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铸就兴国之魂教材分析“什么是社会主义”或社会主义本质属性这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。
在我国科学社会主义的基本价值理念中，只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，才能称为社会主义核心价值观。
教学目标【知识与能力目标】通过学习，掌握和谐的社会主义本质属性，了解和谐对民族振兴、社会发展的重要作用。
【过程与方法目标】培养提高学生参与构建和谐社会的能力和素质。
【情感态度价值观目标】感悟到和谐之美，培养爱国精神，立志为建设伟大祖国而奋斗一生。
教学重难点【教学重点】掌握和谐的社会主义本质属性，了解和谐对民族振兴、社会发展的重要作用。
【教学难点】培养、提高学生参与构建和谐社会的能力和素质。
课前准备教学课件、图表、清单。
教学过程导入新课【教师】“和为贵，谐为美”，社会和谐是人类孜孜以求的社会理想，也是中国特色社会主义的本质属性。
和谐是指人与自然、人与人、人与社会那种特别协调/恰到好处的状态。
【设计意图】此环节目的是引导学生思考，导入新课。
2.培育社会主义核心价值观【教师】你们日常生活中是如何学习社会主义核心价值观？【学生】通过课本和老师教导，以及学校举办的一些红色活动，通过看电视，上网也会了解一些国家大事。
【教师归纳】社会主义核心价值观在我们的生活中随处可见，社会主义价值观具体地将核心价值观和社会主义核心价值观体现在以下三方面：首先，应突出自由、民主、平等、公正、和平等人类文明的基本价值。
人类文明的基本价值是指在人类发展的历史进程中，人类普遍认同的、有利于人类自身发展的价值观念，这些价值观念不受民族、种族、国家差别的左右。
社会主义思想作为人类文明的组成部分，必然以人类文明的基本价值为基础。
自由、民主、平等、和平是现代社会的价值理想。
“公平正义”既是社会主义市场经济的要求，也是社会主义和谐社会的首要价值。
我与祖国共命运【学习目标】1.明确祖国发展对个人的作用。
2.认知和谐社会的特征及地位。
3.中学生自觉承担社会主义和谐社会的建设。
【学习重难点】重点：祖国发展的作用。
难点：为和谐社会尽一份力【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。
一、祖国发展我成长1．我们每个人的前途命运，都与的前途命运紧密相连。
2.祖国发展为我们成长提供了良好的物质条件。
3. 为我们的成长提供了良好的教育环境。
4. 为我们的人生提供了广阔的空间和出彩的机会。
二、为和谐社会尽一份力1.和谐社会的特征。
我国当前正在努力建设的社会主义，是、、、、、的社会。
2．我国要构建和谐社会：是中国特色社会主义的重要特征，是我国人民孜孜不倦的。
改革开放以来，我国经济社会蓬勃发展，但也出现了一些、，比如、、、等，都影响着社会的稳定和谐。
构建社会主义和谐社会，才能确保人民、、。
3．创建社会主义和谐社会：和谐社会人人，建设和谐社会人人。
我们中学生应该从做起，加强思，正确对待生活中的，努力保持内心的和谐；，，，促进人与人的和谐；遵纪守法，自觉维护，，甘于奉献，促进人与社会的和谐；，，爱护，，促进人与自然的和谐。
【合作探究】1. 科学泰斗钱伟长早年攻读物理学，曾留学加拿大并显露出非凡才华。
抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚决实现“科学救国”的抱负，为新中国开创了力学科学体系。
他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大贡献。
钱伟长曾说：“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。
”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。
（1）钱伟长的感人事迹说明了什么？（2）钱伟长的爱国之情表现在哪些方面？（3）读了以上材料，你有何感想？2. 2018年7月27日晚，由中共山东省委宣传部、山东省妇联、大众报业集团、山东广播电视台联合举办的“齐鲁最美家庭”发布仪式在济南举行。
《我与祖国共命运》【教学目标】1.知道和谐社会的表现，中学生要承担起建设和谐社会的责任。
2.社会主义核心价值观是我们共同的价值追求，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。
3.提高搜集资料和分析资料的能力。
【教学重难点】1.祖国发展我成长2.为和谐社会尽一份力【课时数】：1课时【预习导航】一、祖国发展我成长1.个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连国破则家亡，国泰则民安。
旧中国，国家落后衰败，饱受外敌欺凌，社会动荡不安，百姓流离失所，民不聊生。
今天的中国，国家独立强盛，百姓安居乐业、生活幸福。
我们每个人的前途命运，都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好，民族好，大家才会好。
2.祖国发展对我们成长的意义和作用(1)祖国发展为我们的成长提供了良好的。
(2)祖国发展为我们的成长提供了良好的。
(3)祖国发展为我们的人生提供了和。
二、为和谐社会尽一份力1.和谐社会的表现我国当前正在努力建设的社会主义和谐社会，是、、、、、的社会。
2. 是中国特色社会主义的重要特征，是我国人民孜孜不倦的。
改革开放以来，我国经济社会蓬物发展.但也出现了一些新矛盾、新问题，比如就业向题收人差距向题，社会治安问题、腐败问题等,都影响着社会的稳定和谐。
构建社会主义和谐社会.才能确保人民安居乐业社会安定有序国家长治久安。
3. 中学生要承担起建设和谐社会的责任（做法）【活动探究】1、探究活动一：教材第30~31 页(1)这是某中学摄影小组拍摄的校园照片，优良的学校环境对你的成长有什么影响?(2)你所在的学校近年来发生了哪些变化?变化的主要原因是什么?2、探究活动二：教材第31页心灵对话(1)人们常说，没有国哪有家，没有家哪有我。
我的体会:(2)“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”，我们应该怎样感思祖国、感思父母、感恩老师?【学习检测】1、国家好，民族好，大家才会好。
祖国发展为我们成戈长提供（）①良好的物质条件②良好的教育环境③广阔的空间④出彩的机会A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④2、我们所要建设的和谐社会应该是（）①民主法治公平正义②诚信友爱充满活力③安定有序人与自然和谐共生④等贵贱均贫富A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、在新中国成立前，上海的租界内，有一块牌子，上面写着“华人与狗不得人内”。
我们共同的精神家园二、重点难点1．中华文化：我们的根。
2．文化助力我成长。
三、新课导入大型文化节目《经典咏流传》 2018年春节期间，大型文化节目《经典咏流传》在央视黄金档播出，节目“和诗以歌”、将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值;邀请文化学者和音乐大师坐镇点评，让中华文化的瑰宝--诗词中的美好情感和主流价值观在当下产生共鸣、再次流行。
《经典咏流传》受到人们的广泛关注和赞誉意味着什么？四、教学活动1.灿烂的中华文化活动一：中华文化知识大比拼中华文化知识大比拼：分组课前搜集中华文化成就方面的资料。
（1）这些中华文化具有什么特点？活动二：数字感悟“在校学习汉语的美国中小学生人数近年出现爆炸性增长。
”“在英国家长的心目中，中文是除印欧语系之外最重要的语言。
”“两年后俄罗斯将首次把汉语纳入国家统一考试中。
”“中东技术大学孔子学院在土耳其总理府开设了汉语课程。
”“未来5年内，南非政府计划在500所学校引入中文教学。
”……近来，关于汉语在世界各国持续升温的报道不断见诸国内外媒体，这让我们有理由相信，“全世界都在讲中国话”已经不仅仅是一句歌词。
据国家汉办粗略估算，目前除中国（含港澳台）之外，全球学习使用汉语的人数已超过1亿，其中包括6000多万海外华人华侨，以及4000多万各国主流社会的学习和使用者。
小组讨论：上述数字说明了什么？2.中华文化：我们的根活动三：弘扬中华文化2018年4月18日，农历三月三，以“同根同祖同源，和平和睦和谐”为主题的戊戌年黄帝故里拜祖大典在新郑市隆重举行。
海内外炎黄子孙齐聚中原，共同拜谒人文始祖轩辕黄帝，祈愿家园和谐和睦、社会和平昌泰，共同努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
敬天法祖是中华儿女的悠久传统，举行拜祖大典，追思黄帝伟业，弘扬黄帝文化，是海内外华人的共同愿望，也是中华民族自强不息的力量源泉。
（1）海内外炎黄子孙齐为什么齐聚中原参加拜祖大典呢？（2）中华民族自强不息的力量源泉都来自于哪里？3.文化助力我成长活动三：榜样的力量2017年《开学第一课》主题为“中华骄傲”。
《我与祖国共命运》【教学目标】1.知道和谐社会的表现，中学生要承担起建设和谐社会的责任。
2.社会主义核心价值观是我们共同的价值追求，要自觉培育和践行社会主义核心价值观。
3.提高搜集资料和分析资料的能力。
【教学重难点】1.祖国发展我成长2.为和谐社会尽一份力【课时数】：1课时【预习导航】一、祖国发展我成长1.个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连国破则家亡，国泰则民安。
旧中国，国家落后衰败，饱受外敌欺凌，社会动荡不安，百姓流离失所，民不聊生。
今天的中国，国家独立强盛，百姓安居乐业、生活幸福。
我们每个人的前途命运，都与国家和民族的前途命运紧密相连。
国家好，民族好，大家才会好。
2.祖国发展对我们成长的意义和作用(1)祖国发展为我们的成长提供了良好的。
(2)祖国发展为我们的成长提供了良好的。
(3)祖国发展为我们的人生提供了和。
二、为和谐社会尽一份力1.和谐社会的表现我国当前正在努力建设的社会主义和谐社会，是、、、、、的社会。
2. 是中国特色社会主义的重要特征，是我国人民孜孜不倦的。
改革开放以来，我国经济社会蓬物发展.但也出现了一些新矛盾、新问题，比如就业向题收人差距向题，社会治安问题、腐败问题等,都影响着社会的稳定和谐。
构建社会主义和谐社会.才能确保人民安居乐业社会安定有序国家长治久安。
3. 中学生要承担起建设和谐社会的责任（做法）【活动探究】1、探究活动一：教材第30~31 页(1)这是某中学摄影小组拍摄的校园照片，优良的学校环境对你的成长有什么影响?(2)你所在的学校近年来发生了哪些变化?变化的主要原因是什么?2、探究活动二：教材第31页心灵对话(1)人们常说，没有国哪有家，没有家哪有我。
我的体会:(2)“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”，我们应该怎样感思祖国、感思父母、感恩老师?【学习检测】1、国家好，民族好，大家才会好。
祖国发展为我们成戈长提供（）①良好的物质条件②良好的教育环境③广阔的空间④出彩的机会A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④2、我们所要建设的和谐社会应该是（）①民主法治公平正义②诚信友爱充满活力③安定有序人与自然和谐共生④等贵贱均贫富A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、在新中国成立前，上海的租界内，有一块牌子，上面写着“华人与狗不得人内”。
我与祖国共命运1、国家好，民族好，大家才会好。
祖国发展为我们成戈长提供（）①良好的物质条件②良好的教育环境③广阔的空间④出彩的机会A．①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④2.我们所要建设的和谐社会应该是（）①民主法治公平正义②诚信友爱充满活力③安定有序人与自然和谐共生④等贵贱均贫富A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3、在新中国成立前，上海的租界内，有一块牌子，上面写着“华人与狗不得人内”。
新中国成立后，我国的经济飞跃发展，综合国力逐步增强，人民生活水平不断提高。
国人在世界上扬眉吐气，充满自豪感。
这说明（）A.个人前途与祖国命运息息相关B.我们应该维护国家统一和民族团结C.个人前途与祖国命运之间是没有什么关系的D.个人前途影响祖国命运4、国秦民则安，国强民也富”这说明个人生存（）①祖国的存在和发展是安危和荣辱②祖国的兴衰成败关系着个人的安危和荣辱③我们应自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任④个人与国家关系不大A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④6、“我没有专业，国家需要就是我的专业;我从不考虑自己的得与失，祖和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐”这反映了钱伟长（）A.自觉承担维护国家统一一的责任B.能主动为国分忧、勇担重任的社会责任C.把报效祖国作为自己唯一的社会责任D.挺身而出，坚决维护国家的荣誉中国7.近年来，“中国梦"幸福观”“社会主义核心价值体系”这些热词频频见诸报端某班同学在QQ上纷纷发言，表达自己的看法: 小石头:“香港、澳门回扫梦“入世梦”“飞天梦...我们的梦想圆的越末越多、越来越快了。
纸飞机:飞向九天、漫步大空、圆梦天_-.这一次又一次超越梦想的跨越，有力地提升了我国的国际形象，表明我国已经超越了社会主义初级阶段小博士:同学们都知道社会主义核心价值体系的内容，可你们知道为什么要加强社会主义核心价值体系建设吗? 小九子:面对未来，中华民族还有许多梦去追、去圆!(1)从过去的“梦想未能实现”，到如今”梦想圆的越米越多越来越快”.我国发生这一变化的根本原因是什么?(2)请你替小博士答出为什么要加强社会主义核心价值体系建设?(3)面对中华民族未圆之梦，我们青少年要发扬和树立哪些精神?8、材料一切实保障基本民生，城镇零就业家庭援助率达到100%，帮助7000名城镇残疾人实现创业就业。
我们共同的精神家园教学目标：学习目标导航1.了解中华文化的特点、表现及意义，懂得文化是民族的命脉，是人民的精神家园.2.中华传统美德是中华文化的重要内容，我们应该坚定文化自信，投身于社会主义文化建设活动3.积极参与我国文化建设活动，提高实践能力和搜集资料的能力。
教学重难点：1.中华文化：我们的根2.文化助力我成长课时数：1课时教学过程：【预习导航】一、灿烂的中华文化1.中华民族创造了灿烂辉煌的中华文化在5 00多年的历史进程中创造了灿烂的中华文化。
中华文化像一条历史悠久的长河，从远古时代奔流至今，文化回荡着中华儿女自豪的声音，刻印着中华文明独特的记忆。
2.中华文化的特点、表现及意义(1)特点: ，。
(2)表现：(3)意义:灿烂辉煌的中华文化不仅是中华民族的巨大，也是世界文化宝库中的，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡代，对的发展具有深远影响。
二、中华文化：我们的根1.文化是民族的是人民的。
都是中华文化积淀着中华民族最深层次的，代表着中华民族独特的为中华民族生生不息、发展壮大提供了。
数千年来，中华民族之所以能不断战胜内忧外患，屹立于世界东方，一个重要的原因是我们拥有深厚的，有着以为核心的、、、的伟大民族精神。
三、文化助我成长1.中华优秀传统文化已深深地融入我们的中人们的衣食住行、婚丧嫁娶、待人接物和生活习惯等各烙着传统文化的印记，渗透着传统文化的影响。
这种印记有一定的稳定性，历经岁月沧桑也难以抹去。
古代许多经典名句反映的传统美德，至今仍在潜移默化地影响着人们的、、。
今天，不论是个人的道德追求，还是我国的思想道德建设，都能从中找到历史的渊源。
当前，我国正在建设社会主义文化强国，建设、、，民族的科学的大众的社会主义文化。
置身于社会主义文化建设的大潮中我们无时无刻不在感受着先进文化的气息和力量。
中华优秀文化为每一个人的成长提供了丰富的营养，注人了强劲的。
【探究活动】1、探究活动一教材第25 ~ 26页(1)《中国汉字听写大会》为什么会受到人们的广国人的“汉字情结”意味着什么?(2)列举你所知道的中华传统文化的“瑰宝”。
我与祖国共命运【学习目标】1.明确祖国发展对个人的作用。
2.认知和谐社会的特征及地位。
3.中学生自觉承担社会主义和谐社会的建设。
【学习重难点】重点：祖国发展的作用。
难点：为和谐社会尽一份力【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。
一、祖国发展我成长1．我们每个人的前途命运，都与的前途命运紧密相连。
2.祖国发展为我们成长提供了良好的物质条件。
3. 为我们的成长提供了良好的教育环境。
4. 为我们的人生提供了广阔的空间和出彩的机会。
二、为和谐社会尽一份力1.和谐社会的特征。
我国当前正在努力建设的社会主义，是、、、、、的社会。
2．我国要构建和谐社会：是中国特色社会主义的重要特征，是我国人民孜孜不倦的。
改革开放以来，我国经济社会蓬勃发展，但也出现了一些、，比如、、、等，都影响着社会的稳定和谐。
构建社会主义和谐社会，才能确保人民、、。
3．创建社会主义和谐社会：和谐社会人人，建设和谐社会人人。
我们中学生应该从做起，加强思，正确对待生活中的，努力保持内心的和谐；，，，促进人与人的和谐；遵纪守法，自觉维护，，甘于奉献，促进人与社会的和谐；，，爱护，，促进人与自然的和谐。
【合作探究】1. 科学泰斗钱伟长早年攻读物理学，曾留学加拿大并显露出非凡才华。
抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚决实现“科学救国”的抱负，为新中国开创了力学科学体系。
他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大贡献。
钱伟长曾说：“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。
”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。
（1）钱伟长的感人事迹说明了什么？（2）钱伟长的爱国之情表现在哪些方面？（3）读了以上材料，你有何感想？2. 2018年7月27日晚，由中共山东省委宣传部、山东省妇联、大众报业集团、山东广播电视台联合举办的“齐鲁最美家庭”发布仪式在济南举行。
第三课凝心聚魂的文化力量试题〔含答案〕一、选择题1.习近平主席2019年的新年贺词，“我为中国人民进发出来的创造伟力喝彩”“千千万万普通人最伟大"“幸福都是奋斗出来的”“逢山开路,遇水架桥”“将改革进行到底”“不驰于空想、不鹫于虚声“以造福人民为最大政绩”突出表达了中华民族的传统美德是①自强不息②爱好和平③开拓进取④勤劳勇敢A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.（）开展为我们开展提供了良好的物质条件。
A.祖国B.个人C.社会D.家庭3.学完“祖国开展我成长”后,几位学生进行讨论。
下面说法正确的选项是A.小明：我的开展靠的是我爸爸妈妈的养育,祖国没有付出什么B.小红:我的开展靠的是老师的栽培,与祖国关系不大c∙小伟：我的开展是靠我自己的刻苦努力，与祖国没有关系D.小强:你们说的只是一局部,有国才有家，国富才民强，我们生活在祖国的怀抱里4.在“美丽厦门共同维造”的主题班会中，小丽同学提供了两那么素材：素材一:思明区“雨花斋素食”餐厅给老人拾荒者、学生等提供免费午餐素材二:海沧区举办首届“学习宪法、遵守法律”暨新厦门人法律知识竞赛这两那么素材分别表达和谐社会的根本特征是A.公平正义充满活力B.诚信友爱民主法治C.民主法治诚信友爱D.充满活力公平正义5.2019年的春天是传统文化盛行的春天,无论是中国诗词大会?还是？朗读者?节目，都让我们对祖国优秀的传统文化有了新的思考与认识。
我们在灿假设星河的名篇佳作中，可以找到自己的来路,探寻未来的方向。
该观点告诉我们①要全面继承中华民族传统文化②要增强人们对中华民族文化的认同感③中华文化优于其他各民族的文化④要建设和开展中国特色社会主义文化,建设文化强国A.①②B.①③C.②④D.③④6.湖北29岁小伙郑松为了捐献骨髓救人,耽误了公司报到时间被解聘。
他说,工作可以再找,孩子的生命只有一次。
对此，以下说法正确的选项是()A.承当责任必须付出沉重的代价B.郑松以实际行动践行社会主义核心价值观C.郑松以损害自身利益去成全其他人的利益,有悖于和谐社会的要求,不值得提倡D.公司解聘郑松的做法不合法,毕竟郑松弘扬了乐善好施的传统美德二、非选择题7.某校围绕“我爱我的祖国”这一主题开展诗歌朗诵比赛，同学们进行了精心的准备,下面是同学们精彩的演讲片段。
