五四合唱策划书

五四校园歌手活动方案策划一、活动背景为庆祝五四青年节，弘扬五四精神，丰富校园文化生活，展现我校学子的青春风采，特举办五四校园歌手活动。

此次活动旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习的平台，促进校园文艺活动的繁荣发展。

二、活动主题“青春之声，唱响五四”三、活动时间XXXX年XX月XX日（具体日期待定）四、活动地点学校礼堂或体育馆（根据场地情况而定）五、活动对象全校师生六、活动内容1.报名与选拔（1）报名时间：提前两周开始报名，截止日期为活动前一周。

（2）报名方式：学生可通过班级群、学生会或校园网站进行报名，填写个人信息及参赛曲目。

（3）选拔方式：组织专业老师进行初选，选出优秀选手进入决赛。

2.决赛流程（1）开场舞：由学校舞蹈队表演，为活动营造热烈氛围。

（2）选手演唱：按照抽签顺序，选手依次上台演唱，每首歌曲时长不超过5分钟。

（3）互动环节：设置观众投票环节，观众可通过手机扫描二维码为喜欢的选手投票。

（4）评委点评：邀请专业评委对选手表现进行点评，提出宝贵意见。

（5）颁奖仪式：根据选手得分及观众投票结果，颁发一、二、三等奖及最佳人气奖等奖项。

3.宣传推广（1）制作活动海报，张贴于校园各处显眼位置。

（2）利用校园广播、微信公众号等渠道进行宣传，提高活动知名度。

（3）邀请校内外媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

七、活动预算根据活动规模、场地租赁、音响设备、奖品设置等因素，制定详细的活动预算，确保活动顺利进行。

八、注意事项1.活动过程中，要确保场地安全，遵守学校相关规定。

2.选手需提前准备好伴奏音乐，确保音质清晰。

3.活动现场要保持秩序，观众需遵守现场规定，不得随意走动或大声喧哗。

九、总结与展望活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果，总结经验教训，为今后的校园文艺活动提供参考。

同时，展望未来的校园歌手活动，不断创新活动形式和内容，为广大师生提供更多优质的文艺活动。

2023合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1【活动背景】：92年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。

五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。

岁月如烟，流年似水。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

【活动目的】：此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。

丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！【活动主题】：弘扬五四爱国精神，彰显__学生风貌。

【主办单位】：共青团____职业学院委员会【活动时间】：五月份【活动地点】：体育馆【活动范围】：____职业学院__届学生前期准备策划一、宣传宣传方式：（1）印传单。

大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。

以此来号召同学们的积极参加。

（2）做海报。

分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象：本学院10届学生为主二、报名1、报名方式：院团委下发各系团委2、报名条件：（1）（待定）包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

（2）参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

（3）节目为歌曲类，3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

合唱比赛流程一、开场舞二、主持人（待定）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式：1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。

中学庆祝五四大合唱晚会活动方案一、活动主题本次活动的主题为“青春筑梦，歌唱祖国”。

通过大合唱的形式，展现中学生的青春活力，传承红色经典，弘扬爱国主义精神。

二、活动目标1.增强学生的爱国主义情怀，培养学生的团队协作精神。

2.丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养。

3.促进校际交流，展示我校学生的精神风貌。

三、活动时间2023年5月4日晚上7点至9点。

四、活动地点学校大礼堂。

五、活动流程1.开场致辞：由校领导发表致辞，宣布活动正式开始。

2.合唱表演：各班学生依次登台，演唱经典红歌，展现青春风采。

3.互动环节：观众参与互动游戏，增进彼此的了解和友谊。

4.知识竞赛：以五四青年节为主题，进行知识竞赛，检验学生对五四运动的了解。

5.优秀节目评选：评选出最佳合唱奖、最佳创意奖、最佳表演奖等。

六、活动筹备1.宣传推广：利用校园广播、海报、公众号等渠道，提前宣传活动信息，营造浓厚氛围。

2.参与人员：各班选拔优秀学生参加合唱表演，同时邀请教师、家长担任评委。

3.节目选拔：各班在规定时间内提交合唱节目，由筹备组筛选出优秀节目。

4.排练安排：安排专业老师指导合唱排练，确保演出效果。

5.活动现场布置：提前布置好舞台、音响、灯光等设施，确保演出顺利进行。

6.安全保障：加强活动现场的安全管理，确保师生安全。

七、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.舞台布置费用：5000元3.音响、灯光设备租赁费用：3000元4.评委费用：2000元5.活动奖品：3000元总计：20000元八、活动效果评估1.参与度：统计参与活动的学生人数，了解活动的普及程度。

2.满意度：通过问卷调查，了解师生对活动的满意度。

3.媒体报道：收集活动相关的媒体报道，评估活动的影响力。

4.校际交流：与其他学校进行交流，了解活动的借鉴意义。

注意事项：1.时间安排要合理别看只是两小时的晚会，时间分配可得讲究。

排练时间太紧张，台上容易出错；太宽裕，观众可能不耐烦。

解决办法就是提前模拟彩排，调整节目时长，确保每个环节紧凑又流畅。

五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一五四歌咏合唱比赛策划书一、活动主题青春心向党，建功新时代二、活动目的为了庆祝五四青年节，弘扬五四精神，激发同学们的爱国情怀和集体荣誉感，我们决定举办一场五四歌咏合唱比赛。

希望通过这次活动，让同学们更加深入地了解五四精神的内涵，增强民族自豪感和自信心，同时也为同学们提供一个展示自己才华和团队精神的舞台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、参赛要求2. 参赛曲目为两首，一首为必选曲目《光荣啊，中国共青团》，另一首为自选曲目，可以是革命歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。

3. 参赛服装整齐统一，精神面貌良好。

4. 指挥、伴奏由本班同学担任。

5. 各参赛队须于[截止日期]前将参赛曲目、指挥、伴奏人员名单及歌曲伴奏发送至[具体]。

七、活动流程1. 报名阶段：[开始时间 1]-[结束时间 1]各班级向文艺委员报名，文艺委员汇总后向学生会文体部提交报名信息。

报名截止后，文体部根据报名情况进行分组，并将分组结果通知各班级。

2. 排练阶段：[开始时间 2]-[结束时间 2]各参赛队伍根据分组安排，自行进行排练。

文体部将邀请专业老师为各参赛队伍进行指导。

3. 初赛阶段：[开始时间 3]-[结束时间 3]评委根据参赛队伍的演唱水平、服装道具、精神面貌等方面进行打分。

评选出[X]支队伍进入决赛。

4. 决赛阶段：[开始时间 4]-[结束时间 4]决赛将在学校大礼堂举行。

决赛采取现场打分的方式，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳组织奖、最佳创意奖、最佳风采奖等若干奖项。

决赛结束后，举行颁奖仪式。

八、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。

（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，声部和谐，吐字清晰。

（40 分）3. 精神面貌：服装整齐统一，精神饱满，台风良好。

（20 分）4. 指挥表现：指挥准确，富有激情。

（10 分）5. 伴奏配合：伴奏与演唱配合默契。

第一篇：“红五月”策划书“传承五四薪火，展现青春风采”--2012年红五月师生大合唱活动策划书一、活动背景：为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，共建绿色和谐校园。

展示我校学生积极向上的精神风貌，弘扬民族精神，加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，推动校园精神文明建设。

特展开“红五月”红歌大合唱比赛活动。

二、活动目的及意义：通过“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的红歌大合唱比赛，发扬“红五月”精神，高举五四鲜红的旗帜、团结一心、自强不息、解放思想、追逐梦想，给大家一个展示自我和锻炼自我的平台，提高我们的艺术水平，陶冶情操，让我们在浓厚的艺术氛围中健康成长，以激发我们的青春活力与集体精神。

三、活动对象：学院全体学生四、参赛方式：各系参赛队演唱两首革命歌曲，必选歌曲一首，自选一首（出场顺序按抽签安排）。

要求内容健康向上，能体现当代大学生的精神风貌，具有一定的艺术表现力和感染力；五、活动时间：2012年5月4日下午（待定）六、参赛地点:校体育馆七、宣传：1、前期宣传：①海报，以海报形式，公布本届“红五月”活动。

②以KT版的形式进行“红五月”知识普及。

③制作活动主题为内容的横幅，在学习区、生活区进行展出。

④广播台以广播形式对“红五月”进行播报。

2、中期宣传：①以海报形式，对每个活动开展的时间、地点、参与方式进行公布。

②由院团委（学生）组织人员直接到各个班级进行宣传。

③以横幅形式悬挂进行现场宣传。

八、活动流程：1、前期工作：①以宣传为主，召集各文艺部部长开会，把此次活动详细信息通知到个班级，切实落实宣传到位。

联系宣传部制悬挂横幅，制作海报。

②邀请决赛的评委、嘉宾。

（需提前写好邀请函）2、决赛工作：决赛前:①请宣传部制作决赛海报。

②确定主持人。

③制作决赛节目单。

④向参赛班级收集歌曲伴奏带。

⑤制作好比赛相关的幻灯片。

⑥布置会场。

决赛具体内容及流程：①5月4日，13:00—13:30，安排观众入场，准备就绪。

一、活动背景五四青年节即将到来，为了增强我院学子的爱国热情和对生活的激情，为了展现同学们青春朝气，同时也为了丰富同学们的大学生活，我院将举行“迎五四，唱红歌”合唱比赛活动。

歌唱红歌是对民族精神的传承，激励广大青年的爱国精神，发扬爱国精神，进展我们的青春风采，为祖国的建设做出我们自己的贡献。

同时为同学们营造一个健康、文明、活跃的校园文化活动和艺术氛围，多方面提高新世纪大学生的综合素质。

二、活动目的与意义通过次此“红歌”合唱比赛，铭记五四爱国运动，从而激发同学们的爱国热情，丰富大学生活，促进同学们之间的交流与合作，营造健康高雅的文化环境，体现向真、向美、向上的文化特色，同时也为充实同学们的课余生活、加强交流、融进感情。

在这热情如火的五月，让我们用最真诚的方式去歌唱祖国，唱响峥嵘岁月，让红色歌曲飞遍校园。

三、活动主题五四青年红歌嘹亮四、活动时间20xx年04月27日 19：30，22：00五、活动地点7211教室六、活动主办、承办单位主办单位：20xx144班承办单位：20xx157班七、活动对象华北水院数信学院全体大一、大二的在校学生八、活动流程（一）前期准备1、比赛前，向学校申请比赛所需的教室，认真布置比赛场地。

2、准备宣传单和要发的通知，发通知和比赛策划书给大一、二各班负责人和部门负责人处。

5、海报宣传与横幅宣传（包括前期准备和比赛开始的宣传）。

6、邀请老师参观合唱比赛，并作点评。

（二）活动具体流程1、由144班负责装扮教室和购买比赛的奖品和证书，由157班负责为评委买水。

2、由144班负责伴奏以及音箱等设备，由157班的张鹏乐、王雅、焦春明负责组织合唱团进场。

3、由157班的张斌、张亚强、焦春明分别负责拍照、发微博、写策划书。

4、合理安排观众进场就坐，邀请评委到前排就坐。

5、合唱团按照班级顺序依次进行表演，评委按照评分标准给每个合唱团打分6、表演结束后，评委公布每个合唱团的成绩以及名次。

7、由评委做简短的点评，并颁发奖品和证书。

五四歌咏比赛活动策划书3篇篇一五四歌咏比赛活动策划书一、活动主题“青春心向党，建功新时代”二、活动目的为了纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，提高学生的艺术修养和综合素质，我们决定举办一场五四歌咏比赛活动。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、参赛要求1. 曲目选择：参赛曲目以歌颂祖国、歌颂党、歌颂青春、歌颂美好生活为主题，内容健康向上，符合时代特征。

2. 演唱形式：可以采用合唱、独唱、重唱等形式，鼓励创新和多样化的表现方式。

3. 服装道具：参赛队伍可以根据曲目需要选择合适的服装和道具，以增强表演效果。

4. 伴奏要求：可以使用钢琴、CD 等伴奏方式，也可以使用乐队伴奏，但需提前向组委会报备。

5. 时间限制：每个参赛队伍的演唱时间不超过 8 分钟。

七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，各班级向学生会文体部提交参赛队伍名单和曲目。

2. 抽签阶段：[抽签开始时间]-[抽签结束时间]，在学生会办公室进行抽签，确定比赛顺序。

3. 彩排阶段：[彩排开始时间]-[彩排结束时间]，各参赛队伍进行彩排，熟悉场地和音响设备。

4. 正式比赛：主持人介绍比赛规则和评委，宣布比赛开始。

按照抽签顺序进行比赛，每个参赛队伍演唱完毕后，评委进行打分。

统计分数，公布排名，颁发奖状和奖品。

主持人宣布比赛结束，全体参赛人员和工作人员合影留念。

5. 后续宣传：将比赛的照片、视频和新闻稿发布在学校官网、公众号等平台上，扩大活动影响力。

八、评分标准1. 歌曲内容：曲目选择符合主题，内容积极向上。

（20 分）2. 演唱技巧：音准、节奏准确，声音和谐，吐字清晰。

（40 分）3. 艺术表现：表现力丰富，感情真挚，能够引起共鸣。

（20 分）4. 服装道具：服装和道具与曲目相符合，能够增强表演效果。

（10 分）5. 精神面貌：参赛队伍整体精神状态良好，有团队合作精神。

五四班级小合唱策划书一、活动主题青春唱响中国梦二、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高在校大学生的科学文化素养和团结协作能力，展现当代大学生青春、热情、富有朝气和全面发展的精神风貌，并纪念“五四”青年运动96周年以及展示祖国建国66周年来取得的伟大成就，激发广大青年学生爱国的热情，材化学院团总支学生会文艺部特别举办此次五四小合唱比赛。

希望本次比赛在拓展大学生的综合素质，丰富大家课余文化生活的同时，也能为我院日后开展文艺活动特别是临近的校级五四大合唱比赛选拔和储备优秀歌唱及指挥人才。

三、活动对象材料与化工学院14级11个班级四、活动时间及地点时间：2015年3月27日地点：2号楼门前五、活动内容及安排1、3月14日召开各班班长或文艺委员会议，统一安排具体事宜。

2、参赛曲目为两首，《共青团团歌》为指定曲目，另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目，要求所选曲目能够展现当代大学生蓬勃向上的时代精神。

3、以班级为单位统一报名，全体成员必须参加，比赛前进行点名，每缺一人从总成绩中扣除0.1分。

4、提前邀请评委、嘉宾及主持人。

比赛会秉持公平、公正的评比态度。

5、3月27日前各班自行安排训练，提前抽签决定上场顺序。

6、请求各部门协助本次活动，①向办公室提出申请，并与之一道购买十二张奖状；②向科网部申请2个话筒架，4个话筒，1个音响；③由生活部负责现场评委的茶水；④文礼委礼仪小姐负责分数条的收取及颁奖；⑤办公室负责统分；⑥宣传部和科网部负责现场的拍摄；⑦学习实践部负责比赛前对各班的点名工作；⑧其他部门学干在参加完比赛后维护现场秩序。

六、比赛流程1、主持人致开场词并介绍与会的各位评委、嘉宾；2、各班级按赛前抽签顺序依次出场进行比赛；3、在一个班级演出结束后主持人报幕并通报上一班级成绩；4、主持人宣布比赛结果；5、礼仪小姐和嘉宾颁奖，最后合影留恋。

七、评分细则1、我们将会邀请专业的评委，本着公平、公正、公开的原则对各参赛班级进行评分，单项最后所得分数为各评委所打分数之和的平均分。

五四合唱比赛策划方案五四合唱比赛策划方案（通用14篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。

那么应当如何制定方案呢？下面是店铺整理的五四合唱比赛策划方案，欢迎大家分享。

五四合唱比赛策划方案篇1为加强大学生爱国主义教育，发扬“五四”精神，活跃校园文化氛围，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感，提升青年学生的文化艺术素养和专业技能，同时也为广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，我系特开展“五四”合唱比赛，现将有关事项通知如下：一、活动目的1、纪念“五四”运动，加强爱国主义教育，发扬“五四”精神。

2、加强合唱交流，培养学生共同协作意识，增强集体凝聚力和荣誉感。

二、活动对象xx级中招、xx级四年制高招，以上班级必须参赛，其他班级自愿报名参赛。

三、活动时间安排1、提交报名表(见附件一)时间5月8日。

2、初赛暂定5月14日下午(约前三分之一进入决赛)。

3、决赛暂定5月22日下午。

四、活动安排地点初赛地点：北校区音乐楼。

决赛地点：南校区实验剧院。

五、组织机构主办：学前教育系。

承办：学前教育系团总支。

(一)比赛组委会组长：张德启、张晓辉。

副组长：周正怀、李家黎、陈亮。

成员：胡浩、刘玲、邹积伟、周绚菲。

(二)组织工作人员五四合唱总负责：周绚菲、胡浩。

节目排练：周绚菲、童艳、胡浩、陈琳、皮艳姿及所有担任声乐课的教师。

工作组成员：皮艳姿老师负责前台指挥、台下工作指挥李迪老师、催场后台指挥老师夏佳、胡勍老师。

六、参赛要求1、以歌颂祖国、歌颂校园、歌颂青春为主题，内容健康积极向上。

2、以班级为单位参赛(人数原则上不少于40人)。

3、自选曲目一首，形式可用多样，根据作品需要所表现得音色变化，合唱团的用声能力和音质的美感，时间不超过7分钟(需赛前提交合唱谱一份)。

4、各班合唱队需提交报名表，概要节目内容(合唱曲名、指导教师、歌曲时间长短、音乐设备要求等)。