六年级总复习一汉语拼音

部编版六年级上册期末总复习（一）班级：姓名一、看拼音写词语lǐ mào wén sī jū shù yōu yǎ cēn cī chóu yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xuán yá yì lì xǐ què háo mài bào fā jiǎn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wài bīn cì xùfáng yùchóu bèi qīng xié tí gōng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) páo xiào yōng dài hōng míng zāo gāo xiōng yǒng péng p ài( ) ( ) ( ) ( ) ( ）zhòu méi jīng yíng gē da kāng kǎi kū jiéjǔ sàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chún shú qín jiàn pǔ xiěshēn yín líng lì jì qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cuò zōng cì wèi chéng bì dàng yàng shòu xuē zhòu rán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǒu rán huā lěi yī jīn jiào rǎng shòu xuēzhān mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng zhòng máo wū lì rú dǒu péng gān zhè sǎng zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) táo zuì chú fáng jǐng xiàng gòng xiàn zhuàng guān( )( )( )( )( )zuǐ chún yù bào fèng xì tái xiǎn duò jiǎo bān diǎn ( ）( )( )( )( ) ( )zhē gài yōu lǜ tuí rán jiàng yóu líng luàn dān bó( ）( ）( ） ( ） ( ） ( ）diē diē zhuàng zhuàng wēi fēng lǐn lǐn zhǎn dīng jié tiě ( ) ( ) ( ）二、补充词语( )然不同盘( )之地( )影自( )群马( )( )( )飘带( )( )芳自( )( )( )怒火悬( )( )壁热血( )( )粉身( )骨( )首( )胸( )烈( )迈迎风招( ) ( )精会神前( )尽( )别出( )( )心( )神( )大( )流( ) 全神( )注忘乎( )( )相( )一笑( )( )奔月( )( )奇巧规模( )大虎视( )( ) ( )然有( )和( )统一( )不可( )寒风( )( ) 心( )肉( ) ( )( )不安( )手( )脚不( )思( )一( )不染风雨( )( )山( )共( )日月同( )微波( )( ) ( )涛( )涌( )定( )成不可开( )英雄气( )一望无( ) ( )( )有词化为( )( )弄( )成( ) ( )七( )八水( )相( ) 心( )意( ) 千( )一发天( )之音余音绕( ) 黄( )大( ) ( )歌( )舞 ( )云( )水巧( )天( ) ( )妙( )肖 ( )大无朋笔走( )蛇妙笔( )花( )然而( ) 不可( )( ) 英雄( )( ) ( )躬尽( ) ( )( )吞枣三．补充词语，并解释所填字的意思( )碧千里：翠色( )流：和( )可亲：暴露无( )：沧海一( )：一望无( )：井然有( )：居高( )下：( )山倒海：张( )李戴：恍然大( )：( )经风霜：一丝不( )：( )高一( )：理直( )壮：四、照样子写词语弄巧成拙昂首挺胸五、用词语的不同意思造句1、成熟：①（植物成熟. ）.②.（人或事发展到完善的程度.)2、体面：①（相貌或样子好看美丽）②（光荣，光彩）六、一词多义选择题1、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。

六年级语文复习重点 (汉语拼音 )一、复习重点。

1、正确认读声母、韵母，记着16 个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》，记着26 个大、小写字母的写法。

3、娴熟、正确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习一般话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准腔调，按汉语拼写规则给音节标腔调。

二、知识平台。

1、掌握汉语拼音的23 个声母、 24 个韵母和 16 个整体认读音节。

(1)声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch shr z c s y w(2)韵母：ê①单韵母 (6 个)：a o e i uü②复韵母 (9 个)：ai ei ui ao ou iu ie特别ü韵母eer()③ 鼻韵母(9个)：an en in un ü n ang eng ing ong(3)整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按次序背诵和默写26 个大小写字母。

(1)大写：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ(2)小写： a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u * w xy z3、掌握拼读方法，能够娴熟、正确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习一般话。

1 / 31 / 3(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

gò u z à o l á ng b è i q ū g ǎ n h ó ng q í结构狼狈驱逐xx(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

Pi à o liang qiǎ o mià o xiǎ o jià ng biā n jiā ng美丽奇妙小将边境4、读准腔调。

六年级语文拼音总复习一、拼音。

1、声母。

（23个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w2、韵母。

（24个）单韵母（6个）：a o e i u ü复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母（9个）前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong3、整体认读音节。

（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yin yunyuan ying4、字母。

（26个）Aa B b C c D d E e F f GgH h Ii J j K k L l M m NnOo P p Qq Rr Ss T tU u Vv Ww X x Yy Zz掌握大写字母的用法。

①一个句子的开头的第一个字母要大写。

如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。

②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。

如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì shàng shuāng.③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。

如：Shànghǎi Lánzhōu.④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。

如：Máo Zé dōng.⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHA。

5、声调。

普通话里语音有四种声调，即四声。

即：“ˉ ˊ ˇ ˋ”。

声调符号只能标在a o e i u ü六个单韵母上，标调方法有口诀：有a先找a，无a找o e，o e不在家，就找i和u，i u在一起，声调标在后，i上标号先去帽，没有标号念轻声。

六年级语文汉语拼音总复习六年级总复习（二）汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。

在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。

绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。

起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。

普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。

用"ˉˊˇˋ"表示。

下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n i g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：aa bb cc dd ee ff gg hh ii jj ll mm nn oo pp qq rr ss tt uu vv ww yy zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。

小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音总复习一、小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音总复习要点。

1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

二、小学六年级语文毕业总复习资料：汉语拼音知识点。

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母：ä①单韵母(6个)：a o e i u û②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie ûe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个)：an en in un ûn ang eng ing ong(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

gçu zào láng bâi qūgǎn hèng qæ构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biün jiüng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。

六年级语文复习要点(汉语拼音)一、复习要点。

1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

二、知识平台。

1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch shr z c s y w(2)韵母：ê①单韵母(6个)：a o e i u ü②复韵母(9个)：ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个)：an en in un ün ang eng ing ong(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

(1)大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u * w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。

字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。

六年级总复习- 汉语拼音1．整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi yin yingwuyu yuan yue yunye2．标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、û并排标后者。

3．隔音符号（’）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。

4．拼写规则：û、ûe、ûn、ûan与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；û、ûe与n、l相拼时，两点不能省去。

5．儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。

（1）看拼音，写汉字。

dào yùduàn迟（）（）习绸（）（）念犹（）（）炼（）道遭（）（）落（）谷富（）果（）bǎo fâi jǜn（）贝（）腾（）工（）卫浪（）严（）（）垒（）物英（）（2）看拼音，写句子。

①míng zhÿshün yǒu hǔ,piün xiàng hǔshün xíng.②zhǐyào gōng fu shýn,tiþchǔmïchãng zhýn.③shào zhuàng bùnǔlì,lǎo dàtúshüng býi.④yícùn guüng yÿn yÿcùn jÿn,cùn jÿn nán mǎicùn guüng yÿn.⑤cïng xiǎo ài kýxuã,zhǎng dàpün güo fýng.⑥tiün cái zài yúxuãxí,zhÿshi zài yújÿlþi.⑦búyào zhuüng shìnǐde yÿfu,ãr yào wǔzhuüng nǐde tïu nǎo.查字典，填空：１．朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用＿＿＿＿查字法查字典，先查＿＿＿＿再查＿＿＿＿。

六年级语文整理复习——汉语拼音复习内容：汉语拼音复习目标：1. 学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节。

2. 能够准确、熟练地拼读音节，力求做到直呼音节。

了解轻声和儿化。

3. 能默写声母、韵母和抄写音节。

4. 认识大写字母和隔音符号，能背诵《汉语拼音字母表》。

复习准备：1.汉语拼音字母表2.字母表(大小写}3 .练习题卡片4 .小黑板复习课时：三课时复习过程：第一课时谈话导入一、复习声母。

1、让学生背诵声母，默写声母。

小组订正。

2、出示声母表，采用分小组练读，小组比赛读，齐读等形式指导学生反复认读声母，读时教师提醒学生声母要读轻一些、短一些。

声母表（共２３个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w3、辨别形近、音近声母。

卡片出示：b—d p—q f—t m—n z—zh c—ch s—sh每组声母请同桌两个人一起读，比比谁读得准确。

a.课堂检测：(练习题卡片)按顺序补写声母:b t hj xY二、复习韵母。

1. 学生背诵韵母，默写韵母，并标出单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母。

小组修改，订正。

2.出示韵母表：韵母（共２４个）单韵母(元音)：a o e i u ü复韵母(8个)：ai ei ui ao ou iu ie üe特殊韵母(１个)：er前鼻韵母(５个)：an en in un ün后鼻韵母(４个)：ang eng ing ong指导学生分组反复认读，一组读单韵母，一组读复韵母。

其他两组读前鼻韵母和后鼻韵母，提醒学生韵母要读得响一些、长一些。

3.辨别易混淆的韵母。

卡片出示：ai—ao ao—ou ui—iu en—eng ei—ieun—ǖn an—ang in—ing 指名学生认读。

b.课堂检测：(练习题卡片)(1)按字母的顺序填空。

韵母：a ( ) e i u ( ) ( ) ei ui ao ( ) ( ) ie ( ) ( ) an ( )（）un ( ) ang eng ( ) ( )(2)读拼音，找韵母，写在四线格里。

六年级语文拼音总复习一、拼音。

1、声母。

（23个）b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w2、韵母。

（24个）单韵母（6个）：a o e i u ü复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er鼻韵母（9个）前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong3、整体认读音节。

（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yin yunyuan ying4、字母。

（26个）Aa B b C c D d E e F f GgH h Ii J j K k L l M m NnOo P p Qq Rr Ss T tU u Vv Ww X x Yy Zz掌握大写字母的用法。

①一个句子的开头的第一个字母要大写。

如：Yì tiáo dà yú yóu dào hǎi dǐ qù le。

②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。

如：Chuáng qián mǐng yuè guāng，Yí shì dì shàng shuāng.③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。

如：Shànghǎi Lánzhōu.④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。

如：Máo Zé dōng.⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JINDASHANGSHA。

5、声调。

普通话里语音有四种声调，即四声。

即：“ˉ ˊ ˇ ˋ”。

声调符号只能标在a o e i u ü六个单韵母上，标调方法有口诀：有a先找a，无a找o e，o e不在家，就找i和u，i u在一起，声调标在后，i上标号先去帽，没有标号念轻声。