2014-2015年度第二学期工作计划

小学2014-2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想树立依法治校、质量立校、教研兴校、努力创办家长满意学校！二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。

2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省实验小学的验收。

3、践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。

三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制1、加强学生德育队伍建设。

2、继续抓好德育常规工作，强化养成教育。

(二)教学工作：注重过程，加强引领1、常规管理过程化2、质量管理机制化2015春季学校工作计划安排：三月份：1、出一期“养绿、护绿”主题黑板报德育处2、制定各科计划教务处3、开展“学雷锋、乐助人”主题班会和活动德育处4、结合3.12植树节，开展养绿、护绿活动德育处5、启动蔬菜基地和花卉基地德育处6、学唱习近平主席励志歌曲《堂堂正正一辈子》德育处7、安全疏散演练活动德育处8、月检教务处四月份：1、出一期“缅怀先烈，继承遗址”为主题板报德育处2、启动体艺“2+1”活动教务处3、开展“文明祭扫”的主题班会，加强森林防火教育德育处4、新教师教学比武教务处5、组织教师撰写相关论文教务处6、安全疏散教务处7\四月份“书香学子”及“书香班级”评比活动教务处8、月检教务处五月份：1、出一期“劳动最光荣”为主题的黑板报德育处2、迎“小读者”杯知识竞赛教务处3、庆祝五一劳动节“劳动最光荣”主题班会德育处4、全镇教学常规抽查教务处5、“感恩”主题活动德育处6、期中测试教务处7、防灾减灾日活动：应急避险演练德育处8、月检教务处六月份：1、出一期“快乐儿童节”为主题的黑板报并进行“防溺水”教育德育处2、庆“六一”儿童节游艺活动教务处3、期末教学常规检查教务处4、上交德育工作总结，材料归档德育处5、期末统考教务处。

后白中心小学工作计划（2014-2015学年度第二学期）一、指导思想以党的十八大三中全会重要思想为指导，全面落实各级教育会议精神，紧紧围绕市教育局工作要点，以学校三年发展规划为导向，以节水型学校创建为抓手，以学校异地新建为契机，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，努力提高办学水平。

继续推进学校特色建设，大力打造童真课堂，努力促进“求真教师”和“乐真学生”的同步发展，推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作思路坚持以三年发展规划统领学校工作，实现科学发展。

坚持以人为本，关注教师和学生的成长；通过八礼四仪的教育促进学生行为习惯养成；强化教学常规管理，全面关注毕业班学生思想动态和文化成绩提高；坚持教科研服务于实践工作的思想，推进教科研工作的深入开展；抓好安全防范工作，促进校园和谐发展；推进异地新建，力争早日完成基建，推进学校向高水平迈进。

三、主要目标1.强化安全管理，坚持安全首位的原则，重点抓好车辆接送的安全工作，同时加大人防和技防力度，严格食品卫生制度，确保无安全事故。

2.规范常规管理，注重教育工作的层次性，坚持以丰富多彩的活动来进行德育渗透。

3.加强师资队伍建设，增强教师的集体荣誉感和归属感，明确教师的服务意识。

4.聚焦课堂教学，进一步完善童真课堂的评价体系，全力打造高效课堂，坚持抓好校本教研活动，以教科研促进教师的发展和教学质量的提高。

5.推进异地新建。

在各项报批手续基本完成的基础上，全力推进异地新建工作，积极与镇政府及各部门协调，力争基础建设全面开工。

四、主要工作（一）坚持德育为主，加强思想道德建设。

1.加强师德建设，树立教师良好形象。

坚持将打造一支过硬的教师队伍放在德育工作的首位。

我校将继续开展“内强素质，外树形象”为主题的教育活动。

一是加强师德建设领导，成立以校长为组长的领导小组。

二是坚持政治理论学习，以《中小学教师职业道德规范》为基础，培养教师的规范意识。

三是以学习学校文化体系和三年发展规划为内容，培养教师的团队意识和主人翁意识。

2014-2015学年度第二学期马山中学工作计划一、指导思想：2014-2015学年，学校教育教学工作要以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实全县教育工作会议精神，以改革促发展，以发展促均衡，以均衡提质量，坚持育人为本、德育为首，强化教育过程管理、提高教学质量、注重教师培训、完善和规范学校各项规章制度,进一步改善办学条件,优化育人环境，实现学校稳定可持续发展,不断提升学校的满意度。

二、主要工作目标：1、确立德育为首理念，加强学生行为规范建设，提高学生文明素养，努力建设优良校风。

2、围绕“转变师德师风、提升教学质量"主题，扎实抓好学校各项工作3、加强教师队伍建设，搭建教师专业成长平台，促进青年教师专业成长。

4、加强教学常规管理，向管理要质量，探索和实践高效课堂。

5、重点配合县教育局做好学校义务教育均衡县评估验收迎检工作。

6、积极推进校园文化建设，努力建设平安校园、文化校园与和谐校园，提升学校办学水平。

三、具体工作及措施：（一）、确立德育为首理念,加强学生行为规范建设,塑造学生健全的人格。

树立让学生“成才、成人、成功”的育人理念，重点开展“成人”的教育，以学生良好的行为规范和文明习惯为着力点，大力提高学生的文明素养，塑造学生健全的人格。

1、抓实中学生行为规范教育。

开展《中学生日常行为规范》教育，以确定每月一个主题教育系列活动为载体。

强化领导值周和教师值日的管理与监督，加大平时的检查和教育力度，发现问题及时解决，以确保良好班风、校风的形成。

2、关心“学困生”。

给予他们生活上的关怀、学习上的帮教和心理上的疏导,积极发挥教师控辍保包帮扶的作用.3、重视学校宣传载体建设。

充分利用校园黑板报、宣传窗、校报及校园广播等文化阵地，组织开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，丰富全体师生的文化生活。

4、积极推进“三结合”网络教育。

做好家访工作，定期召开家长会，办好家长学校,发挥家长委员会的作用。

2014---2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以“教育是一种耕耘与成长的过程”为教育理念。

深入学习党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神。

按仲恺区宣教科2015年教育“改革年”的发展目标，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标。

坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生自主发展和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重学校内涵发展，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，营造“和谐校园、快乐校园”新气象，让我们的教师享受职业的尊严与幸福，让我们的学生享受学习的天真与快乐。

二、工作要点：1、配合上级部门，完成潼湖镇创教育强镇复评工作。

2、进一步健全学校管理体系，规范管理，加强学校管理力度，坚决端正工作中不正之风，确保学校工作顺利开展、健康发展。

3、加强教学常规管理工作，深化课堂改革，提升课堂教学效果，提高教学质量。

4、把握“以德育人”为主线，加强未成年人思想道德建设，着力学生个性特长发展，培养“五讲”好学生为目标。

5、抓好安全工作，创建平安校园。

6、恪守上级经费管理条例及开支要求，合理开支，后勤工作有保障。

7、加强校园净化、美化及育人文化建设工作，打造舒适的校园环境。

8、推进学生特长发展，彰显学校特色。

三、具体措施：(一).创强工作：制定我校创强复评工作方案，成立以校长为组长的领导工作小组，设立资料小组，切实做好我校创强复评各项工作，积极配合上级部门完成创强复评工作。

（二）.学校管理：学校管理以“以人为本”为核心，制度管理为原则。

进一步深化管理理念，着力人文管理及思想管理，提倡团结、协作、尊重、包容的教育思想，积极探讨交流的工作过程，营造教育氛围。

2014——2015学年第二学期工作计划各月主要工作安排三月份：1、教育工作会筹备2、组织各学科开展“一师一优课，一课一名师”评课活动；3、组织参加洛阳市“枫叶杯”初中、小学学生英语演讲比赛；4、组织参加教育部重点课题“中学化学新课程实验教学创新研究”洛阳实验区课题研究中期成果现场交流会；5、组织参加中小学书法观摩课展示活动；6、中小学美术书法教师教学论文教学设计评选活动；7、参加洛阳市学前教育（幼儿园）“美丽园丁”项目的调研工作；8、参加河南省中小学生规范汉字书写比赛。

四月份：1、九年级第二次模拟考试（网上阅卷，16日-17日）2、1—8年级期中质量检测（23日-24日）3、组织参加全市中小学教师优质课评比活动（高中、初中、小学所有学科）；4、组织参加省、市初中生河南文化小论文、名著阅读、综合性实践活动设计评比活动；5、组织参加省、市初中语文教师论文及课件评比活动；6、组织参加选拔初中历史学科优秀课例参加河南省第十二届优质课大赛；7、组织参加河南省初中历史教师优秀论文和学生综合实践小论文评选工作（4～6月）；8、组织参加市初中物理教学研讨会；9、组织参加初中化学省优秀论文、课件评选活动；10、组织参加河南省小学语文第三次校本教研基地学校经验交流会；11、小学语文学科“一师一优课，一课一名师”的有关评选与评审工作（中旬）；12、组织参加河南省第四届“音乐名师”优质课现场展示会；13、参加市优秀学生美术书法社团建设成果展暨第四届洛阳教育双年展征稿及初评工作；14、组织参加河南省中学生技术与设计创新成果评选暨“教育部——乐高‘技术教育创新人才培养计划’”项目成果展示活动洛阳市选拔活动；15、组织参加河南省第三次校本教研基地学校经验交流会；16、组织参加河南省小学品德学科教师优秀论文评选；17、参加市通用技术及中小学劳动技术教师优秀论文、课件及学生作品评选；18、组织参加洛阳市幼儿园优质课评比活动（科学、数学、社会、美术领域）；五月份：1、中学质量抽测（16-17日）2、小学质量抽测（23日）3、九年级第三次模拟考试（25-26日）4、组织参加河南省农村中小学青年教师优质课参赛选手培训（5～6月）；5、初中语文学科综合性实践活动研讨会；6、组织参加洛阳市初中英语学科论文评比；7、组织参加河南省中学数学优秀论文征集、评选活动；8、组织参加市初中思想品德学科教师优秀论文、学生小论文评选；9、组织参加市初中历史学科优质课观摩与研讨会；10、组织参加河南省初中地理优质课评比现场会；11、组织参加洛阳市农村初中地理青年教师技能大赛；12、初中物理优秀论文评选；13、组织参加河南省中学化学新课程实验教学创新研讨会；14、组织参加2015年洛阳市初中生物学科教学研讨会；15、参加市初中生物教师优秀教学论文、中学生生物科技小论文评选活动；16、组织参加市书画名家艺术讲座活动；17、组织参加河南省信息技术整合论文、课件及学生电子作品评比；18、组织参加河南省心理健康教学设计、心理剧视频评比；19、组织参加河南省小学语文教学与信息技术整合观摩课活动；20、组织参加洛阳市小学语文教学研讨会；21、组织参加小学数学课堂教学评比暨观摩研讨会；22、组织参加洛阳市小学英语“牡丹之春”课堂教学研讨会；23、组织参加河南省第七届小学生英语综合技能展评；24、参加市小学生主题绘画网络大赛；25、组织参加河南省小学科学优质课比赛观摩活动；26、组织参加洛阳市第五届小学科学创新比赛预赛；27、组织参加洛阳市幼儿园区域游戏活动幼儿观察记录与指导（论文）评选；28、组织参加河南省幼儿园优秀教育教学论文评选活动；六月份：1、参加市初中地理优秀教学论文、课件和学生小论文评比活动；2、组织参加市青年物理教师研读初中物理《课程标准》；3、组织参加洛阳市中小学音乐教师论文和学生小论文评比；4、组织参加洛阳市中小学校园舞蹈和校园剧评比；5、组织参加首届洛阳市中小学书法教育周暨优秀中小学师生书法作品展示活动；6、组织参加学期、学年美术书法教育教学工作总结暨表彰大会；7、组织参加洛阳市小学语文学科优秀论文评选工作；8、组织参加河南省2015年度小学语文学科优秀论文评选活动；9、组织参加河南省2015年教育教学优秀论文及学数学用数学优秀小论文评比工作；10、参加第五届全国苏教版小学数学优质课教学评选活动；11、组织参加河南省小学英语学科优秀论文与课件评审；12、组织参加洛阳市中小学综合实践活动优秀成果评选材料申报；13、组织参加洛阳市中小学生航海模型比赛；14、组织参加并推荐河南省幼儿园优质课评选活动；15、参加初中英语省级课题申报七月份：1、1—8年级期末质量检测（1日—2日）2、参加洛阳市中小学生优秀学生社团评选材料申报；3、组织参加全省农村教师技能大赛；4、组织参加教育部重点课题“中学化学新课程实验教学创新研究”洛阳实验区子课题结题申报工作；5、组织参加初中生物教师优秀论文、学生小论文省级评选工作；6、组织参加小学语文教师素养大赛活动；7、组织参加小学语文S版新教材培训工作；八月份：1、组织参加全国第八届中学物理教学改革创新大赛；2、组织参加高中物理全国实验教学创新展评活动；3、组织初中物理教师参加全国物理教学创新大赛（郑州）。

春蕾小学2014-2015学年度第二学期教学工作计划一、奋斗目标结合上学期学校总体教学成绩，本学期的奋斗目标是：1、完善常规管理制度，让管理出实效。

2、让课堂教学实现高效化，提高教学成绩二、主要工作任务1、加强教师的业务学习，组织开展新课改理论的学习，更新教学观念。

2、强化管理，使业务检查形成制度。

3、完善、落实教学质量奖惩制度。

4、努力开展校内、校际教学观摩研讨活动和利用远教设备资源示范课。

5、全面掌握各种课型的教学方法，上好作文指导课及作文讲评课。

6、努力为学生提供展示才能的机会，切实开展各种丰富多彩的活动，提高学生的素质。

7、严格按标准控制学生作业量，尝试布置体验式、实践性作业，切实减轻学生的课业负担。

8、特别关注学困生的成长。

不但关注学困生的学习，更要关注学困生的情感需求，帮助学困生建立学习自信。

9、抓好教师业务论文和学生优秀作文的评选、推荐工作。

10、加强家访工作，充分发挥家访的效益，加强学校与班级与家长的联系。

11、配合总校开展好乡级教学观摩、研讨活动。

12、加强对毕业班的管理，抓好毕业班和非毕业班的期末质量检测工作。

13、搞好期末工作总结。

三、具体活动安排：月份重点工作3月1、学校制定教学工作计划2、教师制定教学进度、教学计划。

3、教学常规检查4、各科单元检测4月 1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测5月 1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测6月1、常规听课2、教学常规检查3、各科单元检测7月 1、教学工作总结2、期末质量检测春蕾小学2015年3月9日。

新桥城实验学校（小学部）2014-2015学年度第二学期教学教研工作计划一、指导思想本学期，我校将紧紧围绕靖江市教育发展总体思路和工作总目标，在教师队伍建设上下功夫，在教学管理上抓规范，在校本教研上求突破，在改革措施上重落实，全面提高教师综合素质，培养学生良好习惯，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

二、工作目标1.教学管理目标建立和完善教师评价机制，学校领导深入进行教学视导，参与教师课堂教学评价，以评价促教师发展，以评价促教学质量提高。

建立和完善教学常规工作检查制度，教学设计、读书笔记、学生作业做到有布置、有检查、有总结、有反馈。

2.教师发展目标教师能够按照新课程理念进行教学，课堂教学达标率达到90%，学生满意度达到95%。

教师能够根据学科特点构建科学的课堂教学模式，课堂教学突出学生主体，充分发挥学生的主体作用，改变教师讲，学生听的局面；突出学习过程，把学生的学习、质疑、探究放在重要位置；突出合作，建立生生之间互助的学习伙伴关系；突出探究，让学生通过自主学习、自主探究获得知识，形成能力。

教师参加校本培训、校本教研达到100%。

集体备课实效性明显增强，在教学理念、教学模式、教学流程与策略、教学资源运用、教学评价等方面进行深度研讨，使集体备课成为教师观念碰撞、智慧生成的增长点。

校本教研要达到形式多样化，构建“研训合一”的新机制，增强校本教研的创新性和实效性。

加强业务学习，充分发挥教研组内的同伴互助作用。

课题研究有实效。

网络教研形成特色。

利用QQ群、教师博客开展网络教研，增强网络教研的专题性和实效性，利用专题网站开展教学思想和教学方法研究，让网络成为教师专业发展的绿色平台。

3.学生发展目标加强学生良好习惯的培养，根据学生的年龄特点构建学习习惯培养内容体系和方法体系。

特长生培养成效显著。

学校各社团活动正常有序进行，让每位学生都学有所长，学有所成。

学生写字达标率达到80%以上，优秀率达到60%以上，课外阅读达标率达到90%以上，优秀率达到80%以上。

2014—2015学年度第二学期学校工作计划xxxxxxxx学校2015年2月2014—2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想根据《xxxxxxxxxxxxx》和苏局长《在2014年全区教育工作会议上的讲话》精神，以“质量立校、均衡发展、提升内涵”为中心，继续按照“抓作风、树形象，抓管理、提质量，抓规范、建机制，抓项目、促发展，抓安全、保平安”的工作思路，在深入开展“作风建设年”、“质量提升年”和“管理机制创新年”活动基础上，以党的群众路线教育实践活动为契机，以“提质增效”为主题，统筹兼顾、突出重点、狠抓落实、务求实效。

二、具体工作（一）学校管理本学期要进一步完善学校管理机制，巩固成果，在落实检查与奖惩上做文章，实现精细化管理，使学校管理更科学更规范。

1．组织全体教职工认真学习贯彻已经形成的各项制度，以制度规范自身的工作行为。

提高教职工参与学校管理的意识和能力，充分发挥教代会的监督职能。

2．以“提质增效”活动为契机，调动各部门以更高的积极性、主动性、创造性，切实提高学校管理的执行力和效能，牢固确立提高教育教学质量在学校发展中的重要地位，促使每一位教师在各自的工作岗位上通过努力，有收获，有成绩。

4．把师德师风建设和党的群众路线教育实践活动紧密结合，以“坚持党的群众路线，办好人民满意的教育”为主题，以“为民务实清廉”为主要内容，认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

本学期学校党支部、行政部门将继续落实各项工作要求，加强师德建设，提高教育水平，以更高的责任感，更强的事业心，努力创建和提供优质的教育。

5．充分发挥和加强教研组的工作效力和力度，使管理重心下移，形成工作合力，及时发现、总结、解决问题。

6．在师生中开展各项活动，凝练精神文化，加深校园的文化积淀，提高校园的文化品味。

（二）德育工作1．德育工作健康和谐发展。

本学期德育常规管理更要细致入微，常抓不懈，学生的文明礼仪、卫生习惯、纪律行为、诚信友善等教育要广泛开辟渠道，突出教育成效，制定操作性强的督查检查制度和有效方法，定期检查，随机抽查更要严格，工作目的性要明确，奖罚成绩要明显，使重视德育常规的良好习惯和意识真正深入到学生中、班级中去。

2014-2015学年度第二学期教学工作计划2014-2015学年度第二学期教学工作计划指导思想：以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，积极服从和服务于教师的专业发展，积极服从和服务于幼儿园的教育教学工作，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。

工作重点：一、加强师德教育，提高教师队伍素质为了适应教育的新形势新要求，转变教育观念，本学期将在提高加强师德教育和教师队伍素质上狠下功夫。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。

通过相关的业务学习，主题教育活动，组织批评与自我批评活动，不时反思自己的教育行为，不时加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。

全园教职工只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。

2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。

根据幼儿园的发展目标，本学期以游戏化教学的研讨为主，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。

采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

本学期我园将在分散自学的基础上，以读书交流会、信息交流发布会、主题研讨会等多种形式加强理论学习。

研讨主题一方面根据当前教育发展与改革的形势来确定，如“解读纲要”、“教学与反思”等。

另一方面由教师根据自身教学实践中的问题或困惑来提出主题，再集中研讨。

每次研讨会以书面形式提前通知各位教师，大家搜集相关资料，再结合自己的教学实践进行交流、讨论，在思维的碰撞中进一步产生创新的灵感和火花。

二、切实落实教学常规工作，确保保教质量1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差别，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

2014—2015学年度第二学期学校工作计划一、指导思想以学习贯彻十八大精神为主线，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，围绕我市创建广东省教育现代化先进市的指标要求，继续深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满意学校。

二、工作目标1、继续推行学校精细化管理，促使学校整体工作再上新台阶。

2、加强校园文化建设，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，塑造特色内涵，全面提升校园文化品味，做好迎接广东省教育现代化先进市督导评估准备工作，力争高标准通过验收。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。

认真做好分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

5、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。

杜绝事故隐患，确保师生安全。

本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作及措施（一）学校“精细化”管理工作。

本学期重点抓好学校各项管理制度的落实，重点突出一个“严”字。

根据学校实际和管理的需要，上学期我们对学校各项管理制度进行了重新修订完善，并装订成册。

但是，再好的制度，如果不落实，或落实不好，那这些制度也只是一纸空文。

因此，本学期，我们将抓好学校各项管理制度的落实作为学校常规管理工作的重点，形式上突出一个“严”字。

我们主要从三方面入手：一是围绕中心，突出重点。

集中精力解决学校管理制度的落实过程中的关键问题和平时工作中的薄弱环节是本学期我校管理工作的重点。