【步步高】2014届高中地理(中图版)大一轮复习讲义：必修1 水的运动

第4讲 水的运动一、水循环1．三大类型及主要环节2.成因⎩⎪⎨⎪⎧内因：水在常温和常压条件下的三态变化外因：太阳辐射和水的重力，提供能量和动力3．意义(1)水循环的各个环节，使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来。

(2)在各个圈层之间进行物质和能量的输送和转换。

(3)促进整个自然界的发展演化。

(4)水资源得到更新并能持续利用。

二、海洋水的运动——世界洋流 1．主要运动形式：海浪、潮汐和洋流。

2．洋流(1)动力：盛行风是洋流形成的主要动力。

(2)分类⎩⎪⎨⎪⎧①暖流：从水温高的海区流向水温低的海区②寒流：从水温低的海区流向水温高的海区3．世界洋流的分布规律 (1)分布(北半球冬季)(2)分布规律4.(1)影响气候①对全球热量平衡起着重要作用。

②暖流带来温暖湿润的气候，寒流带来低温、干燥的气候。

(2)影响海洋生物资源分布：寒暖流交汇处及上升流海区往往形成大的渔场。

(3)影响人类的航海活动。

(4)影响海洋污染物：加快净化速度，扩大污染范围。

考点一自然界的水循环1．(2013·天津文综)在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。

下图为城市水循环示意图，采用“可呼吸地面”之后，图中的四个环节的变化符合实际的是()A．a增加B．b增加C．c减少D．d减少答案 B解析解答该题的关键是明确水循环的环节以及影响因素。

从题干材料可以看出，“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，是增强了地面的下渗、蒸发功能，所以在图中水循环的四个环节中，a(地表径流)减少，b(下渗)增加，c(地下径流)增加，d(蒸发)增加，因此，正确答案是B项。

【考向立意】结合城市水循环示意图，考查水循环构成环节及人类活动对水循环的影响。

【思维过程】阅读题干和图示→提炼其中“可呼吸地面”和“城市水循环示意图，采用‘可呼吸地面’之后”等关键信息→调运所学知识确定a、b、c、d等环节的地理意义及其变化→得出结论。

【误区警示】对题干和图示信息获取不准，不清楚人类活动对水循环的影响而造成失误。

【预测展望】结合城市化及人类生产活动，考查水循环对人类的意义及人类活动对水循环的影响等。

1．水循环的类型及其作用不同区域间的水循环过程具有的特点及作用各不相同，具体分析如下表所示：2.(1)水利措施：①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发量。

②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。

(2)农林措施：“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。

但是，围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。

此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会产生恶劣的后果。

1．读“水循环示意图”(图中数字表示水循环环节)，据此回答(1)～(2)题。

(1)有关各地区水循环的说法，正确的是()A．东亚地区：环节①水量7月份较小B．南亚地区：环节②水量1月份较大C．地中海沿岸：环节③水量7月份较小D．开普敦附近：环节⑥水量7月份较小(2)关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是()A．目前人类对环节①施加影响最大B．修建水库可以减少环节⑤的水量C．植树造林可以使环节④的水量增加D．跨流域调水可以改变环节③水量的季节变化答案(1)C(2)C解析从图中可以看出，环节②为降水，环节③为地表径流，环节④为下渗，环节⑤为地下径流，环节⑥为水汽输送。

第(1)题，东亚地区7月份气温高，海水蒸发量大，即环节①的水量7月份较大，A项错误；南亚地区为热带季风气候，夏季降水量大，即环节②的水量7月份较大，1月份较小，B项错误；地中海沿岸为地中海气候，夏季(7月份)降水少，径流量小，C项正确；南半球开普敦为地中海气候，7月份为其冬季，此时受西风影响，从海上带来的水汽量多，D项错误。

第(2)题，目前人类主要影响水循环的地表径流这一环节；修建水库可以稳定地表径流的水量(③)、增大地表水的下渗量(④)，从而增大地下径流(⑤)；植树造林可增大降水量(②)以及地表水的下渗量(④)，从而增大地下径流(⑤)；跨流域调水可以改变地表径流(③)的空间分布。

考点二河流的补给和水文特征2．(2013·上海地理)下图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。

据此回答(1)～(3)题。

(1)该河流可能分布在( )A ．恒河流域B ．尼罗河流域C ．长江流域D ．亚马孙河流域 (2)该地河流的主要补给形式是( )A ．积雪融水补给为主B ．雨水补给C ．地下水补给D ．湖泊水补给(3)该地河流的径流量最低的月份出现在( )A ．1月B ．2月C ．11月D ．13月答案 (1)C (2)B (3)A解析 第(1)题，根据图中降水量季节集中在夏季，气温季节变化且最低月均温大于0℃，可知该河流流域属于亚热带季风气候区。

第(2)题，该地属于亚热带季风气候，河流的主要补给形式是雨水补给。

第(3)题，读图可知，图中上侧柱状表示该地河流径流分配状况，则看图可知其径流量最低的月份出现在1月。

【考向立意】结合图示考查河流补给和水文特征以及读图分析能力。

【思维过程】阅读题干和图示→获取图示中“春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况”等信息→把信息与调运所学知识相结合判断河流流域→确定河流补给形式和水文特征。

【误区警示】图示信息提取不准、不全，不能把有效信息和所学知识有机结合并灵活运用，是导致失误的主要原因。

【预测展望】结合我国和世界局部区域图示或河流径流过程线图，分析河流补给和水文特征。

河流的主要补给类型(1)依据河流所在的地区判断：我国东部季风区河流以雨水补给为主；西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主；云贵高原区地下水补给较多；东北地区的河流有季节性积雪融水和雨水补给。

(2)依据径流变化过程判断：雨水补给，径流变化较大，与降水变化一致；冰川融水补给决定于气温，径流高峰在夏季；地下水补给的河流，径流平稳；湖泊对径流具有调节作用，使径流变化较小；春季有明显春汛的河流则为季节性积雪融水补给。

思维拓展影响河流水文特征的因素及其分析思路2．下图是“北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随着季节变化的曲线图”。

读图，回答(1)～(3)题。

(1)从图中可看出该河上游和下游的水源最主要的补给方式分别是()A．雨水、雨水B．湖泊水、高山冰川融水C．季节性积雪融水、雨水D．高山冰川融水、雨水(2)湖泊水对河流具有调节的作用，存在着相互补给的关系。

下列关于该河流所在地区湖泊、河流的叙述，正确的是()A．该地的湖泊在冬季时补给河流、夏季时则受河流补给B．该地的湖泊中有世界上面积最大的淡水湖C．该地的河、湖水不参与陆地内循环D．该地河流的汛期主要在冬季(3)观察家乡河流水位和径流量的变化，分析其主要补给类型，思考采取哪些措施可使全年径流量变化趋于平缓。

答案(1)D(2)D(3)修建水库等解析上游径流量的变化与北半球气温的季节变化基本一致，故可判断为高山冰川融水补给；下游径流量呈现“冬季大，夏季小”的特点，最有可能处于地中海气候区，以雨水补给为主；汛期主要在冬季。

考点三世界海洋表层洋流的分布3．(2011·江苏地理)2011年3月11日，日本以东海域发生了9级地震，福岛核电站遭受破坏，其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是()A．西南B．东北C．西北D．东南答案 B解析福岛在本州岛东部，核泄漏的污染物随日本暖流向东北方向流动。

【考向立意】以时事材料为背景，考查世界洋流分布规律。

【思维过程】结合题干材料中“随洋流扩散的主要方向”的考向信息→调运所学“洋流分布规律”知识→判断考查洋流名称及其流向→得出结论。

【误区警示】不能将考查内容与世界洋流分布图进行有机结合是导致失误的主要原因。

【预测展望】结合近年海洋环境问题和局部海陆分布图，考查洋流的分布规律。

1．世界表层洋流的分布2.盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关，冬季南移。

如下图所示：特别提醒北印度洋海区冬、夏环流系统的区别在北印度洋海区，由于受季风影响，洋流流向具有明显的季节变化。

(1)冬季，盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成，呈逆时针方向流动(见下图甲)。

(2)夏季，盛行西南风，季风洋流向东流，此时索马里暖流和赤道逆流消失，索马里沿岸受上升流的影响，形成与冬季流向相反的索马里寒流，整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动(见下图乙)。

3．下图为“某区域洋流环流简图”，右侧箭头为相应风带的盛行风。

读图，回答(1)～(2)题。

(1)若图示区域为太平洋，则②处洋流名称为()A．秘鲁寒流B．日本暖流C．加利福尼亚寒流D．阿拉斯加暖流(2)流经①处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是()答案(1)C(2)C解析第(1)题，根据盛行风向判断，题图示意北半球中低纬度，若在太平洋，则②为加利福尼亚寒流。

第(2)题，图中①处应为北半球暖流，再结合洋流的流向就是等温线的凸向作进一步的判断。

A图表示南半球寒流，B图表示南半球暖流，C图表示北半球暖流，D图表示北半球寒流。

考点四洋流对地理环境的影响4．(2013·海南地理)图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。

十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。

据此完成(1)～(2)题。

(1)图中最有可能出现冰山的海域在()A．①附近B．②附近C．③附近D．④附近(2)沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受()A．海浪的影响B．暖流的影响C．海风的影响D．寒流的影响答案(1)C(2)B解析第(1)题，根据图中四地的海域位置，①、②纬度低；③附近有从格陵兰岛南下的寒流，根据题干提示“格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖”，因而③附近是最有可能出现冰山的海域；④纬度最高，但由于其附近有暖流流经，水温高，不可能出现冰山。

第(2)题，沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受北大西洋暖流的影响，顺洋流或逆洋流导致邮船往、返时间不同。

【考向立意】结合局部海陆分布图及人类航海活动，考查洋流的分布规律及其影响。

【思维过程】准确获取题干中有关港口、航线和航线耗时及其在图中呈现的信息→调运所学知识，特别注意冰山产生地与洋流间的关系→把试题设问与所学知识相结合→确定结论。

【误区警示】不知道冰山产生的位置及洋流对冰山及航海的影响是导致失误的主要原因。