2014届高考政治一轮复习课件:第四课 生产与经济制度
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城东蜊市阳光实验学校第二单元消费、劳动与经营第四课消费与经济制度1.消费与消费的关系。
〔1〕消费决定消费消费决定消费的对象、方式、质量和程度,消费为消费创造动力。
没有消费就没有消费,物质资料的消费是人类社会赖以存在和开展的根底〔2〕消费对消费具有重要的反作用,消费拉动经济增长,促进消费的开展。
①消费是消费的目的,只有消费出来的产品被消费了,这种产品的消费行为才算真正完成。
注:消费的这一作用也叫做“消费是消费的目的〞。
②消费所形成的新的需要,对消费的调整和晋级起着导向作用注:消费的这一作用也叫做“消费调节消费〞,指需求的数量和质量调节供给的数量和质量。
如汽车需求量的增加必然带动汽车产量的增加,对汽车性能要求的进步必然推动汽车产业的晋级。
③消费是消费的动力,一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长注:消费的这一作用也叫做“消费是消费的动力〞。
如当前汽车消费成为热点,从而带动汽车产业和汽车相关产业的开展。
④消费为消费创造出新的劳动力,进步劳动力的质量,进步劳动者的消费积极性注:劳动力指人的劳动才能〔体力和脑力〕,消费程度的进步,进步了劳动者的素质和积极性。
“消费为消费创造动力〞和“消费是消费的动力〞的内涵不同“消费为消费创造动力〞是指:消费力的开展,一方面推动人们收入的增长,另一方面增加消费品数量和降低消费品价格,从而使人们的购置才能得以进步。
“消费是消费的动力〞是指:一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和增长。
补:再消费及四个环节社会再消费过程包括消费、分配、交换、消费这样互相联络的四个环节。
其中,直接消费过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接消费与消费的桥梁和纽带,对消费和消费有着重要的影响;消费是物质资料消费总过程的最终目的和动力。
2.大力开展消费力的意义。
〔1〕理论根据〔根本原因〕:物质资料的消费是人类社会赖以存在和开展的根底。
消费力是人类社会存在和开展的最终决定力量。
2014年高考政治一轮复习主干知识解读:第四课生产与经济制度(新人教必修1)第四课生产与经济制度一、发展生产满足消费1、生产与消费的关系:从根本上讲,人的消费不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。
(1)生产决定消费:生产决定消费对象,生产决定消费方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。
物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
(2)消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产的发展。
①消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
②消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
(3)社会再生产过程的四个环节:生产、分配、交换、消费。
①社会再生产:社会生产过程的不断重复和更新。
②关系:直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带,对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。
获取最新高考资讯,关注“高考直通车认证空间”(QQ号80796072、微信号80796072、腾讯微博gaokaoge)2、大力发展生产力(1)原因①必要性:理论上:A.生产力是社会发展的最终决定力量。
B.物质资料的生产是人类存在和发展的基础。
现实中:A.大力发展生产力,是由我国社会主义主要矛盾决定的。
我国目前处在社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。
为解决这一矛盾必须大力发展生产力,这是社会主义的根本任务和本质要求。
B.大力发展生产力,集中力量进行社会主义现代化建设,是我们国家的根本任务。
②重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。