，语段修改形式增加，估计今后中考仍会以语段修改题为主。

2、解题思路的分析：修改病句以改通顺、改正确为原则，不作语言修饰，不变句子原意，题型以选择题为主。

正确把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。

复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。

（讲解的过程中，可以适当加入题目的讲解，有例题，有归纳）(2010•金华)阅读下面语段，完成后面题目。

①大堰河甘甜的乳汁滋润()了艾青的童年，故乡秀美的山水蕴育了诗人的才情。

2020中考语文备考-专题四 病句的辨析与修改

导析:A项,语序不当,改为“讨论、推举和表决”;B项,语序不当,“干预”和 “发现”的位置互换;D项,用词不当,“归咎”的意思是“归罪”,是贬义词, 用在这里不符合语境。
4.下列句子中,没有语病的一项是( B ) A.小张告诉小王,睡前看电视时间太长或玩手机时间太长,都会导致他难以 入睡。 B.文明要从身边小事做起,市民的一举一动往往可以显示一个城市文明程度 的高低。 C.学校组织防震逃生演练活动,目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏 散方法。 D.5月3日至4日,中美就经贸问题举行了磋商,达成了就有关问题保持密切 沟通。
导析:A项,成分残缺,缺少宾语,应在“名著”后添加“的习惯”;B项,“社会 各界人士”和“广大职工”语义重复;C项,成分残缺,缺少主语,应在“成为” 前添加“这些公园”。
一、辨析成分残缺的技巧 1.看到句首是“通过、经过、由于、在……中、对于、当……的时候”等介 词,检查是否主语残缺。 2.看到多个分句,前后分句主语不同,检查是否缺主语。 3.看到动词后的宾语过长,检查是否带有宾语中心语。 4.看见关联词,检查关联词是否残缺。 二、辨析成分赘余的技巧 1.看到表数量的词语,检查表约数的词语是否重复。 2.看到表示同一事物的主语不止一次出现,检查主语是否赘余。 3.看到多个动词做谓语,检查谓语是否多余。 4.看到不止一个修饰成分、附加成分,检查是否重复赘余。 5.看到意思相近或有交叉意义的词语,检查语义是否重复。
导析:A项,动词“发扬”后面缺少宾语,可以添加“的精神”;B项,成分残缺, 缺少主语;C项,“约”和“左右”重复。
2.下列句子中没有语病的一项是( C ) A.四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程,其目的是为了破解城市交通 拥堵难题。 B.关于《摔跤吧!爸爸》,看似简单的励志故事,实则深刻地反映出印度社会的 现实问题。 C.随着“绿满蓉城、花重锦官、水润天府”建设规划的提出,成都再次成为全 国关注的焦点。 D.为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的 策划与制作。
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语文
D．这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜 美，深受广大消费者所喜爱。(把关联词“不仅”和“而且” 所连接的部分对调) 答案 D 解析：A.应将“通过”或“使”去掉；B.应该去掉句首的“是 否”；C.“排出”与“噪声”搭配不正确，可改为“排出的废 气和产生的噪声”。
语文 3．下列对病句修改不正确的一项是( ) A．如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会 到快乐与幸福。(把“从小”放到“培养”的前面) B．晚会结束之后，她那优美的舞姿、动听的歌声一直回响在 我耳边。(把“回响”放到“耳边”之后) C．曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任 何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机 会。(在“也”之前加上“但”等关联词)
语文
D．整栋楼的灯都亮了，邻居家却还是一片漆黑。(在“都” 前面加“几乎”) 解析：“无时无刻”本来表示的是“没有什么时候”，它要和 否定词“不”一起使用，表示“任何时候都”“总是”的意 思。去掉“都” 答案 B
语文
7．下列对病句修改不正确的一项是( ) A．优秀经典承受着传承文化精粹的使命。(把“承受”改为 “承担”) B．“蒋光鼐故居”已经成为广州市荔湾区很重要的旅游观光 之一。(将“旅游观光”改为“旅游观光地”) C．同学们在心里由衷地赞美他见义勇为的精神。(把“在心 里”去掉)
语文
D．我一进家门，看到的第一眼是一幅美丽的山水画。(把“一 幅”和“美丽的”调换位置) 解析：将“第一眼”与“看到的”位置颠倒过来。 答案 D
语文
8．下列对病句修改正确的一项是( A ) A．两个报社的记者采访了诺贝尔奖获得者。(将“两个”放到 “报社的”之后) B．中小学生升学压力过大是困扰我国基础教育的顽疾重症。 (去掉“困扰”) C．不管南极地区的气候条件极端不利，科考队员还是以极大 的毅力完成了考察任务。(在“科考队员”之前加上“但是”) D．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想认识的方法。 (在“改正错误”后加“并”)
语文
C．这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。(将 “洪老师”与“这张面孔”的位置对调) D．在政府部门的大力扶持下，农民的种地热情有了明显进步。 (去掉“部门”) 解析：将“进步”改为“提高”。 答案 D
语文
5．下列对病句修改不正确的一项是( C ) A．为了搞好这次市级的文化活动，相关部门研究并征集了市 民们对开展活动的意见。(将“征集”与“研究”的位置对调) B．听到有一名中国人在巴黎恐怖袭击中丧生，我们都十分震 惊。(在“丧生”的后面加上“的消息”) C．在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理。(将“能 够”放到“使我们”之前) D．《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，是中 国的传世名画。(将“描绘的”改为“描绘了”) 解析：去掉“在……中”。
语文
6．下列对病句修改不正确的一项是( ) A．学校几次召开大会，就是为了采取周全的措施防止不要发 生安全事故。(删去“不要”) B．马路如虎口，危险无时无刻都不在行人们周围，千万不可 马虎。(去掉“都”后面的“不”) C．经过一番激烈的讨价还价，终于让双方都接受了这个价格。 (删去“让”，把“终于”调到“双方”的后面)
语文
10.下列对病句修改不正确的一项是( ) A．由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据在于留 意自己细小的想法。(在“在于”后面加“是否”) B．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 (在“动物”的后面加上“的行为”)
语文
C．这座公园环境优美，空气清新，设施齐全，是群众娱乐休 闲的宜居地。(在句首加上“因为”，在“是群众”前加上“所 以”) D．营造健康文明的网络文化，清除不健康信息已经成为新时 期精神文明建设的迫切需要。(在“网络文化”后加上“环 境”) 解析：“宜居地”应改为“好地方”。 答案 C
专题复习
专题四 病句修改
语文
1．下列对病句Βιβλιοθήκη 改不正确的一项是( ) A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才 能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。(把“只有”“才”改 为“只要”“就”) B．通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一 新。(去掉“通过”或“使”)
语文
C．市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。 (把“提高”改为“抓好”) D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民 的文明素养。(把“能否”去掉) 答案 A 解析：语病在于缺“读出”的宾语，可以在句末加上“的豪 情”。
语文 2．下列对病句的修改正确的一项是( ) A．通过举办“地球一小时”熄灯活动，使人们节约能源和环 境保护的意识提高了。(把“提高”改为“增强”) B．是否拥有积极进取的热情，是一个人年轻的标志之一。(去 掉“之一”) C．这家化工厂排出大量废气和噪声，严重污染了环境，周边 居民纷纷打电话向有关部门投诉。(将“废气”与“噪声”的 位置对调)
语文
D．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁 掉。(去掉“大约”或者“左右”) 解析：该项语病在于“优美的舞姿”无法“回响在我耳边”， 可在“舞姿”后加上“一直印在我脑海”。 答案 B
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4．下列对病句修改不正确的一项是( ) A．我班的外语基础是全校最好的一个班级。(去掉末尾的“一 个班级”) B．我们看到了“奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。(改为 “我们看到了‘奥运之星’灿烂的笑容，听到了他欢乐的歌 声”)
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解析：B.“顽疾”与“重症”重复，删去其一；C.应把“不管” 改为“尽管”；D.将“有效的”放到“方法”之前。
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9．下列对病句修改不正确的一项是( C ) A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难， 他们却能披荆斩棘，一往无前。(将“却”改为“都”) B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实 验的愿望破灭了。(去掉“使”) C．《钢铁是怎样炼成的》这部小说塑造了共产党员保尔的英 雄事迹。(去掉“这部小说”) D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加 强管理，制定严密的防范措施。(“不再”改为“再次”) 解析：应将“事迹”改为“形象”。
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