2016人教版七年级语文上册文言文复习

《世说新语》两则练习题 咏 雪①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：③“未若柳絮因风起。

公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1、本文选自南朝宋彭城人 编著的《 》一文。

2、解释加点的字词。

⑴内集．．（ ） ⑵儿女．．（ ） ⑶俄而．．（ ） ⑷欣然．．（ ） ⑸差可拟．．．（ ） ⑹未若．．（ ） ⑺因．风起（ ） ⑻即．公大兄无奕女（ ） 3、翻译文中划横线的句子：① ② ③4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。

文中“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词语为我们营造了一种 的家庭气氛。

5、下列句子节奏划分正确的一项是（ ）A ．撒盐 / 空中差 / 可拟B ．白雪 / 纷纷何 / 所似C ．未若 / 柳絮 / 因风起D ．左将军 / 王凝 / 之妻也 6、对 “公大笑乐”理解不正确的一项是（ ）A ．说明谢太傅对两个答案都表示满意。

B ．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。

C ．为“柳絮”一喻而“笑乐”。

D ．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

7、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

”你以为作者写上这一句的用意何在？答： 8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？ 答： 9、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？词： 、句：⑴⑵陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：②"非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”③友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1、解释加横线的字词。

⑴与友期行（）⑵太丘舍去（）⑶去后乃至（）⑷尊君在不（）（）⑸待君久不至（）⑹相委而去（）⑺家君（）⑻下车引之（）⑼元方入门不顾（）2、翻译文中划横线的句子：①②③3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个的人。

陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“”，也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是“”。

4、元方对友人的评价是，从而课文想告诉我们的道理。

5、有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。

答：6.元方对友人的评价是，从而课文想告诉我们的道理。

《论语十二章》知识点总结练习一、文学常识填空1．《论语》是的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。

《论语》共二十篇。

与、、并称“四书”。

2．孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。

相传他有弟子三千，贤者七十二人。

孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。

二、给下列加点字注音论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）一箪食（）曲肱而枕（）（）（）好之者（）笃志（）三、解释加点词语1. 学而时习之（）2.有朋自远方来（）3.人不知而不愠（）（）4.不亦君子乎（）5.吾日三省吾身（）（）6.与朋友交而不信乎（）7.传不习乎（）8.三十而立（）9.四十不惑（）10.不逾矩（）（）11.温故而知新（）（）12.学而不思则罔（）13.思而不学则殆（）14.可以为师矣（）（）（）15.人不堪其忧（）16.知之者不如好之者（）（）（）17.好知者不如乐知者（）18.饭疏食饮水（）（）（）19. 曲肱而枕之（）（）20.不义而富且贵（）21.于我如浮云（）22.三人行必有我师焉（）（）23.择其善者而从之（）24子在川上曰（）25.逝者如斯夫（）（）26.不舍昼夜（）27.三军可夺帅也（）28.匹夫不可夺志也（）29.博学而笃志（）30.切问而近思（）（）四、通假字1.不亦说乎通，意思是2.吾十有五而志于学通，意思是五、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：；今义：。

习，古义：；今义：）2.吾日三省吾身（日，古义：；今义：。

三，古义：，今义：）3.温故而知新（古义：；今义：）4.择其善者而从之（善者，古义：；今义：。

从，古义：；今义：。

）5.可以为师矣（古义：；今义：）六、一词多义1.为：为人谋而不忠乎（）可以为师矣（）2.而：人不知而不愠（）温故而知新（）3.知：人不知而不愠（）知之者不如好之者（）温故而知新（）4.乐：不亦乐乎（）好知者不如乐知者（）七、词语活用归类1.学而时习之（）2.吾日三省吾身（）3.传不习乎（）4.好之者不如乐之者（）（）5.饭疏食饮水（）6.择其善者而从之（）7.温故而知新（）（）八、成语归类（写出文中成语，至少五个）九、按要求默写1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。

”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：。

十、用现代汉语翻译下列句子1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：2.三人行，必有我师焉。

译文：3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。

译文：4.不义而富且贵，与我如浮云。

译文：5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

译文：7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

译文：《狼》练习题一、文学常识填空。

本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。

上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。

二、解释加粗的词。

1、一屠晚归屠：2、缀行甚远缀：3、而两狼之并驱如故并：故：4、屠大窘窘：5、顾野有麦场顾6、苫蔽成丘苫蔽：7、弛担持刀弛：8、眈眈相向眈眈：9、一狼径去径去：10、其一犬坐于前犬坐： 11、目似瞑，意暇甚瞑：暇：12、屠暴起暴：13、又数刀毙之毙：14、一狼洞其中洞：15、意将隧入以攻其后也隧：16、止露尻尾尻：17、狼亦黠矣黠：18、禽兽之变诈几何哉变诈：几何：三、解释一词多义现象：1、止①止有剩骨止：＿＿＿＿＿②一狼得骨止止：＿＿＿＿＿2、意①意暇甚意：＿＿＿＿＿②意将隧人以攻其后也意：＿＿＿＿＿3、敌①恐前后受其敌敌：＿＿＿＿＿②盖以诱敌敌：＿＿＿＿＿4、前①恐前后受其敌前：＿＿＿＿＿②狼不敢前前：＿＿＿＿＿5、之①又数刀毙之之：＿＿＿＿②禽兽之变诈几何哉之：＿＿＿＿③而两狼之并驱如故之：＿＿＿＿④复投之之：＿＿＿＿6、以①投以骨以：＿＿＿②以刀劈狼首以：＿＿＿③意将遂人以攻其后也以：＿＿＿④盖以诱敌以：＿＿＿⑤以日始出时去人近以：＿＿＿7、其①恐前后受其敌其：＿＿＿②场主积薪其中其：＿＿＿＿＿③屠乃奔倚其下其：＿＿＿＿④一狼洞其中其：＿＿＿＿⑤意将隧人以攻其后也其：＿＿＿＿＿⑥屠自后断其股其：＿＿＿＿＿8、故①两狼之并驱如故故：＿＿＿＿＿②一年未归，妻跑问其故故：＿＿③故人西辞黄鹤楼故：＿＿＿＿＿④故使人问之故：＿＿＿＿＿9、恐①恐前后受敌恐：＿＿＿＿＿②不治将恐深恐：＿＿＿＿＿四、划分朗读音节1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首，又数刀毙之。

3、转视积薪后，一狼洞其中4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

五、阅读全文，完成下列问题。

1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。

2、文中表现狼“黠”的句子有：，。

，。

3、文中最能表现屠户勇敢的句子是：，，。

4、表现狼贪得无厌的句子是：，。

5、“乃悟前狼假寐”照应上文，一句。

6、第⑤段写的内容从表达方式上看属于，在全文中的作用是。

7、作者发表议论，点明故事主旨的句子是，，？。

8、这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼——（）——（）——杀狼。

9、写出含下列加粗字的成语。

（1）场主积薪其中(2)屠乃奔倚其下（3）意暇甚（4）乃悟前狼假寐10、说说“投以骨”时，屠夫是怎么想的?11、读了《狼》这个故事，你得到什么启示？《诫子书》练习一、基础练习1.用“/”给下面的句子标出停顿。

夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成才2.解释下列句中的黑体词.。

①夫君子之行__________________②非学无以广才__________________③非宁静无以致远__________________ __________________④淫慢则不能励精__________________⑤学须静也,才须学也__________________ __________________3.下列句子中的加点词的意义与现代汉语不同的一项是（）A.卒中往往．．．．。

D.静以修身．．语。

B.非澹泊．．无以明志。

C.先帝知臣谨慎4.用现代汉语翻译下列句子。

①夫君子之行,静以修身，俭以养德___________________________________________________________________________②非澹泊无以明志,非宁静无以致远.___________________________________________________________________________③淫慢则不能励精,险躁则不能治性.___________________________________________________________________________④年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世.___________________________________________________________________________5.对这篇短文的分析，错误的一项是（）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。