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2008—2011 年河南中考英语试题：补全对话学大教育一对一. 英语辅导讲义2008年六、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意义连贯、完整。
A: Hello, Fangfang.We are looking for you everwhere.76. ? B: I went to the school library. What’s up?A: We’re going to help the children in hospital. Will you join us?B: Of course. 77. ?A: This Saturday morning. We’ll stay there for the whole day.B: That’s great. See you then.(At the Children’s Hospital)B: Hello, I’m Fangfang. Can I have your name, please?C: I’m Li Hua.B: Hello, Li Hua. 78. ?C: I’ve got a high fever. I have stayed here for five days.B: How are you feeling now?C: 79. . I hope I can go back to school soon. B: Don’t worry. I will help you with your lessons.C: 80. .B: It’s a pleasure. Now, let me read you a story.2009年六、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
A：Can I help you?B: 76. . I wonder if you could help me. I’ve just arrived here, and I’m looking for somewhere to say.A: Uh huh.B: 77 ?A: Oh, the nearest one? It’s around the corner. It’s called Euro Hotel. Would you like me to phone to see if they have a room?B: No, that’s OK. I’ll just go over myself and have a look. Ah! Another thing, I need to buy a stamp and post my letter. Do you sell stamps here?A: Sorry, sir. We don’t sell stamps.78 .It’s just ten minutes’ walk.B: Ten minutes’ walk?A: Yes. And it’s easy to find. It’s next to a red house.B: 79 ?A: Yes. It closes at 7 o’clock in the evening.B. Thank. I’d better to going. I’ll go to… oh, sorry, I can’t remember the name of the hotel.A: 80 .B: The Euro. Thanks a lot. Bye.2010年六、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）A：Hello, Charles.B: Hello, Claire. Nice to see you here. How are you?A: Fine, thanks, Where are you going for your summer holidays, Clarles? B：76. . I’m going to stay with my uncle for three weeks. A: You certainly are lucky. How are you going there?B: By air, of course. 77 ?A: I'm going to visit my grandparents in a small village．I go there every summer．B：Sounds great! I've never been to the countryside．What do you do there? A：I do many things·78 .·B：It’s fantastic! Are you going there alone?A：N0．79 ．By the way, what’s John going to do this summer?B：He says he’s going to the mountains with his parents．Well，I've got to 90．Have fun，C1aire．A：80 ．I’11 see you in September．2011年六、补全对话(5小题，每小题2分，共10分)根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
英语试卷的质量分析五英语试卷质量的分析 1一、从试卷情况分析：1.本次期末考试由市教育局教研室命题。
试卷满分100分，考试时间为120分钟。
2.试卷题型设计齐全：题型有听力、单项选择题、完形填空、阅读理解、用所给词的适当形式填空、补全对话、写作。
其中，补全对话改用了根据对话内容写恰当句子，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
3.题目难度适中，考查全面：既注重学生的基础知识考查，也兼顾了学生英语综合能力的考查。
注重了基础知识的考查：试卷中能充分体现考查学生以基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容；渗透了能力考查的要求：学习语言是为了交际。
英语教学不仅要教给学生语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。
在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、从这次期末考试基本情况分析：在这次期末考试中，八年级参加英语考试的学生共有503人，年级*均分是78.41分与预期目标80少了1.59分。
年级及格率是87.08%，年级优秀率是53.280%。
具体分数段如下：单从数据上看，喜忧参半。
喜的是，优秀率有53.28%；忧的是不及格率仍有12.72%之高，两极分化也较为严重。
三、从学生答题情况分析：从学生的答题情况可总结出一下几个问题:1.听力部分基本上涵盖了本册所有的知识点。
*均分在15分，出错较多的集中在第2、7、16这三个小题。
第2题，大多数学生形成定势思维认为A是Hamburger所以在一开始就把A排除了。
第7、16题错因分别是对时态判断错误和误解题意。
2.单项选择考查的内容都是课堂上不断重复和强调的语法知识点，*均得分在16分。
错误集中在25-30,38，和39。
这几题分别是考查：名词复数，wantsbtodosth，现在进行时表将来时，could后加动词原形等，除39题外都是*时经常练习和强调的知识点。
春雨培训学校英语培训试卷分析一、试题总体分析纵观全卷，试题立足课本，注重基础知识和能力的考查，面向多数学生，试题保持了一定的难度。
听力部分大量图片的呈现，凸现了试题的生动性，三选一的考查形式也降低了试题的难度。
录音朗读清晰，亲切，提示友善，适合初中生的实际水平。
单选既测试主干的语法，也有对交际能力的考查。
题干有效信息充分明确，没有偏题，怪题。
建议适度增加交际考查题，也可以通过图片等增加试题的灵动性。
完型填空有一定的难度，对学生利用上下文的搜集信息等阅读策略有一定的要求，也涉及学生对相近词汇的辩析能力的考查，提醒教学中要夯实基础词汇，讲求学习策略。
阅读理解文本形式多样，主要考查学生在文本中搜集和整理信息的能力，其中第三篇贴近我市实际，引导学生关注身边的世界，关注学习之外的生活，起点看起来偏高，但落点低，学生容易表达，是个试题中的亮点。
词汇题来源于核心词汇，但需要对词型做适当的变化，要求学生在理解全句的基础上整体分析，对教学有一定的启示。
补全对话来源于教材本身，提醒教师要引导学生要用好用足教材。
作文以爱心慈善为主题，立意高，且试题提供了倡议书的格式，以及重要的句型，有利于学生表达。
(国和中学胡怀逸老师提供)二、主观题主要错例分析（一）阅读理解C篇：根据短文内容，回答下列问题。
（61~65）本篇阅读理解的主题是关于正在积极建设着的杭州湾大桥及它对宁波经济发展的影响，素材来源于生活实际，使学生通过阅读加深他们对家乡经济建设的了解。
1、62题，少部分学生对第一段材料理解不准确答成2008。
2、64题。
少部分学生忽略问题中的关键词“the most part of money”，把造大桥的“大部分钱”理解成“所有费用”，如答成“…from China’s banks and personal companies.也有同学将相关的句子全部抄下来，35%..... 59%...3、65题。
大部分学生只回答出一个原因，即“because the development is so fast …, more and more people like to make money in Ningbo.”而忽略了杭州弯大桥建设对宁波经济发展的影响。
初二英语补全对话试题答案及解析1.P:Hi, Mark. I want to have a class party. 【1】M:Sure,Andy. I can help you. So when shall we have the party?P:【答案】C【解析】从后面的句子：Sure, Andy. I can help you.可知选C，你可以帮我组织吗？【2】M:No,it is too early today. If we have it today,half the class won’t come.P:OK,let’s have it tomorrow.M:Hmm…【答案】F【解析】从前面的句子：So when shall we have the party?可知是回答：下课后举行。
选 F【3】.Students will leave early to study for the test. Let’s have it on the weekend.P:OK., let’s have it on Staurday afternoon. We can all meet and watch a video.M:No,【答案】D【解析】从后面的句子：Students will leave early to study for the test.可知选D，明天要有场考试。
【4】Some students will bored. Let’s play party games.P:OK, good idea. Can you organize the party games?M:Sure, I can do that.【答案】G【解析】从前面的句子：We can all meet and watch a video.可知是我认为我们不该看录像。
选G 【5】【答案】A【解析】从前面的句子：Sure, I can do that.可知是：你可以玩的愉快。
2008年高考英语试题及参考答案（陕西卷）2008年普通高等学校招生统一考试陕西卷参考答案一、听力(略)二、英语知识运用(共三大题，满分50分)1-5 CABDA 6-10 ABDBC11-15 ADDCD 16-20 BDDBC21-25 DBABC 26-30 DBADD31-35 BCCAA 36-40 BBCBC三、阅读理解(共25小题，阅读部分每小题2分，补全对话每小题1分，满分45分) 41-44 CAAC 45-48 BDCA49-52 CDAA 53-56 DCAB57-60 CBBD 61-65 CGFBE四、写作(共三大题。
满分55分)(一) 单词拼写66. curious (好奇) 67. divide (分)68. temperature (体温) 69. twelfth (第十二)70. regretting (后悔) 71. strictly (严格)72. materials (材料) 73. neighbor(u)r (邻居)74. spread (传开) 75. blanket (毯子)(二) 短文改错John Brown is London taxi driver who love going to the 76. loves Theatre. Last week his mother gave him two tickets for a play. 77. √The tickets were on Sunday evening. Then John read some78. for Reviews of the play, which all said it was a terribly one! He79. terrible Wouldn’t go to see a play that no one liked it, So two hours 80. 去掉it Before the play started, he left the ticket on the back seat of 81. ticketsHis taxi, Perhaps someone who want ed ∧see the play wouldtake 82. toThem. However, while John went back home, the tickets were 83. whenStill there. In the fact, there were four tickets on the seat. 84. 去掉the Someone has placed another pair of tickets on top of them! 85. had(三) 书面表达Dear fellow students,Our monitor suggests that we have “Friday New Hour”. I think that it is a good idea.Everyone knows that we are busy all day. Seldom do we know what is happening both at home and abroad, let alone what we can do for our country. By reading newspapers we can get more information about the world outside. So I think “Friday New Hour” can broaden our m ind and enrich our school life. What’s more, it will help us improve our reading skills.As for my suggestion, I think it’s better to have it t wice a week. And we should make a choice about what we’ll read. I am sure everyone will benefit a lot from this activity.。
【必备】英语试卷分析（通用9篇）英语试卷分析篇1本次试卷信息量大，知识涵盖面广，渗透性强，注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。
试卷突出了语言的交际功能，力求体现课程标准精神，无偏、难和怪题。
试题的选材有必须的时代感和知识性，在选材中既注意了所选材料在题材和体裁上的多样性，又注意了所选材料的思想性和教育性注重教育性。
试卷着重考查学生理解、运用语言的本事，重视考查学生的英语基础知识、基本技能，考查学生运用所学的知识和技分析问题、解决问题的本事，力求体现选拔和指导教学两者并重。
一、试卷特点：1、试卷注重基础，体现活用，难度和区分度恰当无偏题，怪题出现。
试题注重考查学生在必须语境下对语言基础知识的掌握情景和综合运用英语的本事。
语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。
2、试题从知识立意逐渐向本事立意转变。
加大了本事考查的比重。
试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。
适当增加了测试词汇量，加强本事检测。
如阅读理解考查的资料注重了对学生在语境中运用语言本事的考查。
加大了对语言的熟练程度和深层次本事考查的力度。
如“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次本事的考查。
阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动趣味，并富有思想性。
3、书面表达难度控制合理。
书面表达给学生留有充分发挥本事的空间，加大了考查学生综合运用语言本事的力度，使试卷更具现实性。
书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自我的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。
二、试题分析第一题听力部分第一大题中5个小题，相当基础，主要考查学生的基础知识掌握得如何，第二、三、四大题，则逐步地增大难度，人物主角的转换、地点的转移这要求学生要学会用英语思维研究问题，否则听力节奏跟不上，这暗示学生平时学英语，要慢慢锻炼自我学会用英语进行思考问题的本事。
2008年度全国职称外语等级考试试卷综合类A级第1部分：词汇选项（第1～15题，每题1分，共15分）下面每个句子中均有1个词或短语划有底横线, 请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。
1. With immense relief, l Stopped running.A someB enormousC littleD extensive2. The scientists began to accumulate data.A collectB handleC analyzeD investigate3. Jack eventually overtook the last truck.A hitB passedC reachedD led4. Sometimes it is advisable to book hotels in advance.A possibleB profitableC easyD wise5. The reason for their unusual behavior remains a puzzle.A factB mysteryC statementD game6. That guy is really witty.A smartB uglyC honorableD popular7. The world champion suffered a sensational defeat.A reasonableB dramaticC humiliatingD horrifying8. It seems that only Mary is eligible for the job.A preparedB trainedC qualifiedD guided9. This poem depicts the beautiful scenery of a town in the South.A praisesB writesC imitatesD describes10. The meaning is still obscure.A vagueB transparentC alienD significant11. Dumped waste might contaminate water supplies.A destroyB decreaseC delayD pollute12. One theory postulates that the ancient Filipinos came from India and Persia.A assumesB expectsC predictsD considers13. It is very difficult for a child to adhere to rules.A rememberB followC understandD learn14. I hope that I didn’t do anything absurd last night.A awkwardB strangeC stupidD awful15 there should be laws that prohibit smoking around children.A forbidB advocateC inheritD withdraw第2部分：阅读判断（第16～22题，每题1分，共7分）下面的短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断：如果该句提供的是正确信息，请选择A；如果该句提供的是错误信息，请选择B；如果该句的信息文中没有提及，请选择C。
大荔县模拟三英语质量分析一、试卷总览整体试卷专注基础面考察，注重能力相结合，内容贴近学生生活，具有教育意义,一卷难度适中，二卷任务型阅读难度稍大，得分率较低，平均6分左右。
二、试卷答题情况分析1.完成句子考察的知识点并不难，做好词汇搭配的“识记”同时注意句子中的细小陷阱，得分并不难。
第58小题考查被动语态，得分率较低 ,部分学生未变过去式。
第60小题否定，应用anything，部分学生写成something，造成失分,应注意细节问题。
2. 短文填空该题难度适中，得分率平均7分左右。
大部分学生能够理解文章大意，能够选对单词，但未变形式。
第65小题应用形容词的比较级，部分学生未变形式，得分率较低。
大多数学生61小题wear未加 in g ,造成失分。
3.任务型阅读此题难度较大，部分学生不能读懂文章大意，尤其是75小题根据上下文猜测单词jealousy汉语意思，得分率较低。
第71小题部分学生信息点找错，未看清问题。
第72小题需在读懂大意的基础上灵活变形，部分学生只是照抄原文，未变形式。
4.补全对话第一篇选择型补全对话，较简单，第79小题容易误选，部分学生出错。
第二篇自填型补全对话，考察难度并不高，填空以“提问”居多，只要能够仔细观察上下文，此题分数轻松入手。
5.书面表达本题内容贴近学生生活，也给学生更多的发挥空间在具体作答方面，文中所需要用到的词汇和短语皆为常规掌握的部分。
同时结合学生书本“新目标”单元中的话题，考察难度适中。
只要充分运用相关短语，并且注意书写这部分分数也应顺利收入囊中。
有一部分学生不答题，是失分的主要原因；还有一部分则是书写较差，造成失分。
三、教学中的改进措施1、加强词汇教学在平时的单词教学中要注意归纳总结，提高学生使用单词进行造句、写作、表达的能力。
要让学生准确记忆易拼写错的单词，注意单词的灵活运用。
要学会分析所用的单词在句中所充当的成分，正确的词形、词性。
2、培养学生的阅读理解能力充分利用现有条件，利用学生手头所订阅的报刊，大幅度地增加学生的课外阅读量。
2008 年度全国职称英语等级考试试题、答案综合类(C 级)试题 第 1 部分：词汇选项(第 l5 题，每题 l 分，共 15 分) 下面每个句子中均有 1 个词或短语划有底横线，请为每处划线部分确定 1 个意义最为接近的选项. 1 We’ll give every teacher room for development． A place C space B D employment house2 The policeman asked him to identify the thief． A C name B describecapture D call3 We were all there when the accident occurred． A happened C 4 spread B broke D appearedIt took me exactly a week to complete the work． A C start B achieve finishimprove D5 The herb medicine eventually cured her disease． A C nicely finally B apparently D naturally6 This new policy has led to a dramatic increase in production．矚慫润厲钐瘗睞枥。
A C minor fixed B D striking modest7 Poor schooling was the root of the unemployment problem．聞創沟燴鐺險爱氇。
A C base cause B result D force1 / 168 John survives on l00 pounds a month． A puts C 9 B livesborrows D spends0ne’s economic condition often affects his or her way of life．残骛楼諍锩瀨濟溆。
连云港市2008年七年级新生学业质量检测英语试卷分析报告一、试卷总体印象本次初一英语期中考试主要考查学生基础知识和基本技能。
部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行思维的能力，内容丰富，难易适中（知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价体系）。
二、班级成绩各班及格率均在91%以上，均分都在101分以上，对于处于初始阶段的初一年级学生来说，这两个最重要的指标可以说我们完成的不错。
三、得失分情况和原因进行分析1、听力题失分较多的是第四大题，可以反映出学生听过材料之后进行综合分析理解的能力还是比较欠缺，另外在语境中听写单词这块，主要学生脱离了材料，不去把单词放到短文理解性地去听，听懂以后再写。
2、学生在阅读这块失分较多。
第一，学生阅读习惯需要进一步培养，很多学生只是对照题目单纯去找答案，而不去认真反复地看文章，缺乏耐心。
第二，部分学生只能理解文章的表面意思，不能透过现象看本质，理解出作者的言外之意，弦外之音。
例如：阅读A中的第4题，此题是Linda's backpack is in the room 它是个判断题，可多学生只是对照题目单纯找答案，阅读文中有这么一句，A backpack is under the chair.学生发现此判断句与文中对应句不一样，立马判断该题是错误的，其实是正确的，是的，A backpack is under the chair,but the chair is in the room. The chair is in the room.是在阅读文中前部分的第2句，综合文中这两句可判断出此句是正确的，所以说部分学生只能理解文章的表面意思，不能透过现象看本质，这需要在以后的教学中多加培养和训练。
3、任务性阅读是这次学生得分率较低的一类题目，这类题目也反映出学生理解分析概括的能力非常缺乏，不会在理解题意的基础上综合运用语言概括从而得出答案。
4、词江B用所词的适当形式填空，失分也比较多，可见学生在不同语境中灵活运用单词的能力欠缺。
