最新人教版五年级下册第二单元测试题及答案
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人教版五年级下册第二单元测试题及答案一、填空题。
1.在36÷9=4中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。
2.在45,80,72,205,408,90中,2的倍数有( ),3的倍数有( ),5的倍数有( )。
3.按要求在( )里填上适当的数。
53(),同时是2和3的倍数,这个数是( )。
6()(),同时是2,3,5的倍数的最小数,这个数是( )。
4()(),个位和十位上的数相同,又是3的倍数,这个数可能是( )。
4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中,最大的是( ),最小的是( );(2)在能被3整除的数中,最大的是( ),最小的是( );(3)在能被5整除的数中,最大的是( ),最小的是( )。
5.在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是( )的倍数,第17个数是( )。
6.在2、10、13、22、39、64、57、61、73中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
7.自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
8.一个数既是45的因数,又是5的倍数,这个数可能是( )。
9.在20以内的数中,既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。
10.在括号里填上合适的质数。
25=( )+( )+( )二、判断题。
1.因为18÷3=6,所以18是倍数,3和6是因数。
( )2.一个非零自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。
( )3.是9的倍数的数一定是3的倍数。
( )4.是2的倍数的数一定是4的倍数。
( )5.一个整数越大,它的因数的个数就越多。
( )三、选择题。
1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )。
A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数D.b是a的倍数2.在四位数21()0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,有( )种填法。
第二单元测试卷一、填空题。
(10分)1.找出24的所有因数()。
2.()既是9的因数,又是12的因数。
3.在2,9,23,27,28,29,31,35,37,39,51这些数中,是合数的是()。
4.用质数和的形式表示:21=()+()+()。
5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()。
6.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。
二、判断题。
(5分)1.一个数的因数一定比这个数小。
()2.一个数的倍数一定比这个数大。
()3.两个质数的和一定是偶数。
()4.个位上的数是3的倍数,这个数就是3的倍数。
()5.一个数的因数的个数是无限的。
()三、选择题。
(5分)1.一个数是3的倍数,这个数各位上数的和()。
A.大于3B.等于3C.是3的倍数D.小于32.2是最小的()。
A.合数B.质数C.自然数D.偶数3.任意两个自然数的乘积是()。
A.质数B.合数C.质数或合数D.奇数4.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是()。
A.3和8B.2和9C.3 和11D.5和75.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()个因数。
A.2B.3C.1D.4四、按要求填一填。
(20分)1.写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4个)。
(12分)9 因数()倍数()20 因数()倍数()25 因数()倍数()17 因数()倍数()21 因数()倍数()28 因数()倍数()2.按要求写数。
(3分)(1)从354起,写出连续5个奇数()。
(2)从354起,写出连续5个偶数()。
(3)从354起,写出连续5个3的倍数()。
3.在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。
(5分)□5,□里可以填()。
3□7,□里可以填()。
□78,□里可以填()。
14□3,□里可以填()。
60□1,□里可以填()。
五、按要求分类。
最新部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______一、完成下面的题目。
1、看拼音,写汉字。
mù suō lí kuì()童()衣()米羞()2、给下面的字注音。
毡卸咀胚澄赋岂绞汁窘二、补充词语。
一去不()马马()()()()四射情不自()()心所欲运转自()翻来()去绞尽()汁一()正经清清()()不()好意自我安()三、选词填空。
发现发觉1、我们()前方树林中有一只受伤的小鸟。
2、尽管她显得很镇静,可我还是()她今天有点异常。
安静平静静寂3、当时教室里()得出奇,大家都默不作声。
4、听了报告,我的心久久不能()。
5、()的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
四、有些词语调换字的前后位置,会得到意思不一样的词语。
如:明天——天明队列——列队自私——私自功用——用功办法——法办成年——年成名山——山名学医——医学说一说每组前后两个词的意思有什么不同,然后再写出几组这样的词。
五、读读下面的句子,说说它们好在什么地方,再试着写出一两个这样的好句子。
1、阳光从脚尖悄悄爬上膝盖。
2、山溪像绿玉带一样平静。
3、人影给溪水染绿了。
4、草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
六、分类积累词语、句子。
在本组课文中你学到了哪些新词语、好句子?请把它们分类抄下来。
1、写景物的:2、写人物的:七、阅读短文,完成练习。
我爱小院一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。
我在它的怀里长大,深深地爱着它。
//它()小,()一年四季富有迷人的色彩。
春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。
爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。
美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。
金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。
一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
人教版五年级数学下册第二单元检测1一、单选题(共5题;共10分)1.下列说法正确的是()A. 自然数可以分为质数和合数B. 自然数可以分为偶数和奇数C. 自然数可以分为因数和倍数2.正方形的边长是奇数,它的周长是()。
A. 奇数B. 偶数C. 质数3.淘气的家庭电话是一个七位数,首位是最小的合数,第二位是最小的奇数,第三位是两个不同的最小质数的积,后四位是2,3和5的正倍数的最小四位数。
这个电话号码是()。
A. 2133000B. 4161200C. 4129000D. 41610204.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这样的数有()个。
A. 1B. 2C. 3D. 45.下面各数中,因数个数最多的是()。
A. 18B. 48C. 100二、判断题(共5题;共10分)6.两个质数相乘的积一定是合数。
()7.如果A÷B=6(A、B均为整数),我们就说A是倍数,B是因数。
()8.因为2÷0.5=4,所以2是0.5的倍数,05也是2的因数。
()9.除了2以外的质数都是奇数。
()10.一个数的倍数一定大于这个数的因数.()三、填空题(共12题;共23分)11.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是________和________。
12.用“2”、“0”、“7”三个数字组成一个最大的偶数是________,组成一个最小的能同时被3、5整除的三位数是________。
13.由最小的自然数、最小的奇数、最小的质数、最小的合数组成的最大四位数是________。
14.既是2的倍数又是5的倍数的最小的三位数是________。
15.最小的质数是________,它与最小的合数的和是________.16.小于60的数中,7的所有倍数有________.17.在8,15,30,27,26,60,121这几个数中:①偶数有________;②3的倍数有________;③同时含有因数2、3和5的数有________.18.一个数的最大因数是72,这个数的最小倍数是________,把这个数分解质因数________19.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是________,它们的和是________。
人教版小学数学五年级下册第二单元试卷(一)一、填空。
(第8,12小题每小题3分,其余每空1分,共31分)1.在42÷7=6中,()是()的因数,()是()的倍数。
2.24的因数有(),50以内9的倍数有()。
3.一个两位数,既是3的倍数,又有因数5,这个两位数最小是(),最大是()。
4.三个连续的奇数,中间一个是a,另外两个分别表示为(),()。
5.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,这个数是()。
6.一个数比30小,它是30的因数,又是5的倍数,这个数是()。
7.29至少减去()才是3的倍数,至少加上()才同时是2和5的倍数。
8.用质数填空,所用的质数不能重复。
26=()×()=()+()=()-()9.从0,1,3,5这四个数字中选出三个,组成三位数,其中最大的奇数是(),最小的偶数是(),最小的3的倍数是()。
10.92既是2的倍数,也有因数3,里应填();19既有因数3,又是5的倍数,这个四位数最小是()。
11.两个质数的和是30,差是4,这两个质数分别是()和();两个质数的和是22,积是85,这两个质数分别是()和()。
12.三个不同质数相加的和是32,这三个质数可能是(________,________,________),也可能是(________,________,________),还可能是(________,________,________)。
13.一个质数是两位数,个位和十位上的数字之和是16,这个两位数可能是(),也可能是()。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“×”。
每小题1分,共8分)1.一个自然数越小,它的因数个数越少。
()2.因为a÷b=10,所以a是b的倍数。
()3.除了2以外,其他的质数都是奇数。
()4.10以内的奇数都是质数。
()5.大于2的所有偶数都是合数。
()6.一个质数的因数都是质数。
人教版数学五年级下册第二单元测试卷一、选择题1.下面各组数中,( )组的第二个数是第一个数的倍数。
A.40、8 B.250、50 C.90、0.3 D.20、802.20以内所有质数的和是( )。
A.73 B.75 C.77 D.783.下面各数中,同时是2、3、5的倍数的是( )。
A.906 B.405 C.480 D.6254.一个数既是30的因数,又是5的倍数,这个数不可能是( )。
A.5 B.10 C.25 D.305.下面各数中,因数个数最少的是( )。
A.12 B.14 C.16 D.186.一个偶数( ),结果变成奇数。
A.乘3 B.加2 C.减1 D.减27.两个连续自然数(不包括0)的和一定是( )。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数8.a、b是两个不为0的自然数,且6a =b,那么a是b的( )。
A.因数B.倍数C.质数D.合数9.甲、乙、丙是三个不相等的自然数,已知甲是乙的因数,丙是乙的倍数,那么,丙是甲的( )。
A.因数B.倍数C.质数D.合数二、判断题1.6.9是3的倍数。
2.任意两个指数的和一定是质数。
3.在12÷4=3中,12是倍数,4是因数。
4.一个数的倍数一定比这个数的因数大。
5.在所有的自然数中,一个数不是质数就是合数。
三、填空题1.最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2.在15÷5=3中,( )是( )的因数。
在4×6=24中,( )是( )的倍数。
3. 35至少要加上( ),才能是3的倍数;35至少要加上( ),才能既是2的倍数,又是5的倍数。
4.10以内不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。
5.在3□2中的□里填上一个数字,使它是3的倍数,有( )种填法。
6.两个质数的和时26,积是69,这两个质数分别是( )和( )。
7.一个四位数735□,它既是3的倍数,又是5的倍数,□里的数字是( )。
人教版数学五年级下册第二单元测试卷一、选择题1.下面各组数中,( )组的第二个数是第一个数的倍数。
A.40、8 B.250、50 C.90、0.3 D.20、802.20以内所有质数的和是( )。
A.73 B.75 C.77 D.783.下面各数中,同时是2、3、5的倍数的是( )。
A.906 B.405 C.480 D.6254.一个数既是30的因数,又是5的倍数,这个数不可能是( )。
A.5 B.10 C.25 D.305.下面各数中,因数个数最少的是( )。
A.12 B.14 C.16 D.186.一个偶数( ),结果变成奇数。
A.乘3 B.加2 C.减1 D.减27.两个连续自然数(不包括0)的和一定是( )。
A.奇数B.偶数C.质数D.合数8.a、b是两个不为0的自然数,且6a =b,那么a是b的( )。
A.因数B.倍数C.质数D.合数9.甲、乙、丙是三个不相等的自然数,已知甲是乙的因数,丙是乙的倍数,那么,丙是甲的( )。
A.因数B.倍数C.质数D.合数二、判断题1.6.9是3的倍数。
2.任意两个指数的和一定是质数。
3.在12÷4=3中,12是倍数,4是因数。
4.一个数的倍数一定比这个数的因数大。
5.在所有的自然数中,一个数不是质数就是合数。
三、填空题1.最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
2.在15÷5=3中,( )是( )的因数。
在4×6=24中,( )是( )的倍数。
3. 35至少要加上( ),才能是3的倍数;35至少要加上( ),才能既是2的倍数,又是5的倍数。
4.10以内不是偶数的合数有( ),不是奇数的质数有( )。
5.在3□2中的□里填上一个数字,使它是3的倍数,有( )种填法。
6.两个质数的和时26,积是69,这两个质数分别是( )和( )。
7.一个四位数735□,它既是3的倍数,又是5的倍数,□里的数字是( )。
新人教版五年级语文下册二单元考试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)ɡāo diǎn jìn pào chán mián ēn huìyùn zàilǎn duòwěn dìnɡpínɡ hénɡxié zuòfènɡ xiàn二、比一比,再组词。
(10分)泄(_____)牧(_____)骗(_____)岛(______)站(______)屉(_____)枚(_____)遍(_____)捣(______)沾(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)心旷神(____)一知半(____)无(____)无束做人(____)世栩栩如(____)索然无(____)自(____)多情奇(____)异宝(_____)开眼笑(1)毫无意味或毫无兴致的样子是 _______;一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方的欢心是_______。
(2)我们要扎扎实实地学知识,不能_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不是……而是……只有……才……既……又……即使……也……不是……就是……1. ()敢于拼搏的人,()可能取得成功。
2.老兄误解了,我()不想吃,()不敢吃3.她()给熟睡的伤病员掖掖杯子,()为呻吟的伤病员换换药。
4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。
5.威廉叔叔看上去,()疲惫不堪,()忧心忡忡。
五、按要求写句子。
(15分)(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
(修改病句)________________________________(2)为了祖国的明天,我们要好好学习。
(改为双重否定句)________________________________(3)我们是中国人,我们爱自己的祖国。
部编人教版五年级语文下册第二单元测试卷及答案第二单元测试卷时间:90分钟。
满分:100分一、积累运用1.周瑜想借造箭这件事来惩罚诸葛亮的才能。
谁知诸葛亮运用神机妙计顺利完成了任务。
2.武松在店里解了酒痕,不听店家的劝告,独自走上了京阳岗。
一停下脚步,映入眼帘的是官府贴的榜文。
武松思索:“我不能回去,免得让人耻笑。
”二、选择正确答案的序号填空。
1.A2.C3.D4.1.单刀直入 2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。
3.序 4.不自胜三、补充词语,再结合语境选词填空。
抓耳挠腮尽气力神机妙计序号排班瞑目蹲下不自胜四、完形填空。
(15分)1.答案:D。
根据语境,可知“一条小路”与“一片花海”相连。
2.答案:B。
根据语境,可知“千姿百态”的是“树枝”。
3.答案:A。
根据语境,可知“小河”是“清澈见底”的。
4.答案:C。
根据语境,可知“晨曦”是“初升的太阳”。
5.答案:D。
根据语境,可知“蜜蜂”是“采集花粉”的。
6.答案:B。
根据语境,可知“鲜花”是“芳香四溢”的。
7.答案:C。
根据语境,可知“晚霞”是“夕阳余晖”的。
8.答案:A。
根据语境,可知“蝴蝶”是“翩翩起舞”的。
9.答案:D。
根据语境,可知“蜻蜓”是“翩翩起舞”的。
10.答案:B。
根据语境,可知“荷叶”是“碧绿欲滴”的。
五、阅读理解。
(20分)1.答案:B。
根据文章,可知“中国第一座海底隧道”是“港珠澳大桥海底隧道”。
2.答案:C。
根据文章,可知“港珠澳大桥”是“全球最长的跨海大桥”。
3.答案:A。
根据文章,可知“港珠澳大桥”是“中国三个城市的交通枢纽”。
4.答案:D。
根据文章,可知“港珠澳大桥”是“中国的国家重点工程”。
5.答案:C。
根据文章,可知“港珠澳大桥”是“连接香港、珠海、澳门三地的大桥”。
六、书面表达。
(40分)略。
天造地设,唯我独尊。
提到诸葛亮,我就想到了智慧。
西游记》中,孙悟空常做的动作是变化。
1.我斗不过倘若又跳出一只大虫来。
人教版五年级下册数学第二单元检测试卷(3套测试卷+1套验收卷及答案)人教版五年级下册数学第二单元检测试卷一、判断题(每道小题 2分共 10分 )1. 物体的大小叫做物体的体积. ( )2. 3x=x·x·x ( )3. 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变.( )4. 在一个长方体中,从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米,这个长方体的棱长总和是30分米. ( )5. 一个正方体的棱长是原来的2倍,它的体积是原来的4倍. ( )二、单选题(每道小题 2分共 10分 )1. 53= [ ]A.5×3B.5+5+5C.5×5×52. 一个正方体纸盒,棱长是1分米,它的6个面的总面积是 [ ]A.6平方分米B.4平方分米C.12平方分米.3. 一本数学书的体积约是117 [ ].A.立方米B.立方厘米C.立方分米4. 一个长方体体积是100立方厘米,现知它的长是10厘米,宽是2厘米,高是 [ ]A.8厘米B.5厘米C.5平方厘米5. 一个长方体的棱长之和是180厘米,相交于一个顶点的三条棱的长度和是[ ]A.45厘米B.30厘米C.90厘米三、填空题(第1小题 2分, 2-6每题 4分, 第7小题 8分, 第8小题 12分, 共 42分)1. 一种水箱最多可装水120升,我们说这个水箱的( )是120升.2. 300厘米=( )分米45000立方分米=( )立方米3. 9升=( )立方分米=( )立方厘米4. 一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形,它的长是5厘米,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米.5. 一个正方体的棱长总和是12厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米.6. 一个正方体的棱长是3厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米.四、应用题(1-2每题 5分, 3-6每题 7分, 共 38分)1. 求下图的表面积和体积.2. 求下图的表面积和体积.3. 一个正方体木块,它的棱长是5分米,已知每立方分米重0.4千克,这个木块重多少千克?4. 每瓶鱼肝油滴剂10毫升,现在有鱼肝油0.4升,可以装多少瓶?5. 一块砖长是24厘米,宽是长的一半,厚6厘米,它的体积是多少?表面积是多少?6. 加工厂要制作一批长方体的录音机套,现量得它的长是60厘米,宽是20厘米,高是15厘米,做2500个这样的录音机套至少用布多少平方米?(没有底面)五年级数学下册第二单元试卷班级姓名学号成绩一、填空:17分(1、4、7每道2分,其余每空1分。
(易错题)最新人教版小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试题(有答案解析)一、选择题1.在50以内(包括50)同时是2和5的倍数的数有()个。
A. 4B. 5C. 6D. 72.在0,8,13,9,18,10,这六个数中,偶数有()个。
A. 2B. 3C. 4D. 53.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位数,有()种不同的组法。
A. 2B. 3C. 4D. 54.如果a是一个自然数,那么偶数可以表示为()。
A. a-1B. a+2C. 2a5.几个质数的积一定是()A. 奇数B. 偶数C. 合数D. 质数6.在2、3、6、7、9里,合数有()个。
A. 1B. 2C. 37.要使1□75成为3的倍数,□中可填的数有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 48.如果a是自然数,那么奇数可以表示为( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+19.有两个不同的质数的和是14,它们的积是()A. 33B. 24C. 13D. 45 10.最小的合数和最小的质数的和是()。
A. 2B. 4C. 611.下面各数中,因数个数最多的是()。
A. 18B. 48C. 10012.下列各数既是奇数又是合数的是()。
A. 51B. 18C. 47D. 42二、填空题13.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。
14.两个质数的和是10,积是21,它们分别是________和________。
15.________既是质数,也是偶数。
________是奇数中最小的合数。
16.与偶数a相邻的两个偶数分别是________和________17.在下面横线上填上合适的质数。
10=________×________ 10=________+________21=________×________ 21=________+________18.在自然数1~9中,质数有________,合数有________,________既不是质数也不是合数。
人教版小学语文五年级下册第二单元测试题(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(39分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.妒忌.(jì)镌.刻(juān)猕.猴(mí)瞑.目(mín)B.踉.跄(niàng) 丞.相(chéng) 铁锤.(chuí) 擂.鼓(léi)C.山冈.(ɡānɡ) 呐.喊(nà) 迸.裂(bèng) 咆.哮(páo)D.遂.心(suí) 弓弩.(nú) 顽劣.(liè) 袭.击(xí)2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)A.都督遮盖委托耻笑B.插满迟廷拦戳光荣榜C.预计飞碟喘气探听D.胸膛私自坠下饥渴3.下列加点字的读音与“血泊”中的“泊”相同的一项是()(3分)A.停泊.B.湖泊.C.泊.车D.淡泊.4.下列歇后语前后搭配错误的一项是()(3分)A.刘备借荆州——有借无还B.孙悟空的脸——说变就变C.张飞穿针——大眼瞪小眼D.徐庶进曹营——假戏真做5.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是()(3分)A.孙悟空——大闹天宫B.鲁智深——倒拔垂杨柳C.曹操——三顾茅庐D.刘姥姥——三进大观园6.下列人物形象不是出自同一名著的一项是()(3分)A.吴用武松宋江B.王熙凤袭人史湘云C.刘备赵云项羽D.红孩儿金角大王虎力大仙7.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.我们讨论并听取了校长的报告。
B.新建的大桥横跨长江,真是天造地设的美景。
C.同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。
D.我估计他这道题一定做错了。
8.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是()(3分)A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。
(比喻)C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。
(比喻)D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
人教版五年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)bào chóu dīng zhǔ huǎng huà fā shìdiē niáng chí yán tuī cí yóu yǒng二、比一比,再组词。
(10分)截(______)喘(______)榆(______)拴(______)稠(______)载(______)瑞(______)偷(______)栓(______)绸(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)无(_____)之(_____)绝口(_____)(_____)理直(____)(____)客客(_____)(_____)(_____)无不(_____)(____)无不(____)(_____)(_____)请罪同心(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)即使……也…… 只要……就…… 不但……而且…… 既……又……1. (______)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。
3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。
4.冀中平原上的人民(______)坚持了生产,(______)有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
(15分)(1)少先队员们都在注视和倾听辅导员的讲话。
(修改病句)________________________________(2)为了祖国的明天,我们要好好学习。
(改为双重否定句)________________________________(3)我们是中国人,我们爱自己的祖国。
(改成反问句)________________________________(4)“我们不能无谓地死亡,多活一个,革命就多一份力量。
人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案一、我会填。
(每空 1 分,共 35 分)1.12 的因数有(),50 以内 15 的倍数有()。
2.三位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。
3.一个合数至少有()个因数,一个质数只有()个因数。
4.38 至少加()是 3 的倍数,至少减()是 5 的倍数。
5.一个数的因数的个数是(),其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数的个数是(),最小的倍数是( )。
6.在 17,6,13,9,2,34,1,48,39 中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
7.两个连续的偶数的和的平均数是 19,这两个偶数分别是( ) 和( )。
8.用质数填空,所用的质数不能重复。
26=( )×( )=( )+( )=( )-( )9.同时是 2,3,5 三个数的倍数的最大两位数是( ),最小三位数是()。
10.按要求在里填上最小的数字。
(1)26(2 和 3 的倍数)(2)183 (2 和 5 的倍数)(3)30 5(3 和 5 的倍数)(4)790(2,3 和 5 的倍数)(5)23 +45(和是奇数)(6)527-16 (差是偶数)(7)63 ×17(积是偶数)(8)215×8(积是奇数)二、判断。
(每题 1 分,共 5 分)1.一个自然数越小,它的因数个数越少。
( ) 2.质数加质数得奇数。
( ) 3.除了 2 以外,所有的质数都是奇数。
( ) 4.因为 3×7=21,所以 3 是因数,21 是倍数。
( ) 5.如果一个数是 6 的倍数,那么它一定是 2 和 3 的倍数。
( ) 三、选择。
(每题 2 分,共 10 分)1.37 不是( )。
A.整数B.自然数C.合数D.质数2.若 a+7 的和是奇数,则 a 一定是()。
A.奇数B.质数C.合数D.偶数3.2,3,7,11 这四个数都是()。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数4.()既是奇数,又是合数。
人教版五年级语文下册二单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huàchí yán xī shēng fú chíliè wùgǎn jī二、给下面加点字选择正确的读音。
眸.子(niúmóu)浸.湿(qìn jìn)眼睑.(jiǎn liǎn)岔.道(càchà)碉.堡(diāo diào)任.丘(rén rèn)三、比一比,组成词语。
搏(________)哀(________)寇(________)械(________)博(________)衰(________)冠(________)诫(________)四、把下列词语补充完整。
(_____)中不(_____)千(_____)万(_____)自(_____)自(_____)(_____)情(_____)意同心(_____)(_____)难以(_____)(_____)五、选词填空。
1.我们的祖先(_____)了许多形声字。
(创造制造)2.汉字有着悠久的历史,(_____)着丰富的文化。
(包含蕴含)3.在漫长的发展(_____)过程中,字体发生了很大变化。
(演变演化)4.金文是(_____)在铜器上的文字,又称为铜器铭文。
(铸刻雕刻)5.王懿荣平时酷爱收藏古董,对金石之学有很深的(_____)。
(造诣造化)六、按要求写句子。
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)______________________________________________2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:______________________________________褒义:_______________________________________3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
人教版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)一、选择填空题(每小题1分,共20分)1. 那位作家的 ___ 让他成为了一个有名的作家。
A. 兴趣B. 品味C. 才华D. 思想2. 大禹治水的故事告诉我们的道理是:A. 成功需要长时间的积累和坚持不懈的努力B. 团结合作,分工协作C. 没有信任,就没有友谊D. 勤劳能改变命运3. “不言而喻”的意思是:A. 没有话讲B. 能言善辩C. 不用说,自然明白D. 跟别人不一样4. “茁壮成长”一词中,“茁壮”的意思是:A. 植物长势旺盛B. 人的身体健康C. 事物顺利发育D. 生命力强盛5. “飞黄腾达”形容的是:A. wèi qiáng ruò bì(危境)的处境B. yōng huì(勇慧)的精神C. fēi xù qiān lǐ(飞越千里)的雄心D. chéng gōng(成功)的事业6. 黄山的风景优美,是因为:A. 这里山高水长,景色如画B. 这里山水相依,悬崖峭壁C. 这里山秀水秀,云雾缭绕D. 这里山清水秀,四季宜人7. 中国的长江,是哪个国家第一长江河流?A. 中国B. 俄罗斯C. 美国D. 加拿大8. “吃一堑,长一智”的含义是:A. 多吃一点,脑袋就更聪明B. 吃亏一回,就懂了点规矩C. 研究多一点,智商自然更高D. 真经历过,才有真正的体验9. “澎湃”这个词经常用来形容什么事物的特性?A. 水面的波涛B. 河流的奔流C. 声音的高亢D. 情感的激荡10. “井底之蛙”这个成语的意思是:A. 只看到自己的小圈子,缺乏视野和眼界B. 从小就养成的惯和观念C. 能够清晰地看到大局和全局D. 思路开阔,富有创造力11. 能让外籍人士领略中国古典文学的美的可能有:A. 《红楼梦》、《水浒传》等B. 《鲁迅全集》、《茅盾文集》等C. 《五经》、《十三经》等D. 《诗经》、《楚辞》等12. 底下有五个黑方块,请选出其中的假方块:A. ■B. ■C. ■D. ■E. ■13. 以下哪个不是马克思主义的基本原则?A. 党的最终目标是实现共产主义社会B. 建立社会主义制度是我们的过渡时期任务C. 零和博弈的思想是社会主义建设的重要理念D. 坚持党的领导是我们党最根本的政治原则14. “吴中四士”是指哪四个人?A. 谢霆锋、李连杰、周润发、张家辉B. 项羽、刘邦、韩信、张良C. 王羲之、王献之、王珪、王安石D. 陆游、张耒、辛弃疾、苏轼15. 秦始皇皇帝陵被称为“世界第八大奇迹”的原因是:A. 其规模宏大,重要性极高B. 其保存完好,是世界罕见的文物C. 其蕴含着世界上最多的财富和文化元素D. 坐诊外星人为他“捏”造人体器官,制造真人,又将自己制成铜像16. 体育的精神是:A. 集体荣誉感,个人荣誉感B. 自我提高,突破个人极限C. 比赛看优劣,讲乐趣D. 只求参加,不求胜负17. “穷则变,变则通,通则久”是哪个国家的古话?A. 希腊B. 以色列C. 日本D. 中国18. 元宵节的主要活动是:A. 放烟花B. 出门游览C. 吃元宵D. 送月饼19. 下面哪一位是古希腊的伟大哲学家?A. 老子B. 苏格拉底C. 花木兰D. 达芬奇20. “夫妻双方一条心,黄土变成金块”是哪个民间故事的主题?A. 《天女散花》B. 《白蛇传》C. 《牛郎织女》D. 《空城计》二、阅读理解(每小题2分,共20分)A. 阅读下面的短文,回答问题。
最新人教版五年级数学下册第二单元测试卷(含答案)《因数与倍数》班级___________姓名___________ 成绩_______一、填一填。
1.一个数只有( )两个因数,这样的数叫做( );一个数除了( ),还有( ),这样的数叫做( ),合数至少有( )个因数,质数只有( )个因数。
2.最小的质数是( ),最小的合数是( )。
3.如果3×4=12,那么,( )是( )的倍数;( )是( )的因数。
4.最小的自然数是( ),最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。
5.27的因数有( ),这些因数中,( )既是奇数又是合数。
6.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是( ),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是( )。
二、判断。
(对的画√,错的画×)1.任何一个非0自然数,它的最大的因数和最小的倍数都是它本身。
( )2.36的全部因数有2,3,4,6,9,12,18,共有7个。
( )3.一个自然数越大,它的因数的个数就越多。
( )4.如果用A来表示自然数,那么A+2就表示偶数。
( )5.自然数按因数的个数的不同,可以分成质数和合数。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)1.自然数中,19的倍数( )。
A.都是偶数B.都是奇数C.都是质数D.有偶数也有奇数2.同时是2、3、5的倍数的数是( )。
A.18B.75C.810D.1253.一个边长是质数的正方形,它的面积一定是( )。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数4.C÷A=B(A、B、C均为不为0的自然数),那么C是A的()。
A.奇数B.倍数C.因数D.偶数5.13和2都是( )。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数四、按要求完成下面各题。
?3的倍数( )。
2的倍数( )。
3和5的倍数( )。
(4)一个四位数它既有因数3,又有因数( )。
2、3和5的倍数,这个四位数最小是( ),最大是( )。
2.在0、1、5、7、9这五个数字中,选出其中的四个数字组成符合要求的数。
人教版五年级下册第二单元测试题及答案
一、填空题。
1.在36÷9=4中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。
2.在45,80,72,205,408,90中,2的倍数有( ),3的倍数有( ),5的倍数有( )。
3.按要求在( )里填上适当的数。
53(),同时是2和3的倍数,这个数是( )。
6()(),同时是2,3,5的倍数的最小数,这个数是( )。
4()(),个位和十位上的数相同,又是3的倍数,这个数可能是( )。
4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:
(1)在能被2整除的数中,最大的是( ),最小的是( );
(2)在能被3整除的数中,最大的是( ),最小的是( );
(3)在能被5整除的数中,最大的是( ),最小的是( )。
5.在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是( )的倍数,第17个数是( )。
6.在2、10、13、22、39、64、57、61、73中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
7.自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
8.一个数既是45的因数,又是5的倍数,这个数可能是( )。
9.在20以内的数中,既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。
10.在括号里填上合适的质数。
25=( )+( )+( )
二、判断题。
1.因为18÷3=6,所以18是倍数,3和6是因数。
( )
2.一个非零自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。
( )
3.是9的倍数的数一定是3的倍数。
( )
4.是2的倍数的数一定是4的倍数。
( )
5.一个整数越大,它的因数的个数就越多。
( )
三、选择题。
1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )。
A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数
C.a和b都是c的因数D.b是a的倍数
2.在四位数21()0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,有( )种填法。
A.2B.3 C.4D.5
3.下列各数或表示数的式子(x为奇数),3x+4,4,x+6,2x+6,0。
是偶数的共有( )。
A.4个B.3个 C.2个D.1个
4.一个数因数的个数是( ),倍数的个数是( )。
A.有限的B.无限的C.无法确定
5.奇数减奇数的差( )。
A.是奇数B.是偶数C.可能是奇数也可能是偶数
四、按要求组数。
从0,5,6,7这四个数字中选取三个组成三位数。
1.既是2的倍数又是5的倍数的最大数是( )。
2.既是2的倍数又是3的倍数的最小数是( )。
3.既是3的倍数又是5的倍数的数有( )。
4.同时是2,3,5的倍数的数有( )。
五、解决问题。
1.全班进行大扫除,如果5人一组或6人一组都正好分完无剩余,这个班至少有多少人?
2.文老师到文化用品商店买奖品。
钢笔每支8元,笔记本每本4元。
她付给营业员100元,营业员找给文老师25元。
你能很快地判断找回的钱对吗?请说明理由。
3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。
4.将361枚围棋子分别装在甲、乙两个棋盒里。
如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是偶数枚还是奇数枚?如果甲盒装的棋子为奇数枚呢?
5.体育课上,30名学生站成一排,按老师口令从左到右报数:1,2,3,4, (30)
(1)老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步,参加跑步的有多少人?
(2)让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?
(3)两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几人去拿篮球?
(4)现在队伍里还剩多少人?
参考答案
一、1.9和4 36 36 9和4
2.80,72,408,90 45,72,408,90 45,80,205,90
3.534 600 411,444,477
4.(1)984 408
(2)984 405
(3)985 405
5.3 42
6.13、39、57、61、73 2、10、22、64
2、1
3、61、73 10、22、39、6
4、57
7.1 0 2 4 8.5,15,45
9.9,15 2
10.5 7 13(答案不唯一)
二、1.×2.×3.√4.×5.×
三、1.C 2.C 3.B 4.A B 5.B
四、1.760 2.570
3.570,705,750,675,765
4.570,750
五、1.30人
2.文老师所付的钱是偶数,找回的钱也应是偶数,所以不对。
3.有6个是质数,它们分别是2,3,7,23,37,73。
4.如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是奇数枚。
如果甲盒装的棋子为奇数枚,那么乙盒装的棋子为偶数枚。
5.(1)30÷2=15(人)
答:参加跑步的有15人。
(2)30÷3-30÷3÷2=5(人)
答:参加跳绳的有5人。
(3)30÷5-30÷5÷3-30÷5÷2+30÷5÷2÷3=2(人)
答:有2人去拿篮球。
(4)30-15-5-2=8(人)
答:现在队伍里还剩8人。
1、该学生严格遵守我科规章制度,规培期间未曾出现无故缺勤、迟到早退现象。
并能与上级医师和同学和睦相处、交流融洽、善于取长补短、注重团结。
该生综合素质较好,业务能力强,能够很快适应科室工作节奏,完成日常工作。
在带教老师指导下,能掌握本科基本知识和常规操作,顺利完成规培大纲要求掌握内容。
2、该生在本科规培期间能够严格遵守我科各项规章制度,工作积极主动,努力好学,对病人热情,耐心,学习刻苦,能掌握本科基本知识和常规操作,对常见病多发病的诊断及超声表现也基本掌握,考核成绩优良,望今后继续努力。
3、该生在本科室学习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从带教老师的安排,团结同事,能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在本科学习期间得到领导和同事们的一致好评。
4、该同学谦虚谨慎,勤奋好学。
注重理论和实践相结合,能够将所学超声知识与自己本专业相结合,并能将在校所学知识有效运用于实际工作中。
工作期间能够认真听从老师安排,顾全大局,对于老师提出的工作及学习建议,可以虚心接受,表现出较强的求知欲。
考核成绩优良,望今后继续努力。