高职学院学生工作目标管理考核指标体系(2012)
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成立系学生工作组，制定规范的工作制度,有针对性的落实措施，实施效果比较好 高度重视学生工作，每学期至少召开一次专题会议研究学生工作，找出存在的不 2 足，提出解决的办法。 3 每年学生工作有计划、有总结并按时报送；学生教育与管理工作按时、保质地完 学生工作干部准时参加工作例会、培训会、研讨会及其它会议。认真组织学生参 4 加全院性的集体活动，组织得力、秩序良好。 定期召开辅导员（班主任）、学生干部会议，日常教育，管理活动有较详细的记 5 录，能反映学生的基本情况并注重活动的宣传报道。 信息反馈及时畅通，学生无恶性事件和群体性事件发生；是否及时报告，有无漏 6 报、瞒报。 定期举行学生座谈会、专项工作部署会，经常与学生开展谈心活动，经常深入宿 7 舍、教室、学生餐厅了解学生情况，发现问题及时解决，关心学生的成长。 学风建设成效显著，学生专升本升学率85%以上；毕业生就业率达90%以上；对学 8 生违纪处理认真、细致、公正、客观，材料齐全，处理手段恰当。 评先评优及奖助学金评定客观、公正、公平；学生各类鉴定、推荐材料内容详实 9 。 支持学生开展科研创新、各类学科竞赛和就业创业活动，鼓励学生发表学术论文 10 （第一作者）。 二、学生教育工作考核指标（150分） 序号 1 2 3 考 核 内 容 及 要 求
高职学院学生工作目标管理考核指标体系（2012修改版）
一、学生工作总体情况考核指标（200分 序号 1 考 核 内 容 及 要 求 考核等级分值 A B C 10—8 7—5 4—0 15—10 20—15 15—10 20—15 30—26 20—15 30—26 20—18 20—15 10—7 14—10 10—7 14—10 6—0 9—0 6—0 9—0 观测点 各系提供材料 会议记录、工作 方案 团委、学生科登 学工会议记录 各系工作记录 相关信息 自评 10 15 20 15 20 30 20 30 20 20
观测点 各系提供材料 各系提供材料 团委、学生处、 各系相关材料 学生科提供材料 学生科提供材料 团委、学生科意 学生科提供材料 各系、学生科提 供记录 分值 最高为10分 最高为10分 最高为20分 最高为10分
自评 20 30 30 15 15 15 10 15 自评 10 10 20 10
25—20 19—0 25—20 19—0 10—7 10—7 12—10 7—5 9—7 6—0 6—0 9—0 4—0 6—0
当年递交入党申请书比例在90%以上；对入党积极分子培训效果好；党员发展规范 4 、公开、公平；党员后期教育管理到位，模范带头作用发挥明显，形式多样，效 果显著；学生党员无违纪现象。 定期开展学生思想状况调查与分析，能在重点和敏感时期做好学生的思想教育工 5 作，维护学校和谐稳定。对突发事件的处理及时恰当。 新生入学教育、毕业生毕业教育特别是专业思想教育、诚信教育和就业创业教 6 育，特色明显，效果好。 深入开展系列文明创建、创先争优、诚信教育和社会实践活动，主题鲜明，影响 7 面大，有推广价值。 重视学生心理健康教育，积极开展心理健康教育活动，心理问题学生档案健全， 8 各系有专人负责学生心理健康教育工作，对心理问题学生发现及时、干预有效、 处理得当。未发生因心理原因而出现的意外事件。 三、学生管理工作考核指标（150分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 考 核 内 容 及 要 求 学生日常管理制度健全，可操作性强，实施效果好，并装订成册；日常管理严 格，请销假和集体外出手续完善，安全教育逢会必讲，有完善的信息联络平台。 各类评优评先和学生处理处分符合程序，证据充分，方法得当，材料齐备，不错 报、漏报、虚报、瞒报，坚持公开、公正、公平原则，无以权谋私和舞弊现象。 各类档案材料管理规范。 学生宿舍管理规范、整洁，安全防范措施到位，工作有预案。学生不违章使用大 功率电器、酒精炉做饭。无校外租房、无宿舍外卖现象。无安全事故发生。 重视学生国家助学贷款管理和资助工作，无贷款学生违约情况。 学生国家助学贷款提前还款比例高。 学生工作经费管理规范，使用合理，手续齐备，无违反财务规定现象。 督促学生按时缴纳学费，学生缴费率高。 能够解决学生的实际问题，无越级反映或投诉事件。
25—20 19—0 14—10 9—0
会议记录、辅导 员工作日志 招生就业办、各 25—20 19—0 系材料 各系材料、学生 17—13 12—0 科相关材料 教务科、招生就 14—10 9—0 业办、各系材料 观测点 各系提供材料 各系提供材料 各系提供材料
A
考核等级分值 B C 9—7 9—7 14—10 6—0 6—0 9—0
自评 15 15 20
能按照学校要求组织学生的政治学习，搞好形势政策教学，有针对性地开展学生 15—10 思想政治教育工作。 开展系、班级主题教育活动和品牌创建活动，内容丰富，载体新颖，效果良好， 15—10 有方案，有总结，记录清楚，活动能及时总结报道。 学生团学干部队伍建设制度完善、选拔任用机制公平，干部素质高、责任心强， 20—15 骨干作用发挥好，学生评价高。学生团学干部培训规范，学生“三自”作用发挥
四、其他加分指标（50分） 序号 考 核 内 容 及 要 求 1 学生工作有创新，在新闻媒体给予报道的，每次按校级0.1分、市级1分、省级3分、国家级5分加分。 2 承办全院性活动每一项加2分。 3 学生工作干部积极开展理论研究，发表有关学生工作论文者每人次加5分（第一作者）。 4 学生工作干部获得校级先进者每人加1分、市级每人加3分、省级以上每人加5分。
20—15 20—15 20—15 15—10 25—20
14—10 14—10 14—10 9—7
9—0 9—0 9—0 6—0
学生科、各系提 供材料 各系提供材料 各系提供材料 各系提供材料 各系提供材料
20 20 20 15 25
19—15 14—0
考核等级分值 A B C 20—16 30—26 30—26 15—11 15—11 15—13 10—8 15—10 15—10 9—0
