中秋节少先队活动方案
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一、活动背景中秋节,又称月夕、秋节,是我国传统的节日之一,象征着团圆和丰收。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,增强少先队员的爱国主义情怀,培养队员们的集体主义精神,我校少先队决定在2023年中秋节期间开展“月圆人团圆,共筑中国梦”的主题活动。
二、活动目标1. 让队员们了解中秋节的来历和习俗,感受传统文化的魅力。
2. 培养队员们的团队协作精神,增强班级凝聚力。
3. 引导队员们关注家庭、关心他人,传承中华民族尊老爱幼的传统美德。
三、活动时间2023年9月29日(星期五)下午四、活动地点学校操场、教室五、活动对象全校少先队员六、活动内容1. 开场致辞由校长或少先队辅导员进行简短的开场致辞,介绍中秋节的来历和意义,强调本次活动的目的和重要性。
2. 中秋知识讲座邀请老师或家长为队员们讲解中秋节的起源、传说、习俗等,使队员们对中秋节有更深入的了解。
3. 中秋故事分享组织队员们分享自己家乡的中秋故事,增进队员们对家乡文化的了解和热爱。
4. 猜灯谜活动设置灯谜区,邀请队员们参与猜灯谜活动,丰富队员们的课余生活,激发队员们对传统文化的兴趣。
5. 月饼制作体验邀请专业糕点师傅现场教授队员们制作月饼,让队员们亲身体验中秋节的美食文化。
6. 中秋诗词朗诵组织队员们进行中秋诗词朗诵比赛,培养队员们的文学素养,传承中华民族优秀传统文化。
7. 团圆团圆树让队员们写下自己与家人、朋友、老师的祝福,挂在“团圆团圆树”上,寓意着团圆和美好。
8. 结束语由少先队辅导员进行总结发言,鼓励队员们传承中华民族优秀传统文化,为实现中国梦而努力奋斗。
七、活动注意事项1. 提前做好活动场地布置,确保活动顺利进行。
2. 注意活动现场的安全,防止发生意外事故。
3. 活动过程中,加强对队员们的引导和管理,确保活动有序进行。
4. 活动结束后,及时清理现场,保持校园环境卫生。
八、预期效果通过本次活动,队员们能够深入了解中秋节的传统文化,增强爱国主义情怀,培养团队协作精神,传承中华民族优秀传统文化,为实现中国梦而努力奋斗。
中秋节少先队活动方案一、活动主题“花好月圆,浓情中秋”二、活动目的中秋节是我国的传统节日之一,通过开展丰富多样的少先队活动,让队员们了解中秋节的由来、习俗和文化内涵,感受中华民族传统文化的魅力,增强民族自豪感和爱国情怀,同时培养队员们的团队合作精神和实践能力。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校校园及周边社区五、参与人员全体少先队员六、活动内容1、中秋知识讲座邀请老师或专家为队员们举办一场关于中秋节的知识讲座,介绍中秋节的历史渊源、传说故事、风俗习惯等,让队员们对中秋节有更深入的了解。
2、中秋诗词朗诵会组织队员们开展中秋诗词朗诵会,让队员们提前收集与中秋节相关的诗词,并在活动中进行朗诵。
通过朗诵,感受诗词中蕴含的中秋情思,提高队员们的文学素养和表达能力。
3、中秋手工制作(1)组织队员们制作中秋灯笼。
准备好灯笼材料,如纸、竹条、蜡烛等,让队员们亲手制作灯笼,并在灯笼上绘制自己喜欢的图案或写上中秋祝福。
(2)组织队员们制作中秋月饼。
邀请专业的糕点师傅指导队员们制作月饼,让队员们在体验制作过程中,感受传统节日的氛围。
4、中秋主题绘画比赛开展以“中秋节”为主题的绘画比赛,让队员们发挥想象力,用画笔描绘出自己心中的中秋节。
比赛结束后,对优秀作品进行展示和表彰。
5、中秋慰问活动组织队员们走进周边社区,慰问孤寡老人和困难家庭,为他们送上亲手制作的月饼和中秋祝福,让他们感受到社会的关爱和温暖。
6、中秋文艺汇演举办一场中秋文艺汇演,让队员们展示自己在活动中的所学所获。
可以有诗歌朗诵、舞蹈、歌曲等节目,营造欢乐祥和的节日氛围。
七、活动准备1、提前联系讲座嘉宾、糕点师傅等。
2、准备活动所需的材料和道具,如灯笼材料、月饼制作材料、绘画工具等。
3、确定活动场地,进行布置和装饰。
4、做好宣传工作,通过校园广播、海报等方式向队员们宣传活动的内容和时间。
5、组织志愿者团队,负责活动的组织和协调工作。
八、活动注意事项1、活动过程中要确保队员们的安全,特别是在手工制作和慰问活动中。
2024中秋节少先队活动方案2024年中秋节少先队活动方案一、活动主题:传统与创新,共庆中秋二、活动目标:1. 弘扬中华传统文化,让少先队员了解和感受中秋节的历史和文化底蕴。
2. 增强少先队员的家国情怀和文化自信心。
3. 培养少先队员的团结合作精神和创新思维能力。
4. 加强队员之间的交流与合作,增进友谊。
三、活动内容:1. 中秋传统文化知识竞赛通过举办中秋传统文化知识竞赛,让队员们了解中秋节的来历、习俗和传统传说等。
分为个人和团队两个环节,旨在提高队员们对传统文化的认知和理解能力。
2. 制作中秋特色手工艺品引导队员们制作中秋特色手工艺品,如剪纸、月饼盒、灯笼等。
通过亲手制作,让队员们体验中秋节的传统文化,在实践中感受传统文化的魅力。
3. 中秋主题团日活动组织队员们在中秋节临近的一天进行团日活动,邀请家长参与其中。
活动内容包括:合唱中秋节相关歌曲、讲解中秋节传统文化、孩子们的才艺展示和亲子互动游戏等。
通过这样的活动,加强队员与家长之间的沟通交流,培养亲子关系,使孩子们在家庭中更好地感受中秋节的传统文化。
4. 中秋主题书法绘画大赛组织队员们参加中秋主题的书法和绘画大赛。
鼓励队员们通过自己的创作,表达对中秋节的理解和感受。
同时,增强队员们的艺术修养,培养创新思维和审美能力。
5. 亲子中秋夜游邀请队员和家长参加中秋夜游活动,组织队员和家长一起赏月、品尝月饼、玩传统游戏等。
通过亲子共同参与活动,加强家庭与社区的联系,增进亲情和友谊,并让队员们亲身感受中秋节的欢乐氛围。
四、活动实施方案:1. 筹备阶段:确定活动主题,制定活动方案和细节计划。
联系相关机构和专业人士,寻求他们的指导和支持。
2. 宣传阶段:通过宣传栏、班级微信群等途径,向队员和家长宣传活动的目的、内容和时间,鼓励队员们踊跃参加。
3. 准备阶段:购买相关材料,如手工艺品制作的纸张、彩笔等。
准备活动所需的音响设备和活动场地。
4. 活动执行阶段:根据活动计划,组织队员们参与各项活动,指导和辅导他们完成手工艺品制作、书法和绘画等活动。
2023年少先队中秋节活动方案方案一:传统文化体验活动目的:通过参观、学习和体验传统文化,增强少先队员对中秋节的认识和传统文化的意识。
活动安排:1. 中秋节知识讲解:由老师或专业讲解人员给少先队员们介绍中秋节的起源、习俗和象征意义,增加他们对中秋节的了解和认识。
2. 中秋月饼制作:少先队员们将分成小组,由老师指导下制作月饼。
在制作过程中,可以学习月饼的制作方法和传统包装技巧,增加对传统美食的认识。
3. 中秋花灯制作:少先队员们可以使用纸、竹、丝等材料,亲手制作中秋花灯。
在制作过程中,可以学习传统花灯的制作方法和基本结构,增加对传统艺术的了解。
4. 中秋民俗游戏:组织少先队员们参与传统的中秋游戏,如猜灯谜、拔河比赛等。
这些游戏不仅能够增加少先队员们的娱乐和互动性,还能够增加他们对传统游戏的了解和认识。
5. 中秋文艺表演:组织少先队员们进行中秋主题的文艺表演,可以是舞蹈、歌曲、朗诵等形式。
通过表演,少先队员们可以展示自己的才艺,增加对传统文艺的了解和兴趣。
方案二:中秋主题手工制作活动目的:通过手工制作,培养少先队员们的动手能力和创造力,同时增加对中秋节的了解和认识。
活动安排:1. 中秋主题画展:组织少先队员们进行中秋主题的绘画活动,并在校园内设置画展展示少先队员们的作品。
通过画展,可以展示出少先队员们的创意和艺术才华。
2. 中秋手工制作:组织少先队员们制作中秋主题的手工作品,如纸灯笼、中秋卡片等。
在制作过程中,可以提供相关材料和指导,引导少先队员们发挥自己的想象力和创造力。
3. 中秋主题展览:在校园内设置中秋主题展览,展示少先队员们制作的手工作品。
可以邀请家长和其他同学参观,增加对传统文化的认识和了解。
4. 中秋故事讲解:通过讲故事的方式,给少先队员们讲解中秋节的传说和故事。
可以由老师或专业讲解人员进行讲解,增加少先队员们对中秋节的了解和认识。
5. 中秋文创产品展示:在活动中设置文创产品展示区域,展示中秋节相关的文创产品,如月饼礼盒、花灯等。
一、活动背景中秋节,又称月夕、秋节,是我国传统的节日之一,代表着团圆和丰收。
为弘扬中华民族优秀传统文化,增强少先队员的爱国情怀,培养队员们的团队协作精神,少先大队特举办中秋节主题活动。
二、活动主题月圆人团圆,童心共庆中秋三、活动时间2022年9月10日(星期六)上午9:00-11:30四、活动地点学校操场及多功能厅五、活动对象全校少先队员六、活动目标1. 让队员们了解中秋节的来历和习俗,感受传统节日的魅力。
2. 培养队员们的团队协作精神,提高队员们的动手能力。
3. 增强队员们的爱国情怀,激发队员们的民族自豪感。
七、活动内容1. 开场仪式(1)主持人介绍活动背景和目的。
(2)少先队大队辅导员致辞。
(3)全体队员齐唱《歌唱祖国》。
2. 中秋知识竞赛(1)分组进行中秋知识竞赛,内容包括中秋节的来历、习俗、诗词等。
(2)评选出优胜小组,颁发奖品。
3. 手工制作月饼(1)辅导员讲解月饼的制作方法和技巧。
(2)队员们分组制作月饼,互相交流心得。
(3)评选出最佳月饼作品,颁发奖品。
4. 中秋诗词朗诵(1)队员自由报名,朗诵中秋诗词。
(2)评选出最佳朗诵者,颁发奖品。
5. 团圆祝福墙(1)队员们写下对家人、朋友的祝福语,贴在祝福墙上。
(2)共同欣赏祝福墙,感受团圆的美好。
6. 结束语(1)辅导员总结本次活动,对队员们进行思想教育。
(2)全体队员齐唱《少年中国说》。
八、活动准备1. 准备中秋知识竞赛题目及奖品。
2. 准备月饼制作材料及工具。
3. 准备中秋诗词朗诵稿及奖品。
4. 准备祝福墙及贴纸。
5. 安排工作人员进行现场协调。
九、活动注意事项1. 活动过程中,注意队员们的人身安全。
2. 确保活动现场的整洁,避免垃圾乱丢。
3. 活动结束后,及时清理现场,确保校园环境整洁。
通过本次中秋节主题活动,希望队员们能够深入了解中华民族优秀传统文化,增强团队协作精神,培养爱国情怀,度过一个有意义的中秋节。
2024年中秋节少先队小队活动方案设计活动方案:一、活动主题本次中秋节少先队小队活动的主题为“传统与创新,共度中秋”。
通过传统文化的传承与创新活动的开展,让小队成员在欢乐中感受传统与现代相结合的中秋节氛围,提高对中华传统文化的认识和理解。
二、活动目标1. 培养小队成员的团队合作意识和集体荣誉感。
2. 增强小队成员对中秋节的传统文化认同感。
3. 提升小队成员的创新思维和动手能力。
三、活动内容设计1. 中秋传统文化教育在活动开始前,邀请专业人士来为小队成员讲解中秋节的起源和传统习俗,让小队成员了解传统中秋节的文化内涵和民俗风情。
2. 制作中秋美食让小队成员亲手制作传统中秋美食,如月饼、汤圆等。
通过动手制作,让小队成员感受传统美食背后的文化和情感。
3. 中秋大联欢在活动现场准备中国传统乐器,邀请音乐老师教授小队成员一些基本演奏技巧,然后让小队成员组成乐团,共同演奏中秋节相关的音乐曲目。
此外,还可以组织小队成员进行合唱、舞蹈等演出形式,展示他们的才艺,增加活动的互动性和娱乐性。
4. 创意手工制作组织小队成员进行创意手工制作,如中秋主题的手绘扇子、剪纸等。
通过手工制作,培养小队成员的创意思维和动手能力。
5. 中秋游园会组织小队成员走访当地的公园,开展中秋游园会活动。
在游园会中设置传统游戏摊位,如踩高跷、走秘密道、撕扯蛋等,让小队成员在游戏中感受传统游戏的乐趣,并增强团队合作意识。
6. 中秋讲故事组织小队成员进行中秋节主题的讲故事活动。
小队成员可以准备中秋节相关的故事,或者口述家庭中的中秋节趣事,并以小组为单位进行讲故事比赛。
7. 互动分享会设置小队成员互动分享环节,让小队成员在活动过程中分享自己对中秋节的理解、感受和体验,让更多的小队成员参与,促进交流和友谊。
四、活动形式1. 活动组织活动由少先队辅导员负责组织与指导,可以邀请其他老师、志愿者或家长协助活动顺利开展。
2. 小组合作活动中可以以小组为单位开展各项活动,鼓励小队成员之间互相合作、互相学习,并设立奖励机制,鼓励小组间的竞争。
中秋节少先队活动方案7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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策划方案少先队中秋节策划方案嘿,各位少先队员们,中秋佳节就要到了,是不是已经迫不及待地想要过一个有趣又有意义的中秋节呢?别急,我来给大家献上一份精彩的中秋节策划方案,让我们的中秋变得更加难忘!一、活动主题:浓情中秋,快乐分享1.活动目的:传承中华优秀传统文化,增强少先队员的爱国主义情怀,培养团队协作精神,增进队员之间的友谊。
2.活动对象:全校少先队员二、活动时间:中秋节当天三、活动地点:学校操场四、活动流程:1.开场仪式(1)全体少先队员集合,主持人致辞,介绍活动主题和意义。
(2)升国旗,奏唱国歌,行少先队礼。
2.中秋文化分享(1)队员代表分享中秋节的来历、传说、习俗等。
(2)队员代表表演中秋主题的诗歌、歌曲、舞蹈等。
3.猜灯谜活动(1)提前准备好灯谜,队员们在规定时间内猜出谜底。
(2)猜对谜底的队员可以获得小奖品。
4.中秋团圆宴(1)队员们自带美食,共同分享,感受团圆氛围。
(2)队员们相互交流,分享各自家乡的中秋习俗。
5.亲子互动环节(1)邀请家长参与,与孩子一起完成中秋主题的手工制作。
(2)家长与孩子共同表演节目,增进亲子感情。
6.闭场仪式(2)全体少先队员合影留念。
五、活动注意事项:1.提前做好活动场地布置,确保安全。
2.活动过程中,注意队员们的安全,避免发生意外。
3.活动结束后,及时清理现场,保持环境整洁。
六、活动预算:1.道具费用:1000元2.活动用品费用:500元3.奖品费用:500元4.其他费用:200元总计:2200元七、活动效果预期:1.通过本次活动,让队员们更好地了解中秋节的文化内涵,增强民族自豪感。
2.培养队员们团队协作精神,增进友谊。
3.提高队员们的社会实践能力,为未来的成长奠定基础。
4.增进家长与孩子之间的感情,促进家庭和谐。
注意事项一:安全活动现场的安全可是头等大事,想想看,孩子们跑跑跳跳,再加上热闹的气氛,很容易出个小意外。
所以啊,事先得把场地检查个遍,把那些可能让孩子摔跤的东西都清理掉。
少先队中秋节主题活动一、引言中秋佳节,月圆人团圆,是中华民族的传统节日,象征着和谐与团圆。
为弘扬中华民族优秀传统文化,加强少先队员对我国传统文化的了解和热爱,特此举办“少先队中秋节主题活动”。
二、活动主题“月满中秋,传承经典”——少先队中秋节主题活动三、活动目的1. 激发少先队员对传统文化的兴趣,培养他们的爱国情怀。
2. 增强少先队员之间的团结协作精神,提高集体荣誉感。
3. 丰富少先队员的课余生活,提高他们的综合素质。
四、活动时间2022年9月10日(中秋节当天)14:00-17:00五、活动地点学校操场及室内体育馆六、参与人员1. 全体少先队员2. 学校教职工及家长代表3. 特邀传统文化传承人及艺术家七、活动准备1、宣传准备(1)提前一周在校内张贴活动海报,并通过校园广播、班级群等途径进行宣传;(2)制作活动邀请函,邀请家长代表及特邀嘉宾参加;(3)利用校园网、微信公众号等新媒体平台进行活动预告及后续报道。
2、物资准备(1)活动道具:灯笼、月饼模具、汉服等;(2)活动用品:彩笔、画纸、胶水、剪刀等;(3)食品及饮料:月饼、水果、茶水等;(4)安全用品:急救包、灭火器等。
3、场地准备(1)提前布置活动场地,搭建舞台及背景板;(2)设置活动区域,包括制作灯笼区、品尝月饼区、传统文化体验区等;(3)布置灯光、音响设备,确保活动顺利进行;(4)安排志愿者及工作人员,做好现场引导及安全保障工作。
八、活动内容1. 开场仪式- 由校领导发表致辞,介绍活动主题及意义。
- 少先队员代表发言,表达对中秋节的祝福和对传统文化的热爱。
2. 中秋文化知识讲座- 邀请传统文化专家为少先队员们讲解中秋节的起源、传说、习俗等,加深队员们对传统文化的了解。
3. 制作灯笼及月饼- 分组进行,由特邀艺术家和老师指导少先队员们手工制作灯笼和月饼。
- 制作过程中,讲解灯笼和月饼的文化寓意,增强活动的教育意义。
4. 传统游戏体验- 设立多个传统游戏区,如投壶、踢毽子、猜灯谜等,让少先队员在游戏中体验传统节日的乐趣。
中秋节少先队活动方案一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题月到中秋分外明三、活动时间____月____日少先队活动课四、活动内容1、赏月品月话月饼(中秋节在家完成)中秋月圆夜,与亲人一起赏月亮品月饼,几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
2、佳节忆月知中秋(一年级)收集有关中秋节的习俗、美食等知识、图片,通过少先队活动课,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
3、佳节感恩送祝福(二年级)畅谈记忆中的中秋节,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋故事会(三年级)收集中秋由来的传说,组织开展追根溯源话中秋故事会。
5、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。
6、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。
7、月圆人圆长抒怀(六年级)回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的'幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
五、成果展示经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示,辅导员老师需指导学生总结研究成果,形成一份班级的中秋小报(图片、照片、文字等丰富的内容),于____月____日放学前交至德育处进行评比,最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。
中秋节少先队活动方案
中秋节队活动方案
中山西路小学
六(5)班
一、实施背景:
让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间:中秋节前两天
三、活动目的: 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备:1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
五、活动方案
第一阶段:活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、中秋故事演讲。
第二阶段:以班会形式进入活动
一、
情境导入
播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节
师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、进入活动主题,交流感悟
第一主题:
话说中秋1、
中秋节的由来
(1)
出示月相图(初一到十五的月相变化)。
辅导员:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什
么?(有月亮。
月亮像玉盘、像圆饼。
)
(2)、出示圆形月饼,让学生比较。
辅导员:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。
)
(3)、说中秋由来。
辅导员:谁知道中秋节的来历?
(4)、小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)辅导员引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:《嫦娥奔月》辅导员:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?
生:嫦娥奔月(后羿射日):引导队员讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。
(展示嫦娥奔月动画图片。
)
辅导员(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
(2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
辅导员引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。
现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3)
继续介绍关于中秋节的神话故事
好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
它还有许多传说故事呢。
(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)
(4)奖励。
(对课前收集资料的队员进行表扬和奖励<奖
卡>)。
3、中秋诗词佳句知多少
辅导员:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
(1)、出示图片1
辅导员问:
我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——(李白的《静夜思》)
队员齐背《静夜思》。
(2)、出示图片2
辅导员:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。
(队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。
选自李白《月下独酌》)
(3)、你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?
(队员说出最好,说不出就由教师导出:苏东坡)
对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。
辅导员:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,
你还知道哪些呢?指名背诵,课件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。
翻开《我们的节日》一书,朗读《十五夜望月寄杜郎中》,说说是什么让诗人想起故乡。
(简要理解诗意)
第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案
辅导员:队员们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)①引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。
饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。
现代的花纹设计更是各异,别致。
(欣赏月饼图片若干张)辅导员:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。
(对称、均衡)②动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。
(背景播放轻快的音乐)③队员作品欣赏。
由队员自己讲解自己的设计意图。
2、举办月饼宴
辅导员:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。
)
师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的……)
辅导员:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。
)
辅导员:咱们505中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?(板书课题) ①送月饼:
a辅导员给队员送月饼并送上祝福的话;
b队员相互送月饼;
c鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。
②吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆,一边听辅导员讲故事)
辅导员:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》3、中秋灯谜
辅导员:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。
得月楼前先得月。
猜一字(棚)
重逢。
猜一字(观)
举杯询包拯。
打一句宋词(把酒问青天)
十五的月亮。
打一成语(正大光明)三、讨论中秋节活动1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、队员之间交流。
第三阶段:拓展,延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。
中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。
通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。
今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
(分6个活动小组)1、中秋的风俗习惯。
2、月亮的传说与故
事。
3、关于月球的小知识。
4、关于中秋的诗
词。
5、关于中秋的食品。
6、中秋的传说和故事。
四、小结
队员们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们505中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!最后,我提前祝大家中秋快乐!。