安全伴我行详细教案

班会课教案——安全伴我行一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生在面对突发事件时的自我保护能力。

3. 引导学生树立正确的价值观，关注生命安全，关爱他人。

二、教学内容：1. 交通安全：遵守交通规则，珍爱生命，不闯红灯，不在车流中奔跑。

2. 防火安全：不玩火，不随意使用电器，掌握灭火器的使用方法。

3. 防溺水安全：不私自下水游泳，不在没有安全设施的地方游泳。

4. 食品卫生安全：不吃过期食品，不随意吃零食，保持饮食卫生。

5. 网络安全：正确使用互联网，不沉迷于网络游戏，不泄露个人信息。

三、教学过程：1. 导入：通过讲解安全事例，引起学生对安全的关注。

2. 讲解：分别讲解交通安全、防火安全、防溺水安全、食品卫生安全和网络安全的基本知识。

3. 互动：组织学生进行安全知识问答，提高学生的参与度。

4. 讨论：让学生分享自己身边的安全故事，互相学习，共同进步。

5. 总结：强调安全意识的重要性，提醒学生时刻注意安全。

四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。

2. 学生掌握程度：通过问答、讨论等方式，了解学生对安全知识的掌握情况。

五、教学资源：1. 安全知识资料：包括交通安全、防火安全、防溺水安全、食品卫生安全和网络安全的相关资料。

2. 教学课件：制作精美的课件，辅助讲解。

3. 安全事例视频：选取一些与学生生活息息相关的事例视频，提高学生的学习兴趣。

六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟不同场景下的安全问题，如过马路、火灾逃生等。

2. 安全演练：组织学生进行火灾逃生、地震躲避等安全演练，提高学生的应急能力。

3. 制作宣传海报：学生分组制作关于安全主题的宣传海报，增强学生的动手能力。

七、教学策略：1. 案例分析：通过分析真实的安全事故案例，让学生深刻认识到安全的重要性。

2. 情景模拟：创设真实的安全情景，让学生在实践中学会保护自己。

3. 小组合作：鼓励学生分组讨论，共同完成安全任务，培养团队协作精神。

安全伴我行主题班会教案(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《安全伴我行》主题班会教案中河小学四年一班活动目的：1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

主持人：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。

因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。

二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识主持人：2008年11月14日6时10分左右，上海商学院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。

为了逃生，她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。

遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个世界。

事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。

多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这4个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。

《安全伴我行》安全教育主题班会教案一、教案背景二、教学目标1. 知识与技能：了解生活中常见的安全隐患，学会防范方法，提高自我保护意识。

2. 过程与方法：通过案例分析、讨论、实践等方式，培养学生的安全素养。

三、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，预防交通事故。

2. 校园安全：爱护校园设施，预防校园伤害。

3. 网络安全：正确使用互联网，预防网络陷阱。

4. 防火安全：掌握火源管理，预防火灾事故。

5. 个人安全：保护个人隐私，预防个人侵害。

四、教学方法1. 案例分析：通过分析典型案例，使学生认识到安全事故的严重性，提高防范意识。

2. 讨论交流：分组讨论，分享各自的安全经验，互相学习，共同提高。

3. 实践演练：组织学生进行安全演练，巩固所学知识，提高实际操作能力。

4. 讲座辅导：邀请专业人员对学生进行安全知识讲座，丰富学生的安全知识。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评价他们对安全知识的掌握程度。

2. 实践操作能力：通过安全演练，评价学生的实际操作能力。

3. 课后反馈：收集学生的课后感想，了解他们对安全知识的理解和运用情况。

六、教学过程1. 导入：通过播放一段交通安全事故的视频，引发学生对安全问题的关注，导入新课。

2. 主体环节：a. 交通安全：讲解交通规则，分析违反交通规则导致的交通事故案例，引导学生自觉遵守交通规则。

b. 校园安全：讨论校园中可能存在的安全隐患，如楼梯拥挤、实验器材使用等，并提出防范措施。

c. 网络安全：介绍网络安全知识，分析网络陷阱，教育学生正确使用互联网，避免上当受骗。

d. 防火安全：讲解火灾的危害及预防措施，演示灭火器的使用方法，组织学生进行灭火演练。

e. 个人安全：教育学生保护个人隐私，防范个人侵害，提高自我防护意识。

七、教学资源1. 交通安全事故视频素材。

2. 校园安全图片素材。

3. 网络安全案例资料。

4. 防火安全知识PPT。

5. 灭火器演示视频。

珍爱生命安全伴我行班会教案珍爱生命安全伴我行班会教案（通用12篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的珍爱生命安全伴我行班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍爱生命安全伴我行班会教案篇1一、活动目标：1、让学生明白交通的重要性，珍爱自己的生命。

2、让学生了解更多的交通知识。

3、培养学生自我保护的意识和能力，懂得人活着就肩负着一种责任和义务。

二、活动准备：1、确定主持人两名；2、准备几组图片、一段录音；3、剪接有关交通事故的案例的录像；4、拍摄本校学生放学时过马路的录像；5、让学生搜集有关安全方面的资料；三、活动形式：观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等四、活动流程：第一部分：辛勤哺育，让生命之源不竭主持人甲乙（合）：老师同学们下午好！四年1班“珍爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

主持人甲：人，最宝贵的是生命。

生命对每个人都只有一次。

主持人乙：那么，人的生命是怎样来的？你关注过这个陌生又熟悉的生命吗？1、课件展期示——⑴母亲十月怀胎期间的图片。

⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片。

⑶公园里孩子们自由欢乐的画面。

⑷一个家庭团聚的幸福的画面。

2、学生根据调查，结合画面，畅谈对生命的感受。

主持人甲：从这一系列图片中，我们了解到一个人的成长过程，无不浸透母亲十月怀胎的辛苦，父母养育子女的辛劳。

我们还特意采访了几位家长，请听听他们对养儿育女的感受吧！3、播放采访学生家长的录音。

主持人乙：听了以上几位家长的倾诉，此时你是否想到了自己的父母呢？（小组讨论并交流）主持人甲：是啊，可怜天下父母心！在我们的成长过程中，父母为我们倾注了多少心血，才使得我们的生命之树根深苗壮！现在，让我们一起朗诵——《生命如此美丽》，让我们再次感受生命的神奇与美丽。

（课件播放配乐）第二部分：珍爱生命，安全第一主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一、教案名称：班会课教案——安全伴我行二、课时：1课时三、年级：八年级四、教学目标：1. 让学生了解日常生活中存在的安全隐患，提高安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防盗、防骗等安全行为习惯。

3. 增强学生的自我保护能力，提高安全防范意识。

五、教学内容：1. 交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在车流中穿行，不骑车载人，不乘坐无牌无证车辆。

2. 防火安全：不玩火，不随意使用电器，不乱丢火种，掌握火灾逃生技巧。

3. 防盗安全：保管好个人物品，不露财，不留钥匙给陌生人，掌握防盗技巧。

4. 防骗安全：不轻信陌生人的甜言蜜语，不泄露个人信息，不随意外出。

5. 个人卫生安全：讲究个人卫生，勤洗手，不吃过期变质食物，不喝生水。

六、教学过程：1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引发学生对安全的关注。

2. 讲解：教师详细讲解每个方面的安全知识，让学生了解并掌握相关安全技能。

3. 案例分析：教师展示相关安全案例，让学生从中汲取教训，提高安全意识。

4. 讨论：学生分组讨论如何在生活中践行安全行为，分享自己的安全经验。

6. 课后作业：学生编写一篇关于安全的小作文，加深对安全知识的理解。

七、教学评价：1. 学生对安全知识的掌握程度。

2. 学生在日常生活中是否能践行安全行为。

3. 学生对安全案例的分析能力。

八、教学资源：安全知识资料、安全案例、多媒体设备。

九、教学方法：讲授法、案例分析法、讨论法、实践法。

十、板书设计：1. 交通安全2. 防火安全3. 防盗安全4. 防骗安全5. 个人卫生安全六、教学过程（续）：6. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟各种安全场景，如过马路、使用电器、面对陌生人等，以此来增强学生的安全意识和自我保护能力。

7. 问答环节：教师提出与安全相关的问题，学生回答，通过互动巩固安全知识。

8. 制作安全手册：学生分组合作，制作一份涵盖交通安全、防火安全、防盗安全、防骗安全和个人卫生安全的手册，用于课后复习和分享。

中班安全教案《安全伴我行》一、教学目标1.让幼儿了解日常生活中存在的安全隐患，提高安全意识。

2.培养幼儿遵守规则、自我保护的能力。

3.培养幼儿团结互助、关爱他人的品质。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握基本的安全知识和自我保护方法。

2.教学难点：引导幼儿学会关爱他人，提高团结互助意识。

三、教学准备1.安全教育课件2.安全标志图片3.安全知识卡片4.情景剧道具四、教学过程1.导入（1）教师播放安全教育课件，引导幼儿观看并提问：“你们看到了什么？发生了什么事？”2.基本概念（1）教师出示安全标志图片，让幼儿认识各种安全标志，并讲解其含义。

（2）教师与幼儿互动，让幼儿举例说明生活中遇到的安全问题及解决方法。

3.安全知识讲解（1）教师讲解交通安全知识，如过马路要看红绿灯、走斑马线等。

（2）教师讲解防火知识，如遇到火灾要拨打119、用湿毛巾捂住口鼻等。

（3）教师讲解防溺水知识，如不到河边、池塘边玩耍，不独自游泳等。

4.情景剧表演（1）教师组织幼儿进行情景剧表演，模拟各种安全场景，让幼儿亲身参与，提高安全意识。

5.实践操作（1）教师发放安全知识卡片，让幼儿自由组合，讨论如何运用所学安全知识解决实际问题。

（2）教师选取几个小组进行分享，让幼儿互相学习、借鉴。

（2）教师提问：“你们觉得怎样做才能让安全伴随我们成长？”五、教学反思1.教师反思本次教学效果，针对幼儿掌握情况，调整教学策略。

2.教师关注幼儿在实践操作中的表现，及时给予指导。

3.教师与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育，让安全意识深入人心。

通过本次教学，希望幼儿能够掌握基本的安全知识，提高自我保护能力，让安全伴随他们健康成长。

同时，培养幼儿团结互助、关爱他人的品质，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量。

重难点补充：教学重点：通过互动和情景模拟，让幼儿理解并记住基本的安全规则和自我保护方法。

教学难点：引导幼儿将安全意识转化为自觉行为，并在实际生活中能够灵活应用。

安全交通伴我行教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!安全交通伴我行教案5篇教案的目的是帮助教师有条不紊地组织教学过程，确保教学的质量和效果，教案通常包括教学目标的具体描述，以便评估学生是否达到了预期的成果，本店铺今天就为您带来了安全交通伴我行教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园安全活动教案《安全伴我行》第一章一、活动目标：1. 让幼儿了解日常生活中存在的安全隐患。

2. 培养幼儿自我保护意识和能力。

3. 教育幼儿遵守规则，确保自身安全。

二、活动准备：1. 图片：涉及交通安全、校园活动安全、饮食安全等方面的图片。

2. 视频：关于安全事故的案例。

3. 安全知识问答卡片。

三、活动过程：1. 导入：通过展示图片和视频，让幼儿了解日常生活中存在的安全隐患。

2. 讲解：针对图片和视频中的安全隐患，向幼儿讲解相应的安全知识和注意事项。

3. 互动：组织幼儿进行安全知识问答，巩固所学内容。

4. 总结：强调遵守规则、确保自身安全的重要性。

四、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，在日常生活中关注幼儿的安全问题。

2. 环境创设：布置安全主题墙，让幼儿参与其中，提高安全意识。

五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对安全知识的掌握程度。

2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的安全表现，观察是否有明显的自我保护意识。

幼儿园安全活动教案《安全伴我行》第二章1. 让幼儿了解火灾的危害和逃生方法。

2. 培养幼儿在火灾发生时的自我保护能力。

3. 教育幼儿遵守消防法规，关注消防安全。

二、活动准备：1. 图片：火灾现场图片、消防设备图片。

2. 视频：火灾逃生实例。

3. 消防器材：灭火器、消防栓等。

三、活动过程：1. 导入：通过展示火灾现场图片，让幼儿了解火灾的危害。

2. 讲解：讲解火灾发生时的逃生方法和注意事项。

3. 演示：演示使用消防器材的正确方法。

4. 互动：组织幼儿进行火灾逃生演练，提高他们的应对能力。

5. 总结：强调关注消防安全、遵守消防法规的重要性。

四、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，在日常生活中关注幼儿的消防安全。

2. 环境创设：布置消防安全主题墙，让幼儿参与其中，提高消防安全意识。

五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对火灾逃生方法的掌握程度。

2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中的消防安全表现，观察是否有明显的自我保护意识。

安全伴我行班会主题教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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校园开学安全伴我行教学教案(精选7篇)校园开学安全伴我行教学教案(精选7篇)作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

写教案需要注意哪些格式呢?下面是由给大家带来的校园开学安全伴我行教学教案7篇，让我们一起来看看！校园开学安全伴我行教学教案（篇1）1、做好课间活动的安全。

楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。

在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

2、做好劳动活动时的安全。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。

但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

3、注意交通安全。

马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

4、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。

不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友，；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

5、注意增强“防火防盗”意识。

随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。

如果发生安全隐患要及时报告老师。

扩展资料：1、人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

安全伴我行主题班会教案作为一位优秀的教师,为了让学生对安全问题的防范提高意识,因此展开主题班会的。

那么,你知道优秀的主题班会教案该怎么写吗?下面是由作者给大家带来的安全伴我行主题班会教案7篇，让我们一起来看看！安全伴我行主题班会教案篇1一、活动主题我安全、我健康、我快乐二、活动时间3月24日至4月2日三、活动内容（一）布置一次安全家庭作业。

各单位要认真落实教育主管部门要求，组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目（或到门户网站自行下载后观看），主题教育节目将于3月31日18：00—18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。

（二）进行一次专门安全教育。

各单位要结合实际，通过国旗下讲话、安全知识比赛、专题讲座、举行安全主题班会等多种情势组织系列安全教育活动，要认真对师生进行安全知识的教育培训，内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点，切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

（三）实行一次安全隐患排查整治活动。

各单位要以展开“安全教育日”活动为契机，组织相干人员，展开一次安全隐患排查整治活动，深入查找各种安全隐患。

对排查出的重大问题及时实行台账管理，依照“五定原则”（定人员、定时间、定责任、定标准、定措施）抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，梗塞安全管理漏洞。

对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报当地政府和教育局。

四、活动要求（一）各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案，结合工作实际，环绕主题，明确活动重点，创新活动情势，确保活动成效。

（二）进一步做好安全宣传教育工作。

各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等情势，积极营建学校安全教育氛围，培养学生学习各类安全知识的爱好，提高学生的安全行动能力。

各单位要在4月2日之前将本单位展开安全教育日系列活动资料（照片和活动总结等）报送__市教育局义教处。

幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》一、教学背景安全教育是幼儿教育中一项非常重要的内容，也是幼儿园必须重视的课程之一。

幼儿园中班下学期的安全教育，应该针对孩子们的实际情况和特点，采用生动、形象、通俗易懂的教学方式，让孩子们在游戏中学会保护自己的安全，预防意外事故。

二、教学目标1.了解和掌握安全知识，培养孩子们的安全意识和自我保护能力；2.能正确识别危险，通过模拟实例学会安全的处理方法；3.能在不同环境中保持安全的行为和行动习惯；4.学会急救知识，如受伤时的应急处理方法。

三、教学内容1. 儿童常见的意外事故类型及防患措施：如溺水、火灾、跌倒、食品中毒、电击等，通过图片、视频等多媒体教学方式让孩子感受危险的本质，引发孩子的求生欲望，增强孩子们的自我保护意识。

2. 安全意识和自我保护能力的培养：通过教授孩子如何避免危险和如何在遇到危险时保护自己的方法，让孩子们掌握正确的应对突发事故的方法和步骤，能够避免自己的生命受到威胁，并提高孩子们的主动防范能力。

3. 安全知识与安全技能的教学：教授孩子们常见的生活场景并讲解安全知识，如居家安全、交通安全、游泳安全、野外安全等，帮助孩子们理解安全知识的实用价值，并通过模拟实例训练孩子们掌握相应的安全技能。

4. 情境教育和救护知识的教学：结合实际情境，通过幼儿游戏、游乐场景、安全演练等多种形式，让孩子们模拟实际场景中的危险状况，学会用直觉判断风险，对危险行为进行预防和避免。

同时，也应该培养孩子们的救护知识，学习常见的急救方法，做到知道如何正确地处理小伤小病。

四、教学方法本课程旨在通过“体验式教学”、“情境教学”、“游戏化教学”等多种方式，让孩子们可以在轻松、愉快的氛围中学会安全知识，强化孩子们的安全防范意识。

五、教学重点通过生动、形象、富有趣味性的教学手段，在亲身体验中让孩子们学会保护自己和别人的安全。

六、教学流程设计1. 游戏1：危险前的直觉预判教师根据不同的情景，通过问答的方式引导孩子们感受并关注不同危险，降低潜在危险发生的可能性，提高孩子们的安全意识。

“安全伴我行”教案第一章：交通安全常识1.1 学习目标：让学生了解基本的交通安全知识，提高自我保护意识。

1.2 教学内容：1.2.1 认识交通信号灯：红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。

1.2.2 行人过马路：要走斑马线，遵守交通规则，不闯红灯。

1.2.3 骑自行车安全：遵守交通规则，佩戴安全帽，不逆行、不闯红灯。

1.3 教学活动：1.3.1 观看交通安全动画短片，让学生了解交通安全知识。

1.3.2 学生分组讨论，分享自己了解到的交通安全知识。

1.3.3 进行交通安全知识竞赛，检验学生学习效果。

第二章：火灾逃生与自救2.1 学习目标：让学生掌握火灾逃生的基本方法，提高火灾时的自我保护能力。

2.2 教学内容：2.2.1 火灾逃生的基本原则：保持冷静，迅速撤离，低姿势前行。

2.2.2 火灾逃生方法：使用湿毛巾捂住口鼻，沿着墙壁走，寻找安全出口。

2.2.3 自救方法：使用灭火器灭火，关闭燃气阀门，拨打火警电话。

2.3 教学活动：2.3.1 观看火灾逃生动画短片，让学生了解火灾逃生的重要性。

2.3.2 学生模拟火灾逃生场景，掌握火灾逃生的技巧。

2.3.3 进行火灾逃生知识竞赛，检验学生学习效果。

第三章：地震逃生与自救3.1 学习目标：让学生了解地震逃生的基本方法，提高地震时的自我保护能力。

3.2 教学内容：3.2.1 地震时的自我保护：迅速躲到桌子下，保护好头部，避免坠落物伤害。

3.2.2 地震逃生方法：找到安全出口，沿着墙壁走，避免电梯。

3.2.3 自救方法：寻找生存空间，保持通讯畅通，等待救援。

3.3 教学活动：3.3.1 观看地震逃生动画短片，让学生了解地震逃生的重要性。

3.3.2 学生模拟地震逃生场景，掌握地震逃生的技巧。

3.3.3 进行地震逃生知识竞赛，检验学生学习效果。

第四章：防水灾常识4.1 学习目标：让学生了解防水灾的基本知识，提高防水灾时的自我保护能力。

4.2 教学内容：4.2.1 防水灾措施：关注天气预报，避免在洪水期间出行。

•••••••••••••••••安全伴我行主题班会教案（10篇）安全伴我行主题班会教案(10篇)在平凡的学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编为大家收集的安全伴我行主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

安全伴我行主题班会教案1活动目的：1、学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

使学生能健康成长。

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领。

活动对象：一年级二班全体学生活动地点：一二班教室活动过程：一、导入班会同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。

我们一定要注意安全，珍爱自己的生命。

现在一年级二班《安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识同学们每天你们都会带着愉快的心情来到学校。

作为学生，你们更多时间都是在校园里度过的。

那么，我们应该怎样做呢?1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。

老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。

若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。

若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

三、安全知识问答题：1、像这种情况，我们班发生过吗?A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正。