学生机房的维护与管理之我见第1期
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浅谈学校计算机机房的维护及管理摘要:目前学校机房都配置了大量的计算机,并且使用频率非常高,如何管理好机房是一个很重要的现实问题。
管理和维护好机房,不仅可以使现有设备发挥最大功效,而且对教学质量的提高有着重要的推动作用。
本文结合机房管理实践,以服务于教学为出发点,对如何维护及管理机房这一问题进行探讨。
随着计算机的迅速普及,计算机机房建设已成为学校现代化教学的重要组成部分,尤其是在计算机实习教学中起着举足轻重的作用。
众所周知,学校机房的服务对象主要是学生,他们在上机时,由于操作不当可能会出现系统设置改变、系统文件丢失等情况,甚至有的学生把带有病毒的u盘或移动硬盘带入机房,在计算机上进行文件拷贝,结果会出现计算机被病毒感染、计算机系统崩溃的现象,无法保证计算机的正常使用,从而严重影响了教学效果。
如何做好机房的日常维护和管理工作,为计算机实习教学创造一个良好的环境,笔者结合多年的机房管理经验,总结出一套简单便利又切实可行的机房维护和管理方案。
一、计算机机房的维护1.利用克隆(ghost)技术进行单机系统的备份和恢复在计算机的日常维护中,ghost软件操作简单,功能实用,可以快速备份和恢复系统,备受机房管理员青睐。
管理员可在配置相同的计算机中任意选择一台,在这台计算机上安装好杀毒软件,根据教学需要装齐应用软件,将系统分区制作成映像文件。
具体操作步骤如下:打开ghost软件后,依次执行local→partition→ to image,将映像文件保存在可靠的存储设备中,以备其余计算机系统崩溃时使用。
笔者建议将映像文件保存在网络硬盘或u盘中,并且做好备份,防止文件丢失。
如果机房内其他计算机出现了系统崩溃,无法正常开启时,管理员就可以利用ghost软件将备份好的映像文件还原出来。
还原过程是先使用u盘启动工具把故障机引导开,而后打开ghost软件,依次执行local→partition→ from image,选择好映像文件(映像文件事先拷贝到启动u盘中),再选择将系统欲恢复的分区,然后一路“ok”就行了。
浅谈学校机房管理与维护学校机房作为学校信息化建设的核心设施之一,承担着重要的网络应用和数据存储任务。
学校机房的管理与维护工作显得尤为重要。
本文将结合学校实际情况,从机房管理、安全维护、设备维护等方面进行浅谈,以期提升学校机房的管理水平和维护质量。
一、机房管理1. 机房管理要求机房管理工作是保证学校网络正常运行的重要保障。
学校应该明确机房管理的责任人和管理权限,建立健全的管理制度和工作流程。
要做好机房的日常巡检工作,及时排除故障,并对机房环境进行定期检测和维护,确保机房设备的正常运行。
2. 机房保密工作学校机房中往往存储着大量的敏感数据,包括学生信息、教师信息、成绩等。
机房的保密工作尤为重要。
学校应完善机房的权限管理制度,保证数据的安全性和保密性。
要加强对机房的物理安全管理,保证机房不受非法入侵和破坏。
机房设备的管理是机房管理的核心内容。
学校应对机房设备进行分类管理,明确设备的使用范围和用途,并建立设备使用台账,对设备进行定期检修和维护,做到有人管理、有人维护。
二、机房安全维护1. 防火安全机房通常集中了大量的电子设备,一旦发生火灾,所造成的损失将是无法估量的。
机房的防火安全工作尤为重要。
学校应对机房进行防火设计和预案制定,并加强对机房的日常巡检和清洁工作,保证机房环境的整洁和干燥,防止火灾的发生。
2. 防雷防静电雷电和静电也是机房安全的主要隐患之一。
学校应在机房周围安装防雷设备,并采取静电防护措施,加强对机房的定期检测和维护,确保机房不受雷电和静电的影响。
3. 安全监控安全监控是机房安全维护的重要手段之一。
学校应在机房内外设置摄像头,并对机房进行24小时全天候监控,确保机房的安全管理,一旦发生安全隐患能够及时发现和处理。
1. 硬件设备维护2. 软件系统维护机房的软件系统是学校信息化建设的关键支持。
学校应加强对软件系统的日常维护和管理,及时升级更新软件系统,修复软件漏洞,确保系统的正常运行,并建立备份和恢复机制,以应对突发情况。
互联管理126计算机机房的管理和维护之我见◆王 军随着教育信息化的推进,计算机机房的建设已成为学校信息化的重要部分,是学校开展信息技术教育的重要依托点。
学校机房对于信息技术课程而言至关重要,也是计算机机房维修管理工作的重要环节,由于学生动手能力强,破坏性也强,非法安装游戏程序等诸多问题,严重地影响了信息技术课的教学效果。
对机房的维护和管理能够在一定程度上保证计算机教学课程的顺利进行,并能够减轻信息技术教师的工作量。
1 建立计算机机房的管理制度为了加强学校机房的管理,其实际工作必须要根据需要进行,并制定相应的额规章制度,只有这样才能够对日常管理工作做到有据可依。
管根据学校的实际,我校制订了机房管理员岗位职责、学生上机守则、计算机信息技术课程的时间表等。
对学生上机提出管理要求:(1)进入机房必须穿戴鞋套;(2)不经允许不准带U 盘,MP3或光盘;(3)不准在机房内玩游戏;(4)不准在机房喧哗打闹;(5)不准随意插拔电脑硬件;(6)不准对计算机进行恶意破坏;(7)不准携带食品等物品进入机房;(8)进入机房必须按号入座等等。
2 保障计算机机房的日常维护虽然制定了一些制度,但在实际使用过程中,学生还是进行了各种破坏,所以需要管理员对机房进行经常维护,保障信息技术课的正常教学环境不被破坏。
有许多特定的管理软件可以提高计算机使用的安全性。
2.1 利用软件或硬件进行保护利用“冰点还原”软件进行“软”保护,“冰点还原”可以保护硬盘数据和防止病毒入侵,即使有学生安装上了软件,重新启动后就会还原成学生安装前的状态。
还有一种“硬”保护——“硬盘还原卡”,在计算机主板安装这个“硬盘还原卡”来保护硬盘,防止系统崩溃。
2.2 利用GHOST 软件在计算机机房应当在每一台计算机上建立Ghost 备份。
Ghost 软件就是一款实用比较普遍的软件,能够有效地达到预期的效果,先把电脑里的系统软件和应用软件都安装好,在用Ghost 进行备份,就是为了避免学生的误操作,致使系统或者已经安装的软件不能使用,这时就能够启动计算机进入DOS 状态下,进而运行Ghost 软件就能够将备份的资料释放出来,从而恢复计算机开机的状态,没有必要再进行软件的安装。
学校计算机机房的管理与维护之我见机房的维护管理工作是教学的重要环节,一旦机房出现了问题将对计算机教学产生很大的影响。
如何做好机房的管理与维护,为教学提供一个良好的工作环境,对提高课堂教学效果,减轻计算机教师的工作强度,都有着十分重要的意义。
一、计算机机房的管理1.室内环境的管理①电源问题。
不稳定的电源对电脑的使用寿命是一个极大的威胁,特别是对于电脑机房来说,里面往往有几十台机器,这种危害性更大。
为此,学校要添置必要的稳压器,设置其正常供电的电压为220伏、电流16安来对电脑室供电。
如有电压发生偏差,要及时检查供电情况,避免一些不必要的现象发生。
②灰尘问题。
灰尘是机器的最大杀手。
为了避免部分元件散热不好,造成显卡、cpu 烧毁和在潮湿季节电路内部短路,要坚持每学期使用毛刷子等定期对机箱内部元件清洁,并且制定一系列规章制度来保障电脑室内部的清洁卫生,尽量避免灰尘对电脑的侵害。
③光线问题。
电脑室里光线不能太强,也不能太暗。
若显示器长期受强光照射容易加速显像管老化,降低发光率,并且在强光照射下,显示器对学生的眼睛也会造成一定的损伤。
为此,机房的窗户都要添加窗帘,这样可以方便我们控制机房的光线。
④温度问题。
电脑的很多部件都要在一定的温度内才能正常工作,否则将会出现频繁的死机、非法操作、元件烧毁等不良现象。
为此,学校要添加立式空调,冬天升温,夏天降温,适当控制电脑室温度。
2.学校人员的管理①对机房管理人员的管理。
一个机房的管理人员,首先应该有过硬的技术,能够及时处理机房中软件、硬件和网络等突发情况,并能对未发生的状况有一定的预见性。
其次,机房的管理人员要有高尚的道德情操和责任心,应该肩负起一个机房的维护、建设和保护等多重任务。
学生离开后要检查计算机软、硬件设备,防止出现恶意损坏、盗窃等情况发生。
②对机房使用人员的管理。
由于机房学生变动较大并且人数较多,所以对他们的管理比较困难,但对他们的管理却是最为重要的。
浅谈学校机房管理与维护学校机房是学校信息化建设的重要组成部分,是提供计算机服务和网络支持的基础设施。
良好的机房管理与维护对学校的教学、科研和管理工作都起着重要的作用。
本文就学校机房管理与维护进行浅谈。
学校机房管理应建立健全的制度与流程。
学校应设立专门机构或部门负责机房管理工作,明确各岗位职责,建立健全各项管理制度,如机房入场登记制度、机房设备管理制度、机房安全管理制度等。
制定详细的工作流程,包括设备的购置与更新、故障处理、安全保障等,提高机房管理的效率和准确性。
学校机房应定期进行设备检修与维护。
机房内的设备使用频繁,容易出现故障,定期进行设备检修和维护是确保机房正常运行的重要举措。
检修和维护应包括硬件设备的清洁、升级、更换以及软件系统的更新等。
定期维护能够延长设备的使用寿命,提高机房设备的稳定性和性能,减少故障和事故的发生。
加强机房设备的安全防护。
由于各种原因,学校机房设备容易受到不法分子的攻击和破坏,如网络攻击、病毒侵袭等。
学校机房管理工作应注重设备的安全防护。
可以采取一些措施,如安装防火墙、杀毒软件等,加强对网络的监控和管理,防止不法分子入侵。
加强人员管理,设立严格的准入制度,控制机房人员的权限,避免机房内部人员的不当操作和误操作。
第四,加强机房环境的管理。
机房环境对设备的正常运行有着重要影响,应保持机房内的温度、湿度、灰尘等环境指标在适宜范围内,定期对机房进行清洁和消毒。
注意防止静电等对设备的损害。
可以安装空调、加湿器等设备来维持机房环境的稳定。
加强机房管理人员的培训和学习。
机房管理人员应具备一定的技术和管理水平,了解机房设备的基本原理和操作方法,熟悉机器设备和软件系统的配置和维护,能够独立处理常见的故障和问题。
学校应加强对机房管理人员的培训和学习,提高他们的技术和管理水平,使其能够胜任机房管理和维护工作。
学校机房管理与维护是一项复杂而又重要的工作,需要各方面的配合和努力。
通过建立健全的制度与流程,定期进行设备检修与维护,加强设备的安全防护,管理好机房的环境,加强机房管理人员的培训和学习,能够提高学校机房的运行效率和安全性,保障学校信息化建设的顺利进行。
浅谈学校机房管理与维护学校机房是一个重要的教学和学习资源,它承载着学生们的课程以及其他学术活动的需求。
对于学校机房的管理与维护至关重要。
本文将从以下几个方面浅谈学校机房的管理与维护。
学校机房的管理应该强调安全性。
机房内有许多敏感的设备和数据,必须保证它们不会被盗窃或损坏。
学校应该设立专门的机房管理团队,确保机房的出入口有严格的门禁控制,只有授权人员才能进入。
进行实时监控,安装报警系统,以及定期进行机房巡检,确保机房内部的设备和线路没有任何问题。
学校机房的维护应该注重设备和软件的更新与升级。
技术日新月异,更新换代的速度很快,所以学校机房的设备和软件也需要及时跟进。
学校应该建立一个完善的维护计划,定期检查机房中的设备状况,并及时修复或更换损坏的设备。
学校还应该与供应商建立良好的合作关系,及时获取最新的硬件和软件更新,确保机房的设备保持最新的状态。
学校机房的管理与维护也包括网络安全的保护。
学校机房内的网络是学生们进行学习和研究的重要工具,必须保证网络的稳定和安全。
学校应该设立网络安全团队,定期检查网络设备和防火墙的设置,并进行漏洞扫描和安全演练,及时修复网络中存在的问题。
学校还应该加强对学生和教师的网络安全教育,提高他们的网络安全意识,防止恶意攻击和数据泄露。
学校机房的管理与维护也应该注重节能与环保。
机房内的设备通常会产生大量的热量和噪音,这不仅会影响设备的性能和寿命,还会消耗大量的电力资源。
学校应该采取措施来降低机房的能耗,例如安装节能设备和降温设备,合理规划机房的布局,优化设备的使用效率等。
学校还应该鼓励学生和教师节约用电,并提供相关的能源管理培训,以实现机房的可持续发展。
学校机房的管理与维护是学校教学和学习的重要组成部分。
学校应该加强机房的安全管理,及时维护设备和软件,保护网络安全,同时注重节能与环保,为学生们提供良好的学习环境和教学资源。
只有通过科学合理的管理与维护,才能确保学校机房的正常运行和长期发展。
学校计算机房管理与维护之我见随着计算机的日益普及,全国各级各类学校都配备了符合现代化教学标准的计算机教室,基本满足了信息技术教学的需要。
然而,随之而来的便是大量计算机教室的维护和管理问题,怎样管理和维护好机房,是每一位机房管理员所必须面对的,下面就谈谈我个人的一些做法:一、关于操作系统各学校机房硬件的配备没有太大差别——几十台学生机加上一台教师机,组建成局域网,然后再接入外网,形成了一个最基本的网络教室。
然而对于计算机的操作系统,根据个人的经验,我认为目前适合机房使用的系统为WinXP或者Win7,并且后者随着时间的推移,将逐渐取代前者。
不过计算机房普遍对计算机性能要求不那么苛刻,所以操作系统这个问题并不太值得去深究,合适即可。
二、关于数据保护数据保护是机房维护的一大重点,也是机房管理员无法避开的一个话题。
机房类似于公共场合,所有计算机的使用者并不固定,并且计算机数量较为庞大,逐一维护很不方便,所以数据还原成为了一项必不可少的工作。
这里普遍有两种方法:使用硬件还原卡或者软件还原。
我们的目的是要让计算机在启动时,恢复到我们设置的原始状态,以上两种方式都可以实现这一功能。
本人并不推荐还原卡这一设备,原因有三:其一,还原卡一机一个,大批量购买也是一笔不小的费用,在同样能够实现这一功能的软件还原面前,这样的开支是没有必要的。
其二,还原卡种类繁多,更新很快,一旦损坏或者发生故障,将对后期的维护造成难以预知的后果。
其三,有时我们需要对已经保护的学生机做批量的操作,还原卡在这方面还略显笨拙。
反之,软件还原则没有以上缺点,常见的有“冰点还原精灵”、“影子系统”等,它们各有所长,皆能保护学生机的数据,无视病毒的入侵,并且对后期的数据同步也有很好的支持。
三、关于电子教室这是我们机房多媒体教学不可缺少的一项工具,其基本功能有:文件的发放与接收、教师机广播、学生机演示、师生及时对话等。
电子教室的选择直接影响到教学效果。
学生机房维护的心得与交流随着高中信息技术会考的不断改进与完善,现在的学校的学生机房都配备了数量较多的计算机,而且机房的使用非常频繁。
作为一名高中信息技术教师,平时的机房维护是一项必不可少的工作,同时也是一项极为繁琐的工作。
因此,如何维护好每台学生机,怎样使课堂教学顺利进行,对每位信息技术教师来说,是一个十分重要而又现实的问题。
工作多年来,我在使用和维护我校学生机房过程中积累了几点经验心得,总结出来与大家共同分享。
一、要保证良好的机房环境1.计算机需在正常电压范围内才能正常工作,如果经常电压不稳,会缩短计算机的使用寿命。
因此,最好在学生机房配置较大功率稳压器。
2.灰尘是计算机的最大杀手。
计算机是一种易带静电的电子设备,长期使用,箱内外就是厚厚的一层灰,难散热,容易造成机器内部短路。
所以要坚持每学期对机箱内部元件清洗,并制定规章制度来保障机房内部的清洁卫生,尽量减少灰尘事故的发生。
3.机房必须保证有良好的光线条件,不能太强也不能太弱。
要在机房两边的窗户加上窗帘,便于自己调节。
4.计算机在一定的温度内才能正常工作,否则会出现频繁死机、非法操作、元件烧毁等故障。
因此,学校机房要配备适当的空调,尽量控制机房温度。
二、要保护和备份软件系统学生机房由于使用频繁,且好多学生使用计算机不很规范,因此经常会出现系统不能正常运行,无法启动等问题。
我主要采用以下方法进行系统的保护与恢复。
1.系统有条不紊在安装系统及常用软件和数据时要有条理,合理的安装和存放位置会使机房维护事半功倍。
我在做系统时,把硬盘分为四个分区:system(C:)、program(D:)、data(E:)、student(F:)。
C盘安装操作系统(win2000 pro),D盘安装会考常用软件(office2000、flash5.0、vfp6.0、VB6.0),E盘存放一些教学中常用的素材。
2.安装保护软件在上机操作过程中,学生经常存在着误操作,一不小心就会删掉这个那个程序,如果没有一定措施的话,计算机软件环境会改得面目全非,甚至有学生故意搞破坏,进行一些非法操作,从而影响其他学生的正常上机操作。
计算机机房管理与维护若干问题之我见摘要:随着计算机的普及信息技术的快速发展,中职类学些基本上都配置了计算机机房,并且每个机房里的计算机数量都很多,再加上机房的频繁使用,这就使得机房的管理成为了一个很重要的问题。
如何才能管理和维护好机房,对老师们来说是一个很重要且很现实的问题。
关键词:机房管理电脑维护中图分类号:tp3 文献标识码:a 文章编号:1674-098x(2013)04(c)-0031-01计算机机房的管理与维护包括两个方面内容,一是机房的管理,需要依靠如何管理好学生上机所需的技巧,学校的相关的管理制度等来保障机房的各项管理工作有条不紊地展开。
二是机房电脑的维护,需要计算机管理员具备扎实的业务基础和丰富的电脑维修经验,下面我从这两大方面谈谈我这几年在机房管理和维护过程中总结出的一些经验。
1 机房管理机房管理分为机房室内环境管理、机房课堂管理和学校人员管理三方面。
1.1 机房室内环境的管理机房室内环境的好坏对电脑设备和其他设施的影响是很大的,为了防止计算机等硬件设施受到损坏,管理人员要时刻关注机房的环境,学生进入机房前应带上鞋套尽量避免灰尘故障的产生,禁止往机房里带吃的和喝的东西,进入机房后不随地吐痰、抽烟,保证机房干净卫生,下机后,要正确关机并把鼠标、键盘、凳子摆放整齐,打扫机房卫生后方可离开,每次上机后机房管理人员要确保设备断电,防止火灾隐患发生,门窗关闭,防止雨水打湿设备、设施,以及昆虫、鼠、蚁对机房乃至设备、设施的危害。
1.2 机房课堂管理教学机房是为教学服务的,要最大限度地满足教学的需要。
因此,机房的管理不但需要严格的制度,以保证设备正常运行,还需要人性化的管理,以方便使用者使用。
要按照教学科目和课程表安排机房,并按时提供给使用者使用。
管理人员要经常指引使用者如何按规定使用机房及正确的操作各种设备,并负责监督使用者是否按规定进行操作,及时制止违规行为适时提供相应的服务和设施,方便使用者完成教学任务。
学校机房安全管理与维护措施前言随着网络技术和计算机技术的飞速发展,学校的计算机机房成为了学生、教师和管理人员进行信息交流和存储的重要场所。
由于机房中的服务器、网络设备等硬件设施通常规模较大,配置较复杂,同时涉及数据安全和计算机系统的运行稳定等重要因素,机房的安全管理和维护不容忽视。
本文主要从机房安全管理和机房维护两个方面进行探讨,旨在为学校管理人员和机房管理员提供参考意见,确保机房设施的安全稳定运行。
机房安全管理1. 学生准入管理机房安全管理的首要任务是保证学生准入的安全性。
学生准入管理应具备以下措施:•定期对学生进行机房准入测试,测试内容包括计算机基础知识、网络安全知识和机房注意事项等。
•建立学生权限管理机制,分配不同的权限给不同学生。
学生仅能访问其所需的信息和资源,防止评分、学生档案等信息泄露。
•设置机房监控摄像头,对机房人员进行监控;同时,应制定机房使用规范,规定禁止携带易燃易爆物品和危险品进入机房。
2. 系统安全管理机房作为学校网络服务的核心部分,必须具备可靠的安全保障。
系统安全管理应具备以下措施:•防火墙 WAF 的应用,对学校网内外流量监控,防止网络攻击,规避风险。
•应用安全管理系统对系统进行实时监控,防止黑客远程控制,保障系统安全。
•制定网络安全策略,进行端口管理、系统隔离、应用权限管理。
•管理防病毒软件、远程登录、默认口令等,以有效预防恶意程序等网络攻击,保护系统安全。
3. 信息安全管理机房作为一组重要的信息传输和数据存储平台,必须要有足够的数据安全保障。
信息安全管理的重点措施如下:•制定数据备份和恢复计划,建立完备 CRP 档案,确保数据得以快速恢复。
•通过管理员授权机制,限制各用户的访问权限,避免信息的泄露。
•进行及时的安全审计,监控机房网络异常行为。
发现安全隐患,要立即进行处理。
机房维护机房随着使用时间的延长,硬件设备很可能出现各种问题,因此机房维护显得至关重要。
机房维护应具备以下措施:1. 设备保养机房设备需要进行定期维护和保养,以保证机房硬件设备的长期稳定运行。
摘要:机房维护一直是学校信息老师最为头疼的问题,由于学校班级多,计算机成天长时间运转,再加上学生有时使用不当的情况,确实会造成计算机罢工,本文就这个问题提出了一些解决方法,作为共享。
关键词:机房维护软件维护硬件维护一、机房大环境维护1.1机房安全机房安全主要涉及到防盗和防火两个方面,在防盗方面,机房必须要安装防盗门和防盗窗,防盗门钥匙要指定专人保管,彻底杜绝私自配制钥匙的现象,增强机房的安全系数。
在防火方面,机房总闸刀线路部分要单独安装触保器,大家都知道,空调、交换机、计算机等这么多的设备在机房中运行,其线路和插座等是比较多比较复杂的,时间长了,难免会有线路老化的现象,短路、碰线等线路故障偶有发生,安装了触保器,可以保证其它机器设备的安全。
1.2制定严格有效的规章制度学校在机房建立之初,都会制定机房规章管理制度,但是每过一段时间,我们有的管理员和老师便松懈了,所以,规章制度上写明的条款,我们教师和机房管理员要严格执行,只有严于律己,才能说服和管理好学生!一个清新、明朗、干净的学习环境对学生的学习效率有着不可忽视影响,我们要坚持保持机房清新明朗干净的学习环境。
1.3有效控制外部电压计算机对外部电源供电有两个最基本要求,一是电压要稳定,波动一般要小于5%,因为电压不稳会造成磁盘驱动器运行不稳,容易造成读写错误。
另外,电压不稳对显示器、打印机等外设也会造成一定的影响。
1.4有效控制室温计算机在室温15-35℃一般都能正常工作,但是温度太高或者太低时,会出现各种各样难以预测的问题。
因此,为机房配置的空调在适当的时候一定要开。
例如,教师在夏天和冬天上课时,可以提早打开空调,使机房温度调整到适当的温度,最大限度地减少计算机出现的不可预期的问题,保证教学的正常进行。
1.5有效控制环境湿度大家都知道,计算机说白了就是由一些电路板组成的,环境湿度对电路板的腐蚀、锈蚀严重影响计算机的使用寿命,机房内环境湿度最好不要超过80%,否则会使主机内电子元器件受潮变质,甚至发生短路而烧毁。
当然,湿度也不能过低,最好不要低于20%,避免由于过度干燥而产生静电,损坏电子元器件。
二、机房硬件的维护2.1线路的管理主机、服务器、学生机等后面的鼠标线、键盘线、USB延长线、网线等线路要理顺,有条件的就用安全卡把它们绑在一起,这样既有效避免了各种线路交叉、穿插、打结,又可以有效防止调皮的学生随意插拔线路或更换鼠标、键盘等设备。
路由、交换机等连接设备接口上网线要理顺,特别是交换机上的网线顺序,一定注意它的排序,最好按照计算机的大小序号来排,这样将大大有利于后期的维护工作。
2.2计算机硬件的管理严禁非管理人员随意移动计算机,避免由于内存条、还原卡等硬件板卡松动造成的不能正常工作的状态。
计算机在使用中,出现各种的问题,根据笔者经验,总结如下:(1)计算机不能正常启动,一般都是主板上CMOS电池的问题,把主板上电池拔下,隔一分钟安装进去或者进行跳线放电,一般问题可得到解决。
(2)如果电脑启动发出报警声或者系统黑屏、蓝屏,一种可能是内存条或还原卡松动造成的,这时只要重新插拔内存条或者还原卡即可;还有一种可能是金手指被氧化了,这时我们可以用干净的棉布或者橡皮来回擦拭金手指,擦好安装即可。
(3)如果以上都操作过,计算机还是没有反应,我们可以用替换法对电脑进行诊断,确定哪个部件有问题,再向学校报修。
(4)鼠标或者USB接口损坏。
笔者觉得最好先准备好一些USB延长线,毕竟现在的学生还是蛮调皮的,操作鼠标和键盘不是很到位,不是键盘就是鼠标会突然掉落,突然的拉力会牵扯到USB接口,造成损坏,我们可以用延长线进行预防,毕竟更换延长线比较经济实惠而且方便。
三、电脑软件的管理对于机房维护工作来说,真正繁琐和辛苦的其实不是硬件的维护,而是软件的维护,比如系统的安装、维护,应用软件的增加、更新,杀毒程序的升级,系统漏洞补丁的修补等。
3.1系统的安装我们一般先安装好计算机的操作系统,然后安装杀毒软件、防火墙,之后再联网进行升级,系统补丁安装,然后再进行应用软件的安装,一般先装office,然后再装其应用软件,因为office软件是常要用的软件。
每个软件安装好之后,先运行一次,确保其能正常工作,没问题再装下一个软件,装好软件之后再对安装好的系统进行一些优化。
一般我们把做好的这台计算机叫做母盘,然后通过网络,把母盘做好的系统和其他未作系统的计算机进行网络对拷,对拷完成,再逐个进行计算机名、IP地址、网关、DNS的设置。
在这个过程中,母盘的好坏将直接关系到整个机房在以后的使用过程中是否顺利,关系到教师教学工作能否顺利开展以及日后维护的繁琐程度,所以一定要把母盘做好!3.2系统的保护做好系统后,为了防止学生有意或无意的设置、修改造成计算机不能正常使用,我们需要对系统进行保护,一般我们是安装硬件还原卡或硬盘保护软件,这样即使出现这样、那样的问题,我们只要重新启动计算机就可以把那些错误的设置进行还原,就可以重新进入系统了。
需要注意的是,进入还原界面或者使用快捷键还原时,一定要设定密码(CMOS也一定要设置密码),切记!3.3教学所需软件的安装和更新有些软件的版本过低或者在使用过程中有漏洞,那么我们就要重新安装或者升级,这个工作量比较大,而且是重复操作,比较繁琐,时间一长会忘记哪些计算机安装或者设置过了而哪些没有,这就要我们随时进行机房维护的记录工作,不能怕麻烦,要坚持坚持再坚持,牢记“坚持到底就是胜利”。
最后,总结以上,笔者觉得机房管理既关系到我们计算机的基础教学,又反映了一个学校的信息化建设的水平,是不可忽视的问题。
计算机机房管理维护工作是繁琐而长期的问题,以上是笔者的一些经验之谈,希望通过学习和交流,将计算机机房管理的更好,能更有效的为学校的教育教学工作发挥其应有的价值和作用。
<div class="hot_page">党的思想建设,是指党为保持自己的创造力、凝聚力和战斗力而在思想理论方面所进行的一系列工作。
党的思想建设的基本内容和主要任务,是用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装全党,改造和克服党内一切非无产阶级思想;对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育,保证党的基本路线的贯彻执行。
党的思想建设的实质是坚持马克思主义的思想领导,保持全党在思想上政治上的高度一致和党的先进性。
加强党的思想建设,最根本的是要用马克思主义理论武装全党。
摘要:作为新中国的开创者和社会主义事业的先驱者,毛泽东总结提炼出了具有强大生命力的党的作风建设思想,该思想在现今仍具有鲜明的指导意义。
当前党的作风建设存在一些积弊已久的问题,新问题也层出不穷,我们要结合新的实际,发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风,同时要总结新的实践经验努力培育新的作风。
关键词:毛泽东现实意义党的作风建设思想党的作风如何,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的前途与命运。
毛泽东一贯重视党的作风建设,在长期的革命生涯中,他一直把党的作风建设作为党的建设的根本问题来抓,并根据马克思列宁主义关于作风建设的基本思想,在认真总结中国共产党建设丰富经验的基础上,形成了具有强大生命力的党的作风建设思想,其思想精髓值得我们结合当前形势继续研究、继承、创新和发展下去。
一、毛泽东党的作风建设思想的提出及基本内容毛泽东认为,党的作风建设是党的建设的重要方面。
建党初期,毛泽东就高度重视党的作风建设,尤其是密切党群关系,井冈山时期,毛泽东提出“三大纪律”、“八项注意”,正是这“三大纪律”、“八项注意”造就了一支秋毫无犯的革命军队。
延安时期,党中央进行了第一次党的作风整顿。
毛泽东在1941年5月至1942年2月,分别作了《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告,号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
在1945年在党的七大上,毛泽东把党在长期奋斗中形成的优良作风概括为理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密联系在一起的作风以及自我批评的作风,并指出这三大作风是我们党区别于其他政党的显著标志。
理论联系实际是马克思主义的本质要求。
在土地革命时期,毛泽东就批评了党内存在的主观主义、教条主义错误,提出“没有调查就没有发言权”的著名论断,并指出:“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”[1]P115,号召共产党人到斗争中去,到群众中去作实际调查。
在激烈的革命斗争中,形势几次陷入危急,道路坎坷崎岖,也正是因为如此,毛泽东愈发看清楚了不顾实际,盲目照搬的危害。
毛泽东在《改造我们的学习》中指出:“要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。
这种态度,就是有的放矢的态度。
‘的’就是中国革命,‘矢’就是马克思列宁主义”。
[2](P759)在《整顿党的作风》中,毛泽东再次强调“马克思列宁主义和中国革命的关系,就是箭和靶的关系”[3](P777),要解决好马克思主义与中国革命实践相结合的问题。
群众路线是党的根本工作路线,党的作风问题的实质是党与人民群众的关系问题。
毛泽东在《论联合政府》中指出:“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。
”他强调,全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,这些就是我们的出发点。
党的历史经验警示我们,凡属正确的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求相适合,都是联系群众的;凡属错误的任务、政策和工作作风,都是和当时当地的群众要求不相适合,都是脱离群众的。
[4](P995-996)毛泽东还论述了党的作风与民风、社会风气的关系,指出“只要我们党的作风正派了,全国人民就会跟我们学。
党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。
”[5](P812)批评与自我批评是党以最广大人民的最大利益为出发点,而且不惜牺牲自己个人的一切的优良风格的集中体现。