名著导读 《傅雷家书》:选择性阅读
学习目标
1、了解傅雷及《傅雷家书》的有 关知识;
2、领会傅雷的教子之道及浓郁的 父子深情;
3、联系实际,印证和深化自己的 阅读感受,增强自己的阅读能力。
课前检测
1、名著阅读。
1956年2月29日夜 亲爱的孩子:
昨天整理你得信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹 起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”和 “感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深 入一步,了解到本质。但是艺术地领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性 所认识的,用心灵去体会……
信中有对过去教子过于严格的悔赎,有对儿子进步 的表扬和鼓励,有对音乐和艺术的指导和探讨,有对党 和国家建设及户外的看法和意见,有对儿子生活的嘘问 和关心。
“贯穿全部家书的情义,就是要儿子知道国家的荣
辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个
‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’。”
看一部家信录,就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、 又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”的冰心 世界,我们不光明白了傅雷之因此能够成为一代翻译名
那时已经将近晚上十二点了,我从睡梦中醒来,听到楼下有自来 水的声音。我便下楼去看,居然发现妈妈在那儿洗红枣,洗得专心致 志,一个一个地仔细地挑拣着,洗刷着,居然没注意到我走到了她身后。 那一刻,我感动地说不出话来,原来我每天早上喝的红枣汤是妈妈这 样熬出来的.怪不得我从来没吃到过一个变质的红枣,个个都香甜无 比,每次当我垮妈妈红枣买的好时,她总是微微一笑.那是欣慰的笑容, 蕴涵着无限的深意。
傅聪——早于六十 年代已被《时代杂 志》赞誉为“中国 当今最伟大的音乐 家之一”,