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20XX年高考课标卷3卷丙卷文言文阅读傅珪传详解A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/【参考答案】4．B（【解析】4．试题分析：本题考查学生的断句能力。
首先结合语境理解画线句的意思，“谓《会典》成于刘健等／多所糜费／镌与修者官／降珪修撰／俄以《实录》成／进左中允／再迁翰林学士／历吏部左／右侍郎／”，这句话是说“认为《会典》是刘健等人修编成功，浪费很多，变动编修者的官职，把傅珪降为修撰，不久因为《实录》编写完成，晋升为左中允，又升为翰林学士，历任吏部左右侍郎”；然后抓句中的专有名词，比如“《会典》”“刘健”“珪”“修撰”“《实录》”“左中允”“翰林学士”“吏部左右侍郎”，再根据职位的变迁进行断句即可。
标点如下：谓《会典》成于刘健等，多所糜费，镌与修者官，降珪修撰。
俄以《实录》成，进左中允，再迁翰林学士，历吏部左、右侍郎。
【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。
【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词，句末语气词和谓语的确定。
一般情况下，发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也须要停顿。
分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。
如果是动词，宾语后可以停顿。
同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。
特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。
本题主要注意官职的变迁，抓住官职这些专有名词。
）5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。
刚直忠谠——傅珪傅珪字邦瑞清苑人成化二十三年进士改庶吉士弘治中授编修寻兼司经局校书与修《大明会典》成迁左中允武宗立以东宫恩进左谕德充讲官纂修《孝宗实录》时词臣不附刘瑾瑾恶之谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部尚书礼部事视他部为简自珪数有执争章奏遂多帝好佛自称大庆法王番僧乞田百顷为法王下院中旨下部称大庆法王与圣旨并珪佯不知执奏孰为大庆法王敢与至尊并书大不敬诏勿问田亦竟止珪居闲类木讷者及当大事毅然执持人不能夺卒以此忤权幸去正德六年代费宏为礼部尚书教坊司臧贤请易牙牌制如朝士又请改铸方印珪格不行贤日夜腾谤于诸阉间冀去珪御史张羽奏云南灾珪因极言四方灾变可畏八年五月复奏四月灾因言春秋二百四十二年灾变六十九事今自去秋来地震天呜雹降星殒龙虎出见地裂山崩凡四十有二而水旱不与焉灾未有若是甚者极陈时弊十事语多斥权幸权幸益深嫉之会户部尚书孙交亦以守正见忤遂矫旨令二人致仕两京言官交章请留不听。
珪归三年御史卢雍称珪在位有古大臣风家无储蓄日给为累乞颁月廪岁隶以示优礼又谓珪刚直忠谠当起用吏部请如雍言不报而珪适卒年五十七嘉靖元年录先朝守正大臣追赠太子少保，谥文毅。
（节选自《明史·傅珪传》）注释：改任）庶吉士。
弘治中，不久）参与）修《大明会典》凭借)被提拔)左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》旧指文学侍从之臣)结交，攀附嫉恨认为)《会典》成于刘健等，多所浪费;耗费过多降级，削职)不久凭借)《实录》成晋升）左中允,升迁)翰林学士,历任代替担任)事务比照)简单）多次)“执挣”，坚持己见，不妥协)，章奏遂多。
帝好佛，自称“大庆法王”请求)建设)皇帝的诏谕,唐宋以后不经中书门下而由内廷直接发出的敕谕下发）并列）假装)持章表上奏君主)：谁是)天子一起)署名），大不敬。
帝王所发的文书命令)追究,皇帝自知理亏，下诏书不追究傅珪的奏章）到底，终于)止。
珪居平日不会说话等到。
目录子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (1)桓晋文之事 (4)庖丁解牛 (9)烛之武退秦师 (10)鸿门宴 (11)谏逐客书 (14)促织 (16)谏太宗十思疏 (20)答司马谏议书 (21)阿房宫赋 (22)六国论 (24)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 (27)齐桓晋文之事 (29)庖丁解牛 (34)烛之武退秦师《左传》 (36)三鸿门宴 (37)谏逐客书 (40)促织 (42)《答司马谏议书》/王安石 (46)谏太宗十思疏 (47)阿房宫赋 (48)六国论 (50)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（）。
．．（）长乎．（）尔．（），毋吾以．（）也。
1子曰：“以．（）吾一日．．2居．（）则曰：‘不吾知．（）也。
’（句式：）3如．（）或．（）知尔，则何以．（）哉？（句式：）”子路率尔．．（ ）而对曰：“千乘．（ ）之国，4摄．（ ）乎大国之间，加．（ ）之以师旅．．（ ），因．（ ）之以饥馑．．（ ）；5由也为．（ ）之，比及．．（ ）三年，可使有勇，且知方．（ ）也。
” 夫子哂．（ ）之。
“求，尔何如．．（ ）？” 6对曰：“方．（ ）六七十，如．（ ）五六十，求也为之，比及三年，可使足．（ ）民。
如．（ ）其礼乐，以俟．（ ）君子。
” “赤，尔何如？”对曰：“非曰能．（ ）之，愿学焉。
7宗庙之事，如．（ ）会．（ ）同．（ ），端．（ ）章甫．．（ ），愿为．（ ）小相．．（ ）焉。
” “点，尔何如？”鼓瑟希．（），铿尔（），舍．（）瑟而作．（），对曰：“异乎三子．．者之撰．（）。
”（）乎？亦各言其志也！”子曰：“何伤．．（）五六人，童子六七8曰：“莫．（）春者，春服既．（）成，冠者．．人，浴乎沂（句式：），风．（）乎舞雩（句式：），咏．（）而归。
”9夫子喟然叹曰：“吾与．（）点也。
”三子者出，曾皙后。
曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼（句式：），其言不让．（），是故哂之。
2016年高考课标卷3卷丙卷文言文阅读傅珪传详解A．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/B．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/C．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/D．谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/【参考答案】4．B（【解析】4．试题分析：本题考查学生的断句能力。
首先结合语境理解画线句的意思，“谓《会典》成于刘健等／多所糜费／镌与修者官／降珪修撰／俄以《实录》成／进左中允／再迁翰林学士／历吏部左／右侍郎／”，这句话是说“认为《会典》是刘健等人修编成功，浪费很多，变动编修者的官职，把傅珪降为修撰，不久因为《实录》编写完成，晋升为左中允，又升为翰林学士，历任吏部左右侍郎”；然后抓句中的专有名词，比如“《会典》”“刘健”“珪”“修撰”“《实录》”“左中允”“翰林学士”“吏部左右侍郎”，再根据职位的变迁进行断句即可。
标点如下：谓《会典》成于刘健等，多所糜费，镌与修者官，降珪修撰。
俄以《实录》成，进左中允，再迁翰林学士，历吏部左、右侍郎。
【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。
【名师点睛】给文言文断句时要注意发语词，句末语气词和谓语的确定。
一般情况下，发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也须要停顿。
分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。
如果是动词，宾语后可以停顿。
同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。
特别注意“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词。
本题主要注意官职的变迁，抓住官职这些专有名词。
）5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书。
目录风格高峻——谢弘微信义长者——赵憙文韬武略——许将明练文法——曾公亮刚直抗疏——陈登云刚直忠谠——傅珪为国而死——孙傅志气英远——来护儿识远文详——韦凑机鉴敏悟——于休烈凝厚刚断——韩文聪敏至性——谢贞矜庄仁顺——王充仁恕萧然——李元忠瑰奇多力——马文升聪敏性锐——李揆俭约质素——杜慧度任侠谪仙——李白沉郁顿挫——杜甫传博学多艺——王维传刚直忠谠——傅珪傅珪字邦瑞清苑人成化二十三年进士改庶吉士弘治中授编修寻兼司经局校书与修《大明会典》成迁左中允武宗立以东宫恩进左谕德充讲官纂修《孝宗实录》时词臣不附刘瑾瑾恶之谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部尚书礼部事视他部为简自珪数有执争章奏遂多帝好佛自称大庆法王番僧乞田百顷为法王下院中旨下部称大庆法王与圣旨并珪佯不知执奏孰为大庆法王敢与至尊并书大不敬诏勿问田亦竟止珪居闲类木讷者及当大事毅然执持人不能夺卒以此忤权幸去正德六年代费宏为礼部尚书教坊司臧贤请易牙牌制如朝士又请改铸方印珪格不行贤日夜腾谤于诸阉间冀去珪御史张羽奏云南灾珪因极言四方灾变可畏八年五月复奏四月灾因言春秋二百四十二年灾变六十九事今自去秋来地震天呜雹降星殒龙虎出见地裂山崩凡四十有二而水旱不与焉灾未有若是甚者极陈时弊十事语多斥权幸权幸益深嫉之会户部尚书孙交亦以守正见忤遂矫旨令二人致仕两京言官交章请留不听。
珪归三年御史卢雍称珪在位有古大臣风家无储蓄日给为累乞颁月廪岁隶以示优礼又谓珪刚直忠谠当起用吏部请如雍言不报而珪适卒年五十七嘉靖元年录先朝守正大臣追赠太子少保，谥文毅。
（节选自《明史·傅珪传》）注释：改任）庶吉士。
弘治中，不久）参与）修《大明会典》凭借)被提拔)左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》旧指文学侍从之臣)结交，攀附嫉恨认为)《会典》成于刘健等，多所浪费;耗费过多降级，削职)不久凭借)《实录》成晋升）左中允,升迁)翰林学士,历任代替担任)事务比照)简单）多次)“执挣”，坚持己见，不妥协)，章奏遂多。
2020高考全国Ⅱ卷文言文挖空练习打印给学生做一做，效果很好2020高考全国Ⅱ卷文言文（学生版）王安中字履道，中山阳曲人。
进士及第（），历秘书省著作郎。
政和间，天下争言瑞应（），廷臣辄（）笺表（）贺，徽宗观所作，称为奇才。
他日，特出制诏三题使具草，立就（），上即草后批：“可中书舍人。
”未几（），自秘书少监除（）中书舍人，擢（）御史中丞。
开封逻卒夜迹盗，盗脱去。
民有惊出与卒遇，缚（）以为盗。
民讼（）诸（）府，不胜（）考掠（）之惨，遂诬服。
安中廉（）知之，按（）得冤状，即（）出民，抵吏罪。
时上方（）乡（）神仙之事，蔡京引（）方士王仔昔以妖术见，朝臣戚里（）寅（）缘关通（）。
安中疏请自今招延（）山林道术之士，当责所属保任（）；并言京欺君僭（）上、蠹（）国害民数事。
上悚然（）纳之。
已而（）再疏京罪，上曰：“本欲即行卿章，以（）近天宁节，俟（）过此，当为卿罢京。
”京伺（）知之，大惧，其子攸日夕侍禁中，泣拜恳祈（）。
上为迁（）安中翰林学士，又迁承旨。
宣和元年，拜（）尚书右丞；三年，为左丞。
金人来归燕，谋帅臣，安中请行。
王黼赞于上，授庆远军节度使、河北河东燕山府路宣抚使、知燕山府，辽降将郭药师同知府事。
药师跋扈（独断专行），府事皆专行，安中不能制（），第（）曲意（）奉之，故药师愈骄。
靖康初，言者论其缔合（）王黼、童贯及不几察（）郭药师叛命，罢为观文殿大学士、提举嵩山崇福宫；又责授朝议大夫、秘书少监、分司南京，随州居住；又贬单州团练副使，象州安置。
高宗即位，内徙道州，寻（）放自便。
绍兴初，复左中大夫。
子辟章知泉州，迎安中往，未几（）卒，年五十九。
安中为文（）丰润敏拔，尤工（）四六之制（）。
徽宗尝（）宴（举行宴会）睿谟殿，命安中赋诗百韵以纪（）其事。
诗成，赏叹不已，令大书于殿屏，凡侍臣皆以副本赐之。
其见（）重如此。
（节选自《宋史·王安中传》）（教师答案版）王安中字履道，中山阳曲人。
进士及第（应试中选），历秘书省著作郎。
2020年高考语文文言文阅读《傅珪传》精练（附注释重点字词详解）《傅珪传》傅珪，字邦瑞，清苑人。
成化二十三年进士。
改（改任）庶吉士。
弘治中，授编修，寻（不久）兼司经局校书。
与（参与）修《大明会典》成，迁左中允。
武宗立，以(凭借)东宫恩，进(被提拔)左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。
时词臣(旧指文学侍从之臣)不附（结交，攀附）刘瑾，瑾恶（嫉恨）之。
谓(认为)《会典》成于刘健等，多所糜费(浪费;耗费过多),镌(降级，削职)与修者官，降珪修撰。
俄(不久)以(凭借)《实录》成,进（晋升）左中允,再迁(升迁)翰林学士,历（历任）吏部左、右侍郎。
正德六年，代（代替）费宏为(担任)礼部尚书。
礼部事（事务）视(比照)他部为简（简单），自珪数(多次)有执争(“执挣”，坚持己见，不妥协)，章奏遂多。
帝好佛，自称“大庆法王”。
番僧乞(请求)田百顷为(建设)法王下院，中旨(皇帝的诏谕,唐宋以后不经中书门下而由内廷直接发出的敕谕)下（下发）部，称大庆法王与圣旨并（并列）。
珪佯(假装)不知，执奏(持章表上奏君主)：“孰(谁)为(是)大庆法王？敢与至尊（天子）并(一起)书（署名），大不敬。
”诏(帝王所发的文书命令)勿问（追究,皇帝自知理亏，下诏书不追究傅珪的奏章），田亦竟(到底，终于)止。
珪居闲（平日）类木讷（不会说话）者。
及(等到。
同义词：①迨。
如：迨诸父异爨。
②逮：逮奉圣朝)当(面对)大事，毅然执持（坚持自己的意见），人不能夺(强行改变)，卒(最终)以此忤(忤逆，违背)权幸(指有权势而得到帝王宠爱的奸佞之人)去(离职)。
教坊司臧贤请易(改变)牙牌，制（式样）如朝士（朝廷官员），又请改铸方印。
珪格(阻止)不行（推行,古代宫廷礼制对诸如牙牌、印章的规格式样都有严格的规定，不得随便逾越。
教坊司官员使用的牙牌印章级别低，固然是因为职业歧视，但也含有声乐歌舞官员不得干预朝政的意味，励精图治的皇帝决不允许破坏这个制度。
明武宗是一个昏庸无能荒淫享乐的皇帝，沉溺于声色狗马之好，所以才纵容教坊司的官员逾礼。
精读高考文言文2010-2023十年真题挖空训练（含答案共40页）精读高考文言文题目的真题训练对于提高学生的文言文阅读能力具有重要的意义。
本文将介绍2010-2023年的十年真题挖空训练，并提供了详细的答案解析，以帮助学生更好地理解和掌握文言文的要点和技巧。
2010年真题挖空训练题目1：古文中的“汝”字，通常指的是（）。
答案：你解析：在古文中，“汝”字常常用来称呼对方，意思是“你”。
题目2：下列诗句中没有使用比喻修辞手法的是（）。
A.杜甫《登高》：黄河落天走秋千；B.黄庭坚《秋思》：渐黄也未舍春装；C.李白《行路难》：长风破浪会有时；D.杜牧《秋夜将晓》：银烛秋光冷画屏；答案：C解析：C选项中的描述属于直接表达，没有使用比喻修辞手法。
题目3：下列四个词中属于描写四季的词语的是（）。
A.涧水横溜，鹧鸪独宿；B.晴明无雨，秋气如何；C.冰壶玉盏，兰膏玉液；D.山明水净，秋空明朗。
答案：D解析：D选项中的“秋空明朗”描写了秋天的天空景象。
2023年真题挖空训练题目1：明代文学家唐寅的代表作之一是《听琵琶》。
以下对《听琵琶》所做的描述，正确的是（）。
A.歌妓在演唱曲调时，琵琶声音凄美动人；B.唐寅通过听琵琶，表达对故乡的思念之情；C.唐寅是一位著名的琵琶演奏家；D.《听琵琶》是唐寅的自传体作品。
答案：B解析：根据题干中的“唐寅通过听琵琶，表达对故乡的思念之情”，可知选项B正确。
题目2：下面哪段文字是明代文学家杨慎所作的（）。
A.古之人，其知也，在人事之先后耳。
B.永和九年，岁在癸丑，暮春之初；会于会稽山阴之兰亭。
C.昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适志与。
D.予在东鲁，日出而作，日入而息，机务宦游，于世无所遗。
答案：D解析：根据题干中的“予在东鲁，日出而作，日入而息”，可知选项D正确。
题目3：唐代文学家韩愈的名篇《滕王阁序》中提到了唐明皇对滕王阁的评价。
以下选项中，正确的是（）。
A.滕王阁是唐代的一位著名诗人；B.唐明皇将滕王阁视为奢华和残暴的象征；C.唐明皇对滕王阁的评价是贬义的；D.《滕王阁序》描写了滕王阁壮丽的景观。
2016·新课标全国卷Ⅲ文言文《明史·傅珪传》注释、译文【教师讲评、学生自学版】改任）庶被授予不久兼任）参与修订迁任）左恩赐被提拔）左谕德，充当，充任为皇帝进筵进讲的官员，为皇帝讲解经义、书史）编修）《孝宗实录》当时旧指文学侍从之臣，如翰林之类。
结交，攀附）刘嫉恨（官名。
唐代史馆有修撰，掌修国史，宋有集英殿、右文殿等修撰。
至元部左右侍郎。
代替）担任）礼部．．尚书。
比照）简单），坚持己见，不妥协），臣僚呈报皇帝的文书声称）请求皇帝的诏谕。
唐、宋皇帝自宫廷发出亲笔命令或以诏令不正常通过中书门下，直接交付有关机构执行，称为中旨下发并列）。
假装持章表上奏君主一起署名（到底，终于）止。
平日类似，像）木讷者。
面对）大事，坚持自己的意见），强行改变），最终忤逆，违背指有权势而得到帝王宠爱的奸佞之人离职）。
教坊司．．．改变象牙腰牌，宋元以后为官员身份证。
因多系象牙兽骨制成，故名。
其上书写官员官衔、履历。
始见于宋式样朝廷官员），又请改铸方印，阻止）不行。
日日夜夜，此处为经常）肆意诽谤，大加指责）于希望使……罢职）珪。
奏报趁机极力陈述）可怕）。
八年五月，傅珪于是去年秋天）来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡（共）通“又”不间断像这样严重 )恰逢因为恪守正道被违背心意。
“见忤”有被欺侮之意），矫：假托。
假托或假传的皇帝诏书，或者篡改皇帝的诏令）古代官员正常退休。
表示官员辞去官职或到规定年龄而离职监官和谏官，古代并称台谏，通称言官。
监官是代表君主监察各级官吏的官，谏官是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏官员交互向皇帝上书奏事留任采纳，听从 ) 归家）三年，御史称赞品质日给：每天供给。
累：困难。
每天为吃饭发愁lǐn古代每月发给官吏的禄米年“岁隶”每年供给官吏仆人的食米）优待礼遇，朝廷对官员的优待恰巧，恰逢去世），年五十七。
列为）先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( B )(3分)A.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/B.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/C.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/D.谓《会典》成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以《实录》成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/【参考答案】B【解析】试题分析：本题考查学生的断句能力。
)东宫恩，
)左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》)）刘
))
)《实录》成）左中允,)翰林学
士)
)）))，章奏遂多。
帝好
佛，自称“大庆法王”))
）))：)
），大不敬。
)），
))大事，
）)))
))（），又请改铸方印。
珪
阻止)）。
))
)) ），下廷议（廷臣,是），莫敢先发。
珪厉声曰：(师:军队;老:衰竭;)，贼日(旺盛猛烈)，以
))漏罚，失将士心。
先所遣已无功，可复遣耶？
(身边，比城)间，)思乱，)
))
)。
)四方灾变可畏。
八年五月，复奏四月灾，因言：“春秋二百四十二年，灾变六十九事。
))二，而
水旱不与焉，灾未有若是甚者。
)))深
)之。
)被），
))指明代永乐年间迁都以后的南北两处京城)言
)
（,））)、
），以示优礼。
)），当起用。
吏部请如雍言，
)。
)卒，年五十七。
嘉靖元年录先朝守正大臣，)
太子少保，谥文毅。
文化常识
1、庶吉士，亦称庶常。
庶吉士：官名，亦称庶常，名称源自《书经·立政》篇中“庶常吉士”之意。
明洪武初年，选进士于六部诸司及翰林院之下观政。
翰林院之下者称庶吉士，以进士中擅长文学及书法的人担任。
六部之下者称观政进士。
清代设庶吉馆，殿试后朝考前列者入馆学习，称为庶吉士，三年后考试，成绩优良者分别授以翰林院修编、检讨、知县等官。
2、编修：官名。
唐史馆有修撰官掌修国史。
宋实录院有修撰官掌修实录。
辽国史院与元、明、清翰林院皆有修撰官，明、清通常授予一甲第一名进士。
3、司经局，司经局，官署名。
南朝梁太子官署有典经局，北齐有典经坊，隋称司经局，唐一度改名桂坊，有洗马等官，掌太子宫中图书，初唐名臣魏征就曾任职于太子李建成宫中洗马官。
辽仍称司经局，金詹事院有司经官。
4、校书：官名。
掌校雠典籍，订正讹误。
东汉朝廷藏书于东观，置校书郎中。
后魏秘书省始置校书郎，唐秘书省与弘文馆皆置，宋属秘书省，辽属秘书监著作局，金、元属秘书监。
元并掌鉴定书画。
明清废。
5、左中允：清詹事府左春坊之属官。
满、汉各一人，正六品，汉员兼翰林院编修衔。
掌记注撰文之事。
詹事府，中国清朝中央机构之一，创设于清朝1644年，该机构为模仿明朝旧有机构并加以扩充，主要从事皇子或皇帝的内务服务，其中，置詹事、少詹事等官职。
4、左谕德：官名，唐朝开始设置，秩正四品下，掌对皇太子教谕道德。
5、讲官：为皇帝经筵进讲的官员。
也指东宫侍讲官员。
6、词臣：旧指文学侍从之臣，如翰林之类。
7、翰林学士：官名，掌起草诏令。
8、吏部：下设吏部司、司封司、司勋司、考功司，掌管天下文官的任免、考课、升降、勋封、调动等事务。
9、左右侍郎：官名，正三品，相当于现今政府各部的副部长。
明朝在中央设置吏、户、礼、工、刑、兵六部，各部的最高长官是“尚书”，相当于现代的部长；副长官称“侍郎”，相当于副部长。
各个部有一个尚书，两个侍郎，左侍郎和右侍郎。
10、
教坊司臧贤请易牙牌
教坊司：中国古代宫廷音乐机构。
始建于唐代，称为教坊，专门管理宫廷俗乐的教习和演出事宜。
一度改名"云韶府"。
宋元两代亦设教坊;明代改教坊为教坊司，隶属于礼部，主管乐舞和戏曲。
至清代雍正时改教坊司为和声署。
它的存在，对我国古代宫廷戏剧及至民间戏剧的发展，都起到了重要作用。
11、臧贤：明正德年间教坊司乐官，受明武宗宠幸。
12、牙牌：象牙腰牌。
宋元以后为官员身份证。
因多系象牙兽骨制成，故名。
其上书写官员官衔、履历。
始见于宋。
明朝正式定制，分为五种:公、侯、伯曰"勋"，驸马都尉曰"亲"，文官曰"文"，武官曰"武"，教坊曰"乐"。
嘉靖中总编为"官字某号"，朝参时持以出入宫门，否则门官止之。
私相借者，论如律。
13、言官：监官和谏官，古代并称台谏，通称言官。
监官是代表君主监察各级官吏的官，谏官是对君主的过失直言规劝并使其改正的官吏。
14、两京：历史上的“两京”有多种所指，一般指长安和洛阳。
宋代时有三京，以大名为北京，开封为东京，洛阳为西京。
明代两京指永乐年间迁都以后的南北两处京城。
15、翰林院：始设于唐代，意为文翰之林，即文苑。
别称“词林”。
玄宗时，遴选擅长文词之朝臣入居翰林，以备草拟急诏，兼有撰写诗文、以颂太平之责。
翰林院因此逐渐演变为草拟机密诏制的重要机构，任职者称翰林待诏。
开元二十六年（738年），另建翰林学士院，将文学之士从杂流中分出，供职者称翰林学士，简称学士
16、东宫：中国古代在方位上也有很重的等级观念，在古代建筑中位于中央座北朝南是最尊贵的，除正殿外，就东西两方而言，以东为大，这是我国古代的传统，民间也是如此。
太子称为东宫，是因为太子以诸皇子之首和储君的身份，地位仅次于皇帝，理所当然地应该居住在除正殿，即皇帝所居住的地方之外的等级最高的地方，而东宫也就成了太子的代称。
17、矫旨：也称矫
重要实词
与
①赞成。
如；吾与点也。
②结交，亲附。
如：与赢而不助五国也）
当
①抵得上，等于。
例：以一当十。
②判罪。
例：该当何罪。
③掌管，
主持。
例：当国。
④充任，担任。
例：猥以微贱，当侍东宫。
⑤把守。
例：一夫当关万夫莫开。
⑥挡住。
例：以当南日⑦担负。
适①切合，相合：适当；②舒服：适意。
③刚才。
如：适得府君书。
④往，归向：无所适从。
⑤旧称女子出嫁：⑥享有。
如：吾与子之所共适⑦按照。
如：处分适兄意。
