六年级语文下册复习题_3

六年级语文下册复习题学校班级姓名成绩第一单元一、按原文填空：1、一鼓作气,_________,___________。

《左传》2、_____________________,孰能无惑。

《师说》3、种树者必培其根，_________________。

《传习录》4、甘瓜苦蒂，________________。

《墨子》5、___________________,观千剑而后识器。

《文心雕龙》二、根据课文内容填空：1、《学弈》选自__________通过写_________________说明了_____________________________。

2、《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿_________________________________和孔子______________的态度。

3、孟子是我国古代的_______________________。

孔子是_______时期的____________________ ，_________________学派创始人。

他一生言行被弟子们编成_______________一书。

4、为是其智弗若于？曰：非然也。

意思是：5、我以日始出时去人近，而日中时远也。

6、孰为汝多知呼?_____________________________________？7、《匆匆》的作者_______,他的作品还有《》《》。

文章紧扣《匆匆》写了______ _____，表达了作者__________________________。

课文运用了_____、____、_______、_____等修辞方法,开头结尾都用了_______首尾呼应,突出了作者对时间来去匆匆的______与_______强烈情感。

8、《桃花心木》一文的作者是________,我们学过她的《》。

文章借________比喻________。

通过写一个种树人_______________________的育苗方法，说明_______________________________________重要意义。

文中树的生长“不确定”指___________________________人生活的不确定指_______________________桃花心木在不确定中________________________。

树似人，人如树,这篇课文是运用了_______________________ 的表达方法。

第二单元一、按要求默写：元日天竺寺八月十五夜桂子__________________ _______________________________________ , _____________________,__________________ . _____________________。

__________________ , _____________________,__________________ . _____________________。

二、根据课文内容填空：1、《北京的春节》以_______为经线，以________为纬线，结构全文。

详细描写了过春节的三次高潮_（1）（2）（3）本文按______的顺序对_ 、、三部分写的详细,其它的部分写的简略这样写的好处是_________________________________。

本课突出的表达方法是______________，______________.2、《藏戏》开头运用了_______它的作用是______________________________。

文章还用了__________是结构形式。

4《各具特色的民居》是一篇________作者用_____________________________等方法介绍了_________和_____________。

5、《和田的维吾尔》运用了_______的写法。

作用是__________________还用了_____________的写法。

文章出现的修辞方法有____________________________。

第三单元一、默写：囚歌（写在反面）二、课内知识阅读练习：1、《十六年前的回忆》通过对李大钊（）到（）的回忆，展示了（）伟大精神和（）的高贵品质，表达了作者对父亲的（）。

文章按（）顺序写了（）件事。

除开头外，文章是按（）、（）、( )、( )的顺序来叙述的。

四件事分别是：______________ ____;___________________________;__________________________ __;_____________________________.“被捕前”“被捕时”两部分内容，均采用了( )的手法. 父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比；面对敌人，“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比. 通过对比，体会到李大钊作为革命者的(镇定从容和大无畏精神)2、本文是（）。

作者的写作方法是采用（）的叙述方式。

3、文章多处前后照应，谈谈这样写的好处（作用）：这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀念@前面“我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去”，后面交待“听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。

为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉”。

作用：_____________________________________________________________________________@1927年4月28日，我永远忘不了那一天，那是我父亲的遇难日……我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。

”……作用是：__________________________.4、理解句子①父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。

这里写出了（李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。

）②局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

看出（）③在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。

“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明( )，“平静”说明李大钊( )，“慈祥”充分体现了( )。

④父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的──他对于革命事业的信心。

伟大的力量是指__________________________________________________,为什么表情会安定沉着？___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________5、《为人民服务》是____________主席于______年___月____日在_________________追悼____________同志会上所作的演讲.文章的体裁是________.文章从___个方面说明_____________________________.⑴________________________________________________⑵_________________________________________________(3)________________________________________________.①“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。

我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

”这句话的作用是_________________________________________________________________(文章开篇就点明主题。

整段话表明：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗旨,张思德同志就是一个普通的中国共产党员努力实践为人民服务的典范之一。

)②填入关联词语：（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，（）不怕别人批评指出。

（）是什么人，谁向我们指出（）行。

（）你说得对，我们（）改正。

你说的办法对人民有好处，我们（）照你的办。

这段话共有3句话，第一句是讲第二句是讲第三句是讲句与句之间联系紧密，意思层层递进，我们可以知道：衡量批评正确与否的标准只有一个，就是接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是-_________________________________________________________________.⑤我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

这句话是说，_______________________________________________________ __________________________________________________________________⑥我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

这句话的意思是说，__________________________________________________________________________要完全、彻底地为人民服务，你觉得应该怎样看待生与死?( )要完全、彻底地为人民服务，你觉得应该怎样对待别人的批评？( )⑦人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

固：或: 于：这句话的意思是：谈谈自己对死的看法：：第四单元测试一、日积月累１、（埃及）迈哈福兹《平民史诗》２、（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》３、（英国）戈尔丁《蝇王》４、（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》５、（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》６、（印度）泰戈尔《飞鸟集》７、（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》８、（美国）海明威《老人与海》三、课文理解１、《卖火柴的小女孩》是作家的一篇著名童话课文，讲述了的故事。