我的同桌作文200字(3篇)

以我的同桌为话题的日记一年级200字作文【三篇】
1. 我的同桌
今天要写的是我的同桌，她叫小芳，是一个非常可爱的女孩子，她总是用自己温暖的
笑容来照亮我们的课堂。

小芳的成绩非常优秀，她总是能够拿到年级前几名的好成绩。

她学习上认真负责，不
论是作业还是考试，她总是能够尽力去做好，并且能够及时纠正自己的错误。

小芳是一个非常好相处的同桌，她总是能够陪我一起玩耍，帮我解决一些问题，让我
倍感温馨和开心。

感谢有小芳这样的同桌，让我的学习和生活更加的美好。

2. 小芳的助人为乐
我的同桌小芳是一个非常助人为乐的人。

她总是愿意倾听别人的心声，帮助他人解决
一些问题。

有一次，我的语文作业做不好，小芳发现了我的烦恼，主动提供帮助，并且非常耐心
地给我讲解。

最终，我成功地完成了作业，小芳也为我树立了榜样。

小芳还喜欢帮助老师，她总是能够帮助老师整理桌椅、准备物品等。

她的一举一动，
都充满了爱和责任心。

小芳是一个非常优秀的同桌，她的爱心和善良让我们都倍感温暖。

3. 我和小芳的友谊
小学一年级，我的同桌是小芳。

刚开始我们介意对方的声音、讲话、吃东西等小问题，但是这些小问题，却让我们变得更加亲密。

在我们互相扶持、帮助的过程中，我们建立了深厚的友谊。

我们总是在一起玩耍、学习、交流，彼此成为了不离不弃的好朋友。

小芳的诚心和善良让我倍感感动，她总是能够为我着想，给我带来温暖和快乐。

今天，我谨以此文，表达我对小芳的感激之情。

我深信，我们的友谊会经得起时间的考验，珍贵
而美好。

2年级作文我的同桌200字左右全文共10篇示例，供读者参考2年级作文我的同桌200字左右篇1一个好的作文需要有足够的信息和细节，让读者能够了解事情的全貌和背景。

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2年级作文我的同桌200字左右篇2我的同桌叫小明,他长得很可爱,圆圆的脸蛋上有两个小酒窝。

小明很爱笑,每次老师讲了有趣的段子,他都会先笑个不停。

小明是我们班上成绩最好的同学之一,无论是数学还是语文,他都学得特别快。

有时候我做不出来的题目,就会请教小明,他总是非常耐心地给我讲解。

小明写字也特别漂亮,一笔一划都很工整,看着就让人羡慕。

除了学习好,小明在体育方面也很出色。

跑步、跳远、还有打篮球,他样样拿手。

课间操的时候,小明总是带头做动作,大家都喜欢跟着他一起做。

小明是个很好的朋友,我们经常一起玩耍、做游戏。

他很善良,从不欺负人,也乐于助人。

有一次,我的书掉在地上了,小明见了立刻就替我捡了起来还擦干净。

我很高兴能和小明做同桌,他是我最好的朋友。

2年级作文我的同桌200字左右篇3进入初中后，有了新同学，也有了新同桌。

说起我同桌，不容易啊！我同桌爱打篮球，上体育课肯定会在篮球场上。

“嘿！把球递给我！”“有点默契！”我同桌又在打篮球了！看，他的头发在风中飘动，为他精致的脸庞增添了一丝英俊。

这时，他迅速跑进篮球场，和对手抢篮球。

他的手像个傻瓜。

只要指尖稍微碰到篮球，球就好像被吸进了他的手里，他跑不掉。

抢到球后，他加速跑到篮球架附近。

他双手握着篮球，稍稍瞄准，轻轻起身跳起，然后用力扔出——篮球，入网。

又要到处加油了，不容易啊！我同桌热爱数学。

自习课上，他的桌子上堆满了数学论文。

这时他把自己切换到了“请勿打扰”的状态，没有人理会，一味沉浸在充满有趣问题的海洋中。

阳光照射在书桌和少年的脸上，带眉毛的短发在阳光下呈现出暖色。

鼻梁上的深度眼镜似乎证明了他的努力。

记得有一次上数学课，大家都在绞尽脑汁想一道数学难题，教室里一片寂静，只留下了唰唰的写字声和老师的脚步声。

我的同桌作文200字我的同桌作文200字篇1我的同桌是个小女孩，她和我一样大，今年也八岁了。

她叫陆欣悦，我们老师说她的名字很好听。

她很乖，从来听不到她大吵大闹。

我们俩很要好，也很团结。

有时候她有不会的问题就问我，我有不会的问题就问她。

但是我们俩考试的时候都非常认真，从来不看对方的试卷。

她的声音很好听，说话就像音乐一样悦耳。

真是名副其实啊!我喜欢我的同桌。

我的同桌作文200字篇2我的同桌是班里的淘气大王，他有着一双明亮的眼睛，一个挺着胖胖的大肚子。

他每天都有着用不完的精神，连老师都佩服他。

每天上课的时候他都动来动去，老师叫他站起来，他还到处望来望去，好象在找人似的。

记得有一次，陈车龙坐在椅子上，一会儿站起来，一会儿看来看去。

好象椅子上长满了钉子。

下课了，他一下子就跑出去，又跟别人一起去玩了。

这就是我的同桌，你呢?我的同桌作文200字篇3我的同桌——赵晨，她在我们班是一位“四眼仔”因为她戴着一副超厚的眼镜。

她长着长又黑的头发;小小的眼睛;一双敏锐的耳朵;还有一张既能吃又能说的大嘴巴。

在以前，我的语文很差，是因为上课不认真，而且同桌也不管我。

现在被“四眼仔”管着连动都不敢动。

那是因为每当我做小动作时，她就会去告老师，或用她那九阴白骨爪来打我。

这就是我的同桌，让我天天不安宁的同桌。

我的同桌作文200字篇4我有一个聪明的同桌，他就是—黄勇文。

他有一个圆圆的脑袋，一头又黑又浓的寸发，弯弯的眉毛，眉毛下有一双明亮的眼睛，翘翘的鼻梁，鼻梁两边有一对大大的耳朵，一张乌鸦嘴。

现在我们来说说他聪明的时候吧!记得有一次，他完成了我们同学怎么想也想不出来得思考题，还得了满分呢!这就是我的同桌。

我的同桌作文200字篇5我的同桌是王灵，她是个诚实的孩子。

有一次，我背书给她听。

我错了一个，她就说：“回去再好好地读两三遍，再回来背吧。

”我说：“我才错了一个字，你就让我背下去吧。

”王灵说：“不行，万一考试考到了，如果错了一个字，你不是考不到100分了吗?”我想：对了，我得考个100分给妈妈看。

我的同桌二年级作文200字4篇大全
【范文一】
我的同桌是一个活泼可爱的女孩，她有着一双明亮的大眼睛，笑起来格外迷人。

我们相处得很好，经常一起完成作业，交流学习上的困难和疑惑。

她的书包里总是装满了各种颜色的笔和便签纸，有时候还会藏着一些小玩意儿。

但是她非常整洁，每次用完笔都会放回笔盒里，用完便签纸也会扔进垃圾桶。

她的学习成绩也很优秀，常常会在班里排名前列，而且她还很擅长舞蹈。

我们经常一起跳她编的小舞蹈，感觉非常有趣。

在我眼里，我的同桌就像是一束活泼的光芒，让我感受到了生命的活力和美好。

【重点分析】
这篇作文的重点在于描写我的同桌的外貌特点、性格特点以及我们之间的交流和相处情况。

用词方面，作者运用了很多描绘性容词，例如“活泼可爱”、“明亮的大眼睛”等，加强了作文的生动感。

【范文二】
我的同桌是一个爱笑的男孩，他总是带着一副笑脸。

虽然他经
常调皮捣蛋，但是他从来不会做出伤害别人的事情。

他的课桌上总是摆着一些玩具，有时候会影响到我们的学习，但是当老师讲到重点内容的时候，他总是能迅速静下心来认真听讲。

他的学习成绩并不是很好，不过他总是乐于助人，有时候我们的班级里有些孩子的笔或者书落在了教室里，他总是会主动帮忙捡起来还给他们。

虽然我们在学习上不一定走在同一条线上，但是他的乐观开朗和热心助人一直是我所敬重的。

【重点分析】
这篇作文的重点在于描写我的同桌的性格特点以及我们之间的交流和相处情况。

用词方面，作者运用了描述性词汇，例如“爱笑的男孩”、“乐观开朗”等，加强了作文的亲切感。

同时，也展示了作者对于同桌品格的欣赏和尊重。

关于我的同桌作文200字范文
本文是关于关于我的同桌作文200字范文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

同桌给我们留下了十分深刻的印象。

以下是小编带来的我的同桌作文200字，希望对你有帮助。

篇一：我的同桌,叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦.留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢.
他不爱学习,上课还不听讲,非常好动.做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说.他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架.他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了.这人身上青一快紫一块的.他可不敢打我了.刚开学时老师安排他和我坐,他逗了我一下,我没理他,他又试了一下,我用力的回击了他一下,他哭了一两个钟头.受伤的我都没哭.唉,这个调皮.讨厌的"同桌"也有没用的时候!
篇二：我的同桌是小咚咚，他的性格是属于外向型的。

他总是傻乎乎的，但是也很可爱。

他学习成绩很好，在学校表现很棒不过这个学期他的成绩下降了，也没那么可爱了。

自从他中段考了个双百分之后，他就很骄傲了，很自以为是。

同学们都不喜欢和他玩了，小咚咚感到很孤独，下课时，我和他说：“你应该不要那么骄傲，不要那么自以为是”说完就上课了。

小咚咚听了以后，他上课就很认真老师就很信任他。

过了两天，老师请了小咚咚做班长，同学们越来越喜欢和小咚咚玩了，小咚咚很快乐，又上课了。

老师说：小咚咚很可爱，
小咚咚对我说：“我真的那么可爱吗?”我对他说：“你真的很可爱”!感谢阅读，希望能帮助您！。

我的同桌作文200字篇一：我的同桌我的同桌是一个有时安静，有时候喜欢说话的人。

我的同桌有点瘦。

一双说大不大的眼睛，高耸的鼻子，有点大的嘴巴。

他是一个男生，有时候文静的像一个小女孩。

他在上课的时候却管不住自己。

哪能说会道的嘴巴，就连考试的时候都管不住自己的嘴巴。

我真佩服他，考试时都能那么淡定。

不过他在被老师训的时候，倒常常沉默不语。

他常常在没有人看管的时候，欺负小女孩。

我常常警告他不要以大欺小，不要以强欺弱。

俗话说：狗急了跳墙，兔子急了还咬人呢！所以正式由于他这种不好的性格和习惯，有时候很倒霉。

虽然说有的小女孩弱不禁风，可你真把他惹恼了，有你好看的。

我的同桌学习不太好，我希望他上课可以认认真真的听讲，安安生生的做题。

我希望我的同桌——杨豪杰，能够好好学习，天天向上！篇二：我的同桌她，有一双水汪汪的小眼睛，一个高高的鼻梁，一张小嘴巴和一头乌黑发亮的头发。

你知道她是谁吗？她就是我的同桌——田钰琳。

田钰琳的性格很小气又很爱美，还很搞笑。

有一次写作业，我的铅笔丢了，然后向同桌田钰琳借一支铅笔，我怎么求她，她都不肯借给我，我没办法只好向陈卓借了。

我每天看着我的同桌穿着粉裙子，白上衣，再配上那长长的头发，真是太可爱了。

每次上数学课时候，还没等老师说完一个问题，她早就迫不及待的举手了。

如果老师没叫到她，她就会跪在椅子上，不停地喊：“我，我，我……”。

别看她这么搞笑，但她总能给你一个正确的答案，你不得不承认她是个非常聪明的人。

这就是我的“小气鬼”、爱美、搞笑的同桌——田钰琳。

篇三：我的同桌我的同桌是一个男生，他比较胖，和他同桌，我感觉很不舒服，但是，他也有一个优点值得我们学习，那就是他做什么事都很认真。

他的语文和数学都很好，但英语却一点也不好。

你知道他是谁么？他就是——张帅。

张帅是一个胖胖的男孩，他的脸上有好多小黑点儿，眼睛不大，鼻子比较高，嘴巴大大的。

他的脸看起来胖胖的、软软的，看着感觉挺可爱的（注意，本人不是在夸他）。

我的同桌200字作文【第1篇】我的同桌叫张辽，他是一个帅呆了的男生。

他长着一双水汪汪的大眼睛，樱桃般红的嘴唇，高高的鼻梁很漂亮。

记得有一次，我正在看书，忽然张丹怡对我大喊，吓了我一大跳，由于脚底一滑我就往后躺。

眼看就要磕到墙角了，幸亏张辽用手挡住了我的头，要不然我的头就完了。

下课，我发现张辽的手有些红的东西在动。

我仔细一看，原来他刚才挡住我头时，被墙角划破了手，现在还在流血。

我连忙对他说：“谢谢!”张辽说：“没关系，大家都是同学，互相帮助是应该的。

”上课的时候，老师对大家说：“你们看张辽多么乐于助人，他是我们大家学习的好榜样！”说完教室里传来阵阵掌声。

这就是我的同桌，一个乐于助人，长得又很帅的张辽。

【第2篇】我的同桌是一位学习成绩很好活泼开朗的女孩，她就是张馨钰。

她长着一张鹅蛋脸，弯弯的眉毛像一个月牙。

眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。

一头乌黑的头发上扎着一个马尾辫。

她学习很好，还是我们班的数学课代表，她对自己的工作很认真，每天要交给老师的作业都认真的对待，总是收好了交给老师。

她的字也写的很漂亮，每次作业都能做的清清爽爽，作业本上干干净净，不过她也有一个小小的缺点，每次总是要老师叫到她才举手发言。

她的体育成绩很好，跑出了第3名的成绩，可是在她的脸上一点开心的表情都没有，反而有失望的心情。

这就是我的同桌，是我学习的好榜样。

【第3篇】我的同桌是张崇宇，他长得非常可爱。

张崇宇长得很壮实，头发很短，有一张圆圆的脸，饱胀得快要破裂似的。

他每一次吃完饭都要再添一些，所以长得胖乎乎的，我们都亲切的叫他胖胖。

张崇宇上数学课时经常做小动作，讲话，每次没人理他的时候，他就和黄晨轩讲玩游戏的东西，老师叫他回答问题就不知道该说什么了。

虽然张崇宇上数学课不太认真，但他上语文课很认真，积极举手发言，这一点我要向他学习。

我喜欢我的同桌。

【第4篇】我的同桌是一位活泼可爱的小姑娘丁莹，她是我们班二年级的中队长。

她长着一张瓜子脸，一对大大的眼睛炯炯有神，她扎着一个马尾辫，高高的鼻梁下一张小嘴一看就能说会到。

我的同桌作文三年级200字左右作文一。

我的同桌是个小胖子。

他的脸圆嘟嘟的，就像个大苹果。

他特别爱吃东西。

有一次课间，他从书包里掏出好多零食，有薯片，有饼干。

他先撕开薯片袋，“嘎吱嘎吱”吃得好香。

我在旁边看书写字，那香味一个劲往我鼻子里钻。

他看我馋，就递给我一片，我们就一起开心地吃起来。

他还很善良，有同学忘带橡皮，他会马上把自己的橡皮递过去。

他虽然胖，但是跑步的时候特别努力，两条小短腿捣腾得可快了，我很喜欢我的同桌呢。

作文二。

我的同桌是个文静的女孩。

她长长的头发总是梳得很整齐。

她很爱看书，课间休息的时候，大家都在外面玩，她就静静地坐在座位上看书。

她看的书可多了，有童话故事，还有神话故事。

有一回，我有道数学题不会做，我就去问她。

她把书合上，很耐心地给我讲，讲得特别清楚，我一下子就明白了。

她说话声音轻轻的，就像微风一样。

她笑起来的时候，眼睛弯弯的，像月牙。

我觉得她就像个小天使，和她做同桌，我也变得爱看书了呢。

我的同桌是个调皮的男生。

他的眼睛亮晶晶的，总是透着一股机灵劲。

他老是在课上做小动作。

有一次，老师在黑板上写字的时候，他就偷偷地在桌子下面玩小卡片。

结果被老师发现了，老师批评了他，他的脸一下子就红了。

不过他也有很多优点。

他很勇敢，有一次我们在操场玩，有个高年级的同学欺负小同学，他就跑过去，让那个高年级的同学不要这样做。

他虽然调皮，但是很正义。

他还很会讲笑话，每次都能把我逗得哈哈大笑。

我这个同桌呀，真是让人又爱又恨。

小学二年级作文我的同桌200字（范文10篇）1.小学二年级作文我的同桌200字范文篇一我的同桌是一个很帅的男孩，他的头发卷卷的，脸蛋红彤彤的，眼睛大大的，鼻梁高高的，还有一张爱笑的嘴巴，是一个性格开朗的男孩，偶尔会发出一阵大笑。

他跑步很快，跳绳也很棒，你知道他是谁吗？呵呵，他就是我们班的爱笑大王——黄帅。

他虽然年纪不大，但有一些“小大人”的风格，他喜欢看书也喜欢玩，看书时像一位安静的大臣，谁去打扰他，他也不看；玩的时候又自由自在的，像一只快乐的小鸟。

他学习很认真，上课的时候他从不开小差，那个认真劲，真是无人能比呀！他说“学习是珍贵的宝石，是用金钱永远也无法买到的。

他还是一位爱护动物的天使。

有一次，他看见一条小虫在河边东张西望的想要过河，他急忙跑上前去拿了一片大树叶，把小虫子放了上去，帮助小虫子过了河，他真是有爱心呀！我要向他学习，学习他的认真，学习他的爱心。

2.小学二年级作文我的同桌200字范文篇二开学了，我有了一个新同桌，他叫胖胖。

胖胖的脸圆圆的，他不爱说话，但还是很开朗，很乐于交往，对身边的事都很关心。

就是上课的时候有点玩玩具，学习有点落后。

有一天，胖胖有一道题目没弄懂，下课后问老师了，老师跟他解释了很久，胖胖终于弄明白了。

胖胖说：“我记住了，老师。

”以后有没懂的胖胖都会问老师，老师很乐意。

老师说胖胖的学习成绩提高了，胖胖听了很高兴！3.小学二年级作文我的同桌200字范文篇三我的同桌是班里的淘气大王，他有着一双明亮的眼睛，一个挺着胖胖的大肚子。

他每天都有着用不完的精神，连老师都佩服他。

每天上课的时候他都动来动去，老师叫他站起来，他还到处望来望去，好像在找人似的。

记得有一次，陈车龙坐在椅子上，一会儿站起来，一会儿看来看去。

好像椅子上长满了钉子。

下课了，他一下子就跑出去，又跟别人一起去玩了。

这就是我的同桌，你呢？4.小学二年级作文我的同桌200字范文篇四我的同桌是一个善良、大方的人。

她胖胖的，脸肥肥的，笑的时候眼睛会眯成一条缝，脸颊上的两块内就鼓得更厉害了。

我的同桌三年级作文200字4篇一、范文一：我的同桌我和我的同桌相处了三年，我们已经成为了好朋友。

我的同桌叫小刘，他是一个非常有趣的人。

小刘很喜欢运动，每天放学后都和他的朋友们一起去踢足球或打篮球。

他也很聪明，总是拿到班上的好成绩。

而且，还很热心助人，每次我有什么问题，他总是很耐心地帮我解答。

尽管我们的性格和兴趣爱好不尽相同，我们还是在互相理解和支持的基础之上建立了友谊。

我觉得，有一个好的同桌可以让我们感受到班级的温暖和亲切，让我们在学习的路上更加轻松愉快。

重点分析：这篇作文是以学生的口吻写出关于我的同桌三年级作文。

文章要点鲜明，首先明确了主题——我的同桌，并指出了同桌姓名。

文章列举了同桌的一些特点，如喜欢运动、聪明、热心助人等，通过这些特点，读者可以了解到同桌的性格和兴趣爱好等方面的特点。

此外，作者还表达了对同桌的好感以及友谊的价值。

文章用词简明易懂，可以在学生阅读中产生共鸣，让学生们更好地了解同桌这个主题。

二、范文二：我的同桌小钱我觉得我的同桌小钱是一个非常聪明的小伙子。

每次我们上数学课的时候，他总是能很聪明地解答出老师提出的问题。

我看他写的笔记也非常整洁漂亮，让人一看就能够了解他的学习情况。

小钱还很喜欢打电脑游戏，有时候下课后他会拿出自己的电脑来，让我们一起玩游戏。

我觉得和他在一起很快乐，有时候甚至忘记了时间。

不过，小钱偶尔会玩过头，老师都会批评他。

我会在一旁告诉他不要玩太长时间。

尽管小钱和我兴趣爱好不完全一致，我们还是可以在彼此不同的地方取长补短。

我觉得，有一个好的同桌可以让我们在学习和生活中更加快乐和充实。

重点分析：这篇作文同样是以学生的口吻写出关于我的同桌三年级作文。

文章以我的同桌小钱为主题，明确了同桌的姓名，并从学习和娱乐两个方面分析了同桌的特点。

在学习方面，作者认为小钱非常聪明，可以在数学课上很快地解答问题，而且他的笔记也很整洁漂亮。

在娱乐方面，作者谈到了小钱喜欢玩电脑游戏，并提到游戏时间过长的情况。

[我的新同桌作文200字]我的同桌作文200字6篇篇一:[我的同桌作文200字]我的同学作文200字我的同学我的同学林孟铠，长着一头乌黑的短发，圆圆的眼睛，深肉色的肌肤，每天都穿着整洁的衣服，再看他那张严肃的面孔，总是透着成熟与自信，可爱极了！他是个积极向上，努力学习，乐于助人的人。

是我最好的同学。

有一次，上美术课，就快下课了，但我还没有画完，快画完的时候，我发现我的浅蓝色水彩笔没有水了，这下可怎么办才好呢？在这关键时刻，林孟铠知道了我的浅蓝色水彩笔没有水了，虽然他自己需要用，但是他毫不犹豫地主动把他的水彩笔借给我用。

我连忙说：“谢谢你，林孟铠。

”林孟铠说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。

”他真不愧是个大队长，而且是个助人为乐的大队长！这就是我最好的同学—林孟铠。

篇二:[我的同桌作文200字]我的同桌作文200字我的同桌作文200字我的同桌是一个头发很长的，眼睛大大的一个女孩，她在学校是一个热心的女生，有一个男生叫鲁成汉，很喜欢这个女生，这个女生叫何跃颖，因为她的爸爸经常外出，不在家里，不能好好陪陪她，所以她很寂寞，她的一个QQ昵称就叫寂寞，在学校的时候跟女生跳绳。

放学后，她让我们班的一个女生陪她写作业，她们两个是非常好的朋友，每次都是一起玩，嘿嘿！！！她们从来没闹过矛盾，我们班的同学都跟她玩，一起玩游戏，今天她哭了，原因：老师让在中午之前把错的题讲一遍！！她没讲完，被冯老说了一顿，就哭了，一边哭，一边改卷子，这时，冯老来了，让她先吃饭，她不肯吃，经过我们的再三劝导，终于肯吃了。

嘿嘿，很快到了放学的时间了，她跟同学顺路，就一起走，我们对方互相说：“BAYBAY。

”就这样一天就过去了。

我的同桌叫何跃颖，我希望她每一天都会快乐！篇三:[我的同桌作文200字]我的同学作文二年级200字夸同学我今天要夸夸我们班的小莉同学。

有一次，在课间休息时我把檫完嘴的面巾纸随手扔在地上，这时被张翌同学看到了。

他跑过去捡起纸屑帮我扔进垃圾桶里。

我的同桌200字作文本文是关于我的同桌200字作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一我的同桌瑜瑜，它有一张兔子脸，眼睛大大的，身高大约一米三0，头后有一个小辫子。

有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看见了，就用手向我一推，害得我差点摔了一跤。

我怒发冲冠的说：“你干嘛呢?干嘛推我?”瑜瑜理直气壮的说：“还说我呢，自己都超国界了呢?”“是吗?”我看看脚，没有超界呀，再看看手，噢，原来是手超界了。

我顿时张口结舌，只好承认是自己的错。

还有一次，我正在写作业，突然觉得浑身不舒服，像一只老鼠钻进了我的衣服里，原来是瑜瑜在挠我痒痒，我忽然想到“以其人之道还治其人之身”，结果我们把教室弄得乱七八糟，老师回到教室看见教室一片狼藉，马上把我们两个叫到后面蹲马步。

篇二我的同桌是一个有爱心，开朗的女生，她有着一炽热的心。

有一天放学，我和她在小巷里看见了一只狗，它像是在睡觉，我轻轻地走过去，它注意到了我们突然睁开了眼睛，它头上白色的毛把它的眼睛遮住了，我见了，吓了一跳，撒腿就跑。

狗见到我跑就起身来追赶我，我的同桌很机灵地站在原地没有跑，狗绕过去，跑来追赶我，直到在一个转角处狗才回头走了。

同桌问我有没有事，我被吓得心七上八下的，直喘气，我发现脚底一股凉风吹过，原来鞋胶裂开了，我的同桌扶着我走回家去。

还有一次，我的车轮胎破了，我急得像热锅上的蚂蚁，她说前面有一家修自行车的店，天气十分炎热，她拉着自行车到自行车店俢，后来，我身上没带钱，还是她帮我付钱的，我看见她额头上的汗珠与湿透了的衣服，禁不住感动。

从此，我和她成了形影不离的好朋友。

篇三我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫博元。

弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。

我的同桌特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。

我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。

这些优点值得我们学习。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

我的同桌作文200字（通用4篇）我的同桌作文200字（通用4篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是精心的我的同桌作文200字（通用4篇），，大家一起来看看吧。

我的同桌——杨航，他有很多优点值得我学习。

记得有一次，我们换座了，换到边儿上了，而我也近视，老师在黑板上讲例题时，我有些看不清，我知道《英才教程》这本书上有，可我并没有这本书，老师让抄题，我也抄不了，我急得火烧眉头，就在这时，我的同桌杨航，他能看见黑板上的例题，他看我着急的样子，赶快把自己的《英才教程》拿出来给了我，我心想：这真是雪中送炭啊！我急忙接住，心里感谢不尽。

期中考试时，他第一，我是第二。

上数学课时，有一次，课时练上有一道题我试了很多种方法，都不对，杨航已经让老师去改了，我也想让老师给我改，可我还没做完！“叮铃铃”下课铃声响了，杨航坐到了自己位置上，见我还有一道题，便热心地问我：“你不会？”我踌躇了一会儿，说：“嗯！”杨航就细心地给我讲了一遍，我恍然大悟，点了点头说：“会了，谢谢你啊！”这，就是我的同桌，值得我学习的'同桌！我以后一定要更加努力的追赶他，争取超越他！我的同桌是位学霸，他叫小周。

他妈是高中的一名英语老师，也许是他妈很优秀，所以她的儿子也很优秀。

周同学平时在学校里表现的非常出色。

他上课认真听讲，勤劳好学，字书写得很端正，还乐于助人。

他还有一个好习惯，上课遇到难题时，会大胆的在课上问老师，超级爱问问题。

一会儿向老师请教，这个怎么写？一会儿问那道题怎么做……直到他学会为止。

每次老师请同学们答题时，他总是积极举手，答复的题目完整又流利，老师们也非常喜欢他，给他加了一分又一分。

他还是一个小书迷，下课的时候同学们都出去玩了，只有周同学拿着课外书在课桌上认真地看书，还看得津津有味呢！并且看了内容都能记住，还一字不落的讲出来，所以在班级里不管什么科目考核他都是特优。

篇一:《我的同桌作文200字》我的同桌作文200字篇一：我的>同桌作文200字我的同桌叫王新颖，她长得非常漂亮。

眼睛像两颗黑宝石，鼻梁翘翘的，十分可爱。

她还有一张能说会道的小嘴。

她学习十分认真。

预习课文非常仔细，上课时已经能流利的朗读课文。

她也格外爱看书，在学校、家里只要有空余时间，她就遨游在书的海洋中。

她还做了一枚书签，上面写着高尔基的名言：爱书吧，它是你知识的源泉。

难怪她的知识非常渊博。

她的字也写得十分漂亮，真是字如其人。

她很善良，也很有爱心。

我没带铅笔、橡皮、尺子时，她总会大大方方、二话不说地借给我。

但是，她有时也很凶。

当她心情不好时，我写字把手放到她那边，她会把眼睛瞪得圆圆的像铜铃，还呲牙咧嘴，举起拳头，一副怒气冲天的样子，吓得我魂飞魄散，就像老鼠见了猫似的，急忙把手缩回去。

>这就是我的同桌，你说她可爱吗？篇二：我的同桌作文200字我的同桌是一个活泼，开朗，爱笑的小女孩，她叫范睿琪，今年八岁。

她有一头乌黑乌黑的短发，显得特别精神。

长长的眼睫毛下有一双美丽的眼睛，炯炯有神。

鼻子下面有一张红红的小嘴巴。

她的皮肤有点黑，身高和我差不多。

我记得有一次课堂上，由于她，我们组被扣了三分，我很生气。

下课后，我找她算账，生气地说：“你为什么使我们组扣分！”她小声地说：“没……没……没有啊！”我更加气愤地说：“你还狡辩！”这时候，她红着脸，低着头，不再说话了。

从那以后，她就像变了一个人似的，上课不再做小动作了，也不再交头接耳了。

不但没有给我们组扣分，反而还加了许多分，为我们组争夺了荣誉。

这就是我的同桌，一个知错就改的好同桌。

篇三：我的同桌作文200字我的同桌是张宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我俩中间。

上思品课的时候，张宏有一本《名人传》，我和高昭都想看，我俩又同时向张宏借，最后他借给我。

因为上星期我就已经预订看这本书，高昭很生气，一直在说张宏，我也不理他们，专心致致地看书。

我跟张宏说只要你和我同桌，你就得借书给我看，张宏答{我的同桌作文200个字}.应了，我心里暗暗高兴，偷偷乐。

我的同桌作文（通用29篇我的同桌作文篇1个子很高，戴着一副眼镜，头发向外凸出，好像戴了定帽子，小小的嘴巴，后脑勺上有一颗痣，他跑步很快，耳朵圆圆的，眼镜也是圆圆的，笑起来一件眯成一条线，像一个弯弯的月亮。

他就是我的同桌，毛一丞。

他是我们班的班长，我们眼保健操没做他就唠叨：“做去，做去。

”我们没听广播他也唠叨：“听好，听好。

”唉！真烦。

就这样，我和他的关系越来越不好。

有一次考试，林李硕把我橡皮拿走没还我，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

这可怎么办？老师说不能在试卷上乱涂乱画。

这个时候一个声音悄悄地传来：“你没橡皮吗？”我看了看是我同桌，便点了点头，他毫不犹豫地把橡皮递给了我，我接过橡皮，擦去了错字。

下课了，我找到他，主动对他说：“谢谢你”。

我心里想：原来我同桌是刀子嘴豆腐心。

从这以后，我们成了好朋友。

我的同桌作文篇2我的同桌是个漂亮的小女孩，她的个头小小的，平时总爱扎着一个马尾辫，还夹着各种各样的发夹呢，走起路来，辫子上下飞舞，真有趣。

她乐观开朗，喜欢笑，红润的脸上时常挂着灿烂的笑容，一笑起来就露出两排整齐的小白牙。

一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气，小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。

同桌的优点很多，例如字写的好，本子从无涂改痕迹，我们问她怎么做到的，她说写字时要细致认真，注意力高度集中。

她背书快，课文还没学完就能背诵，老师常常要她示范，不但流利正确，而且声音洪亮呢，真厉害！同桌是个乐于助人的人，我很感激她。

记得有一次考试，教室里气氛很严肃，我有点紧张了。

老师问“同学们，请检查文具都带齐了没有？”我赶快打开文具盒，有铅笔、橡皮擦，唯独没有带笔，昨晚做作业放桌子上了，怎么办？怎么办？顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。

找周围同学借，有的说“我也没有。

”有的说“只有一支自身要。

”有的还说“我才不借给你。

”我着急得哭起来，眼泪不断往外冒。

这时有个声音传过来“别急，我带了两支笔，给你一支吧。

”我抬头一看，是我的同桌，她笑着递来了，我接过那支白色笔，好感动，连忙说谢谢。