初中历史事件表(中外)

第18课挽救民族危亡的斗争之初中内容《中外历史纲要》（上）第五单元第18课《挽救民族危亡的斗争》涉及初中八年级（上）第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧中的第6课戊戌变法和第7课抗击八国联军第6课戊戌变法的内容如下：第一子目康有为和公车上书简介公车上书及公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法。

本目其他内容：1、人物扫描：康有为梁启超严复文字介绍带图片2、相关史事：维新运动期间各地重要学会3、图片：维新运动期间各地重要报纸4、问题思考：上述学会和报刊主要宣传了什么观点？产生了什么影响？5、课文注释：公车光绪帝第二子目百日维新涉及戊戌变法、戊戌政变、戊戌六君子，主要内容均有本目其他内容：1、谭嗣同殉难图2、相关史事：简叙政变前一天康有为由英国人保护逃往香港，政变当天梁启超躲入日本公使馆化装逃到日本，谭嗣同拒绝出走，矢志为变法献身。

本课课后内容A.课后活动：1、制作表格，整理戊戌变法的主要内容。

2、历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法，主要观点如下：A.康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动B。

戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习C。

戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生积极影响你同意哪一种观点？请说明理由。

B.知识拓展京师大学堂第7课抗击八国联军的内容如下：第一子目义和团运动叙述义和团的发展情况清政府对待义和团的态度本目其他内容有：材料研读：材料出自《只因鬼子闹中原》揭帖问题：这个揭帖宣传了哪些主张？你怎样看待这些主张？第二子目抗击八国联军义和团抗击八国联军的斗争廊坊阻击清廷宣战老龙头火车站争夺战天津保卫战清政府与八国联军绞杀义和团本目附有1、图片：《八国联军在大沽口登陆》《八国联军杀害义和团团民》《美军抢劫的白银》2、相关史事：联军统帅瓦德西给德皇的报告第三子目《辛丑条约》的签订《辛丑条约》内容及影响本目附有：1、图片：《<辛丑条约>签订时的场景》2、相关史事：《辛丑条约》的签订后的反映3、问题思考：想一想，各国在北京东交民巷使馆界驻军，对中国有什么影响？本课课后内容：1、课后活动：（1）、填充条约内容（2）辛丑条约的内容有哪些？为什么说《辛丑条约》签订后清政府已成为“洋人的朝廷”？2、知识拓展：侵略者眼中的中国与中国人材料出自《瓦德西拳乱笔记》小结：知识层面初中课本没有涉及东南互保。

初中历史266个中外标志性事件七年级上册1.我国是世界上最早种水稻的国家生活于长江流域的河姆渡原始居民，种植水稻，住干栏式房子。

2.我国是世界上最早种粟的国家生活于黄河流域的半坡原始居民，种植粟，住半地穴式房子。

3.传说中黄河流域部落联盟首领，炎帝黄帝（“人文初祖”）部落结盟，为汉族前身华夏族的形成奠定基础。

4.我国历史上第一个奴隶制国家夏朝，约公元前2070年，禹建立。

5. 尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的办法“禅让制”。

6.“世袭制”代替“禅让制”的标志禹传子，家天下。

（第一个世袭的国王是启）7.西周时期，为巩固对周边的统治而形成的制度分封制。

8.目前世界现存最大的青铜器商朝的司母戊鼎。

9.我国古代规模最大，效益最好，最久的水利工程战国秦国蜀郡太守李冰主持修筑的大型防洪灌溉工程——都江堰。

10.战国时期改革最成功的是秦国商鞅变法。

（我国由奴隶向封建制的转变是通过变法来完成的）11.商鞅变法中最重要的措施国家承认土地私有。

12.商鞅变法中对后世影响最大的措施建立郡县。

13.我国有文字可考的历史开始于商朝，这是因为商朝的甲骨文已经是一种比较成熟的文字。

14.儒家学派的创始人春秋晚期的孔子，他的言行由其弟子整理成《论语》一书。

15.最早提出自然资源可持续使用的思想家战国时期儒家的代表人物孟子。

16.建立和谐社会与儒家的仁政有关提出人与自然的和谐的是庄子。

17.世界上最早的兵书《孙子兵法》，由兵家鼻祖孙武所著。

18.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，由秦始皇（赢政）于公元前221年建立。

19.我国历史上第一个皇帝秦始皇。

（皇帝制度的创立者）20.汉武帝时西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。

西汉进入鼎盛时期。

21.儒家学说开始成为中国两千多年的政治思想标志汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。

22.新疆最早成为我国行政区的标志公元前60年，西汉政府(西汉汉宣帝)设置西域都护。

初中历史中国及世界重大事件时间表公元前1600年 - 公元前1046年：商朝公元前1046年 - 公元前256年：西周公元前770年 - 公元前221年：战国时期公元前475年 - 公元前221年：春秋战国时期公元前221年 - 公元6年：秦朝公元2年 - 公元220年：东汉公元220年 - 公元280年：三国时期公元618年 - 公元907年：唐朝公元907年 - 公元960年：五代十国公元960年 - 公元1279年：北宋、南宋公元1271年 - 公元1368年：元朝公元1368年 - 公元1644年：明朝公元1644年 - 1911年：清朝1912年 - 1949年：民国时期1949年至今：中华人民共和国中国古代历史上出现了许多重大事件，这些事件对中国乃至世界历史产生了深远的影响。

公元前771年：周代灭亡，战国时期开始。

中国开始进入分裂的漫长岁月，七个国家的势力争夺，形成齐楚燕魏韩赵齐等七个战国。

公元前221年：秦始皇统一六国，建立秦朝。

秦始皇统一了战国时期的各个诸侯国，统一了文字和货币等制度，修筑了著名的长城，对中国历史产生了重大影响。

公元前206年：刘邦称帝，建立西汉。

刘邦是中国历史上的重要人物，他推翻了秦朝，建立了西汉，被尊称为汉高祖。

公元9年：汉班帝下诏纳吐谷浑，标志着丝绸之路的开启。

丝绸之路是古代中国与西方沟通交流的重要通道，促进了中外文化、经济等方面的交流。

公元220年：三国鼎立，东汉灭亡。

三国时期是中国历史上政权混乱的时期，曹操、刘备和孙权分别建立了魏、蜀、吴三个政权。

公元589年：隋朝建立。

隋朝是中国历史上的短暂朝代，但在政治、经济和文化方面都有很大的贡献，尤其是修建了著名的大运河。

公元618年：唐朝建立。

唐朝是中国历史上最繁荣的朝代之一，统一了大部分的中国领土，并达到了文化、艺术和科技的巅峰。

公元907年：五代十国时期开始。

五代十国时期是中国历史上政权更迭频繁的时期，各个地方的军阀割据，形成了许多小国家。

2021中考：初中历史《中国近代史周年大事考点梳理》一．鸦片战争中英军强占香港岛（180周年）1841年初，英军强占香港岛，《中英南京条约》割香港岛给英国二、太平天国运动（爆发170周年）1背景：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。

随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。

农民的反抗斗争不断在各地发生，大风暴即将来临。

2领导人：洪秀全创立拜上帝会3经过（1）开始：金田起义1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称太平军。

（2）永安建制①意义：太平天国初步建立起政权组织。

②内容：洪秀全称“天王”杨秀清称“东王”萧朝贵称“西王”冯云山称“南王”韦昌辉称“北王”石达开称“翼王”（3）定都天京（1853年）（4）颁布《天朝田亩制度》（未实施）①内容：规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。

②评价a积极：太平天国想通过这个方案，建立有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖的理想社会。

b消极：但是，主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没有实行。

（5）北伐、西征①目的：为了推翻清朝统治和巩固政权②结果：北伐失败，全军覆没；西征取得重大胜利③意义：军事上进入全盛时期（6）天京事变（1856年）①结果：杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。

②影响：太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。

使太平天国由盛转衰（7）挽救措施①封洪仁玕为干王，总理朝政。

②提拔陈玉成、李秀成等一批表年将领。

③取得浦河，三河大捷，但未能从根本上改变军事的不利局面。

4天京陷落：1864年影响：标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。

5性质：太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。

6失败原因：由于农民阶级阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。

初中的历史时间轴初中时期是人生中重要的阶段，这一时期的历史学习对于一个人的成长和发展具有重要意义。

本文将介绍初中历史时间轴的主要内容和重要性。

一、古代史初中历史的第一个阶段是古代史。

这一时期包括了人类文明的起源和发展，主要涉及了古代中国的夏商西周、古代埃及的法老时代、古代希腊的城邦时代和古代罗马的共和时代等内容。

古代史的学习能够帮助学生了解人类文明的起源和发展，理解不同文明之间的交流和融合，培养学生的文化素养和历史意识。

二、中世纪史初中历史的第二个阶段是中世纪史。

这一时期主要涉及了欧洲的封建制度、宗教文化和黑暗时代等内容。

中世纪史的学习能够帮助学生了解欧洲封建制度的发展和演变，理解宗教文化和科学技术的关系，培养学生的思辨能力和文化素养。

三、近代史初中历史的第三个阶段是近代史。

这一时期主要涉及了资本主义的产生和发展、工业革命、资产阶级革命和现代科技革命等内容。

近代史的学习能够帮助学生了解资本主义的发展和演变，理解工业革命和科技革命对人类社会的影响，培养学生的经济素养和科技意识。

四、现代史初中历史的第四个阶段是现代史。

这一时期主要涉及了第二次世界大战、冷战、全球化、信息化和现代科技革命等内容。

现代史的学习能够帮助学生了解当代世界的发展和变化，理解不同国家和地区的文化差异和交流，培养学生的国际视野和跨文化意识。

初中历史时间轴的学习对于学生的成长和发展具有重要意义。

通过学习历史，学生能够了解人类文明的起源和发展，理解不同文明之间的交流和融合，培养学生的文化素养和历史意识；学生还能够了解世界的发展和变化，理解不同国家和地区的文化差异和交流，培养学生的国际视野和跨文化意识。

因此，我们应该重视初中历史时间轴的学习，为学生未来的成长和发展打下坚实的基础。

一、引言在初中历史学习中，时间轴是一个极其重要的概念。

它不仅可以帮助我们理解和记忆历史事件，还能让我们更好地理解历史发展的脉络。

本文将重点探讨初中历史时间轴的重要性，以及如何有效地利用时间轴来提高历史学习效果。