16.《桥》课件

狞笑 揪出 呻吟 祭奠
形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊 咆哮： 叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。
狂奔： 迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、
势不可挡。 狞笑： 凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可 憎。 指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥 呻吟： 在洪水的冲击下发出的响声。
学习目标：
1、这究竟是一场怎样可怕 的洪水呢？ 2、在险情前，人们是怎样 表现的呢？ 3、课文主要讲了一件什么 事？
6、说一说课文为什么以“桥”做 题目? ‚老支书，你是村民们跨越死 亡的生命桥！‛ ‚老支书，你在生死关头，把 生的希望让给别人，把死的危险留 给自己，你用自己的血肉之躯筑起 了一座永远不会坍塌的桥‛。
7、课文在表达方法上有哪几个 突出的特点？
（1）构思新颖别致，设置悬念， 前后照应。 （2）本文多用简短的句、段，来 渲染紧张的气氛。 （3）大量运用比喻、拟人等修辞 方法，增强表现力。
此时，你会觉得这是怎样的桥？ 一座充满希望的力量桥。 一座联结生命的桥。 一座让人充满感激的精神桥梁。 一座用血肉之躯筑起的永不坍塌 的桥
实践作业：
寻找生活中的英雄，根据 事迹为他们写一段颁奖词。
• 五天以后，洪水退了。一个老太太，被人 搀扶着，来这里祭奠。 • 她来祭奠两个人。 • 她丈夫和她儿子。
展示提升：
1、想象说话：祭奠时，老太太会在坟前 说些什么呢？那些搀扶老太太前来祭奠的 乡亲们会说些什么呢？
2、此时此刻，假如你就在老支书的坟前 你又想怎么赞颂这位老共产党员呢？
这是一位怎样的老汉？ 无私、舍己为人、不徇私情
4.讨论：如果，大家就这样乱 七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木 桥，会是怎么的结果？在危急关头， 年迈的村支书没有因为惊慌而失去 理智。他是怎么做？怎么说的呢？ 请再读课文，找出让你感动的地方， 读一读，说一说。

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16.桥
读一读
• 咆哮 狞笑 放肆 势不可当 • 清瘦 沙哑 揪出 豹子
黎明的时候，雨突然大了。 像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野 马，从山谷里 跳舞了。
死亡在洪水的 狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆 地舔着人 们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。
山
征服了肆虐（nüè）的洪水 一座刚毅的山
抵挡了可怕的灾难
更是一座深情的山
饱含着宽广无私的爱
啊，老汉！ 你将牢牢驻留在我们心间 永远，永远！
欣赏歌曲 《为了谁》
木桥前，没腿深的水里， 站着他们的党支部书记， 那个全村人拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。 他像一座山。
我志愿加入中国共 产党，拥护党的纲领， 遵守党的章程，履行党 员义务，执行党的规定， 严守党的纪律，保守党 的秘密，对党忠诚，积 极工作，为共产主义奋 斗终身，随时准备为党 和人民牺牲一切，永不
叛党。
2、四人为一小组，讨论交流 自己的体会，读懂句子含义。
这是一个什么样的老汉？请读 一读找出的句子，再谈谈自己 的体会。
五天以后，洪水退了。一个老太太， 被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
我不知道
你的姓，你的名
但我知道
你有一个动人的称呼——老汉！
一
啊，老汉！
座
你是一座山 一座镇定的山
因为桥窄，所
以要
，
不要
；
因为
，
所以党员要排
在后边。
老汉沙 哑地喊话:” 桥窄！排成 一队,不要挤！ 党员排在后 边！”
老汉冷冷地冷
说：“可以退 党，到我这儿 来报名。”

THANKS
感谢观看
作者运用了大量的动词、形容词和修辞手法，使得语言生动有力，能够引起读者的共鸣和情感共振。
06
课后练习
选择题
选择题1： 下列关于《桥》的描述，哪一项是正确的？
A. 它是一座木桥
B. 它是一座铁桥
选择题
C. 它是一座石桥 D. 它是一座纸桥
选择题2： 《桥》的设计者是谁？
选择题
01
A. 张艺谋
02
主题的矛盾冲突
课文中大桥与洪水的冲突，体现了人 类与自然灾害的矛盾，强调了人类在 自然面前的渺小，但也展现了人类不 屈不挠的精神。
主题拓展
主题的现实意义
通过对《桥》这篇课文的学习，学生可以认识到团结、勇气 和牺牲精神在面对困境时的价值，培养他们积极向上的生活 态度和价值观。
主题的未来展望
在未来的社会发展中，我们需要继续弘扬这种团结、勇气和 牺牲精神，以应对各种挑战和危机，推动社会的进步和发展 。
B. 茅以升
03
C. 贝聿铭
04
D. 梁思成
填空题
要点一
填空题1
请填写《桥》的建造年代。
要点二
填空题2
请填写《桥》的总长度。
阅读理解
01
02
03
04
阅读理解1： 阅读《桥 》的相关文章，回答以 下问题
1. 《桥》的主要功能是 什么？
2. 《桥》在当地经济发 展中的作用是什么？
3. 《桥》的设计风格有 哪些特点？
04
主题思想
主题阐述
主题定义
《桥》这篇课文讲述了一座大桥 在洪水中的不屈和坚韧，展现了 人类与自然灾害抗争的勇气和力 量。
主题分析
通过描绘大桥在洪水中的屹立不 倒，课文展现了人类在面对自然 灾害时的顽强和坚定，强调了团 结、勇气和牺牲精神的重要性。

心系群众
2020/12/214 Nhomakorabea我志愿加入中国共
产党，拥护党的纲领， 遵守党的章程，履行党 员义务，严守党的纪律， 保守党的秘密，对党忠 诚，为共产主义奋斗终 身，随时准备为党和人 民牺牲一切，永不叛党。
2020/12/2
15
这是一位（ ）的老支书
3.老汉突然冲上前，从队伍里揪 出一个小伙子，吼道：“你还算 是个党员吗？排到后面去！”老 汉凶得像只豹子。
2020/12/2
24
2020/12/2
25
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/2
4
2.听读课文第1-6自然段
用波浪线画出描写洪水的凶猛的句子； 用横线画出描写乡亲们慌乱的句子。
2020/12/2
5
（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒 。
2020/12/2
12
这是一位（ ）的老支书
1.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说 话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
面对这可怕的洪水，疯了一样的人们， 老支书不说话，为什么他像一座山？从中 你体会到了什么？
2020/12/2
从容镇定、临危不惧。
13
这是一位（
）的老支书
2.老汉沙哑地喊话：
“桥窄！排成一队，不要挤！ 党员排在后边！”
2020/12/2
8
合作朗读，感受惊慌的村民
• 死亡在洪水的狞笑中逼近------
人们你拥我挤地向那木桥拥去。
• 死亡在洪水的狞笑中逼近------
人们疯了似的向那木桥拥去。
• 死亡在洪水的狞笑中逼近-------