2018年安徽成人高考专升本教育理论真题及答案
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2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案六教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为()A.气质B.性格C.意志D.情感答案:D2.情绪与情感是以下列哪种选项为中介的反映形式()A.需要B.动机C.态度D.认识答案:A3.某下岗女工在找到工作时,感到平静而高兴是下列哪种情绪状态()A.心境B.激情C.应邀D.热情答案:A4.出乎意料的紧急情况引起的情绪是()A.心境B.激情C.应激D.热情答案:C5.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性作用()A.肯定与否定B.增力与减力C.激动与平静D.紧张与轻松答案:A6.情绪和情感所反映的是()A.客观事物的本质属性B.B客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系答案:D7.教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为A教育规律B教育法规C教育原则D教育政策答案:A8.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一是A斯普朗格的《教育与文化》B阿普尔的《教育与权力》C杜威的《民本主义与教育》D赞科夫的《教学与发展》答案:B9.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是A夸美纽斯B洛克C马申斯基D第斯多惠答案:A10.在旧的社会制度下,可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后,旧的教育思想和理论还将继续存在。
这说明了A教育超前于政治经济的发展B教育滞后于政治经济的发展C教育与政治经济发展的不平衡性D政治经济决定教育的发展答案:C11.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的A继承性B社会性C永恒性D独立性答案:B12.在全面发展教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。
其中提供物质基础的是A德育B智育C体育D劳动技术教育答案:C二、辨析题:13~14小题。
成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高等教育的主要特征不包括以下哪项?A、以自学为主B、以在职学习为主C、以全日制学习为主D、以脱产学习为主2、在成人高考的备考过程中,以下哪种学习方法最有利于提高学习效率?A、大量阅读教材,不做笔记B、将教材内容反复阅读,并做好笔记C、只看教材中的重点内容,不做笔记D、不阅读教材,直接做习题3、根据马斯洛的需求层次理论,下列哪一项属于最高层次的需求?A. 生理需求B. 安全需求C. 自我实现需求D. 归属与爱的需求4、在教育心理学中,“先行组织者”是指什么?A. 一种帮助学生整理笔记的方法B. 教师在讲解新知识前提供给学生的引导性材料C. 学生自行建立的学习小组D. 用于评价学生学习成绩的工具5、关于成人高考成考教育理论的基本原则,以下哪项不属于其范畴?()A、以人为本B、终身学习C、公平竞争D、资源共享6、在成人高等教育中,以下哪种教育模式强调学生自主学习和个性化发展?()A、班级授课制B、导师制C、学分制D、学年制7、根据布鲁姆的教育目标分类学,认知领域的最高层次目标是:A、知识B、理解C、应用D、评价8、在教育过程中,强调学生的主体地位,注重启发式教学的是:A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义9、成人高考成考教育理论(专升本)试卷选择题:在成人教育中,以下哪项不是影响学习者学习动机的主要因素?A. 学习者的个人目标B. 学习者的自我效能感C. 教学方法的选择D. 社会期望 10、成人高考成考教育理论(专升本)试卷选择题:根据成人教育特点,以下哪种教学模式更适合成人学习者?A. 理论讲授式B. 案例分析法C. 传统课堂讨论D. 远程在线学习11、在教育过程中,教师根据教学目标和内容,通过有计划地创设情境,引导学生主动参与活动,以获取知识、发展能力的教学方法是?A. 讲授法B. 实验法C. 情境教学法D. 练习法12、下列哪一项不属于加德纳多元智能理论中的智力类型?A. 语言智能B. 逻辑-数学智能C. 自然观察者智能D. 情绪智能二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考成考教育理论(专升本)试卷题目:以下两种观点关于成人教育的作用,哪种观点是正确的?为什么?观点一:成人教育主要是为了满足社会对高学历人才的需求,因此其主要作用是为成人提供学历提升的机会。
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案四教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.广义的教育制度是指()A.国民教育制度B.教育规章制度C.招生考试制度D.学校教育制度答案:A2.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制答案:A3.国民教育制度的核心和实质是()A.中等教育制度B.社会教育制度C.学校教育制度D.高等教育制度答案:C4.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年答案:D5.革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为下列两大类()A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育答案:D6.新中国第一次学制改革是在()A.1949年B.1950年C.1951年D.1952年答案:C7.在不同政治经济制度下,学制在很多方面存在共同特点,如入学年龄,大、中、小学阶段的划分,在很多国家都是一致的。
这是因为,学制的建立要受()A.政治经济制度的影响B.生产力发展水平与科学技术发展状况的影响C.青少年身心发展规律的影响D.本国学制的历史和国外学制的影响答案:C8.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:D9.明显反映了“中学为体,西学为用”的精神,体现了半殖民地半封建的特点的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:B10.第一次明显反映资产阶级在学制方面的要求的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:C11.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威答案:B12.在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育理论派别是()A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学答案:A二、辨析题:13~14小题。
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案八教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的()A.基本要求B.具体程序C.具体方法D.实施途径答案:C2.通过常规训练对学生进行德育的办法属于()A.说理教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法答案:D3.德育是教育者培养受教育者()A.政治立场和观点的教育B.政治思想的教育C.道德品质的教育D.品德的教育答案:D4.德育过程的基础()A.活动和交往B.自我教育C.学校教育D.说理教育答案:A5.德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有()A.认识水平之间的矛盾B.智力水平之间的矛盾C.品德水平之问的矛盾D.能力水平之问的矛盾答案:C6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可有多种开端答案:D7.学校德育的基本途径是()A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作答案:A8.德国教育家赫尔巴特曾提出过的著名德育原则足()A.社会化活动法则B.教学的教育性原则C.自然后果原则D.知行统一原则答案:B9.集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验()A.乌申斯基B.加里宁C.马卡连柯D.赞科夫答案:C10.通过操行评定对学生进行品德教育方法属于()A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法答案:B11.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭答案:A12.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金蒂斯倡导的是()A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学答案:D二、辨析题:13~14小题。
成人高考专升本教育理论真题及答案总分:100分题量:32题一、单选题(共24题,共48分)1.教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是()。
A.导学式教学法B.“掌握学习”教学法C.情境教学法D.沙塔洛夫教学法正确答案:D本题解析:暂无解析2.某小学创造了“希望树”,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,能够自己去摘下来,再策划下一个“希望”。
这种德育方法属于()。
A.榜样示范法B.实际锻炼法C.指导自我教育法D.品德评价法正确答案:C本题解析:暂无解析3.班主任工作的基本任务是()。
A.带好班级,教好学生B.配合学校,实现目标C.帮助校长,当好助手D.联系家长,转变差生正确答案:A本题解析:暂无解析4.最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是()。
A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》正确答案:C本题解析:暂无解析5.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()。
A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学正确答案:B本题解析:暂无解析6.在教育起源问题上,历来存在不同的观点。
其中,以美国学者孟禄为代表主张的是()。
A.生理起源说B.劳动起源说C.心理起源说D.交往起源说正确答案:C本题解析:暂无解析7.在影响人身心发展的诸因素中,起主导作用的是()。
A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性正确答案:C本题解析:暂无解析8.教育活动开展的出发点和归宿是()。
A.教育目的B.教育制度C.教育内容D.教育途径正确答案:A本题解析:暂无解析9.我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制正确答案:A本题解析:暂无解析10.人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。
成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、成人高考中,“专升本”指的是()A. 专科起点本科教育B. 本科起点研究生教育C. 高级技工教育D. 高等职业教育2、以下哪项不属于成人高考的特点?()A. 学历教育与非学历教育相结合B. 全日制与非全日制教育相结合C. 在职人员与在校生教育相结合D. 理论教育与实际操作教育相结合3、成人高考专升本教育理论中,关于终身教育的观点,以下哪个说法是错误的?A、终身教育是适应社会发展的需要B、终身教育强调个人和社会的共同发展C、终身教育主张教育应该贯穿人的一生D、终身教育认为教育的主要任务是培养学生的职业技能4、在成人高考专升本教育理论中,关于教育目标的层次结构,以下哪个说法是正确的?A、教育目标是单一的,可以单独存在B、教育目标可以分为认知目标、技能目标和情感目标三个层次C、教育目标可以分为短期目标、中期目标和长期目标三个层次D、教育目标可以分为个人目标和社会目标两个层次5、题干:根据教育学的定义,以下哪项不属于教育学的范畴?A. 教学方法的研究B. 学生心理发展规律的研究C. 教育政策制定D. 教育技术的研究6、题干:在下列教育过程中,哪种方法最符合建构主义学习理论?A. 老师讲解,学生被动接受B. 学生自主探究,老师引导C. 学生重复练习,老师纠正D. 学生观看教学视频,自我学习7、以下关于成人高考教育理论的表述,正确的是:A、成人高考教育理论的核心是终身教育,强调教育应该贯穿人的一生。
B、成人高考教育理论的主要目的是为了选拔优秀人才,提高社会地位。
C、成人高考教育理论强调教育的唯一目的是为了就业和职业发展。
D、成人高考教育理论认为教育应该与社会需求脱节,追求学术自由。
8、在成人高考教育理论中,以下哪项不是成人教育的特点?A、灵活性B、开放性C、正规性D、自主性9、根据教育心理学的理论,以下哪项不是影响学习迁移的主要因素?A. 学习者的认知结构B. 目标情境的相关性C. 学习者的动机水平D. 学习内容的难易程度 10、在成人高考成考教育理论中,以下哪种教学方法强调通过学生自己的探索、发现和体验来获取知识?A. 讲授法B. 演示法C. 探究法D. 案例分析法11、以下哪项不属于成人高考专升本考试的特点?()A. 选拔性B. 普及性C. 专业性D. 职业性12、成人高考专升本考试中,关于英语考试的题型,以下哪种说法是正确的?()A. 全部为选择题B. 全部为主观题C. 选择题和主观题相结合D. 无固定题型二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题辨析题:成人高考的成考教育理论(专升本)课程主要侧重于理论知识的学习,因此在教学过程中,理论知识的教学比重应当远大于实践技能的培养。
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案七教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.人的认识的倾向性是()A.兴趣B.需要C.动机D.理想答案:A2.根据需要起源不同,可将其划分为()A.生理与社会需要B.物质与精神需要C.爱与隶属需要D.成就与交往需要答案:A3.动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论()A.成就动机理论B.耶克斯一多德森定律C.成绩结构理论D.强化理论答案:B4.马斯洛需要层次中的最高层次需要是()A.生理与安全需要B.社交与尊重需要C.求知与审美需要D.自我实现需要答案:D5.根据动机的性质与社会价值不同,动机划分为()A.生理型与社会性B.高尚和低级C.长远与短暂D.主导性与辅助性答案:D6.苏联教育家阿募纳什维利提出了合作教育学的理论。
合作教育学的核心是()A.教师和学生之间的合作B.学校和社会之问的合作C.学校和家庭之间的合作D.学生和学生之问的合作答案:A7.试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了著名的阶段教学的教育家是()A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威答案:C8.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是()A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学答案:A9.在教育的文化功能中,将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育()A.传递文化的功能B.活化文化的功能C.交流文化的功能D.更新文化的功能答案:B10.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的惟一方法是()A.教育与社会实践相结合B.知识分子与工人、农民相结合C.德育与智育、体育相结合D.教育与生产劳动相结合答案:D11.在我国现代学制改革中,第一次规定男女同校、废止读经,并将学堂改为学校的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案:C12.19931颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。
2018年成人高考专升本《教育理论》模拟试题和答案(三)
(一)教育学部分
一、选择题:l~12小题。
每小题2分。
共24分。
在每个小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
1.学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是()
A.合作式学习
B.研究性学习
C.接受性学习
D.网络化学习
2.在“三结合”教育中起主导作用的是()
A.自我教育
B.学校教育
C.家庭教育
D.社会教育
3.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()
A.田径
B.球类
C.体操
D.武术
4.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是()
A.班主任
B.学校领导。
安徽成人高考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 成人高考的报名条件是什么?A. 年满18周岁B. 具有高中或同等学历C. 有工作单位推荐D. 以上都是答案:D2. 成人高考的考试科目包括哪些?A. 语文、数学、英语B. 政治、历史、地理C. 物理、化学、生物D. 以上都不是答案:A3. 成人高考的录取原则是什么?A. 先到先得B. 择优录取C. 随机分配D. 按地区分配答案:B4. 成人高考的考试时间通常在每年的什么时候?A. 3月B. 6月C. 9月D. 12月5. 成人高考的学历认证是否被国家承认?A. 是B. 否C. 部分承认D. 视情况而定答案:A6. 成人高考的考试形式是?A. 闭卷B. 开卷C. 口试D. 实践操作答案:A7. 成人高考的报名流程包括哪些步骤?A. 网上报名B. 现场确认C. 缴纳报名费D. 以上都是答案:D8. 成人高考的考试地点通常在哪里?A. 报名所在地B. 户籍所在地C. 工作单位所在地D. 随机分配答案:A9. 成人高考的考试成绩有效期是多久?B. 2年C. 3年D. 永久有效答案:B10. 成人高考的录取通知发放时间通常在什么时候?A. 考试结束后1个月B. 考试结束后3个月C. 考试结束后6个月D. 考试结束后1年答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 成人高考的报名通常在考试前的______个月进行。
答案:32. 成人高考的考试内容与普通高考相比,更注重考生的______能力。
答案:应用3. 成人高考的学历层次包括______和本科。
答案:专科4. 成人高考的考试合格后,考生可以继续攻读______。
答案:研究生5. 成人高考的学历证书上会注明“成人高等教育”字样,以区别于______。
答案:普通高等教育三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述成人高考与普通高考的主要区别。
答案:成人高考与普通高考的主要区别在于:成人高考主要面向社会人士,考试时间通常在每年的9月份,考试科目相对固定,录取原则是择优录取;而普通高考面向高中毕业生,考试时间在每年的6月份,考试科目根据文理科不同有所差异,录取原则也是择优录取,但普通高考的录取更侧重于考生的高考成绩。
成人高考专升本《教育理论》(一)教育学部分一、选择题:1.下列不属于广义教育制度范畴的是( )A.学校B.教育考试制度C.少年宫D.教材2.政治经济制度对教育起( )A.促进作用B.决定作用C.主导作用D.阻碍作用3.马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是( )A.手工操作B.机器大工业生产C.消灭旧式分工D.教育与生产劳动相结合4.中国颁布的第一个现代学制是( )A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是( )A.旧式分工B.资本主义制度C.手工操作D.教育与生产劳动相分离6.以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的学制是( ).A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是( )A.榜样示范教育法B.品德评价教育法C.陶冶教育法D.实践锻炼教育法8.我国教育部《2003~2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育,逐步建立以为基础的学前教育网络。
( )A.社区B.行政区C.学区D.街道9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系,这是因为( )A.学生缺乏自我教育的能力B.学生既是教育的对象,又是自我教育与发展的主体C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性D.学生的思想品德不是先天就有的10.是其他各育的核心的是( )A.体育B.智育C.德育D.美育11.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )A.以教学为主B.教学、科研、生产三中心C.教学、科研并重D.所有时间用于教学12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )A.凯洛夫B.赫尔巴C.夸美纽斯D.乌申斯基二、辨析题:l3~14小题,每小题6分。
共12分。
首先判断正确或错误。
然后说明理由。
13.德育是培养学生道德品质的活动。
14.我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案九教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.班主任工作的基本任务是()A.教好学生B.做好学生思想品德教育工作C.带好班级D.带好班级,教好学生答案:D2.班主任工作的中心环节是()A.了解和研究学生B.组组织养班集体C.进行个别教育D.协调各方面教育影响答案:B3.班集体形成的主要标志之一是()A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成正确舆论D.确定了班级工作计划答案:C4.班主任了解学生的基本方法是()A.考核法B.观察法C.问卷法D.谈话法答案:B5.班主任工作总结一般包括()A.学期总结和学年总结B.全面总结和专题总结C.课内总结和谍外总结D.学习总结和思想总结答案:B6.班主任做好班级工作的前提和基础是()A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.进行个别教育D.协调各方面教育影响答案:A7.班主任要做好个别教育工作。
所谓个别教育是指()A.班集体中优秀生的个别教育B.班集体中后进生的转化教育C.既包括优秀牛的个别教育,也包括后进生的转化教育D.全班学生的教育答案:C8.班主任是全面负责一个班()A.教学工作的教师B.德育工作的教师C.学生工作的教师D.团队工作的教师答案:C9.教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别。
其中杜威倡导的是()A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学答案:A10.著名学前教育家福禄贝尔的代表作是()A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《人的教育》D.《教育论》答案:C11.提出“教学过程最优化”理论的教育家是()A.巴班期基B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦根舍因答案:A12.教育者应在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育,这是因为人的发展具有()A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性答案:B二、辨析题:13~14小题。
成考教育理论成人高考专升本试题与参考答案一、单项选择题1. 下列哪项不是成人高等教育的主要特点?A. 业余性B. 灵活性C. 自主性D. 选拔性答案:D2. 成人高等教育的教育对象主要是哪些人?A. 高中毕业生B. 专科生C. 在职人员D. 本科生答案:C3. 成人高等教育的基本教育形式是什么?A. 在职培训B. 远程教育C. 面授教育D. 自学考试答案:C4. 下列哪种教育不属于成人高等教育?A. 成人高考B. 自考C. 电大D. 研究生答案:D5. 成人高等教育的学习时间一般是如何安排的?A. 全日制B. 业余制C. 函授制D. 在职制答案:B6. 下列哪种形式不属于成人高等教育的教育形式?A. 周末班B. 夜校C. 短期培训D. 网络教育答案:D7. 成人高等教育毕业生的学位授予情况是如何规定的?A. 必须授予学位B. 视成绩决定C. 可授予也可不授予 D. 不授予学位答案:C8. 成人高等教育的学习成绩评定标准是什么?A. 按课程成绩评定B. 按综合素质评定C. 按考试总成绩评定D. 按论文质量评定答案:A9. 成人高等教育毕业证书的含金量如何?A. 相当于普通高等教育毕业证书B. 低于普通高等教育毕业证书C. 高于普通高等教育毕业证书D. 与普通高等教育毕业证书等同答案:A10. 下列哪种情况不能参加成人高等教育?A. 具有高中毕业证书B. 具有专科及以上学历C. 年满18周岁D. 具有初中毕业证书答案:D二、多项选择题11. 成人高等教育的特点有哪些?A. 业余性B. 灵活性C. 自主性D. 选拔性E. 学术性答案:A、B、C12. 成人高等教育的主要教育形式有哪些?A. 在职培训B. 远程教育C. 面授教育D. 自学考试E. 高考答案:B、C、D13. 成人高等教育的学习时间安排有哪些?A. 全日制B. 业余制C. 函授制D. 在职制E. 网络教育答案:B、C、D14. 成人高等教育的教育形式有哪些?A. 周末班B. 夜校C. 短期培训D. 网络教育E. 函授答案:A、B、C、D、E15. 成人高等教育毕业生的学位授予情况如何?A. 必须授予学位B. 视成绩决定C. 可授予也可不授予 D. 不授予学位 E. 与普通高等教育毕业生学位等同答案:B、C三、简答题16. 请简述成人高等教育的特点。
最新安徽成人高考专升本教育理论真题及答案 教 育 学 部 分 一、选择题:1~12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是( ) A.教师和学生之间的合作 B.学校和社会之间的合作 C.学校和家庭之间的合作 D.学生和学生之间的合作 2.试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了着名的阶段教学的教育家是( ) A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.杜威 3.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系,这个体系中的基础学科是( ) A.教育学 B.教育哲学 C.教育心理学 D.教育生理学 4.在教育的文化功能中,将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育( ) A.传递文化的功能 B.活化文化的功能 C.交流文化的功能 D.更新文化的功能 5.马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是( ) A.教育与社会实践相结合 B.知识分子与工人、农民相结合 C.德育与智育、体育相结合 D.教育与生产劳动相结合 6.在我国现代学制沿革中,第一次规定男女同校、废止读经,并将学堂改为学校的学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 7.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。其中“两基”是指( ) A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能 B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲 C.基本完成教育体制改革,基本完善教育结构 D.基本完成课程改革任务,基本实施素质教育 8.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( ) A.复杂性 B.创造性 C.主体性 D.示范性 9.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心,以“做中学”为基本教学方法的课程形式是( ) A.学科课程 B.活动课程 C.技能课程 D.核心课程 10.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?( ) A.实质教育派 B.形式教育派 C.传统教育派 D.现代教育派 11.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为( ) A.生命教育 B.自然教育 C.环境教育 D.生态教育 12.我国倡导的“三结合”教育是指( ) A.课内、课外和实践教育三结合 B.教师、学生和家长教育三结合 C.学校、家庭和社会教育三结合 D.国家、地方和学校教育三结合 二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。 13.“给我一打健全的儿童,我可以用任意方法使他们改变,或者使他们成为律师、法官,或者使他们成为乞丐、盗贼。” 14.在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。 三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。 15.篱述教育目的个人本位论的基本观点。 16.良好师生关系的作用表现在哪些方面? 17.德育过程有哪些基本规律可循? 四、论述题:18小题,15分。 18.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。 心理学部分 五、选择题:19~30小题。每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 19.神经系统基本的活动方式是( ) A.反射 B.反馈 C.反映 D.反应 20.看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( ) A.感觉 B.知觉 C.直觉 D.联觉 21.学生上完第一节课后,不受这节课饶有兴趣的内容的影响,自觉地做好上第二节课的准备。这是( ) A.注意的分散 B.注意的起伏 C.注意的分配 D.注意的转移 22.阅读鲁迅先生的《孔乙己》时,脑中出现穿长衫、站着喝酒的孔乙己的形象。这种心理过程是( ) A.记忆表象 B.无意想象 C.再造想象 D.创造想象 23.“鱼与熊掌不可兼得”引起的动机冲突是( ) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突 24.个体活动积极性的内在源泉是( ) A.需要 B.理想 C.兴趣 D.信念 25.智力技能的特点有动作对象的观念性、动作进行的内隐性和动作结构的( ) A.展开性 B.简缩性 C.稳定性 D.整体性 26.高级神经活动强、平衡、不灵活,与之对应的气质类型是( ) A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 27.卡特尔将人格特质分为( ) A.晶体特质和液体特质 B.共同特质和个人特质 C.首要特质和次要特质 D.表面特质和根源特质 28.下列选项中,属于行为主义学派常用的心理咨询方法是( ) A.支持疗法 B.系统脱敏法 C.宣泄疗法 D.领悟疗法 29.“将心比心”、“以己度人”体现的印象形成效应是( ) A.首因效应 B.刻板印象 C.晕轮效应 D.投射倾向 30.教师根据成绩对学生进行表扬或者批评。这种强化方式体现了班都拉提出的( )A.间断强化 B.替代强化 C.直接强化 D.自我强化 六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。 31.知觉选择性受人的需要和兴趣的影响。 32.校内学习竞赛对不同成绩学生学习动机的影响是相同的。 七、简答题:33~35小题,每小题8分。共24分。 33.简述如何根据记忆规律促进知识的巩固。 34.简述情绪的定义及其功能。 35.简述智力的定义及影响智力发展的因素。 八、论述题:36小题,15分。 36.联系教学实际论述如何培养学生良好的思维品质。 参考答案 二、答案要点: 13.错误。此说过分夸大了环境和教育的作用,易导致“环境决定论”和“教育万能论”的错误。环境和教育在人的发展中虽然起着非常重要的作用,但它们并不是无条件的,还要考虑遗传、人的身心发展的特点等影响。教育并不能任意决定人的一切发展方向。 14.错误。高中阶段应以分科课程为主。为使学生在普遍达到基本要求的前提下,实现有个性的发展。课程标准应有不同水平的要求,同时要设置丰富的选修课供不同的学生选修。初中阶段设置的课程才是分科与综合相结合的课程。 三、答案要点: 15.(1)教育目的是根据个人的发展需要而制定的。 (2)个人价值高于社会价值,社会价值只是表现在它有助于个人发展。 (3)人生来就具有健全的本能,教育目的就在于促使本能的发展不受影响。 16.(1)是教育教学活动顺利进行,提高教育教学质量的必要前提。 (2)可以加快学生社会化进程。 (3)有利于学生健全人格的形成。 (4)有利于学生智力的发展。 17.(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。 (2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。 (3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。 (4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。 四、答案要点: 18.(1)教师教的标准: ①教学目的明确;②内容正确;③结构合理;④方法恰当;⑤语言艺术;⑥板书有序;⑦教态从容自如。 (2)学生学的标准: ①注意力集中;②思维活跃;③积极参与;④个别学生得到照顾。 (3)上述要点要求结合实例论述。 六、答案要点: 31.正确。知觉的选择性就是人根据自己当前的需要和兴趣,有选择地对具有重要意义的刺激物进行选择和反映,而忽视其他刺激与信息的选择加工过程。 32.错误。校内学习竞赛对于不同水平的学生影响不同。竞赛对成绩中上的学生影响最大,因为他们可以通过努力不断提高名次;对成绩极优或极差者的影响甚微,因为成绩极优者会认为自己无需努力也能成功,而学习落后者可能会认为自己努力也没有成功的希望。 七、答案要点: 33.(1)明确记忆的目的,增强学习主动性。 (2)理解学习材料的意义,建立知识之间的内在联系。 (3)对学习材料进行精加工,促进对知识的理解。 (4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料。 (5)运用多种信息编码方式,提高信息加工处理的质量。 (6)注重复习方法,防止知识遗忘。 34.(1)情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。 (2)情绪的功能表现为以下三个方面: ①适应环境的功能。 ②调节认知活动的功能。 ③信息传递的功能。 35.(1)智力就是一般能力,指大多数活动所共同需要的能力。观察力、注意力、记忆力、想象力、逻辑思维能力等都属于智力。 (2)影响因素: ①遗传与营养。 ②早期经验。 ③教育与教学。 ④社会实践。 ⑤主观能动性。 八、答案要点: 36.(1)培养学生良好的思维品质: ①加强科学思维方法论的训练。 ②运用启发式进行教学,提高学生学习的积极性。 ③加强语言交流训练。 ④发挥定势的积极作用。 ⑤培养解决实际问题的思维能力。 (2)结合教学实际论述。
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案一教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是()A.苏霍姆林斯基B.凯洛夫C.马卡连柯D.克鲁普斯卡娅答案:D2.夸美纽斯的教育代表作是()A.《大教学论》B.《教育论》C.《教育漫活》D.《爱弥儿》答案:A3.赫尔巴特的教育主张被称为()A.现代教育派B.传统教育派C.形式教育论D.实质教育论答案:B4.以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为()A.现代教育派B.传统教育派c.形式教育论D.实质教育论答案:A5.近代最早一部系统沦述教育问题的专著是()A.《教育漫活》B.《大教学沦》D.《教育论》答案:B6.《教育过程》一书的作者是()A.斯宾塞B.根舍因C.赫尔巴特D.布鲁纳答案:D7.《给教师的建议》一书的作者是()A.克鲁普斯卡娅B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.赞科夫答案:B8.我国同时也是世界上最早的一部教育专著是()B.《礼记》C.《论语》D.《学记》答案:D9.在西方,占罗马昆体良的教育名著是()A.《理想国》B.《论演说家的教育》C.《大教学论》D.《教育论》答案:B10.我国第一部以马克思主义观点系统论述教育基本原理的著作,是杨贤江以李浩吾化名于1930年出版的()A.《普通教育学》B.《新教育大纲》C.《教育学》D.《教育原理》答案:B11.广义教育包括社会教育、学校教育和()A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.家庭教育答案:D12.“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动答案:A二、辨析题:13~14小题。
每小题6分,共12分。
首先判断正确或错误,然后说明理由。
13.教育规律足指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。
答案:错误。
此说法不全面。
教育规律既包括教育内部各因素之问的本质的联系,也包括教育与其他事物之间的必然联系。
成人高考成考教育理论(专升本)复习试卷(答案在后面)一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1.选择题:成人高考专升本教育理论课程中,以下哪项不是教育的本质特征?A. 社会性B. 目标性C. 生产性D. 私人性2.选择题:在成人高考专升本教育理论课程中,以下哪个选项是教育的社会功能之一?A. 培养个人兴趣B. 传授知识技能C. 促进社会进步D. 完成个人发展3.下列哪位教育家的思想主张以学生的全面发展为核心,强调德、智、体并重?A. 孔子B. 蔡元培C. 杨贤江D. 徐特立4.下列关于教育心理学的研究对象,描述不正确的是?A. 研究学生的学习过程和方法B. 研究教师的教学行为和策略C. 研究教育环境对学习效果的影响D. 只研究学生的学习成绩和排名5.关于教育的本质,以下哪项描述最为准确?• A. 教育是文化传承的主要途径。
• B. 教育的核心在于培养学生的知识技能。
• C. 教育是塑造个人品质和社会价值观的过程。
• D. 教育仅仅是为了就业做准备。
6.关于教育心理学的研究对象,以下说法正确的是?• A. 主要研究学生的学习成绩和学习时间的关系。
• B. 着重研究学生的认知过程和学习策略。
• C. 主要关注教师的教学方法和教学效率。
• D. 研究学生的性格特点和家庭背景对其学习的影响。
7.以下哪位教育家的教育理念强调“教育即生活,学校即社会”?A. 杜威B. 赫尔巴特C. 洛克D. 卢梭8.关于教育的社会功能,下列说法不正确的是?A. 教育能够促进社会公平B. 教育是维护社会稳定的重要手段C. 教育只是培养人才,与社会无关D. 教育能够促进社会发展和进步9.成人高考成考教育理论(专升本)试卷•题目:成人高等教育自学考试的命题原则是什么?A. 快速、灵活、实用B. 科学、规范、公平C. 简单、易学、高效D. 全面、系统、严谨 10. 成人高考成考教育理论(专升本)试卷•题目:以下哪项不是成人高等教育自学考试的特点?A. 考试时间灵活B. 考试内容随意C. 学习形式自主 B11.教育学中常说的“教育应当以人为本”,其核心思想是强调教育的哪一重点?• A. 知识传授• B. 技能培养• C. 全面发展• D. 考试成绩12.关于教育的社会功能,下列说法不正确的是?• A. 教育能够促进社会流动• B. 教育只能维持现有的社会结构,不具有变革的功能• C. 教育能够为社会培养所需人才• D. 教育具有传播知识和文化的作用二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)第一题题目:教育的本质是什么?A. 经济利益的驱动B. 社会本位的需要C. 人类社会所特有的有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程D. 培养人才第二题题目:教育的本质是什么?请结合实际例子说明。
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案五2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案五教育学部分一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构中应有()A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识答案:D2.热爱学生是教师应该具有的()A.政治素养B.知识素质C.能力素养D.职业道德素养答案:D3.教师在教育过程中起()A.辅导作用B.主导作用C.桥梁作用D.决定作用答案:B4.学生年龄特征包括的两方面特征是()A.认识和情感特征B.认识和个性特征C.个性和性格特征D.生理和心理特征5.教育科学知识主要包括在哪三门课程之中()A.教育学、管理学和心理学B.教育学、心理学和分科教学法C.教育学、管理学和分科教学法D.教育学、心理学和教育行政学答案:B6.孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
”这反映教师劳动的哪种特点()A.主体性B.创造性C.间接性D.示范法答案:D7.师生关系主要取决于()A.教师B.学生C.家长D.校长答案:A8.少年期学生所处的年龄阶段是()A.6岁~11岁B.7岁~12岁C.11、12岁~14、15岁D.12、13岁~15、16岁答案:C9.“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国哪位教育家提倡恪守的信条()A.陶行知B.徐特立D.叶圣陶答案:A10.教师是教育工作的组织者,领导者,在教育过程中起()A.主导作用B.起决定作用C.不起主导作用D.起基础作用答案:A11.西方最早论述教育问题的专著是()。
A.昆体良的《论演说家的教育》B.柏拉图的《理想国》C.拉伯雷的《巨人传》D.亚里士多德的《政治学》答案:A12.传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三中心”是指()。
A.教师、活动、经验B.学生、活动、教材C.教师、书本、课堂教学D.学生、经验、活动答案:C二、辨析题:13~14小题。
百度文库资料店 笨小孩字路上 1 2018年安徽成人高考专升本教育理论真题及答案 教育学部分 一、选择题:1—12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是 【 】 A.夸美纽斯 B.洛克 C.培根 D.卢梭
2.在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是 【 】 A.结构主义教学理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发展理论 D.范例教学理论
3.青少年社会化的主要途径是 【 】 A.家庭教育 B.学校教育 c.社会教育 D.自我教育
4.在教育史上,有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教育的哪一特性? 【 】A.阶级性 B.历史性 C.社会性 D.相对独立性
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中进一步明确了我国的教育百度文库资料店 笨小孩字路上 2 方针,其中规定的教育目的是培养 【 】 A.德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者 C.有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才 D.又红又专的社会主义建设者
6.我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自 【 】 A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.1993年《中国教育改革和发展纲要》 C.2003年《2003-2007年教育振兴行动计划》 D.2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
7.教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一 特点? 【 】 A. 创造性和复杂性 B.连续性和广域性 C.主体性和示范性 D.间接性和直接性
8.以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为,课程的组织要以儿童为中心,基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是 【 】 A. 必修课程 B.选修课程 C.活动课程 D.学科课程
9.王老师在语文教学中,通过平时的作业、测验、课堂表现等评定学生的语文成绩。这种评价方式属于 【 】 A.形成性评价 百度文库资料店 笨小孩字路上 3 B.终结性评价 C.诊断性评价 D.标准性评价
10.中小学学生在教师指导下认识世界,主要以学习哪种经验为主? 【 】 A.直接经验 B.间接经验 C.生活经验 D.生产经验
11.班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为座右铭用于反思和 励志,从而使他们获得教益。这种德育方法是 【 】 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.环境陶冶法 D.自我教育法
12.德育过程的基本矛盾是 【 】 A.学生道德认知的深与浅的矛盾 B.学生道德认知的正确与错误的矛盾 C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾 D.德育内容与德育方法的矛盾
二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。 13.教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。 14.社会需要是确立教育目的的唯一依据。 三、简答题:15~17小题,每小题8分,共24分。 百度文库资料店 笨小孩字路上 4 15.教学的基本任务有哪些?
16.教师劳动创造性表现在哪几个方面? 17.简述学科课程的特点。 四、论述题:18小题,15分。 18.阅读下列案例,并回答问题。 [案例] 刚接班,我就听说班里有四位“女将”,人称“四大金刚”。这不仅仅是因为她们个个都 是“头儿”——学生会主席、班于部,还兼做语、数、外三门主科课代表,而且她们四人“亲密 无间”,组成一个小圈子,同学们对“四大金刚”意见很大。 我问同学们:“为什么不向她们提意见?” 几位同学瞪大了眼睛说:“她们手中掌握着大权,个个凶得不得了,谁提意见就没谁的 好日子过。” 为了解事实,我对她们的表现进行细心的观察,发现“四大金刚”确实有长处:对班里工 作敢管、敢抓,做事泼辣、果断、有点子;但她们也有许多缺点:圈子太小,以身作则不够,听不得不同意见,有时还营私舞弊,比如语文课代表,外语默写常常不能及时完成,全靠其他3个人在早读课上“帮”她堂而皇之地过关。我意识到,对这个小群体必须加以优化。我针对“四大金刚”果断地砍了“三斧头”: 第一,抓住语文课代表默写作弊的事实在班级公开批评了她们 第二, 另派一名同学协助语文课代表工作 第三分别找这4位同学谈话,肯定她们的成绩,说明批评她们的原因,指出搞小圈子的危害。 “三斧头”在班里引起了很大震动。同学们议论纷纷,“四大金刚”的心理压力当然很大。 趁大家都在思考这一问题,我对4位同学逐一进行了家访。一进家门,她们的反应几乎都很紧张,更没想到我在家访中能做这三件事: 一是在家长面前称赞她们能发挥各自的优势,在班级工作中做出了出色贡献; 二是征求她们对班级工作的意见,请她们谈谈怎样发展同学之间的友谊、怎样加强班}集体建设等; 三是对她们如何做好班级工作提出了具体而恰当的严格要求。 她们紧绷的脸松弛下来,阻塞的思绪像闸门一样被打开了。她们不但积极谈建议,而且百度文库资料店 笨小孩字路上 5 对自身建设也提出了许多改进措施。紧接着’我在班级组织了“关于搞好班级人际关系”的主题班会,利用集体的力量教育她们。班会上,不少同学对她们提出了很好的意见和建议。同学们的诚恳和期待使识到自身的问题,她们都分别作了深刻的反省,最终得到了同学们的认可。从此她们的心胸变得开阔了,成了我们班名副其实的核心力量。 [问题]案例中的“我”在班级工作中主要贯彻了哪些德育原则?试结合案例加以分析。
心理学部分 五、选择题:19—30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的。 19.心理学研究有多个目标。其中,“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明” 这一目标属于 【 】 A.陈述 B.解释 C.预测 D.控制
20. 把明度相同的灰色方块放在白色背景上,会感到比放在黑色背景上的要暗些。这种感觉现象是 【 】 A. 适应 B.对比 C.后像 D.联觉
21. 由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于 【 】 A. 不随意注意 B.随意注意 C.随意后注意 百度文库资料店 笨小孩字路上 6 D.随意前注意
22. 下列选项中常常被称作工作记忆的是 【 】 A. 瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.永久记忆
23. 在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是 【 】 A. 分析 B.抽象 C.比较 D.概括
24. 耶克斯一多德森定律描述的是 【 】 A. 能力与知识技能之间的关系 B.智力与学习效果之间的关系 C.激奋水平与学习效率之间的关系 D.学习时间与遗忘之间的关系
25. 个体追求成就和天赋、潜能的极度发挥的需要属于 【 】 A. 安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要
26. 按照斯滕伯格的智力理论,对智力活动进行计划和调控的成分是 【 】 A. 元成分 B.操作成分 C.知识习得成分 百度文库资料店 笨小孩字路上 7 D.内容成分
27. 下列选项中属于投射式人格测验的是 【 】 A. 明尼苏达多相测验 B.卡特尔人格因素测验 C.爱德华兴趣测验 D.主题统觉测验
28. 个体基于过去经验对周围的人、事、物持有的比较持久且一致的心理准备状态称为【 】 A.情绪 B.动机 C.归因 D.态度
29. 当他人在场时,如果个体的唤醒水平提高或动机增强,这时会产生 【 】 A. 社会惰化 B.群体极化 C.社会促进 D.群体思维
30. 把引起焦虑或恐怖的刺激由弱到强地暴露给来访者,使其逐渐适应,增加耐受力,从而消除 恐惧或焦虑反应。这种行为矫正的方法是 【 】 A. 厌恶疗法 B.系统脱敏 C.满灌疗法 D.代币疗法
六、辨析题:31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。 31.流体智力是后天形成的、以个体经验为基础的学习能力。 百度文库资料店 笨小孩字路上 8 32.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。 七、简答题:33~35小题,每小题8分,共24分。 33.压力事件的应对方式有哪些? 34.简述班都拉的强化分类及其含义。 35.简述培养助人行为的方法。 八、论述题:36小题,15分。
36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。
参考答案及解析 教育学部分 一、选择题 1.【答案】C 【考情点拨】本题考查独立形态教育学的产生。 【应试指导】英国哲学家培根作为近代实验科学的鼻祖,提出归纳法,为教育学的发展奠定了方法论的基础,首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。