长春版四年级下册第11-12单元达标检测语文考试卷.doc
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长春版四年级语文下册单元测试题及答案2(7-12单元测试题)第7单元达标检测卷一基础训练营(48分)1.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(6分)混.入(hǔn hùn)簇.拥(cúcù)糊涂.(tūtu)珊.瑚(cèshān)模.特(múmó) 哭泣.(qìtì)2.看拼音写汉字。
(6分)chuīyúyào jǐn qiānɡdiàohài xiūliǎnɡsāi yún chèn3.写同音字。
(6分)bān táo( )级 ( )气( )点 ( )醉一( ) ( )跑jù qì( )离机( )( )本哭( )盘( ) ( )球4.将下列词语补充完整。
(6分)南( )北辙装( ) 作势不由( )主南来北( )瞻前( )后左( )右臂( )中不足 ( )不绝口左( )右盼灰心( )气朴( )无华鱼目( )珠5.我会查字典。
(12分)(1)“陶”字用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。
“陶”在字典中的解释主要有:①快乐。
②制造陶器。
“陶冶”的“陶”应选第( )种解释。
“陶醉”的“陶”应选第( )种解释。
(2) “泣”字用部首查字法,先查部首( ),再查( )画;用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( )。
“泣”在字典中的解释有:①小声哭。
②眼泪。
“抽泣”的“泣”应选第( )种解释。
“饮泣”的“泣”应选第( )种解释。
6.选词填空。
(6分)平均匀称均匀(1)我的身段那么( ),简直可以做模特儿啦!(2)酸酸甜甜的糖葫芦上( )地裹着一层白芝麻。
(3)今天,我们每个人( )分到两个苹果。
观赏欣赏玩赏(4)梅花鹿久久地站在那里,自我( ),自我陶醉着。
(5)我爱菊花,因为它不但有( )价值,更有医用价值。
四年级下册语文单元综合测试题(长春版)【整本书全册单元测试】第一单元综合测试题【精品】一、基础知识1.看拼音写词语shōu cáng guāng huágùn bàng dùchuán qǐméng ()()()()()chéng zhèn gòng xiàn xiétiáo shūxǐtúdi()()()()()2.为加点字划去错误读音奇葩.(pāpá)竹篙.(gāo hāo)紧蹙.(cùshù)3.比一比,再组词协()洁()冻()赏()倔()胁()结()栋()裳()屈()4.找出句中的错别字,把正确的写在后面的()内(1)我多么盼忘署假的到来啊!()()(2)我拿这做业本,像老师的办公室走去。
()()()二.积累与运用1.给加点字选择正确解释(写序号)器:(1)重视;(2)器具;(3)度量;(4)才能。
A.临摹()B.瓷器()C.器重()D.大器之才()临:(1)对着,靠近;(2)来到,到达;(3)将要,快;(4)照着字画模仿。
A.面临()B.临别()C.临摹()D.身临其镜()2.选词填空俯视凝视玩赏欣赏观赏(1)昨天,我和同学在剧场()了一场音乐会。
(2)每年夏天,我们全家都会去红叶谷()红叶。
(3)叔叔一家人()了长白山大峡谷。
峡谷中千姿百态的岩石令人流连往返。
(4)站在山上,可以()山脚下的美丽景色。
(5)那个孩子正()天空数着星星。
3.按要求写句子(1)不改变句子的意思,把句子换一种说法这样奇特的蝴蝶,难道不是精品吗?(2)用修改符号修改病句在大家的共同努力下,我们终于取得了优异的成就。
即使没有太阳,地球上也会有动物和植物。
(3)缩写句子来自五湖四海的人们给予了这位老人无私的帮助。
(4)用下列词语造句潸然泪下焕然一新(5)写一句描写人物动作的句子(6)写一句描写人物动作熟练的句子三、阅读短文,回答问题(一)守门员和观众都望着远处的场地,可见双方运动员正在那儿拼抢。
长春版四年级语文下册单元测试题级答案全套2第1~2单元 达标测试卷时间:90分钟 满分:100分一、汉字城堡(13分)1.我会填。
(5分)(1)“脏兮兮”的“脏”的音节是( );它的另一个读音是(),组词( )。
(2)“恶”的部首是( ),我能写出它的三个读音:( )、()、( ),分别可组词为( )、( )和( )。
2.我会用“√”给加点字选择正确的读音。
(2分)(1)你得.(dě děi)弹断一千根弦.(xuán xián)才可以打开这张纸单。
(2)应允.(rǔn yǔn)别人的话叫诺言。
(3)阿虎是一个性格倔.(jué juè)强的孩子。
3.我会区别字组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧摇( )遥( )⎩⎪⎨⎪⎧镇( )填( ) ⎩⎪⎨⎪⎧冻()栋()⎩⎪⎨⎪⎧州( )洲( )⎩⎪⎨⎪⎧蓝( )篮( )⎩⎪⎨⎪⎧畏( )喂( )二、词语广场(18分)4.我会看拼音写词语。
(10分)xi é ti áo y ī sh ɑng j ǐn xi ù t ú d ìyīng wǔlǎo yīng kùài suān tiánqīng tīng miǎn lì5.我会把下面的四字词语补充完整。
(8分)焕然()()()生()年尽()尽()一()万() 百川()() ()()古迹()草()生()()毓秀三、句子花园(6分)6.按要求完成句子练习。
(2分)(1)这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来。
(缩句)________________________________________________________(2)爸爸十分爱读《北京晚报》《人民日报》等书刊。
(用修改符号修改病句) 7.说说下面句子使用了什么修辞方法,在括号里写出来。
(4分)(1)一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆……()(2)桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。
期末参考测试题一、字词基础1、听写词语或看拼音写词语。
教师可以从提供的两组词语中选择一组听写。
测试时,教师用稍慢的速度,每个词语读两遍,使每个学生都有比较充裕的时间完成听写,所有的词语写完之后,教师再完整地读一遍,让学生检查订正。
此项测试也可以采用听写词语和看拼音写词语并用的办法,即一部分词语听写,一部分词语看拼音写。
第一组:掺杂惭愧唯恐一簇旺盛操纵溅起距离诱惑乞求荡漾雄伟闪烁火焰寂静适宜健康积蓄揭晓蕴含欣喜书籍漆黑开辟吹拂魅力高超宽敞判断敏捷屋檐措施传颂宝库垃圾细菌喷射峰峦波澜壮阔兴致勃勃惊心动魄安然无恙人头攒动不以为然若隐若现似懂非懂滥竽充数应接不暇销声匿迹抑扬起伏第二组:羞涩俊秀撑起大概辉映纯朴剧烈争辩抵制屏障无暇绵延自豪病魔残酷枯萎宏伟欺侮会徽通讯韵味昔日挖掘控制智慧彻底机械过滤繁殖厌倦洋溢佩带诬陷赚钱患者侦察拐弯轨道聚精会神昂然挺立惊魂不定远涉重洋斑驳陆离灯火辉煌自以为是无动于衷良辰美景装腔作势又矮又粗炉火纯青2.按查字典的要求填表。
二、阅读理解第一组短文一:记忆力靠磨练我国著名的桥梁专家茅以升爷爷少年时代就有着惊人的记忆力。
少年茅以升每天清晨到河边去背诵古诗和古文。
河面上有许多渔船,有的渔民在撒网捕鱼,有的渔民在投钢叉刺鱼。
别的同学都被这生动的情景吸引住了,可茅以升却仍然专心致志地背他的书。
有一次,他在爷爷的书房里发现一本书,上面写着圆周率小数点后面的一百位数字。
为了锻炼记忆力,他花了许多时间,反复诵读默念,终于把这一百位数字熟练地背下来了。
在学校举办的新年晚会上,有同学建议,请茅以升表演背诵圆周率。
只见茅以升从容不迫地走到前面,把长长的数字一口气背了出来,一直背到小数点后面第一百位。
这使大家非常吃惊,顿时,周围响起了热烈的掌声。
记忆力是靠磨练的。
茅以升常说:“看一遍不如背一遍,背一遍不如写一遍。
”在他已是八十多岁高龄的时候,还能像少年时一样,把圆周率小数点后面的一百位数准确无误地背出来呢!1、从短文中找出两个成语抄写在横线上。
长春版四年级下册《第11、12单元》单元测试卷一、汉字城堡1.(6分)(1)“配”用音序查字法,先查大写字母,再查音节;用部首查字法,先查部,再查画。
“配”的解释有:①按适当的标准或比例加以调和或凑在一起;②有计划地分派;③充军;④衬托,陪衬。
(2)给加点的“配”选择正确的解释,将序号填在括号里。
分配.发配.配.药配.角2.(6分)我会区别字组词。
憾淘匍撼陶葡凯狡辟改跤譬二、词语广场3.(10分)我会看拼音写词语。
mǐn jiélíng lìfēn biàn yàn xíliáoliàng hóng qípiāo yang móguǐkǎo dǎmái zàng4.(8分)先用“﹣﹣”标出词语中的错别字,再在括号里改正。
多姿多采不可摩灭豪不费力细爵慢咽手不释券聚睛会神奇乐融融毒形拷打5.(4分)选择合适的词语填空。
乞求请求哀求要求(1)我们校长把宣传护林防火的任务交给我们中队。
(2)卖火柴的小女孩过路人买她的火柴。
(3)无论我怎么,妈妈就是不同意我先看电视后写作业。
(4)我们班长是一个严格自己的人。
三、句子花园6.(4分)在括号里填上合适的关联词语。
(1)阅读书籍很辛苦、乏味,人们更喜欢坐在荧光屏前轻松愉快地欣赏文学作品。
(2)读书可以感受到细致、隽永的语言文字之美,能体会到深邃的思想感情。
(3)敌人对陈然同志进行了威逼利诱,可他是坚守革命的信念,毫不动摇。
(4)没有董存瑞舍身炸暗堡,没有战斗的胜利。
四、解答题(共2小题,满分10分)7.(6分)用修改符号修改病句。
(1)秋天的九寨沟是个美丽的季节。
(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
8.(4分)下面语句中的破折号、引号、省略号的作用分别是什么?将正确答案的字母填在括号里。
A.解释说明B.突出强调C.反语D.表示数目递增(1)战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地﹣﹣隆化中学。
长春版四年级下册第12单元达标检测语文考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 查字典填空。
(1)“拷”字是( )结构,部首是( ),音节是( )。
(2) “魔”字是( )结构,部首是( ),音节是( )。
(3) “堡”字是( )结构,部首是( ),音节是( )。
(4) “刑”字是( )结构,部首是( ),音节是( )。
2 . 根据意思写四字词语。
(1)形容声势浩大或事业伟大。
( )(2)仰起头,挺起胸。
( )(3)用极其厉害的刑罚打犯人。
( )(4)反躬自问,没有什么可惭愧的或对不起人的地方。
( )3 . 填上合适的词语。
( )的道路 ( )的部队 ( )的火花 ( )的斜坡( )的光芒 ( )的铁镣 ( )的刺刀 ()的头( )的冲锋号 ( )的喊杀声4 . 了解省略号的作用并正确选择。
①用于引文的省略 ②表示语意未尽 ③表示声音的延长 ④表示说话断断续续(1)他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”( )(2)周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”( )(3)嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。
( )(4)想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……( )5 . 综合展示厅在语文学习的过程中,每个人都会有所收获。
请把自己好的做法与我们大家交流交流吧!________________________________________________________6 . 阅读检测台黄继光1952年10月,上甘岭战役打响了。
这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,上级命令他们必须在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
进攻开始了,大炮在轰鸣。
战士们占领了一个又一个山头,就要到达597.9高地的主峰了。
长春版四年级语文下册单元测试题及答案(1-6单元,共6套)第1单元达标检测卷一、基础训练营(41分)1.下列带点字的读音全对的一组是( )(3分)A .梳.理(sū) 决.定(jué) 栋.梁(dòng) B .倔.强(juè) 启.发(qǐ) 清澈.(chè) C .医.生(yī) 有效.(xiào) 徒.弟(tú) 2.读拼音,写汉字。
(6分)ɡòn ɡ xi àn xi é ti áo q ǐ m én ɡy ī sh ɑn ɡ sh ōu c án ɡ t ú d ì3.辨字组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧徒 陡 ⎩⎪⎨⎪⎧医 巨⎩⎪⎨⎪⎧尾 眉 ⎩⎪⎨⎪⎧摇 谣 ⎩⎪⎨⎪⎧限 很 ⎩⎪⎨⎪⎧协 肋4.照样子,写词语。
(12分)例:脏(兮兮)孤( ) 紫( )热() 金()胖() 白()例:游来游去(ABAC式)_______________________________________例:漂漂亮亮(AABB式)()()()5.选择恰当的关联词填空。
(4分)虽然……但是……因为……所以……不但……而且……不是……而是……(1)()少年没有钱,()不能上船。
(2)老师送给小女孩的小蓝裙()颜色鲜艳,()做工精致。
(3)()民间老艺人的眼睛看不见,()他的琴技却是一流的。
(4)老艺人()有意骗徒弟,()让徒弟有生活下去的希望。
6.改写句子。
(10分)(1)三天后,一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。
(缩句)________________________________________________________ (2)我看见孩子的两道眉毛紧紧地蹙在一起。
(改成比喻句)________________________________________________________ (3)落满彩霞的河水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。
长春版小学四年级语文下册测试卷(附答案)(限时:70分钟)一、基础知识(46分)1、看拼音写词语(10分)fù gào chéng fá huī huáng jīng yíng yíhàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zào yáo qiǎn zéqīn q i xiá zhǎi pīpíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、找出加点字的正确读音。
(3分)衰(shuāi suāi)老魔(mē mó)鬼给予(yǔ yù)譬(pìbì)如允(yǔn rǔn)许一绺(liǚ lǚ)头发3、下面各组词中,字的音形完全正确的一组是()(2分)A、协调(tiáo)炼(liàn)习茱萸(yǔ yú)B、压抑(yì)情不自禁(jīn)埋葬(zàng)C、须(xū)要丧(sāng)事棱(lãng)角4、比一比,分别组成词语写下来。
(4分)暑()端()嘹()锋()薯()瑞()缭()峰()5、选字词填空。
(4分)(锦、棉)()上添花(壁、璧)完()归赵(梁、粱)偷()换柱(翼、奕)小心()()二、积累运用1、请将些列四字词语补充完整。
(9分)声()击()()不()口画地()()杳()()信()()充数囊()映()()不释()()嚼()咽毒刑()打2、判断对错。
(4分)(1)六谷中的“稷”是指谷子。
()(2)“奇葩”是奇特而美丽的花朵。
()(3)“遥望、俯视、盯、凝视、环视、仰视”这些词语都含有看的意思。
()(4)“赞美”的近义词是批评,反义词是称赞。
()3、请把下面的古诗句、名言补充完整。
(6分)(1) ( ),乡音无改鬓毛衰。
(2)野旷天低树, ( ) 。
(3)湖光秋月两相和,( ) 。
长春版四年级语文下册单元测试题含答案2(7-12单元测试题)第7单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础达标我会做(48分)一、汉字城堡(12分)1.我会填。
(6分)“绝”的音序是( ),音节是( )。
用部首查字法先查( )部,再查( )画。
在字典中,“绝”主要有以下解释:①断;②尽,穷尽;③独一无二的,没有人能赶上的。
(2分)在下面的词语中,“绝”的意思是什么?(填序号)(4分)精美绝伦( ) 赞不绝口( ) 弹尽粮绝( ) 滔滔不绝( )2.我会区别字组词。
(6分)陶()距()班()淘()踞()斑()紧()羞()郭()紫()差()淳()二、词语广场(32分)3.我会看拼音写词语。
(13分)méi jīng dǎcǎi sāi bāngchuítóu sàng qìyúmùhùn zhūqiāng diào nán yuán běi zhéjūn yún zhòu wén kūqì4.按要求写词语。
(9分)(1)含有反义词的词语:南来北往________________ ________________ ________________ (2)含有动物的词语:守株待兔________________ ________________ ________________ (3)含有人体器官的词语:左膀右臂________________ ________________ ________________ 5.在括号里填入合适的词语。
(6分)( )的丛枝( )的待遇悄悄地( ) ( )的狮子( )的珊瑚 ( )地离开6.读句子,写出与下列句子中加点词意思相近的词语。
(4分)(1)梅花鹿开始抱怨起自己的腿来了。
( )(2)我的角枝枝杈杈的,精美别致。
第十一、十二单元综合检测(总分:100分)基础积累(54分)一、读拼音,写词语。
(8分)sònɡ dú pǔ sù zī wèi línɡ hún()()()()xíɡuàn dǎ rǎo kǒnɡ pà xù shù()()()()二、多音字组词。
(8分)hénɡ( ) tiāo( )横挑hènɡ( ) tiǎo( )háo( ) shěnɡ( )号省hào( ) xǐnɡ( )三、词语模仿秀。
(6分)绿油油(ABB式) ____________ ____________ ____________ 千里迢迢(ABCC式) ____________ ____________ ____________四、用合适的词语替换句中加点的词,使意思不变。
(8分)1.你轻快..地从他们身边越过。
( )2.山民的几句朴素的话,似乎包蕴..着意味深长的哲理。
( )3.他索性..弃车,自己徒步跑开了。
( )4.要不是事先叮嘱..过,恐怕此刻他们早就跳起来了。
( )五、判断下列句子运用的描写手法。
(8分)A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.外貌描写1.我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁。
( )2.他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?” ( )3.景公听了,急得霍地站起来。
( )4.我安静地站在厅前,看夕阳一分一分地沉到山的背面,心里涨满了感动。
( )六、句子加工厂。
(8分)1.填合适的关联词,并用所填的关联词写一句话。
景公()徒步向前,()驾车赶路。
_______________________________________________________________2.把下面双重否定句改为肯定句和反问句。
长春版四年级下册第11-12单元达标检测语文考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题解答题判断题
计算题附加题总分得分
1 . 我会填。
“配”用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,
先查( )部,再查( )画。
“配”的解释有:①按适当的标准或比例加以调和或凑在一起;②有计划地分派;③充军;④衬托,陪衬。
给加点的“配”选择正确的解释,将序号填在括号里。
分配( ) 发配( ) 配药( ) 配角( )
2 . 我会区别字组词。
l4 . 先用“——”标出词语中的错别字,再在括号里改正。
多姿多采( ) 不可摩灭( ) 豪不费力( )
细爵慢咽( )手不释券( )聚睛会神( )
奇乐融融( )毒形拷打( )
5 . 选择合适的词语填空。
(1)我们( )校长把宣传护林防火的任务交给我们中队。
(2)卖火柴的小女孩( )过路人买她的火柴。
(3)无论我怎么( ),妈妈就是不同意我先看电视后写作业。
(4)我们班长是一个严格( )自己的人。
6 . 在括号里填上合适的关联词语。
(1)( )阅读书籍很辛苦、乏味,( )人们更喜欢坐在荧光屏前轻松愉快地欣赏文学作品。
(2)读书( )可以感受到细致、隽永的语言文字之美,( )能体会到深邃的思想感情。
(3)( )敌人对陈然同志进行了威逼利诱,可他( )是坚守革命的信念,毫不动摇。
(4)( )没有董存瑞舍身炸暗堡,( )没有战斗的胜利。
7 . 用修改符号修改病句。
(1)秋天的九寨沟是个美丽的季节。
评卷人得分
(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
8 . 下面语句中的破折号、引号、省略号的作用分别是什么?将正确答案的字母填在括号里。
A.解释说明B.突出强调C.反语D.表示数目递增
(1)战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。
( )
(2)我的“自白”书。
( )
(3)导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。
( )
(4)一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
( )
9 . 语言积累
_____________________________________,但我深深地知道——______________________________?我希望有一天,地下的烈火,将我连这______________________________,我应该在______________________得到永生!
10 . 课本透视
1.《走进书里去》一文劝告我们应该养成良好的________________,静下心来______________地读书。
2.《我的“自白”书》中,“怕死鬼”指的是___________________;“魔鬼的宫殿”比喻
______________________________
11 . 思想交流
书籍是伴随我们成长的最佳营养品。
俗话说“开卷有益”,联系实际,说一说读书给你的语文学习带来哪些好处。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
12 . 课内阅读
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但比较肤浅,反应虽敏捷却未经深入思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味与寂寞的事了。
因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
1.喜欢看电视的儿童外在表现是_____________________________l爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。
”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧,他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他作起诗来就得心应手了。
所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。
否则,就很难把语文学好。
”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文。
每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦!肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢!
1.联系上下文解释下列词语。
(1)得心应手:_____________________________________
(2)豁然开朗:_____________________________________
2.“我”认为“煮书”是___________________________,爷爷说的“煮书”是指
_____________________________;“煮书”的好处是:_______________________________。
3.联系上下文说一说你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
14 . 我写我心
题目:我喜欢的一本书
要求:①选择自己喜欢的一本书介绍给大家,并说出自己喜欢它的原因。
②联系生活实际,谈一谈读书带给自己的感想和启示。
③不少于300字。