勤劳节俭,孝顺明礼,言行一致,尽职尽责
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勤劳节俭之星班主任评语尊敬的家长们:大家好!首先,我对您们的支持和配合表示衷心的感谢。
今天,我非常荣幸能够站在这里,给予每位学生一个公正的评价和鼓励。
今年,我们班的学生在勤劳节俭方面表现出色,他们努力学习,积极参与班级活动,并且不断努力克服困难。
让我们一起来看看以下几位勤劳节俭之星的学生是如何在班级中发光发热的。
1. 学生一:学生一在这一学年里勤奋努力,调动了自己的学习积极性,无论是在课堂上还是在自习时间里都表现得极为认真。
他不仅课前事先预习,还将课上所学知识逐一归纳总结,提高了自己的学习效果。
同时,他十分自觉地完成布置的作业,不为一时的困难所动摇,每一份作业都尽力做到尽善尽美。
此外,学生一具备较高的自制力和节约意识。
他从不浪费时间和资源,总是能够合理安排自己的生活和学习。
他深知勤俭节约的重要性,从不随意浪费。
他将这种意识运用到生活的方方面面,为我们班树立了好榜样。
2. 学生二:学生二是我们班中一位值得表扬的孩子。
他在学习上勤奋刻苦,成为我们班的学习标兵。
无论是平时的课堂学习还是考试,他总是全力以赴,不达目标决不罢休。
他特别擅长思维灵活,善于运用所学知识解决实际问题,对于学习中的困难从不退缩。
学生二也是一位非常节俭的孩子。
他在生活中不浪费,懂得节约资源。
他准时完成作业,不乱花钱,不盲目跟风消费。
他知道把每一分钱都用在刀刃上的重要性,告诉全班同学要爱护身边的资源。
3. 学生三:学生三是一个勤劳节俭的好榜样。
他始终保持着对学习的高度热情和努力。
他不仅在课堂上认真听讲,而且会在课后主动阅读和总结,增加自己的知识储备。
他平时积极发言,善于与同学们分享自己的学习心得和方法,促进了班级的学习氛围。
此外,学生三还具备非常高的节俭意识。
他在生活中一刻也不浪费,从不盲目消费和奢侈。
不管是学习用品还是生活用品,他总是会精打细算,寻找更实惠的办法,并能有效地利用好已有的资源。
他以身作则,影响了班级中的其他同学。
这些被评为班级勤劳节俭之星的学生们,他们用自己的实际行动诠释着什么是勤劳节俭。
明礼知耻崇德向善纳雍县勺窝乡希望小学马泽古人云:“修身、齐家、治国、平天下”,作为个人而言,要做好其他事情,必须修理自己,做到言行一致,这也是现在倡导的“明礼知耻,崇德向善”。
要明礼知耻,就要理解“五礼五耻”:五礼,即:仁、义、诚、敬、孝。
仁:即关爱他人,助人为乐,立人达人;义:即坚守正道,见义勇为,扶危济困;诚:即以诚待人,诚实守信,履约践诺;敬:即忠于职守,敬业奉献,虔诚勤勉;孝:即倾心侍奉,孝老爱亲,知恩图报。
五耻,即:懒、贪、奢、浮、愚。
懒:即好逸恶劳,好吃懒做,不思进取;贪:即贪图享受,巧取豪夺,唯利是图;奢:即骄奢淫逸,铺张浪费,挥霍无度;浮:即心浮气躁,急功近利,弄虚作假;愚:即愚昧无知,麻木不仁,迷信盲从。
要崇德向善,就要做到“温、良、恭、俭、让”:所谓温良恭俭让,无非就是温和、善良、恭敬有礼貌、俭朴、谦让等行为规范。
与之相对立的,自然就是粗暴冷淡、凶恶仇恨、强硬傲慢、奢侈放纵之类。
作为文明的一种体现,温良恭俭让不是哪个人先天就有的,而是后天学习的结果。
真正做到它不容易,甚至是很不容易,必须进行刻苦的学习和艰苦的修养。
在这里除了要继承我国的优良传统,特别是学习无数志士仁人的光辉榜样之外,更重要的是要以社会主义、集体主义的原则作为指导,在实践中不断地磨练自己,提升自己。
俗话说,诚于中则发于外。
只要我们能够树立起正确的人生价值观,自觉地将个人与人民群众融合在一起,有远大的目标和博大的胸怀,自然就能够做到温良恭俭让,就能够正确地对待自我与他人、自我与集体,待人接物自然就会应付自如,使周围的所有的人如栉春风、如沐春雨。
“人的生命是有限的。
可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”——雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们的1心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
“祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。
”这是一切爱国科学家的心声。
【 - 写作指导】第一篇:《公民道德20字内容》精神文明常识公民道德20字内容——“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。
公民五热爱——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
三德——社会公德、职业道德、家庭美德。
三做——在社会做一个好公民,在单位做一个好职工,在家庭做一个好成员。
三讲一树——讲文明、讲礼貌、讲卫生、树新风。
五好文明家庭——一、爱国守法,热心公益好;二、学习进取,爱岗敬业好;三、男女平等,尊老爱幼好;四、移风易俗,少生优育好;五、勤俭持家、保护环境好。
社会公德——文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
职业道德——爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
家庭美德——尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
四有公民——有理想、有道德、有文化、有纪律。
三位一体——学校、家庭、社会构建未成人思想道德建设教育网络。
三个文明——物质文明、精神文明、政治文明。
文明城市——是中央、省精神文明建设指导委员会授予体现整体文明水平城市的综合性最高荣誉称号,今年全国首次开评。
创建文明城市工作先进城市、先进县城——是指尚没有得到文明城市标准的,但创建工作成效显著的城市、县城,经过申报、考评、公示可命名为创建文明城市工作先进城市或县城。
文明单位——是在社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设中成绩突出,效益显著,经过群众认可和有主管部门的考核、评选,由党政机关批准命名的先进单位,可分为全国、省、市以及县区级文明单位。
第二篇:《公民道德建设纲要二十字》公民道德建设纲要二十字爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献爱国就是热爱祖国,报效人民,维护国家统一,捍卫民族尊严。
明礼就是讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻,尊老爱幼,保护环境,遵守秩序。
诚信就是说老实话、办老实事、做老实人,言行一致,讲信用、守承诺、公平竞争。
团结就是顾全大局、同心协力、同事和睦。
友善就是心胸开阔,严于律己,宽以待人,互谅互让,扶危济贫,见义勇为,助人为乐。
新乡市民文明公约
新乡市民文明公约如下:
一、热爱祖国,建设新乡。
二、遵纪守法,维护公德。
三、爱岗敬业,团结奉献。
四、勤劳节俭,移风易俗。
五、明礼诚信,崇文厚善。
六、孝老爱亲,邻里和睦。
七、志愿服务,友爱互助。
八、保护生态,美化家园。
九、爱护公共设施,共享文明成果。
不损坏公物,不践踏花草,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟、大声喧哗。
十、尊老爱幼,传承文明。
尊敬长辈,孝敬父母,关爱儿童,尊重师长,尊重他人,礼待宾朋,以诚待人,用爱心回报社会。
十一、文明出行,安全驾驶。
遵守交通规则,不酒后驾驶,不疲劳驾驶,不闯红灯,不乱穿马路,不乱停乱放。
十二、科学文明,健康生活。
积极参加健康有益的文化活动,远离黄赌毒等不良习气,讲求科学、文明、健康的生活方式。
十三、崇尚知识,学习进取。
树立终身学习理念,努力学习科学文化知识,提高自身素质和能力,积极投身社会实践和创新创业。
十四、爱岗敬业,诚信友善。
树立正确的职业观和道德观,勤奋工作,
尽职尽责,为人民服务、为社会贡献力量。
十五、传承家风,树立新风。
注重家庭教育和家风传承,孝敬父母、关爱子女、兄弟和睦、邻里和谐,共同营造良好的家庭氛围和社会风尚。
以上就是新乡市民文明公约的主要内容,它旨在进一步引导市民在日常生活中注重文明礼仪、遵守社会公德、弘扬家庭美德等,共同营造和谐文明的社会环境,倡导广大市民积极参与到文明城市的建设中来,共同为新乡的美好发展贡献力量。
勤劳节俭之星班主任评语亲爱的家长:大家好!在这个特殊的时期,首先,我要感谢您对学校和班级工作的支持和配合。
在本学期的班级工作中,我看到了孩子们的勤劳和节俭。
为了表彰他们的努力,我特意组织了勤劳节俭之星评选活动,并在评选过程中收集了大量的班主任评语。
下面,我将与您分享其中的一些评语。
1. 张小明:张小明是我们班的勤劳节俭之星。
他每天都认真完成作业,从不拖延。
他在家里也是一个节约的好孩子,他不浪费任何物品,也不会乱花钱。
他用勤奋和节约的精神,影响了整个班级。
他是一个值得我们学习的榜样。
2. 李小红:李小红是一个非常勤劳的孩子。
她每天都会主动帮助老师扫地、整理教室等,她的勤奋精神让我印象非常深刻。
她在学习上也非常专注,通过她的努力,成绩逐渐提高。
同时,她也是一个非常节俭的孩子,她从不乱花钱,也从不浪费任何物品。
作为班主任,我非常欣赏这种勤劳和节俭的品质。
3. 王小华:王小华是我们班的模范生之一。
他每天都会自我要求完成作业,并迅速整理好自己的学习材料。
他不仅在学习上勤奋努力,而且在家务劳动方面也非常出色。
他经常帮助妈妈打扫房间、做饭等。
他的节俭品质也值得称赞,他从不浪费任何物品,也不乱花钱。
他的勤劳和节俭的精神让我非常感动,我相信他将会有一个美好的未来。
4. 张小亮:张小亮是我们班的一位勤劳节俭之星。
他每天都会主动帮助老师分发作业、整理教室,他的勤劳精神让我非常欣赏。
他在学习上也非常努力,每次考试都能取得很好的成绩。
同时,他也是一个非常节俭的孩子,他不会乱花钱,也不浪费任何物品。
我希望他能一直保持这种勤劳和节俭的品质,为未来的发展打下坚实的基础。
5. 李小明:李小明是一个非常勤劳的孩子。
他每天都会专心听讲,认真完成作业,并主动参加各项活动。
他在家里也是一个节约的孩子,他从不浪费任何物品,也不乱花钱。
他用勤奋和节约的精神,影响了整个班级。
作为班主任,我为他感到骄傲。
以上是一些参与勤劳节俭之星评选的孩子,他们在勤奋努力和节约品质方面都表现出色,成为了班级的楷模。
小学六年级学生品德评语大全1. 品德端正,言行一致,举止文明。
2. 德智体美全面发展,积极向上,乐于助人。
3. 尊敬师长,团结同学,关心班级集体荣誉。
4. 爱护集体财物,自觉坚守诚实守信的底线。
5. 积极参与集体活动,展现团队协作精神。
6. 乐于助人,关心他人,经常帮助同学解决困难。
7. 纪律良好,遵守规章制度,班级文明有序。
8. 做事认真负责,不怕困难,有坚持到底的毅力。
9. 乐观向上,勇于面对挑战,不屈不挠。
10. 爱护环境,崇尚节约,积极参与环保行动。
11. 具有独立思考的能力,敢于表达个人意见。
12. 主动学习,注重知识的积累与运用。
13. 爱国爱家,尊重他人的文化和价值观。
14. 乐于分享,善于与他人交流,形成友好的人际关系。
15. 具备自我管理的能力,能够合理安排时间和任务。
16. 对待失败积极乐观,从中吸取经验教训。
17. 善于发现和解决问题,有创新思维能力。
18. 热爱生活,关心社会,积极参与公益活动。
19. 有责任心,能够担当重任,积极承担班级职务。
20. 具备自我保护和防范意识,远离不良信息和行为。
21. 爱心热情,处事公正,公平对待每一个人。
22. 勤奋努力,学习成绩优秀,为他人树立榜样。
23. 能够克服困难,善于解决自身问题和挑战。
24. 具有良好的协调能力,善于处理人际关系。
25. 尊重他人隐私,爱护他人权益,不给他人带来困扰。
26. 重视身体健康,积极参与体育锻炼和健康生活方式。
27. 具备良好的礼仪意识,懂得尊重他人的习俗和风俗。
28. 正直诚实,不撒谎、不作弊,在道德上立场坚定。
29. 具备创新能力,能够提出新思路和解决问题的方法。
30. 高度责任感,遵守承诺,言行一致。
在勤俭节约方面个人剖析材料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:勤俭节约是中华民族宝贵的传统美德,是中华文化的重要组成部分。
勤俭节约的思想不仅为个人带来了物质上的富足,更是对社会、对国家综合实力的重要支持。
作为一个中国人,我深知勤俭节约的重要性,也在日常生活中努力践行。
下面,我将结合我的个人经历,剖析勤俭节约方面的一些观点和做法。
勤俭节约是一种思想观念。
在现代社会,物质丰富了,人们的消费观念也在不断变化。
勤俭节约的思想却是永恒的。
勤俭节约不仅仅是为了节约金钱和物质,更是一种理性的生活态度。
在我的家庭中,父母就是勤俭节约思想的典范。
他们总是告诫我要珍惜每一分钱,每一寸土地,不要浪费食物、水电等资源,要保持一颗简朴的心。
这种思想观念深深地影响了我,促使我在日常生活中养成了勤俭节约的良好习惯。
勤俭节约是一种具体行动。
在生活中,我通过一系列的具体行动来践行勤俭节约。
我注重节约用水用电。
在洗澡、洗碗洗衣时,我总是尽量控制用水量,关灯节电,减少资源的浪费。
在食物方面,我尽量避免浪费。
如果吃饭剩余一些菜肴,我会保存起来,第二天再加工成其他食品,尽量减少食物的浪费。
我还注重修复和再利用,损坏的物品我会尽量修复,减少废弃;旧物品我会尽量再利用,给它们一个新的生命。
勤俭节约是一种社会责任。
勤俭节约不仅仅是个人的行为,更是一种社会责任。
我认为,勤俭节约是每位公民应尽的责任。
如果每个人都能够从自身做起,节约资源,减少浪费,那么整个社会的资源就能够得到更有效的利用,对国家的发展和可持续发展具有积极的促进作用。
勤俭节约也可以树立起模范带动作用,激励更多人加入到勤俭节约的行列中。
勤俭节约是一种文明品质。
勤俭节约不仅仅是一种经济行为,更是一种文明品质。
一个国家、一个民族只有具备勤俭节约的精神品质,才能实现长治久安、繁荣昌盛。
勤俭节约不仅是中国传统美德,也是现代社会所需要的。
作为一个中国人,我骄傲地说,我将继续践行勤俭节约,不断完善自我,传承和发扬勤俭节约的民族品质。
中华美德传统美德演讲稿(通用6篇)演讲稿一:诚信尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我非常荣幸能在这里向大家演讲,今天我要分享的主题是中华美德传统中的第一个美德——诚信。
诚信是中华传统美德中最重要的一项,因为它涉及到人与人之间的信任和友谊。
诚信不仅表现在诚实守信的行为上,更体现在言行一致、遵守承诺、有责任感等方面。
在生活中,我们要做到言行一致。
这意味着我们说的话和做的事要完全一致,不说谎、不弄虚作假。
只有这样,我们才能赢得别人的信任,建立良好的人际关系。
同时,我们也要恪守承诺。
诺言是一种责任和义务,如果我们答应了别人要做某件事,就应该努力去完成。
因为只有这样,人们才会相信我们的诚信,愿意与我们合作。
另外,我们还要有责任感。
无论是对家人、朋友还是社会,我们都应该承担起自己的责任,尽心尽力地去完成自己的任务。
只有具备了责任感,我们才能产生更大的力量,让我们的生活变得更有意义。
亲爱的同学们,诚信是我们成长的基石,也是我们与人和谐相处的基础。
让我们从小事做起,从现在做起,积极传承中华美德,争做诚实守信的人,为社会建设贡献自己的力量。
谢谢大家!演讲稿二:友爱尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能在这里向大家演讲,我要分享的是中华传统美德中的第二个美德——友爱。
友爱是人们之间建立友谊和相互帮助的核心品质。
中华文化中有着“有朋自远方来,不亦乐乎”的精神,强调了友谊的重要性。
友谊是一种无私的情感,可以让我们感到快乐和温暖。
在学校里,我曾经遇到过一个很好的朋友。
无论在学习还是生活上,我们总是互相帮助,相互鼓励。
每当我遇到困难时,他总会陪我一起面对。
这种友谊让我感到非常幸福和满足。
而在社会中,友爱也是非常重要的。
只有我们能够与人为善、心怀友爱,才能促进社会的和谐与进步。
当我们看到有人需要帮助时,我们应该伸出援助的手,给予真诚的帮助和关怀。
无论是帮助老人过马路,还是帮助同学解决问题,我们都能化解不和谐的因素,使社会变得更加和谐美好。
爱国爱家明礼守则诚实守信善待他人勤俭节约家长的感受20字作为爱国的一员,我们要从小事做起,从自己的家庭做起。
明礼守则是爱国爱家的基本要求,我们要懂得尊敬父母长辈,照顾他们的身心健康,体谅、尊重他们的意见和决定。
毕竟,家庭是国家的基石,只有家庭和谐,国家才能稳定。
诚实守信是一个人的品行修养的重要体现。
诚实待人不仅体现了我们的道德底线,更是国家建设的基础。
我们要言而有信,言行一致,不做虚伪的事情,不说虚伪的话,维护社会公正,维护国家稳定。
善待他人是人与人之间和谐相处的基础。
我们要友善待人,尊重他人的权益和人格尊严,不损害他人的利益。
同时,我们也要关心他人,帮助他人,为他人着想。
只有这样,我们的社会才会和谐,国家才能强大。
勤俭节约是传承和弘扬中华民族优良传统的重要方式。
我们要珍惜每一滴水、每一粒粮食,不浪费任何资源。
节约的同时,我们也要勤劳努力,努力学习,为了自己和国家的美好未来而奋斗。
作为父母,我们更应该给孩子树立正确的家庭教育观念。
我们要以身作则,做孩子的榜样,不仅要让孩子明白什么是爱国爱家,更要教会他们如何实践这些价值观。
我们要和孩子一起培养良好的品德,引导他们学会感恩、关心他人、尊重他人,培养勤俭节约的习惯,让他们成为有责任感和良好品行的人。
总之,爱国爱家明礼守则、诚实守信、善待他人、勤俭节约是一个人全面发展的基础,也是一个国家兴盛的源泉。
让我们从自我做起,从家庭做起,用行动去践行这些价值观,为国家的富强、人民的幸福贡献自己的力量。
2024年孝敬、友善、节俭和诚信活动总结范文尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我作为本次孝敬、友善、节俭和诚信活动的总结发言人,今天非常荣幸地站在这里,为大家分享我们的活动成果。
在过去的一年里,我们以孝敬、友善、节俭和诚信为主题,深入开展了一系列活动,得到了广大同事的积极参与和广泛支持。
经过每个人的辛勤努力,我们取得了很多可喜的成果。
首先,我们在孝敬方面取得了重要进展。
作为一家大家庭,我们始终弘扬着孝敬的传统美德。
通过组织“爱心行动”,我们关心、关爱身边的长辈,积极为他们提供物质帮助和精神慰藉。
还开展了一系列孝敬教育活动,引导大家关心父母,传递爱的力量。
这些活动不仅增进了同事之间的感情,也让我们更加明白了孝敬的重要性和深刻内涵。
其次,我们在友善方面也取得了显著成绩。
友善是构建和谐人际关系的基石,是我们企业文化的重要组成部分。
我们积极倡导友善行为,组织了一系列培训讲座和互动交流活动,提升了大家的沟通能力和友善意识。
通过员工相互之间的友善和合作,我们的团队变得更加紧密,工作效率也明显提升。
再次,我们在节俭方面也取得了令人鼓舞的进展。
节俭是一种美德,是我们企业可持续发展的重要基础。
我们通过组织节约用水、节约用电、节约用纸等一系列活动,树立了良好的节约意识和行为习惯。
同时,我们还宣传倡导绿色环保理念,提倡环保出行,减少不必要的资源浪费。
这些活动不仅节约了企业成本,还为保护环境做出了应有的贡献。
最后,我们在诚信方面也取得了显著成效。
诚信是企业发展的根本,也是我们必须恪守的底线。
我们强调诚实守信的重要性,严禁一切形式的欺诈行为。
同时,我们加强员工诚信教育,提高了大家的法律意识和职业道德素质。
这极大地增强了企业的信誉和竞争力,也为我们企业的长远发展奠定了坚实的基础。
通过这次孝敬、友善、节俭和诚信活动,我们全体员工更加深入地认识到了自我修养和社会责任的重要性。
我们明白作为企业的一份子,我们的行为举止、工作态度、言行举止都会直接或间接地影响到整个企业。
勤劳节俭,孝顺明礼,言行一致,尽职尽责
——我说我的家风家训故事
我的父母都是地地道道的农民,他们没有文化,也说不出什么大道理,但他们以自己的实际行动教育了我们兄妹几个,我们家一直有良好的家风,村人邻居都评价我们家风很严。
我们的家风家训就是勤劳节俭、孝顺明礼、言行一致、尽职尽责。
父亲和母亲都是是非常勤劳的人。
父亲种地精耕细作,做得一手好农活,庄稼地里的活样样拿得起放得下,做得非常出色,以至于经常被请去给村人邻居帮忙。
家里的用具都拾掇得非常称手,一样用具修修补补又继续使用。
他常说:“干活干活,干才能活,活着就要好好干。
”父母都已是耄耋之年,我们兄妹几个有时给他们买件新衣服,父母总是心疼花钱,批评我们做子女的浪费钱。
他们的衣服破了,缝缝补补,依然穿在身上。
母亲辛勤料理家务,照顾家人,精打细算过日子,总是物尽其用,从不浪费一点东西。
他们的这些做法深深影响了我们兄妹,使我们从小养成了勤劳节俭的好习惯,我们兄妹几个在穿衣、吃饭等方面从不追求奢华。
孝顺明礼
孝是中华民族的传统美德,孝最能看出一个人的品质。
父亲常说:“孝顺孝顺,孝才能顺”。
他自己就是是孝顺的榜样,对爷爷的好,那简直没说的。
记得母亲说过这样的事:在我们还小的时候,家里生活条件差,逢年过节才能见到一点儿肉,父亲总是把肉挑出来去给爷爷吃,把一点酒留给爷爷喝。
在这样的家庭氛围中,我们兄妹都很孝顺父母,礼貌待人。
在路上遇到长辈,总是和他们打招呼,该叫啥就叫啥,有礼有节,受到村人的夸奖,说我们嘴甜,有礼貌。
在我们姐妹几个结婚后,父母经常嘱咐我们几个孝敬公婆,与邻里同事搞好
关系,和睦相处。
“言必信,行必果”是父母的一贯做法。
他们常常告诫我们,不要轻易许诺,一旦答应别人,再难也要做到,一定要说到做到,否则就会失去信用,别人就再也不相信你了。
他对我们要求很严格,我们答应了的事,就必须做到。
他说怎么奖励或者惩罚,绝对不会通融,以此警示我们必须为自己所说的负责。
记得他给我们讲过《曾子杀彘》的故事,曾子为了不失信于小孩,竟真的把猪杀了煮给孩子吃,目的是用诚实守信的人生态度去教育孩子、影响孩子。
父母也像曾子一样教育我们要言行一致,他们要求我们做到的,自己首先做到。
父母的言传身教,我们耳濡目染,也做到了言行一致。
尽职尽责
父母总是教育我们,无论做什么事,都要尽自己最大的努力去做,力争做得完美,尽职尽责,尽心尽力,有责任心。
父母是这样说的,也是这样做的。
他们对于别人交付的事情,从不推脱,努力做好。
受父亲的影响,我在工作中总是尽力把备课、上课、批改作业做得最好,追求卓越,因而我收获了不错的教育教学成绩和一些荣誉称号。
好的家风家训就是一所好学校,谆谆教诲,严格要求,以身作则,热情鼓励。
教育就像绵绵细雨,潜移默化,润物无声,影响感染着每个家庭成员,进而影响到邻里和社会。
希望大家都来关注家庭文明建设,讲讲自己的家风家训故事,让好的家风家训代代相传。