幼儿园的亲子春游总结
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亲子活动总结(通用15篇)亲子活动总结1十月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进--幼儿园亲子游王洋然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了大兴野生动物园一日游的亲子活动,在活动中进行了接力传球,蒙眼找妈妈,我帮爸爸(妈妈)穿鞋等亲子活动,这些活动培养了孩子的团队协作精神和父母之间的感情。
使天真爱幻想的孩子们通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我班结合找增加亲情的主题活动,四十多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。
《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为我班的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。
在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。
春天多么美,春天多么好。
小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。
亲子旅游活动总结4篇亲子旅游活动总结1为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。
我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。
整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。
现将本次活动总结如下:一、活动参与情况本次活动在进行了“关于开展户外亲子活动的调查问卷”后根据大部分家长的反馈意见以少数服从多数原则定的。
活动地点为“笔架山——中塘村”,根据大部分家长的反馈意见,活动于20__年10月20日(星期六)进行,大部分不能参加本次活动的幼儿是因为要参加周末的围棋比赛和才艺班。
原计划共有27个家庭参加,但因活动当天陈诗羽、樊蕊忆有事,临时决定不能参加,所以只有25个家庭参加。
二、活动组织情况活动当天,8点50在幼儿园一楼大厅集合家长,除徐晋森、郭伊函迟到外,其他家长都准时参加。
8点50,陈老师宣布了本次活动的主题为改变现代都市人单一的休闲方式,融入大自然,体验农家的生活,收获劳动的喜悦。
并提醒活动中的注意事项,如:请每个家庭都带足水、卫生纸;请家长看护好幼儿,不得随意离开集体,如有事需离开集体,请一定跟老师打招呼;垃圾不要随便扔,包装袋放到自己准备的垃圾袋里面,离开活动场地时要清理场地卫生等等;在汪园对本次活动的注意事项进行补充后,9:10分我们在“原汁原味原生态,乐山乐水乐农家”的口号中,踏上了去笔架山——中塘村的园车上。
在园车上,小朋友们情绪高涨,对一路上看到的东西都充满好奇,不时提出很多小问题。
到达中塘村后,小朋友见到一片片金黄色的稻田后,迫不及待的拉着自己的爸爸妈妈往田间跑。
金灿灿的阳光洒在黄澄澄的稻谷上,稻田里不时飘来一阵阵稻香,这是一个收获的季节。
孩子们在陈老师的带领下,走在了高低不平的田埂上,孩子们走的很小心,家长们也小心翼翼的陪在宝贝们身边,田埂边开了很多小花,孩子们把采来的花送给自己的妈妈,小徐还说要把花带回去送给爷爷和奶奶,真是个懂事的孩子。
幼儿园春游活动总结(集合15篇)幼儿园春游活动总结1幼儿园里组织春游去广场,孩子们都很兴奋,而且都是积极的准备着这次出行。
我班在之前就布置了参观的目的:1、主要看看广场周围的建筑,看看它们的外观和形态,便于积木区的搭建。
2、看看草地上的植物都有什么变化,草、树、花等。
3、观察广场上都有什么人,都在干什么。
由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。
等我让孩子们在草地上玩的时候,孩子们发现了蚯蚓的洞,发现了柳树的芽芽,也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。
在这次活动中有几件事情让我感动:1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相,观察孩子的一言一行,更是把我们的行为看在了眼里。
2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过,女孩子们有几个去逗小宝贝,分明就是大姐姐一般的照顾和言语。
孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在着以下的不足。
1、因为第一次出去踏青,幼儿都比较兴奋,在去的途中一名幼儿鞋子掉了,没有及时到旁边穿鞋,导致队伍有点跟不上,幸亏我及时看见,把他领到旁边穿上鞋子。
回来之前,告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋,并通知老师。
2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态,队伍一会儿快一会儿慢,没有跟紧,而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上,很多幼儿没有看到,我一直在提醒他们注意路边、注意脚下,才没有让幼儿绊倒。
下次再有这种活动时,还是要在去之前把这些讲清楚。
3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服,可是还有一小部分幼儿穿的比较多,也没有办法给他们脱掉,所以很多孩子嘟囔着很热,出了很多汗。
去广场虽然老师比平时更累,更费心。
但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的`时候,我相信那一刻我是感动的,当孩子们提出和我合影时,我相信孩子在那一刻是我把当成朋友的,孩子们在广场上尽情的说着,笑着、玩着,我相信在那一刻他们是高兴的,春游的时间虽短,但给我们和孩子留下的回忆是很多的,我希望再下次组织的时候还是全班都去,一个都不少,感动之余还是感动!幼儿园春游活动总结24月12日,阳光明媚,是一个出游的好日子,大班大朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。
幼儿园亲子春游小结春天来了,天气变暖了,燕子飞回来了!为了让小班幼儿亲近大自然,感受春天的美丽,城关第二幼儿园小班组结合本周主题《青青小草》,在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。
一踏入青青世界,一片春意盎然的景色跃然眼前:披着嫩绿春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花,让人忍不住贪婪的呼吸着清新的空气,鲜嫩的绿色映衬着孩子的张张笑脸,家长们都争先举起了相机,记录下这美好的时刻。
我们首先游园了一周,接着在老师的组织下开展了丰富多彩、趣味性极浓的亲子游戏,如:“小兔跳跳跳”“我给妈妈喂果子”“毛毛虫”等等。
在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨,孩子们龙腾虎跃,欢呼声此起彼伏,和谐的气氛一下子拉近了教师与幼儿、家长的距离。
亲子游戏,加深了家长和小朋友之间感情,也让家长们感受了曾经的童年生活。
通过这次春游活动,不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。
相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。
回归自然,亲近自然,拥抱自然,在自然中尽情享受,这是孩子最需要的!第____篇:幼儿园亲子春游小结____月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
幼儿园亲子春游感悟今天,我带着我的孩子参加了幼儿园的亲子春游活动,这是我们第一次参加这样的活动,也是我第一次和其他家长和孩子一起分享这样的美好时光。
整个活动过程中,我得到了很多启示和感悟,我想把这些感悟和大家分享。
首先,我深深地感受到了母爱的伟大。
在这个春日里,妈妈们都十分重视孩子的保暖,我们为孩子们穿上了和自己一样厚的衣服和棉袄。
在活动中,有些孩子因为刚加入幼儿园,还没有适应这个环境,所以哭声此起彼伏。
看到这些孩子,所有的妈妈都会你推我让,让孩子们坐在自己身边,抱在自己怀里。
这份无私的母爱让我感悟到了什么是真正的爱。
母亲一生的奉献和牺牲让我们更加珍惜她们。
其次,我意识到在亲子活动中,和孩子相处是很重要的。
在活动中,有些妈妈忙于聊天,如果孩子需要帮助,就会把孩子丢给老师或其他妈妈,而有些妈妈则时刻与孩子在一起,适时适当的鼓励和引导孩子,学习对待动物等生命体的爱护。
我深深意识到,在我们平时忙碌的工作、生活中,应该好好抽出时间和孩子相处,让他们感受到我们的陪伴和爱。
此外,在这个活动中,孩子们不仅能亲身体验各种自然事物,如动物、植物等,而且还能在实践中学习到很多知识。
例如,我们和孩子们一起参观小动物园,看到了各种各样的小动物,孩子还有机会和动物接触。
在这个过程中,老师们不仅讲解了各种动物的习性、特点,还教孩子们如何爱护动物。
通过这样的活动,孩子们发现世界的多彩和奇妙,懂得尊重生命,学会了自然界中的道理。
最后,我想说的是,这样的亲子活动不仅是让我们和孩子们共同体验成长的机会,也是增加亲子之间的沟通和信任的机会。
通过和孩子一起参加这样的活动,我们不仅下更多地了解孩子的需求和心理状态,让孩子感受到我们的亲情和爱,也让我们变得更有耐心、更有爱心,更加坚定了我对亲子教育的重视。
总之,这是一次很有意义的亲子春游活动,让我收获了很多感悟,也让我更加深刻地体会到了母爱的伟大和父母和孩子之间真正的沟通和陪伴的重要性。
我相信,这样的活动可以为孩子和家庭带来很多快乐和益处。
幼儿园春游活动个人总结心得幼儿园春游活动个人总结心得【篇1】作为一名青年教师的我,似乎经验不足。
当昨天那件事情发生以后我才发现我自己遇到事情手忙脚乱,不知所措。
我惭愧,在我带班一个半月里竟然发生了这么严重的事情。
星期五的上午,我怀着激动的心情一早第一个来到了单位,因为昨天通知了今天如果天气没什么变化就去带着可爱的孩子们去体育馆放风筝。
我很兴奋,也很紧张。
兴奋的是能与这么一群可爱的孩子们在漂亮的塑胶体育场上拉着一个"小燕子"风筝喷跑着,这是一种幸福。
我紧张着第一次带这么多孩子们出来的安全问题。
正在我思想挣扎时。
一声清脆的"老师早上好"让我从这个噩梦里挣扎出来。
我回头一看,是我们可爱的辽辽来了,我连忙迎接他"辽辽宝贝早"。
接着一群群孩子都来到了幼儿园,我连忙迎接。
我看看了时间,这些孩子今天来的时间都要比平时早好多,我心里懂,他们是在为今天的春游而准备。
周老师来了,接下来组织小朋友们去小便,然后背上他们的小书包,排排队。
这时,我们听到"呼吁"的声音,小朋友们静静的听,噢,原来是丞丞来了,我忙说"丞丞早,快快站到小狗组里"。
周老师问:"小朋友们准备好了么?"我们一起回答"准备好了"。
"出发",小朋友们齐喊"耶"!我们举着机关幼儿园的小旗子,走到了园门口,公公为我们开门。
我们一路上手拉着手,有说有笑。
要过马路了,他们紧紧抓住小伙伴们的手和老师的手,耶,好棒,我们过马路成功!我们走到了体育馆里,小朋友们很乖,纷纷和看门的公公问好。
我们继续走着,过了一个铁门,哇,好大的塑胶跑道呀,这是我见过最大的最漂亮的体育馆了。
小朋友们非常开心,有秩序的坐在了台阶上,我开始放风筝。
我绕着体育场跑呀跑呀,可是风筝还是没有飞很高,小朋友们很着急,跑在我身后跟着我为我加油。
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幼儿园亲子活动总结15篇为了增进家庭和谐,展开互动,实现家园共育,城内幼儿园于x年11月13日、14日展开了一次别开生面的“冬季亲子运动会”。
下面就是作者给大家带来的幼儿园亲子活动总结15篇,期望能帮助到大家!幼儿园亲子活动总结篇1为了使家长更好的了解幼儿一日活动内容,减少家长和孩子的入园焦虑,帮助孩子尽快熟悉环境,增进教师与幼儿、家长之间的沟通,更快的适应和爱好幼儿园生活,20x年9月3日,我园迎来了一批新入园的宝宝和家长,精心组织展开了丰富多彩的亲子半日活动。
上午八点,孩子们连续和爸爸妈妈一起津津有味的来到了幼儿园,而我们老师也早早的在班级门口准备迎接着他们的到来。
每来一个孩子,老师都会热情而又亲切的跟他们打招呼,引导孩子认识自己的茶杯、毛巾和物品行。
接下来的活动中,老师采取消息结合的方式,使孩子们在活动中既能得到技能的锤炼,又享受了亲子之间互动的乐趣。
活动的第一环节,孩子们在老师亲切话语的引导下,都大胆的做了自我介绍。
第二环节是户外游戏,彩色的滑滑梯、宽大的操场、有趣的玩具,无一不吸引着孩子们的眼球。
在动感的背景音乐中,钻圈、拉小车、曲棍球、拍球等许多有趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑。
第三环节是语言活动,孩子们能够仿照不同动物的叫声,并编成一首好听的儿歌。
第四环节是游戏活动,孩子们尝试着学会分享,玩的不亦乐乎。
此次活动遭到了家长们的烈火欢迎,在活动中不仅让孩子们熟悉了幼儿园、熟悉了老师,也增进了教师与家长之间的交换,让家长预先了解孩子在园的作息安排,了解幼儿园的教育教学工作,排除了家长许多不必要的困扰和担忧,形成了良好的家园互动。
相信在家园的共同努力下,在老师们的爱心陪伴下,新入园的孩子一定能尽快适应幼儿园生活,绽放出光辉的微笑!幼儿园亲子活动总结篇2“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”相伴着一句句感动的话语,我们行将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。
2023年关于幼儿园亲子活动总结范文汇总八篇幼儿园亲子活动总结篇14月4日,星期天,天气特别好,大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。
家长和孩子们的积极性很高,大大一班有10个家庭,大大四班有12个家庭参加整个活动从9。
45开始,家长直接到滨江广场集合,10点左右家长几乎全都到了,还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的,10。
20我们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的,10。
40早操做完我们开始进入下一个环节,做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏,我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺路,送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比赛,孩子和爸爸妈妈一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲情。
同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进一步融洽了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。
愿我们在今后的日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
幼儿园亲子活动总结篇24月__日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱—“彭墩”,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力,满足了孩子的好奇心。
幼儿园亲子活动总结精选15篇幼儿园亲子活动总结1筹划了近一个月的会同县机关幼儿园首届亲子运动会终于成功拉下帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。
本次运动会以“我运动我健康,我运动我快乐”为主题,在运动会中,幼儿收获了快乐与成功,父母们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。
现将本次运动会总结如下:一、领导重视,策划成功我园领导十会重视本次运动会,为了保证运动会的顺利进行,我们园全体行政人员成立了活动领导小组,由杨园长担任总指挥,由甄银华、向天飞负责策划,梁成香则负责道具及安全保障。
其他成员也分工明确,各负其责。
活动时间及场地安排合理,运动会活动环节设计紧凑,每个活动环节都开展的十分顺利,得到了父母们的一致好评。
二、让幼儿真正体会到了运动的快乐本次活动是以孩子和父母为主体,主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题,所以我们各班在体育游戏设计上,都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。
活动当天,幼儿与父母们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
三、增强了家园联系本次活动面向社会开放,父母们既参与了孩子们的热身操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。
父母接力赛将运动会推向高潮,父母们都主动参与,孩子们在一旁为爸爸妈妈加油,气氛十分热烈。
从活动中和活动后的反响来看,父母们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。
四、展示了我园教师的优良风采为了筹划这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。
每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给父母们。
运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和父母一起游戏。
很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的优良风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。
我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。
幼儿园春游活动总结与反思幼儿园春游活动总结与反思(精选篇1)幼儿园里组织春游去广场,孩子们都很兴奋,而且都是积极的准备着这次出行。
我班在之前就布置了参观的目的:1、主要看看广场周围的建筑,看看它们的外观和形态,便于积木区的搭建。
2、看看草地上的植物都有什么变化,草、树、花等。
3、观察广场上都有什么人,都在干什么。
由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。
等我让孩子们在草地上玩的时候,孩子们发现了蚯蚓的洞,发现了柳树的芽芽,也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。
在这次活动中有几件事情让我感动:1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相,观察孩子的一言一行,更是把我们的行为看在了眼里。
2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过,女孩子们有几个去逗小宝贝,分明就是大姐姐一般的照顾和言语。
孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在着以下的不足。
1、因为第一次出去踏青,幼儿都比较兴奋,在去的途中一名幼儿鞋子掉了,没有及时到旁边穿鞋,导致队伍有点跟不上,幸亏我及时看见,把他领到旁边穿上鞋子。
回来之前,告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋,并通知老师。
2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态,队伍一会儿快一会儿慢,没有跟紧,而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上,很多幼儿没有看到,我一直在提醒他们注意路边、注意脚下,才没有让幼儿绊倒。
下次再有这种活动时,还是要在去之前把这些讲清楚。
3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服,可是还有一小部分幼儿穿的比较多,也没有办法给他们脱掉,所以很多孩子嘟囔着很热,出了很多汗。
去广场虽然老师比平时更累,更费心。
但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的时候,我相信那一刻我是感动的,当孩子们提出和我合影时,我相信孩子在那一刻是我把当成朋友的,孩子们在广场上尽情的说着,笑着、玩着,我相信在那一刻他们是高兴的,春游的时间虽短,但给我们和孩子留下的回忆是很多的,我希望再下次组织的时候还是全班都去,一个都不少,感动之余还是感动!幼儿园春游活动总结与反思(精选篇2)为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感,进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流。
幼儿园家长分享春游心得体会
本人是一位幼儿园的家长,最近和孩子一起参加了春季家长共游活动,以下是我的心得体会。
首先,春季家长共游活动是一项非常有意义的活动。
它让家长和孩子
一起走进大自然,感受自然之美,了解各种生物,增强了孩子的环保
意识和素养。
同时,也给了家长们一个机会,可以和孩子们一起亲近
自然,拉家常,增强了亲子关系。
其次,活动中,我们需要注意孩子的安全。
尤其是在户外活动中,孩
子们的安全要放在第一位。
我们需要提前了解活动路线,了解各种植
物和有害昆虫,提醒孩子们注意安全,及时帮助处理伤口和紧急情况。
另外,春季家长共游活动中,我们需要注意家长和孩子的饮食问题。
我们需要带备急食品和饮用水,避免孩子们因为饥饿或口渴导致身体
不适。
并且,我们也要尽量选择安全的食品和饮料,避免食用生鲜食
品或含有激素的食品。
最后,春季家长共游活动之所以成功,离不开幼儿园老师的辛勤付出。
他们不仅组织了这次活动,更在活动中负责照顾孩子们的饮食、安全
等方面,让我们的心安理得。
在此,我要向老师们表示感谢和敬意,
并希望我们的孩子能够多多受益于这种活动。
综上所述,参加春季家长共游活动是一项非常有益的经验,它不仅能够帮助孩子们提高环保意识和素养,同时还能够增强家长和孩子之间的联系。
在活动中,我们需要注意孩子们的安全和饮食,同时要感谢幼儿园老师们的辛勤付出。
希望这种活动能够继续保持下去,让更多的家长和孩子们受益。
2016年幼儿园春游活动总结精选3篇 春季郊野 2016年幼儿园春游活动总结一 三月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。 一、积极组织、精心策划 少年宫幼儿园积极号召全校开展20xx年的春游活动,这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动,这让孩子们和家长们多少都有点兴奋,苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来,商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书,为了春游的顺利进行,老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。 本次活动是苹果班结合春天的主题活动,组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的轻佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。苹果班20xx年春日亲子活动主要内容如下: (1)时间:20xx年3月27日早9:30——12:00 (2)地点:西南科技大学新校区 (3)参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师 (4)家委会成员职责安排:安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。 (5)提示家长要注重活动的过程:让孩子欣赏美丽的春景,感受春天的变化,增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏,培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力,家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。 (6)全班合影留念。 (7)三个亲子互动游戏。 (8)老师家长孩子交流时间。 二、准时集合,向快乐出发 三月二十七日早晨,阳光赶走了一周的阴霾,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了,大家陆陆续续前来集合,九点半家长和孩子们基本都到齐了,家委会的成员们清点人数,给孩子分发安全卫生的小食品,为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶,这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通,毕竟大家要一起携手走过三年。 主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽敞的广场中心进行活动,沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物,如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅,有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》,一路踏青,翠柳、桃花、长廊、青青草地,大家很快就聚集在广场上,孩子们跳着笑着,一张张可爱天真的小脸,让这个春天都显得分外美丽。 家长牵着宝宝的小手自觉的排好队,等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的,然后请班主任夏老师做简短的动员讲话,最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空,业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。 2016年幼儿园春游活动总结二 4月12日,阳光明媚,是一个出游的好日子,小班小朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。由于是亲子活动,活动中家长们非常注意自己的言行举止,做到以身作则,使我们本次活动顺利进行。 上午我们一早来到了昆虫馆,家长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。一进门,孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引,兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池,激起水花一片片。孩子们自发购买鱼食喂养,开心的看着鱼游弋,笑声一片。孩子们在老师家长的引导下观察了竹节虫,娃娃鱼,蜥蜴,各种国家的兔子,增加了孩子的知识性,直观的引导孩子去发现昆虫世界的美妙。孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛,与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道游览,感受上海的心变化,感受世博会到来的欢腾气氛。下午我们来到和平公园里,我们迎着春天的气息,走在小路上,孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草,也闻到了花儿的芳香,孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车,射击游戏,驾驶飞机,浏览了生态动物岛,喂喂小动物。有的家庭进行了放风筝的活动,孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝,有的则在一边为爸爸妈妈们的大本领拍手叫好,有的家庭则进行了划船的活动,当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的湖面上时,他们的脸上露出了愉悦的笑脸。最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互动游戏活动,孩子和家长一起做“抓小鸡”的亲子游戏,通过让孩子与家长的互动,爸爸妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏,这次春游活动促进了孩子的交往能力,增加了孩子的生活实践经验,孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型,习性和生活的环境,家长也积极配合督促孩子记录,这次春游活动开展得丰富而有意义! 几个家长在回来的路上深有感触的说今天的活动非常的有意义,不仅和孩子们一起游玩了公园,感受了春的美丽,促进家长和孩子的亲情交流,老师在组织活动过程中细致周到,在游览过程中注意协调家长资源,采取带帮的形式照顾了祖辈,使整个集体活动快乐进行。老师在活动中引导家长去发现昆虫世界的精彩,而不是走马观花,注重孩子的.知识积累。这一活动的进行使孩子们不仅感受到了春游的乐趣,更增进了孩子与家长之间的情感,使家庭之间的亲子关系更为融合!家长们也好似回到了童年,玩的意犹未尽! 2016年幼儿园春游活动总结三 "迟日江山丽,春风花草香",春分刚过的暖春时节,小(二)班的老师们精心组织了一次春游活动。20xx年3月23日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。 活动前几日,我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则,让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹,我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦,真仔细!从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的圆满开展奠定了良好基础。 23日一早,根据活动方案,我们如期来到广场集合,老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了(在此过程中发现,孩子们抬手列队很有范哦!),首先开始的是三个小班的年级活动,孩子们整齐划一的队列分列两侧,留出中间位置给家长开展接下来的游戏,这一安排独具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好视野,使家长能在孩子们天真好奇的"睽睽"注视下,攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队,单腿着地,后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿,在老师一声令下后,伴随孩子们童稚的"加油"声,看谁先冲过终点。这个比赛我们小(二)班可是得了第一的哦,噢耶!第二个游戏也是每班10名家长,围成圆圈单腿着地,另外一只腿互相编在一起,简称"编花篮"吧,看哪个班编在一起后跳的时间最长,最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮,看能坚持多长。 整个家长游戏环节,既调动了家长参与活动的积极性,也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情,让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏,全心投入游戏,自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁,慢慢从面熟到相熟吧,游戏让家长们为了同一个目标团结协作,很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的"加油"声,简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏,其实又岂只是家长游戏呢老师、家长、孩子不都参与其中了吗 【2016年幼儿园春游活动总结精选3篇
春游亲子活动总结7篇第1篇示例:春天是一年中最适合户外活动的季节,在这个季节里,许多家庭都会组织春游活动来享受美好的时光。
近日,我们在某公园举办了一场春游亲子活动,让家长和孩子们一起感受大自然的美好,促进亲子关系,让我们来一起总结一下这次活动的收获与感受。
我们选择了某公园作为春游的目的地。
这个公园环境优美,空气清新,有着丰富的植被和各种设施,非常适合亲子活动。
活动当天,天气晴朗,微风习习,阳光明媚,落日余晖照射在湖面上,景色宜人,让人心旷神怡。
在活动开始前,我们制定了详细的活动计划,包括亲子游戏、DIY 手工、户外拓展等环节,让活动内容多样化、丰富多彩。
家长们纷纷为活动带来了各种小礼物和美食,共同分享快乐和美味。
孩子们在游戏中尽情释放天性,积极参与各项活动,与家长互动,体验成长的乐趣。
在亲子游戏环节,我们设置了多个趣味游戏,如拔河、三人四足、接力赛等,让孩子们在游戏中培养团队合作精神、增强体能。
家长们也积极参与为孩子们加油助威,让孩子们感受到家庭的温暖和支持。
通过游戏,家长和孩子之间的沟通更加融洽,彼此之间的关系也更加紧密。
在DIY手工环节,我们准备了各种材料和工具,让孩子们动手制作独一无二的手工作品。
孩子们发挥想象力和创造力,设计出各种形态独特、色彩丰富的手工作品,展示自己的技能和才华。
家长们也在一旁指导和鼓励,让孩子们充分发挥自己的潜能,培养动手能力和创造力。
在户外拓展环节,我们组织了迎接挑战的项目,如攀岩、绳网爬行、短途徒步等,让孩子们锻炼勇气和毅力,克服困难和挑战。
家长们和孩子们一起克服难关、攻克难题,共同度过了一次充满挑战和乐趣的户外拓展活动,让家庭关系更加紧密。
通过这次春游亲子活动,家庭成员之间的亲情得到了进一步的增进,孩子们的品质和能力也得到了提升。
活动结束后,孩子们纷纷表示,这次活动让他们收获颇丰,感受到了家庭的温暖和快乐,希望以后能多举办这样的活动。
家长们也纷纷表示,通过这次活动,他们更加了解了孩子们的需求和困惑,加深了与孩子的沟通和理解。
幼儿园的亲子春游总结
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的
快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空。下面我们
来看看幼儿园的亲子春游总结,欢迎阅读借鉴。
幼儿园的亲子春游总结1
春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温
暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了
春游活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们将地点选择为幼儿园对面的
小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察,锻炼了幼儿的体能,也增强了
幼儿意志力,同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天,我们将信息告诉了家长,以帮助孩子们为春游做好准备工作。
并组织孩子们分了小组,投票选出了各组的组长,讨论了春游去应该带些什么,
要注意哪些问题,还要去观察春天,发现春天的秘密。
4月17日下午,孩子们背上小书包,兴致勃勃的徒步前进,一路上感受着
春天的气息,并在老师的提醒下,遵守老师的出行要求。来到小区内,孩子们
不禁赞叹着春风给这个小区带来的.无尽魅力。青青的草地,多彩的鲜花,透着
清新气息的绿叶,清清小池,加上生动的小路,木桥篱笆,深深吸引住了孩子,
孩子间不断传来赞美的声音,春天真美,花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的
春天里的花,在这里都能够找到,金黄色的油菜花,粉嫩的茶花,金灿灿的迎
春花,娇艳的梅花,随风飘舞的樱花,还有我们包饺子常用到的艾草……孩子
们闻闻、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经
验,大声喊着同伴,我们找到春天的秘密了。随后,孩子们来到公园休息,和
好朋友们一同分享带来的食物,尽情的吃着,笑着、享受着美味,享受着春光
的沐浴,身心得到极大的放松。当然,孩子们没有忘记寻找春天的任务,看看
植物朋友在春天里有哪些变化。最后,孩子们一起争做"环保小卫士",把活动
场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能够开阔孩子的视野,增长知识,更能够增进师生间的
情感。亲近自然、感受生活,让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和
谐,增强环保意识,同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
幼儿园的亲子春游总结2
4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱,闻花香、听
鸟啼、做游戏,通过这次活动,让我们深感领悟,原来大自然本身就是一本很
好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能够在这万物灵动、花开的季
节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的
快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游
的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、
家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中
还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说
是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能够甜蜜的体验到和孩子游玩的
快乐,天真爱幻想的孩子们能通过春游活动,他们的心情是无比的激动和兴奋,
带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通
过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉
能力等。
我园结合找春天的主题活动,家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,
去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导
纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心
与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活
动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐
和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与
自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,
身心获得了发展。
再次,感谢我们全体家长朋友的支持,谢谢你们!