苏科版九年级物理补充习题答案

附录3:《物理补充习题九年级上册》参考答案第十一章简单机械和功第一节杠杆例.（1)左（2)便于测量力臂（3)不具有普遍意义第②、③两次实验杠杆都是等臂的，因此实验结果具有偶然性（4)用弹簧测力计竖直向下拉杠杆的力可以连续变化，很容易得到所需要的力，所以用这种方法很容易使杠杆平衡1- D2, B 3. D 4. 5. 6增大秤砣的质量(或减小 04的长度等）5.两3变大6.如图所示7. (1) 600 N(2) 400 N1. 5 m第二节滑轮例.（1)能改变施力的方向，但不能省力⑵能省力，但不能改变施力的方向1. B 2. C 3. C 4. B 5. 6 8 6.动滑轮、绳子有重力，且有摩擦0.3 N 7. (1) 240 N (2) 15 m第三节功例.（1)探究利用斜面提升物体是否省功（2)沿斜面提升小车所做的功W1/J竖直提升小车所做的功W2/J(数值略）利用斜面提升物体不省功，但是可以省力；并且斜面越缓越省力，但是需要的功也越多（3)在测量沿斜面提升小车的拉力时，要沿与斜面平行的方向缓慢而匀速地拉动弹簧测力计;小车沿斜面移动的距离和斜面髙度要对应1. C2. D3. C4. C5. B6. 3.6×104 J7.静止016第四节功率例1. D 例2. 4. 5×108 J 4. 5×107 W1.①、②、③2. B3. B4. A5. A6. > =7.人的质量m每次跳起的高度/h在时间t内跳的个数n(或跳动n次所需的时间t)P = mghn/t8. 270J90 W 9. (1) 2×106J⑵5000W10. (1)0.3 m/s (2) 1 890 J 31.5 W第五节机械效率例1. (1)工人做的额外功为300J(2)工人做功的功率为20 w (3)动滑轮的机械效率为87.5%例2. (1) 20 45 60 (2)斜面的倾斜程度当物重一定时，斜面越陡，机械效率越大（3)变小1. C2. C3. 100 80% 变大4. (1) 83.3% 较高（2) 0.15. 0.36 72%本章练习1. A2. D3. A4. B5. A6. F3>F4>F2>F17. 12 248. 200 80%9.如图所示10.如图所示11. (1) 0.5 66.7 (2)不能两次实验时钩码没有挂在同一位置仅根据一次对比实验所得的结论是不可靠的12. (1) 0.3 0.36 83.3%(2)如图所示⑶匀速直线偏大13.⑴25J⑵62.5 W 14.⑴150 s(2)108 W⑶2 700 J⑷变小由于新滑轮组增加了一个动滑轮，所做的额外功增加，所以新滑轮组的机械效率变小第十二章机械能和内能第一节动能势能机械能例1. (1) (a)木块被撞击后运动的距离（2)质量在速度一定时，物体的质量越大，动能越大例2.D1. C2. (1)速度不同（2)木块被撞击后运动的距离3. (1)不同移动的距离⑵不能4.⑴小桌的脚陷入细沙中的深度（2)质量相同（3)让同一木块从不同高度自由下落，撞击小桌，比较小桌的脚陷入细沙中的深度5. C6.重力势动变小7.增大增大减小减小第二节内能热传递例.C1. C2. C3. D4. B5. D第三节物质的比热容例.⑴天平秒表⑵大于热源相同，但水所需要的加热时间较长（3)不同⑷在控制好沙子和水的初温相同后，实验中要注意控制热源相同(可以采用一个酒精灯轮流加热);加热时要注意搅拌，使物质受热均匀；由于实验中有散热，最好加一个盖子，并且酒精灯火焰不宜太小1. B2. D3. A4. D5. 8.4×103 4. 2×1036. (1) 1 050 J (2) 2.1×103J/(kg ℃）7.⑴质量升髙的温度⑵质量8. (1) 1.26×104J⑵8.4×103J第四节机械能与内能的相互转化例.（1)水吸收的热量（2)天平温度计（3) 1.57 5×107( 4)小蜡烛燃烧产生的热量有部分散失到空气中1.B2. C3. B4. D5. B6. C7.可燃冰不变8. 1.5×1078. 6×1071 7.49. (1) 6.3×107J(2) 2.04×108J 10. (1) 0. 375 kg (2)有利于环保，使用方便，成本比较低本章练习1. D2.B3. C4. C5. A6. C7. C8. A9.做功4.6×10810.热传递(第17题) 做功 11不变增大增大12.弹性势动13. 4.2×1058.4×105 50 14. (1)动能与势能之间可以相互转化（2)受空气摩擦等阻力作用.单摆和滚摆的机械能在减少15. (1)秒表（2)吸收热逛(或 加热时间）升髙温度（3)甲16. (1)不同相同（2)重力势能 内17.静止速度重力势动如图所示慢18. (1)80g (2)关紧液化石油气钢罐的阀门；打开门窗通风;不要闭合电器开关，防 止产生火花;向专业公司求助期中测试1.C2. B3. B4. C5. A6. B7. B8. A9. A 10. C 11.小于小于12. 1 013. 50 3 450 14.做功不做功 15. 1 000 0. 4〜0. 5 800〜100016. 129 600 216 17. 2. 4×103J/(kg ℃） 18. 2 30 83. 3% 增大物重等 19.热量散失(热传递）内做功20. 2.3×103 J 21.如图所示22.如图所示这使用滑轮组能省力对气体做功，气体的内能增大，温度升高内 能可以转化为机械能24. (1)超载（2)质量一定时速度越大，车越难停下来，安全隐患越大 25.便于测量力臂右动力与动力臂的乘积等于 阻力与阻力臂的乘积大于26. (1) 1.25 1.55 81%(或80. 6%) (2)省力（3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.在其他条件不变的情况下， 斜面越陡机械效率越高27. (1) A 用外焰加热 (2)升高的温度秒表（属计时工具都给分）(3)用“水浴法，，加热，受热更均匀，不需搅拌(或原方案两次加热，酒精灯火焰不易控制到完 全相同;现方案采用同一热源加热，确保相同时间内提供的热量相等.或两实验同时进行，便 于比较水和煤油升温的快慢）28. 5 600 N 29. (1) 125 N (2)150 W (3) 80%30.⑴漏出的煤气遇到明火会弓丨起爆炸⑵7.56×105J (3) 51%第十三章电路初探第一节初识家用电器和电路例.电路a :错误.开关闭合后，电路形成短路电路b :错误.开关未连入电路，无法控制电路的通断电路c :正确.电路图如图所示1.用电器开关电源导线电池小灯泡金属(铜2.电饭锅、电热取暖器、电水壶3(第4题) (第7题)(第6题)4.如图所示5. (1) (b)(2) (c) (3) (a )⑷（d ) 6. (1)灯焭（2)巧不焭（3)短路 灯不亮会损坏电池7. (1)不能损坏电池(电源被短路）（2)如图所示第二节电路连接的基本方式例.游览路线如图(a )所示电路设计如图⑹所示1.D2.(1)两灯都不亮（2)灯匕亮，灯La 不变（3)两灯都亮3. (1)各自能独立 工作(或互不干扰）并（2) —盏或几盏不亮(坏了），不影响其他灯发光4.如图所示5.热 并6. (1)不能短路损坏电池（2)如图所示(两解）7. (1)从连接特点看:用电器逐 个顺次连接是串联，用电器并列连接是并联（2)从工作特点看:串联电路中任意一处断开，所 有用电器都不工作;并联电路中，某一支路断开，不影响其他支路的用电器工作8.轻轻地拧下 其中一盏电灯的灯泡，闭合开关.若另一盏灯仍亮，则它们是并联的;若另一盏灯不亮，则它们是 串联的(a ) (b )(第4题）第三节电流和电流表的使用例.（1)0.3 0_ 3(2)2.5 1.3 (3)电流表的正、负接线柱接反了电流表选择的量程太小声控L<8>- (第10题)(第11题)(第12题)1. 2×1062. 5.43. (1) 0 〜3 A 0. 4〇〜0.6 A 0.42 (2)第二次更精确，因为小量程的分度值小4. BS. D6. (1)电流表©测量的是U的电流，电流表©测量的是干路(U和1^2)的电流（2)如图所示7. (a)和（c)都相当于电流表直接连接在电源上第四节电压和电压表的使用例.（1)断开（2) L2断路U短路（3)不能在测量1^2时，电压表正、负接线柱接反了(4)只做了一次实验，结果存在偶然性更换不同规格的灯泡重复该实验1. 220 4 2. U1 3. A 4.灯L,灯L,坏了或接触不良5.如图所示6.如图所示7. (1)错误（2)电极插人的深度两电极间的距离在金属片插入梓檬的深度和两电极间的距离一定时,水果电池的电压与电极的材料有关8.如图所示本章练习1. A2. A3. C4. A5.太阳电6.是并联的电冰箱门关上后电灯熄灭，而压缩机能正常工作;有时候电冰箱门打开时灯亮而压缩机不工作7. 0〜0. 6 0〜3 A干路电流大于0.6 A8. 9 4 59.并联U10.如图所示11.如图所示12.如图所示13. (1)如图所示（2)在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和（3)方案甲14. (1)可能是由于两个灯泡的规格相同，因而通过两个灯泡的电流恰好相等（2)换用不同规格的灯泡，通过两个灯泡的电流不相等.故第一个结论仍然成立，而第二个结论不成立IS. (1)电压表与灯泡串联（2)如图所示（3) 0.26 2.7(第13题) (第15题)第十四章欧姆定律第一节电阻例.（1)电流表示数(或小灯泡亮度）（2) A 和BA 和C (3)材料 1.导体的长度横截面积材料温度属性无关 2. 2. 7 2.7×10—33. B4. D5. (1)小（2)右6.(1)③②（2)①、②③、④（3)长度、横截面积相同，材料不同 的导体，对电流的阻碍作用不同（或在长度、横截面积相同的情况下，镍铬合金丝比锰铜合金丝 对电流的阻碍作用大）第二节变阻器例.如图所示长度最大阻值允许通过的最大电流0〜10 2.电阻读出接入电路的电阻值 3.0 40 4. B 5.缺陷是，电阻发热情况的变化不易检测或观察.改进方案是，将电阻换成电 流表或小灯泡6.如图所示7. (1) DCAB (2) 9999(3)防止电流过大，有保护电路的作用⑷47 第三节欧姆定律例1. (1) B (2)误将滑动变阻器下方的两 个接线柱接人了电路（3)0.30 (4)避免偶然性，便于找出铅笔芯中的电流随两端电压变化的 规律（5)如图所示（6)通过铅笔芯的电流与 其两端的电压成正比例2.(1)通过风的电流 为0.6八（2)尺2的阻值为15〇(3)干路电流 为1A(第6题)(第10题)1. 15 0. 42.小于或等于33降低3.C4. C5. D6.(1)如图所示（2)电压一定时，导 体中的电流与电阻成反比（3) 40 7. (1) 0.5 A (2)他误以为历两端的电压是6 V (其实这是兄两端 的电压值）正确解答过程:认=17—1^ =10 V —6 V =第四节欧姆定律的应用例1. (1) (2)开关右接线柱连接到滑动变阻器下方的接线柱（图略）（3)改 变待测电阻两端的电压和通过它的电流，多次测量求平均值以减小误差1.5 (4)第① 次实验的电压不可能低至0.6 V ，或第①次实验的电流不可能低至0. 12 A (5)能①将 滑动变阻器的滑片置于阻值最大位置，读出电流表示数，记作②将滑动变阻器的滑片 置于阻值最小位置，读出电流表示数，记作I 2.艮这种测量方法不能多次测量 减小误差例2. D1. 5 : 3 3 : 52. 4 灯1^ 1 : 13. 3 104.不变变大 1 65. (1)如图所示 (2) A (3) 0.3 9 (4)改变灯泡两端电压，多次测量6. (1)如图所示（2) 5 n7. D8. (1) 6 V (2) 30 °C本章练习1. D2. B3. A4. A5. D6.串相等7. 5 0. 6 8. 15 1. 5 9.定值电阻偏大1510.⑴右未知电阻沁断路（2)正1〇 (3)如图 所示 11. (1) CE 0~0.6(2)如图（a )所示 (3)如图（b )所示（4)2〜612. (1)6 V (2) 30 a (3) 0. 18 A13. 9 V 1514. (1) 2 V (2) 1. 5 kg (3)偏大(第11题）期末测试1. B2. C3. B4. D5. B6. D7. C8. B9. A 10. C 11. D 12. D 13.化学内化学电14. (1) 1 : 2 (2) 2 : 115. 400重力势40016. 80%逐渐增大17.电流表的示数横截面积18. 5 3 19. 0.4 0.6 20. 0〜2 V21.如图所示22. (1)开关右侧的接线柱与滑动变阻器左下方的接线柱相连(图略）（2)左23. (1)如图所示（2) 7^：24. (D动滑轮质量不等（2)钩码的重力（3)①由于克服摩擦要多做额外功，所以影响机械效率②弹簧测力计的读数是否准确弹簧测力计是否竖直向上拉弹簧测力计是否匀速向上拉2S. (1)物质(或物体）温度（2)质量（或分子多少）质量越大 (或分子越多），物体内能越大物体的质量越大，分子数目越多，所有分子动能、势能的总和就越大(提示:本题是开放题，答案不唯一）（3)①（d) (d)中的水温度最高，且其中的水量也较多②（a)、（b) (a)的水量比（b)少，但温度比（b)高26. (1) 3×105J6×103W⑵80%27. (1) 6.3×107J(2 ) 2. 04×108J (3)无烟煤没有能完全燃烧，且燃烧产生的热量会有损失，不能完全被水吸收28. (1) 0. 3 A60 fl (2) 12 0 29. (1) 60 Q (2) 0. 3 A (3) 0. 3 mg/mL>0.2 mg/mL，属于酒驾(第21题) (第23题)。

九年级上物理补充习题答案九年级上物理补充习题答案物理是一门关于自然界和物质运动规律的科学。

在九年级上学期的物理学习中，我们学习了很多基础知识和概念，通过习题的练习可以巩固和加深对这些知识的理解。

下面是一些九年级上物理补充习题的答案，希望对同学们的学习有所帮助。

1. 题目：一个物体以10m/s的速度向东运动，经过5秒后速度变为20m/s，方向不变。

求物体的加速度。

答案：加速度的定义是速度的变化率，即 a = (v - u) / t。

根据题意，初速度 u = 10m/s，末速度 v = 20m/s，时间 t = 5s。

代入公式计算可得，a = (20 - 10) /5 = 2m/s²。

所以物体的加速度为2m/s²。

2. 题目：一个物体以10m/s的速度向东运动，经过5秒后速度变为5m/s，方向改为向西。

求物体的加速度。

答案：同样根据加速度的定义，a = (v - u) / t。

初速度 u = 10m/s，末速度 v= -5m/s（向西为负方向），时间 t = 5s。

代入公式计算可得，a = (-5 - 10) / 5= -3m/s²。

所以物体的加速度为-3m/s²。

3. 题目：一个物体以10m/s的速度向东运动，经过5秒后速度变为5m/s，方向不变。

求物体的加速度。

答案：同样应用加速度的定义，a = (v - u) / t。

初速度 u = 10m/s，末速度 v= 5m/s，时间 t = 5s。

代入公式计算可得，a = (5 - 10) / 5 = -1m/s²。

所以物体的加速度为-1m/s²。

4. 题目：一个物体以10m/s的速度向东运动，经过5秒后速度变为15m/s，方向改为向西。

求物体的加速度。

答案：同样应用加速度的定义，a = (v - u) / t。

初速度 u = 10m/s，末速度 v = -15m/s，时间 t = 5s。

代入公式计算可得，a = (-15 - 10) / 5 = -5m/s²。

第十一章简单机械和功一、杠杆基础题1、如图11－1所示，下列器件中属于省力杠杆的是（）2、如图11－2所示，人的前臂可视为杠杆，当手握哑铃向上举起时，下列说法中正确的是（）A、前臂是省力杠杆，阻力臂变大B、前臂是省力杠杆，阻力臂变小C、前臂是费力杠杆，阻力臂变大D、前臂是费力杠杆，阻力臂变小3、如图11－3所示的是一个指甲刀的示意图，这种指甲刀由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用它剪指甲时，下列说法中正确的是（）A、三个杠杆都是省力杠杆B、三个杠杆都是费力杠杆C、ABC是费力杠杆，OBD、OED是省力杠杆D、ABC是省力杠杆，OBD、OED是费力杠杆4、在研究杠杆平衡条件的实验中，杠杆的位置如图11－4所示，此时应调节杠杆左端的螺母使其向_____移动，或者调节杠杆右端的螺母使其向______移动，以使杠杆在水平位置平衡．拓展题5、如图11－5所示，AOB是一个杠杆（自重不计），O为支点（OA＜OB，OD＝OA），在A端悬挂一重物G，那么（）A、在B点用力使杠杆在图示位置平衡，该力一定小于GB、在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡C、在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力D、在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡6、如图11－6所示的杠杆，自重不计，O为支点，AO＝0.2m，当在A点悬挂一重为6N的物体，绳子的拉力F＝3N时，杠杆在水平位置平衡．请在图中画出拉力的力臂L2，力臂L2的长度为________m.7、如图11－7所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，在图中画出力F1的力臂L1和力F2．8、如图11－8所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA＝0.3m，OB＝0.2m.在A点处挂有一个质量为2kg的物体G，在B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G的重力为多少牛？力F为多大？二、滑轮基础题1、关于滑轮，下列说法中错误的是（）A、使用定滑轮能改变力的方向B、使用动滑轮不仅能省一半力，还能改变力的方向C、定滑轮实质上是一种等臂杠杆D、动滑轮实质上是一种动力臂为阻力臂两倍的杠杆2、若不计摩擦，使用图11－9所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力（）A、F1最大B、F2最大C、F3最大D、一样大3、如图11－10所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物，下列组合中最省力的是（）4、如图11－11所示的（a）、（b）两个装置，已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40 N(不考虑绳与滑轮的摩擦），要使A向右匀速滑动，拉力F1与F2的大小分别为（）A、40 N，20 NB、20 N，40 NC、 40 N，40ND、20 N，20 N5、如图11－12所示，绳的一端通过弹簧测力计L固定，物体A的重力是150 N，用力F拉绳，使物体A匀速上升，不计摩擦以及绳和滑轮重，力F的大小是______N,弹簧测力计的示数是_________N.拓展题6、如图11－13所示，分别用滑轮和滑轮组提起重物，其中G1＝G2＝G3，若不计摩擦力和滑轮重，则（）A、F1＞F2＞F3B、F1＜F2＜F3C、F1＝F2＝F3D、F1＝F2＞F37、如图11－14所示的是用滑轮组把同一辆陷人沟里的汽车拉出来的两种方法，其中更省力的是（）A、图（a）的方法B、图（b）的方法C、两图的方法一样D、无法比较8、如图11－15所示，若不计滑轮和绳子的重力以及滑轮转动的摩擦，财绳子A、B、C三点受到的拉力之比为（）．A、1：2：3B、3：1：3C、2：1：3D、9：3：19、已知每个滑轮重为100 N,物体重为1200N，绳子能承受的最大拉力是300 N，请在图11－16中画出滑轮组的绕线方法．三、功基础题1、在图11－17所示的四种情境中，人对物体做了功的是（）2、下列说法中，正确的是（）A、做功的物体都受力的作用B、在光滑水平面上做匀速直线运动的物体都做功C、作用力越大，做功越多D、力对做变速直线运动的物体要做功3、某同学从底楼匀速走上二楼，第一次用了30s，第二次用了20s，在两次上楼的过程中，该同学所做的功（）A、第一次较大B、第二次较大C、两次一样大D、不知楼高不好判断4、某同学用120N的力，将一个重4N的足球踢到25m远处．关于他踢球时做功的情况，下列说法正确的是（）A、做功300 JB、做功100 JC、没有做功D、条件不足，无法计算5、在悉尼奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌．她的挺举成绩是165 kg,她在整个过程中对杠铃做的功大约为（）A、3×102JB、1×103JC、3×103JD、5×103J6、用相同的水平力使同一物体分别在光滑水平面和粗糙水平面上移动了相同距离、，则在两种情况下，力F对物体做的功（）A、一样多B、后者多C、前者多D、无法比较7、某人拉着重为150N的木块在水平地面上沿直线匀速前进了20m，人的水平拉力是90 N,那么，木块在前进中受到的摩擦力为_________N，人对木块所做的功为__________J。

九年级上册物理补充习题答案第一章：力和运动习题1-11.推力的大小与物体的质量无关。

2.推力的大小要大于物体的重力。

习题1-21.速度的大小等于位移与时间的比值，即$v=\\frac{S}{t}$。

2.加速度的大小等于速度的变化量与时间的比值，即$a=\\frac{\\Delta v}{t}$。

第二章：机械功与机械能习题2-11.功的计算公式为$W=Fs\\cos\\theta$，其中F为力的大小，F为力的作用点的位移大小，$\\theta$为力的方向与位移方向之间的夹角。

2.功的单位是焦耳（J）。

习题2-21.功率的计算公式为$P=\\frac{W}{t}$，其中F为做功大小，F为做功的时间。

2.功率的单位是瓦特（W）。

第三章：声与光习题3-11.声音是一种机械波，需要介质传播。

2.声速在不同介质中不同，通常在空气中的速度约为343 m/s。

习题3-21.光是一种电磁波，可以在真空中传播。

2.光速在真空中的数值约为299,792,458 m/s。

第四章：电习题4-11.电流的方向是电子的流动方向，即从正极流向负极。

2.电流的单位是安培（A）。

习题4-21.电阻的大小与导体的长度成正比，与导体的截面积成反比。

2.电阻的单位是欧姆（Ω）。

第五章：磁习题5-11.磁铁有两个极: 南极和北极。

2.同名磁极相斥，异名磁极相吸。

习题5-21.磁力的大小与磁极之间的距离成反比，与磁极强度的乘积成正比。

2.磁力的单位是特斯拉（T）。

总结：以上是九年级上册物理补充习题的答案，主要涉及力和运动、机械功与机械能、声与光、电以及磁等方面的知识。

通过掌握这些知识，同学们能够更好地理解物理原理，提高物理学习成绩。

希望同学们能够认真对待每一个习题，加深对物理知识点的理解和掌握。

初三物理上册补充习题答案苏科版【三篇】导语：科学学习最困难的就是把生活中的实际问题与科学概念联系起来，并用科学知识去解释科学中的实际问题。

以下是###整理的初三物理上册补充习题答案苏科版【三篇】，仅供大家参考。

第一章运动和声音的世界参考答案一、选择题1．B2．B3.D4.D5.D6.A7.C8.C9.B10.B11.ABD12.ACD二、非选择题13.2.80cm;2.8cm14.河岸（青山）；竹排15.物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比；物体运动的快慢；米/秒；米每秒；m/s;km/h;1m/s=3.6km/h16.响度；音调；音色；快慢；高17.传递信息；响度18.振动；声音19.介质；无线电（波）20.3.13；4.76；5.13第二章多彩的光参考答案一、选择题1．A2．C3.D4.C5.A6.A7.ABD8.ABD二、非选择题9.3.0×108;漫10.1.6；2；左右；上下；不变11.折射；虚；反射；虚12.（略）13.（1）凸透镜的中心（2）缩小（3）倒立（4）放大放大第三章力、力与运动参考答案一、选择题1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.D8.C9.C10.D11.B12.ABC13.ACD14.ACD15.AD二、非选择题16.相互17.增大压力、增大18.4、619.作图略20解：（1）G1=m1g=900kg×10N/kg=9×103N（2）∵G=mg∴m2=G2/g=1.5×104N÷10N/kg=1.5×103kg=1.5t。

九上物理补充习题答案一、选择题1.D2.B3.C4.A5.C二、填空题1.108 km/h2.60cm3. 2.0 kg4. 2.6 m/s^25. 2 ohms6.14000 J三、简答题1. 什么是力？力的单位是什么？答：力是使物体发生变化或者改变状态的作用。

力的单位是牛顿（N）。

2. 引入外力后，静止的物体能否继续保持静止？为什么？答：引入外力后，静止的物体一般不能继续保持静止，因为受到外力的作用，物体会受到一定的力而产生加速度，最终改变静止状态。

3. 简述牛顿第三定律。

答：牛顿第三定律：任何一对物体之间的相互作用力，其大小相等、方向相反。

也就是说，两个物体之间的相互作用力始终满足相等而反向的关系。

4. 什么是动能？动能和哪些因素有关？答：动能是物体运动时所具有的能量。

动能和物体的质量以及速度的平方成正比，与物体的位置无关。

5. 什么是功？功与哪些因素有关？答：功是力对运动物体所做的功。

功与力的大小、物体的位移和力与位移的夹角有关。

6. 简述动量守恒定律。

答：动量守恒定律又称为动量守恒原理，指的是在一个封闭系统中，当没有外力作用时，系统内各物体的动量总和保持不变。

7. 什么是压强？压强和哪些因素有关？答：压强是单位面积上受到的力的大小。

压强与作用力的大小、作用力的方向与垂直面积的夹角有关。

8. 简述物理学中的“力”的特点和作用。

答：物理学中的力具有以下特点：- 可以改变物体的状态，使其发生运动或停止运动； - 可以改变物体的形状，使其发生形变； - 可以改变物体的速度和方向。

作用主要有以下几个方面： - 使物体加速或减速； - 改变物体的形状； - 改变物体的位置； - 相互之间产生作用力的物体，都会受到相等反向的力。

四、计算题1.一个小车以10 m/s的速度行驶，撞上一个静止的小车，两车发生碰撞后以8 m/s的速度一起向前滑行。

已知第一个小车的质量为500 kg，求第二个小车的质量。

解：根据动量守恒定律可得： m1v1 + m2v2 = (m1 + m2)v 其中，m1v1是第一个小车的动量，m2v2是第二个小车的动量，(m1 + m2)v是碰撞后两车的动量。

图2FF甲乙GF 3图1九年级初三上物理补充习题答案同学们在遇到滑轮或滑轮组问题时，对滑轮及滑轮组的动力或阻力大小判断有时不知从何下手，本文就此问题希望能指点迷津，帮助同学们正确理解滑轮。

一、 一根绳子力相等无论是定滑轮、动滑轮还是滑轮组，只要在同一根绳子上，不管绳子有多长，也不管绳子绕过多少滑轮，绳子上的力总是相等的。

如图1，用定滑轮沿不同的方向提升重物，判断1F 、2F 、3F 的大小关系。

分析 要提起物体，绳子必须对重物施加向上的大小为G 的拉力，绕过滑轮，不论方向如何，拉力的力臂都是轮的半径，所以，拉力大小都等于被提起的物体的重力。

所以321F F F ==二、滑轮两边力平衡滑轮静止或做匀速直线运动时，滑轮受到相反方向上的合力相互平衡。

如图2用动滑轮匀速竖直提升重物，拉力F 与物体重G 的关系。

分析 不计滑轮重，动滑轮处于平衡状态，如图2甲，则 G F =2 即G F 21=若动滑轮的重量为0G ，如图2乙，则02G G F += 即 )(210G G F +=下面就利用上面的结论解决有关滑轮的一些问题。

例1 如图3所示的装置处于平衡状态，若滑轮重、绳重以及摩擦均忽略不计，则1G 与2G 之比为（ ）A ．1∶1B ．2∶1C ．1∶2D ．1∶3分析 依据一个绳子力相等，每段绳子上受到的拉力都是F ，动滑轮处于平衡状态，所以2122G F G ==，即1G ∶2G =2∶1故选B 。

例2、如图4用用滑轮组允速拉动水平面上的物体，若所用的拉力F 为10N ，物体受到的摩擦力是多大？分析 根据一根绳子力相等，动滑轮对物体产生3F 的拉力， 物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力与3F 平衡，所以F FF图3fFF 3F图4N F f 303== 。

例3 如图5所示的装置中，当人用力向右拉滑轮时，物体A 恰能匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为3N ，忽略滑轮、绳与测力计重及滑轮与轴间的摩擦，则人的拉力F 为（ ） A ．3N B ．4N C ．6N D ．8N分析 依据一根绳子所受拉力相等，弹簧测力计对动滑轮的拉力与对动滑轮的拉力都等于3N ，动滑轮做匀速直线运动，水平方向上受力平衡，所以，N N f F 6322=⨯==。

初三上册物理补充习题答案【六篇】【导语】以下是为您整理的初三上册物理补充习题答案【六篇】，供大家学习参考。

一、机械能答案一、选择题1、2、3、4、5、6、CBDDBD7、8、9、10、11、12、CDABCD二、填空题13.小于大于14.铁铁球具有的重力势能大15.橡皮筋的形变量速度16.形变增加17.不变减少三、实验探究题18.（1）变小（2）内能（3）安装了机械制动装置（或摩擦）（4）重力势能水力发电（或滑滑梯）19.题目略（1）速度摩擦力（2）距离不受外力作用（3）让不同质量的钢球从同一高度滚下，测量木块被推出的距离大小二、内能答案一、选择题1、2、3、4、DBBDC5、6、7、8、DAAD二、填空题9.大小10.热运动升高11.温度内能热量温度12.做功热传递转化转移13.热传递做功三、简答及实验探究题14.题目略（1）内（2）现象①：塞子被弹起；原因：筒内气体膨胀对活塞做功。

现象②：筒口出现白雾；原因：气体膨胀做功，内能减小，温度降低，液化成小液滴。

现象③：筒壁发热；原因：摩擦生热，机械能转化为内能。

三、比热容答案一、选择题1、2、3、4、5、6、DCCBAB二、填空题7.4.2×10³J/（kg·°C）1kg的水温度升高（或降低）1°C所吸收（或放出）的热量为4.2×10³J8.砂石比砂石比热容大9.水的比热容大，有利于保持秧苗附近温度10.b吸收相同的热量，b升温较慢三、实验题12.题目略（1）物体吸热的多少与物体的质量成正比（2）物体吸热的多少与温度的变化成正比（3）物体吸热的多少与物质的种类有关（4）质量、升高的温度、物质的种类四、解答题13.（1）0.88×10³（2）1.408×10⁵（3）1.408×10⁵（4）cm（t-t₀）（5）cm（t₀-t）c代表物质的比热容，m代表物体的质量，t₀和t分别代表加热前后物体的温度四、内燃机——汽油机与柴油机答案一、选择题1、2、3、4、5、6、AABABC7、8、9、10、11、/BADAA/二、填空题12.内能转化为机械能13.压缩做功14.吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程内机械内降低15.化学内内机械16.35%17.压缩18.做功液化19.惯性五、认识火箭答案一、填空题1.内机械2.内机械汽化吸3.燃烧室高温高压尾部反作用力4.空气喷气发动机火箭喷气发动机空气喷气发动机空气火箭喷气发动机燃料氧化剂外界空气5.空气喷气发动机和火箭喷气发动机的比较6.题目略（1）熔化汽化（2）降温加压（3）吸收太阳能或将太阳能转化为电能”（4）不能真空不能传声（5）月球周围没有空气，红旗不能“迎风飘扬”六、热机的效率”内能利用和环境保护答案一、选择题1、2、3、4、DDDD5、6、7、/ACB/二、填空题8.1kg的某种燃料完全燃烧时放出的热量J/kg9.3.4×10⁷J/kg1.7×10⁸J10.天然气热值大天然气燃烧产生的污染较小11.提高燃料的利用率减少燃烧时产生的二氧化硫、氮氧化物三、探究题12.①氢②氢的热值大③怎样携带更多的氢④降温压缩13.题目略（1）1.0×10⁷J（2）0.33（3）煤不能完全燃烧，热量散失严重（4）产生废渣、废气，造成环境污染14.（1）41元（2）无毒、安全热值高对环境污染小较易完全燃烧四、解答题15.（1）6.3×10⁷J（2）2.04×10⁸J（3）30.9%16.效率为η₁=30%时，每年产生的有用热量为Q₁=m₁q₁η₁，当效率为η₂=30%+1%=31%时，每年产生的有用热量为Q₂=m₂q₂η₂，由题意知Q₁=Q₂，即m₁q₁η₁=m₂q₂η₂。

三一文库（）/初中三年级〔初三物理上册补充习题答案苏科版【三篇】〕第一章#运动和声音的世界参考答案#一、选择题#1．B2．B3.D4.D5.D6.A7.C8.C9.B10.B#11.ABD12.ACD#二、非选择题#13.2.80cm;2.8cm#14.河岸（青山）；竹排#15.物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比；物体运动的快慢；米/秒；米每秒；m/s;km/h;1m/s=3.6km/h#16.响度；音调；音色；快慢；高#17.传递信息；响度#18.振动；声音#19.介质；无线电（波）#20.3.13；4.76；5.13#第二章#多彩的光参考答案#一、选择题#1．A2．C3.D4.C5.A6.A#7.ABD8.ABD#二、非选择题#9.3.0×108;漫#10.1.6；2；左右；上下；不变#11.折射；虚；反射；虚#12.（略）#13.（1）凸透镜的中心（2）缩小（3）倒立（4）放大放大# 第三章#力、力与运动参考答案#一、选择题#1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.D8.C9.C10.D11.B#12.ABC13.ACD14.ACD15.AD#二、非选择题#16.相互#17.增大压力、增大#18.4、6#19.作图略#20解：（1）G1=m1g=900kg×10N/kg=9×103N#（2）∵G=mg∴m2=G2/g=1.5×104N÷10N/kg=1.5×103kg=1.5t#。