人教版小学三年级下册数学第七单元
《小数的大小比较》练习题
林州市东姚镇洪河学区宋丽莎
1．看图比较下面小数的大小。
答案：2.5＞1.8 0.56＜0.67
2．比较下列每组中两个数量的大小。
（1）、0.08元○0.11元 2元○1.95元
0.6元○0.9元 1.01元○0.99元
（2）、0.45米○0.48米 0.2米○0.07米
1.9分米○
2.01分米 3分米○2.7分米
答案：（1）、0.08元＜0.11元 2元＞1.95元
0.6元＜0.9元 1.01元＞0.99元
（2）、0.45米＜0.48米 0.2米＞0.07米
1.9分米＜
2.01分米 3分米＞2.7分米
3．解决实际问题。
（1）、下面是4位同学在学校运动会上的跳远成绩统计表，你能从中找出名列前三的运动员的名字吗？
（答案如图所示）
追问：统计跳远成绩与统计短跑成绩有什么不同？（一个从大到小，一个从小到大）（2）、这里还有一份跳高成绩单，你能为他们排排顺序吗？
追问：在排序的过程中，你遇到了什么困难？你用什么办法解决的？
（先统一单位，都变成以米为单位的，89厘米=0.89米。
再把分数形式化成小数形式，91/100=0.91；9/10=0.9 。
最后比较它们的大小，因为是跳高成绩，所以按从大到小排序。
）答案：0.97＞0.91＞0.9＞0.89＞0.8王亮第一，王智第二，刘佳第三，林辉第四，方宇第五。
第4单元《小数的意义和性质》第4课时《小数大小的比较》基础知识达标一、填空题.1.在0.765，，和0.76中，最大的数是________，最小的数是________。
2.用3、1、6这三个数字和小数点组成的最大一位小数是________，组成的最小一位小数是________，它们的差是________。
3.在2.01千米、2100米、2001米中，最大的是________，最小的是________。
二、单选题。
1.下面各小数中，最大的是( )。
A. 5.603B. 5.630C. 5.0632.循环小数和相比较的结果是( )。
A. =B. <C. >3.大于0.3小于0.4的两位小数有（）。
A. 10个B. 9个C. 无数个4.大于3.3而小于3.5的小数有( )个。
A. 1B. 2C. 无数三、判断题。
1.比0.4大而比0.7小的数只有2个。
（）2.小数部分数位多的小数比较大。
（）3.小数都比整数小。
( )4.小数总比整数小。
（）5.两位小数都比一位小数大。
（）四、比较大小9.78________10.65 0.83________0.829 0.064________0.0580.99________0.990 2.605________2.65 5.0077________5.0701.23________1.32 1.374________1.3 5.2________5.26五、下面小数在哪两个整数之间？14.________ <3.8<________15.________ <6.008<________16.________ <27.64<________17.________ <9.03<________综合能力运用六、四位同学的身高如下，把他们按从低到高的顺序排一排。
七、王老师带着三名学生乘车去看知识竞赛。
一张成人票价格是14元，去时买票共花了多少钱?购票须知：1.50米以上：成人票；1.20~1.50米：半票；1.20米以下：免票.答案解析部分一、填空题1.【答案】；0.76【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：=0.76565…，=0.7676…，十分位数字都是7，百分位数字都是6，千分位数字是7的小数最大，最大的数是，最小的数字是0.76。
小学数学小数比大小练习题1. 将下列小数按从小到大的顺序排列：0.12，0.3，0.023，0.305，0.125。
解答：首先比较整数部分，小数部分都为两位数，所以需要比较小数部分。
按照小数部分从左到右进行比较，即可得到排列顺序为：0.023，0.12，0.125，0.3，0.305。
2. 比较下列小数的大小：0.04，0.4，0.004，0.44。
解答：首先比较整数部分，小数部分都为两位数，所以需要比较小数部分。
按照小数部分从左到右进行比较，即可得到排列顺序为：0.004，0.04，0.4，0.44。
3. 找出下列小数中的最小值：0.6，0.45，0.73，0.289。
解答：小数中最小值为0.289，其他小数都比它大。
4. 找出下列小数中的最大值：0.6，0.45，0.73，0.289。
解答：小数中最大值为0.73，其他小数都比它小。
5. 将下列小数按从大到小的顺序排列：0.8，0.12，0.062，0.305。
解答：首先比较整数部分，小数部分都为三位数，所以需要比较小数部分。
按照小数部分从左到右进行比较，即可得到排列顺序为：0.305，0.12，0.062，0.8。
练习题结束。
通过以上练习题，我们可以复习和巩固小学数学中关于小数比大小的知识点。
比较小数大小的核心原理是先比较整数部分，再比较小数部分。
当整数部分相同时，再逐位比较小数部分。
这个方法可以帮助我们准确地比较和排序小数。
在解答题目时，我们需要仔细观察小数的每一位，按照从左到右的顺序进行比较。
通过多做练习，我们可以提高解决类似问题的能力，并更好地理解小数的性质和运算规则。
希望以上练习题对你的数学学习有所帮助。
在学习数学的过程中，坚持练习和巩固知识点是非常重要的，希望你能够继续加油，取得好成绩！。
四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋)第5单元第3课时小数的大小比较一、判断。
1.小数大小的比较与数位无关。
（）2.比较小数的大小，小数点后面的数值大的小数大。
（）3.比较小数的大小，首先应该比较小数的整数部分。
4.比较小数的大小可以用数数位的办法，数位多的数就大。
（）5.比较两个小数的大小，要从高位起逐次比较。
（）二、在○里添上“＞”、“＜”或“＝”。
1.0.38○0.3782. 2.43○2.343. 0.089○0.884.9.03○9.0045.5.5○5.5006.3○2.998三、把下面每组数按从小到大的顺序排列。
1.6.03 6.031 5.103 51.032.0.39 0.006 0.309 0.873.6.01 6.110 6.0114.10.01 10.1 10.115.9.90 9.09 9.91四、解决问题。
1.生活中的数学。
几个同学的50米短跑成绩如下：8.01秒、7.51秒、7.98秒、7.89秒、8.20秒、8.17秒，请按他们的成绩排出名次。
2.100千克甘蔗可以榨糖16千克，1吨甘蔗可以榨糖多少千克？4.果农摘鸭梨了！果农第一次摘了4570千克，第二次摘了4.94吨，哪一出摘得比较多？4.在1.27、0.27、1.72、2.7、1.720这五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。
五、活动乐园。
1.写出大于2而小于3的一位小数、两位小数各一个。
2.写出小于0.18而大于0.16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。
四年级下册数学同步练习及解析|西师版(2014秋)第5单元第3课时小数的大小比较二、判断。
1.小数大小的比较与数位无关。
（）【解答】×。
【解析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，如果相同，再看百分位，百分位大的这个数就大……，依次判断即可。
