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生物血管ppt课件

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血管概述ppt课件

血管概述ppt课件

• 大静脉----是管径大于10mm的静脉。
• 小静脉----是管径小于2mm的静脉。
• 微静脉----接近毛细血管的小静脉。
.
1
血管的吻合与侧枝循环
1．动脉间吻合 2．静脉间吻合 3．动静脉吻合 4．侧支循环
.
2
血管的微细结构
内皮:单层扁平上皮 内膜: 内皮下层:结缔组织
内弹性膜(中A明显):弹性蛋白 中膜:平滑肌,弹性纤维和弹性膜构成
.
16
微循环
• 1）概念：微A和微V之间的血液循环，它
是血液循环的基本单位。
• 2）组成：①微A
②中间微A ③真毛细血管网 ④直捷通路 ⑤A--V吻合支 ⑥微V
.
17
分闸门
总闸门
微循环结.构示意图
18
肺循环的血管
肺A干：起自右心室动 脉圆锥，向左上方斜 行主动脉弓下方分成 左右肺动脉进入左右 肺。A韧带：肺A干 分叉稍左侧与主动脉 弓之间的DCT索。
左髂总动脉 髂内动脉 髂外动脉
右髂总动脉 髂内动脉 髂外动脉
颈总动脉——头颈
锁骨下动脉——上肢
胸主动脉——胸部
腹主动脉——腹部
髂外动脉——下肢
髂内动脉——盆部
.
28
升主动脉 左冠状动脉 右冠状动脉
右颈总动脉 右锁骨下动脉
头臂干
升主动脉
主动脉弓
右冠状动脉
头臂干
左颈总动脉
左锁骨下动脉
升主动脉 右冠状动脉
.
7
静脉
• 管腔大，管壁薄，弹性小。三层分界不清，平滑肌、弹性组
织不及动脉发达，CT相对增多。
• 内膜由内皮+内皮下层，内弹性膜不及动脉发达或没有； • 中膜仅有几层平滑肌； • 外膜厚，由CT+脂肪组织+自养血管、N，在大V外膜内有比

北师大版生物七年级下册《血液循环》课件

北师大版生物七年级下册《血液循环》课件

高血压——在安静状态下,血压经常超过
18.7/12kPa
1999年世界卫生组织对收血缩压压(水kP平a) 的定义舒张和压分(k类Pa)
理想血压
<16
和 <10.7
正常血压
<17.3
和 <11.3
正常高限血压
17.3～18.5 和/或 11.3～11.9
1级高血压(轻度) 18.7～21.2 和/或 12～13.2
⒊选一条与心脏相连的大血管向内注水，并观察水流出 的位置，另选其他血管，重复上述过程。
2.形态结构
心脏的外部结构
右心房 房室沟 右心室
左心房 室间沟 左心室
心脏的内部结构
上腔1静脉 右 肺静3 脉 侧
右心C 房 房室乙瓣
右心D室 下腔2静脉
主动4脉 肺动5脉
左 肺静脉 侧 左心A房
甲
B
左心房的肌 肉壁最厚
分布：数量大，分布广
三种血管示意图
动脉
毛细血管
静脉
三种血管示意图
动脉
动脉中的血液 主干 分支
静脉
静脉中的血液 分支 主干
动脉和静脉之间的是毛细血管
动脉和静脉的区分
动脉 主干 分支
静脉 分支 主干
三种血管的比较表
血管 名称
概念
分布
管壁 管腔 血流 特点 大小 速度
将血液从心脏 绝大多数分
动脉 输送到身体各 布在身体较 厚
药物,此药运至足部的途径是什么?(请用图表示)
臀部静脉 上、下腔静脉
右心房
右心室
左心房
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
左心室 主动脉
脚背动脉
脚背毛细血管

初中生物教学课件第二节 血流的管道——血管(复习课)

初中生物教学课件第二节 血流的管道——血管(复习课)
(3)扩大；缩小；吸气
(2)清洁；有限 (4)动脉血
第四章 第二节 血流的管道—血管
感受血管
把脉
青筋
实验：显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动
问题探讨
1 选择什么样的小鱼？
尾鳍色素少
2 观察时为什么用浸湿的棉絮将小 保证小鱼的
鱼的鳃盖和躯干部包住？
正常呼吸
3 实验视频中你看到了几种血管？血流速
度一样吗？
三种；不一样
1、动脉
管壁特征 血液流速
管壁较厚
快
弹性大
体内分布
一般分布较深 少数分布较浅 (颈部、腕部)
功能
心脏→ 身体各部分
中医：切脉
脉搏是动脉血管的搏动。 临床主要把病人桡动脉 的腕后部分。
2、毛细血管
管壁特征
管壁非常薄，只 由一层扁平上皮 细胞构成；内径 很小，只允许红 细胞单行通过
体内分布
血液流速
最慢
功能
分布广泛， 遍布全身各 处的组织中
血液与组织细胞 进行物质交换

3、静脉
管壁特征 血液流速
管壁较薄 弹性较小
较慢
体内分布
有些分布较深 有些分布较浅
(“青筋”)
功能
身体各部分 →心脏
静脉注射及抽血
抽血 输液
静脉瓣（四肢静脉的内表面）
静脉曲张
4、三种血管的关系
学法大视野P41-43
选择题： 1-5 BBCDA 6-10 DAADD 11-16 DCCCDA 填空题： 18.(1)肺；呼吸道

人体生理学 第四章血液循环(下)血管生理ppt课件

人体生理学 第四章血液循环(下)血管生理ppt课件

2、肾素－血管紧张素系统
3、血管加压素（抗利尿激素） 来源：下丘脑视上核和室旁核神经元分泌， 贮存于垂体后叶。 作用：①促进远曲小管和集合管对水的重 吸收尿减少 ②能与血管平滑肌的血管加压素受体 结合，让血管收缩，增加血压。
4、内皮素 来源：血管内皮
最强的缩血管物质之一。 不参与生理状态下的血压调节。 肿瘤、休克、禁水（渗透压↑）→ADH↑↑→ 血管收缩→BP ↑
2、外周静脉压(PVP)：各器官静脉的血压。
（二）、静脉回心血量及其影响因素
（外周静脉压-中心静脉压)/静 脉阻力
1、体循环量： 体循环量↑（如：血量↑或容量血管收缩） →静脉回心血量↑ 体循环量↓:如失血时,则静脉回心血量减少。
2、心脏收缩力量 心脏收缩时→射血 心脏舒张时→从静脉中抽吸血液 当心脏收缩能力↑→心室排血↑→舒张时心 室内压↓(抽吸血液作用增强）→有利于静脉 回心。 反之，心肌收缩力↓
放。
②功能：由于直接通路血流较快，所以很少 进行物质交换。 而直接通路血流较快，且经常开放使部分 血液迅速经微循环回心。
3、动-静脉短路 ①特点：最短、最直、阻力最小→血流
最快，不能进行物质交换。 ②功能：调节体温
六、组织液的生成 （一）、两个概念
1、滤过：由于管壁两侧静水压和胶 体渗透压的差异而引起的 液体由毛细血管内向毛细 血管外的移动。
七、淋巴液的生成和因素
第四节 心血管活动的调节
一、神经调节
自主性神经调节 （植物性神经调节）
交感神经
自主性神经
副交感神经
迷走神经（副交感神经 的一部分走行其中）
（一）心脏和血管的神经支配 1、心脏的神经支配 ⑴心交感神经：正性变时、变力、变传 导。 ⑵心迷走神经 ：负性变时、变力、变传 导。

苏教版七年级下册生物第十章《第二节 人体的血液循环》课件 (共27张PPT)

苏教版七年级下册生物第十章《第二节 人体的血液循环》课件 (共27张PPT)

右心房
左心房
肺静脉
动脉血
肺部毛细血管网
肺动脉
右心室
氧气
二氧化碳 静脉血
肺泡
思考：动脉中流的都是动脉血， 静脉中流的都是静脉血吗？
左心室
主动脉
细胞
氧气、营养
二氧化碳、废物
各级动脉
全身毛细 血管网
各级静脉
上腔静脉 下腔静脉
右心房
左心房
肺静脉
肺部毛细血管网
肺动脉
右心室
动脉血
氧气
二氧化碳 静脉血
肺泡
答案：动脉中流的不都是动脉血，如肺动
左心室 组织细胞
右心房
主动脉 各级动脉
动 脉 血
全身毛细血管
上下腔 静脉
静 脉 血
各级静脉
右心室 左心房
肺动脉 静脉血 肺 部
肺泡
毛 细
血
肺静脉 管 动脉血
尝试：把以下血液循环图补充完！
左心室
体循环
主动脉
各级动脉
全身毛细 血管网
各级静脉
上腔静脉 下腔静脉
右心房
左心房
肺静脉
肺
肺部毛细血管网
循环
肺动脉验方案：（6人一组）
1、平静状态下：各自在腕部测定动脉搏动 次数并记录在导学单上。（次/min)
2、运动状态下：全体起立做原地跳动2min， 结束后立即测定第一次脉搏，以后每隔 1min记录一次，直至恢复平静状态。
四、得出结论
运动
平静
人 体 的 血 液 循 环 系 统 结 构 模 式 图
问题：如果某同 学头部受伤需要 打针，注射的部 位在臀部处，注 射的药物怎样达 到受伤部位呢？
动脉
毛细血管

人教版七年级生物下册第四章第二课血流的管道--血管课件(23张ppt)

人教版七年级生物下册第四章第二课血流的管道--血管课件(23张ppt)
2、血管中的血液主要是在心﹍脏﹍的驱动下流动的。把血液从心脏输送到身体各个 部分去的血管叫做﹍动﹍脉﹍。动脉血管的管壁较﹍厚﹍，血管的弹性﹍大﹍，血管内的 血流速度﹍快﹍。与心脏相连的动脉血管较粗，远离心脏后动脉不断分支变﹍细﹍， 管径也由大变小，最小的小动脉再分支成﹍毛细﹍血﹍管﹍。（教材P57页）
5.判断题
√ (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。 ×(2)动脉一般分布在身体的表层。 ×(3)静脉和动脉比，管壁较薄、弹性小，所以血液流
动的快。
本节课思维导图：
功能：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
动 脉
例如：主动脉、肺动脉
静动 脉脉
特点：①分布较深；②管壁厚、弹性大；③管内血流速度快
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
D 2.某人大腿受伤出血，血流呈喷射状，你认为损伤的血 管是( )
A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉
3.红细胞并排不能通过的血管是(
A.动脉
B.静脉
C
)
C.毛细血管
D.上述血管都是
B 4. 静脉瓣的作用是 ( )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流
C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
静脉
比较三种血管
种类 动脉
管壁
弹 性
较厚 大
静脉 较薄
小
毛细血管 非常薄 极 小
血流速度
功能
快 慢
运输血液 心脏 全身
运输血液 全身 心脏
最慢 物质交换的场所
毛 细 血 管
动 脉
因此：动脉、静脉与毛细血管三种结构、功能各具特点的血管，共同构成了人体内 血液流通的管道。
课堂内容小结

生物血液循环-体循环和肺循环课件


要点二
详细描述
生物血液循环系统由心脏、血管和血液等部分组成。心脏 是一个强健的肌肉器官，通过有规律的收缩和舒张运动， 推动血液在血管中流动。血管是血液流通的管道，包括动 脉、静脉和毛细血管等不同类型，负责将血液输送到身体 各部位。血液则是由血浆和血细胞组成的流体，其中血浆 负责运输营养物质和氧气，血细胞则参与免疫反应等功能 。
详细描述
生物血液循环对动物体的正常生理功能至关重要，它保障了氧气和营养物质能够及时输送到身体各组织，维持了 细胞的正常代谢活动。同时，通过血液循环，动物体能够排除二氧化碳和其他废物，保持内环境的稳态，维持正 常的生理功能。
生物血液循环的组成部分
要点一
总结词
生物血液循环由心脏、血管、血液等部分组成，其中心脏 是血液循环的动力器官，血管是血液流通的管道，血液是 运输氧气和营养物质的载体。
循环功能的比较
总结词
体循环和肺循环的功能各不相同。
详细描述
体循环的主要功能是为全身组织细胞提供氧气和营养物质，并带走代谢废物；而肺循环的主要功能是 完成气体交换，使血液中的氧气含量增加并排出二氧化碳。
循环中血液成分的比较
总结词
体循环和肺循环中的血液成分存在差异 。
VS
详细描述
在体循环中，由于组织细胞代谢的需要， 血液中的氧气和营养物质含量会逐渐减少 ，而代谢废物和二氧化碳的含量会增加； 在肺循环中，由于肺部气体交换的作用， 血液中的氧气含量会增加，而二氧化碳的 含量会减少。
体温调节
温度调节机制
血液中含有温度感受器， 能够感知体内温度的变化， 通过调节血管舒缩和血流 量的变化来调节体温。
维持体温恒定
通过温度调节机制，血液 能够维持体温的恒定，保 证生物体的正常生理功能。

人教版七年级生物下《血流的管道——血管》PPT课件


随堂训练
5.判断题
(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的 √
血管。
(2)动脉一般分布在身体的表层。
×
(3)静脉和动脉比，管壁较薄、弹性小，所以 ×
血液流动的快。
七年级生物（下）（RJ） 教学课件
第四章 人体内物质的运输
第二节 血流的管道——血管
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
对于一个城市来说，交通是其命脉。在我们的身体 内，也有着一个繁忙的运输系统，运载着血液的流动。
导入新课
这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管，它 们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧，迅速运往 身体各处，同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
2.某人大腿受伤出血，血流呈喷射状，你认为损伤的血
管是( D )
A.小静脉
B.大静脉
C.小动脉
D.大动脉
随堂训练
3.红细胞并排不能通过的血管是( C )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.上述血管都是
4. 静脉瓣的作用是 ( B )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流 C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
导入新课
学习目标
1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，概述血管有 哪几种类型。 2.通过观察相应的示意图和阅读分析课本资料，能描 述各血管的功能和特点。
讲授新课
一 观察小鱼尾鳍内血液的流动
验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？ 人体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？
讲授新课
观察小鱼尾鳍内血液的流动
讲授新课

七年级生物下册第四章血流的管道——血管课件与答案


生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
8.下图是人体的三种血管示意图，血液在它们之间的流动 顺序为 （ C ）
A.1→2→3 B.1→3→2 C.2→3→1 D.3→2→1
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
9.（2022·自贡）把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫 动脉，下列关于动脉的叙述中，正确的是 （ C ） A.能进行物质交换 B.血管壁较薄、弹性较小 C.管内血流速度快 D.有防止血液倒流的瓣膜
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
7.（2022·宿迁）人体内有三种血管：动脉、静脉和毛细血 管。我们手臂上的“青筋”属于静脉。关于静脉的描述， 正确的是 （ C ） A.运输静脉血的血管 B.实现血液和细胞间物质交换的血管 C.将血液从身体各部分输送回心脏的血管 D.将血液从心脏输送到身体各部分的血管
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
一、选择题 1.右图是金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据血液的流动 方向判断，①②③表示的三种血管分别属于 （ A ） A.动脉、毛细血管、静脉 B.静脉、动脉、毛细血管 C.动脉、静脉、毛细血管 D.静脉、毛细血管、动脉
生物
七年级 下册
配RJ版
第四单元 第四章
1.描述血液循环系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应 的观念。
2.从结构与功能的角度，说明动脉、静脉和毛细血管在形态、结
学业 要求
构和功能方面的差别；说明体循环和肺循环的相互联系。 3.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 4.尝试区分动脉、静脉和毛细血管三种血管以及血液在这三种血
管内流动的情况。

高中生物课件-《心脏和血管的保护》课件3


脉搏 -----就是动脉的搏动
⒈概念 心脏收缩，左心室射血入主动脉，主动脉先向
外扩张，然后回缩，这种一张一缩的搏动，像波 浪一样沿着动脉壁向远处传播，就形成了脉搏。
切脉
⒈位置：桡动脉处（位于桡骨的内侧）。 ⒉方法：一只手的手心向上，用另一只手的食指 和中指触摸自己的桡动脉，感觉到搏动后开始记 数。
主要的危险因素，脑卒中、心肌梗死、心力衰竭 及慢性肾脏病是其主要并发症。
⒋高血压的预防：
⑴要注意体育锻炼； ⑵控制糖和脂肪的过量摄入,多吃清淡的食物、新 鲜的蔬菜和水果； ⑶克服不良的生活习惯,保持心情愉快等。
不同血管的血压
血压与心脏的收缩力有直接联系，在体内不 同部位的血管，其压力各不相同。主动脉与左心 室最接近，压力最高，随着血液在血管中的运输， 血管分支，压力的传导会降低。所以，主动脉的 血压高于其他各级动脉，小动脉的血压高于毛细 血管，毛细血管的血压高于静脉。
心脏和血管疾病的致病原因是什么？在日常生 活中如何保护心的心血管疾病有心肌炎、风湿性心脏病、 动脉粥状硬化、高血压、高血脂、脑血栓、脑溢 血、冠心病等。
二、心脏和血管疾病的致病原因
造成心脏和血管疾病的原因可能有多种。
⒈先天性因素和遗传因素
⒉不健康的生活方式：
冠状循环
如果冠状动脉硬化或管腔变窄，心肌得不到 充分的血液，就会引起冠状循环障碍。
心肌暂时缺血能引起心绞痛，患者会感到胸 闷或胸前区疼痛。
冠状动脉栓塞会使心肌损伤或坏死，造成心 肌梗死，严重者甚至会造成心跳停止，危及生命。
血压
血液在血管内流动时，收对缩单压位：面心积脏血收管缩壁时造，成
的侧压力叫血压。
注意：缠缚得不能过松或过紧 ，一般以可插入两指为较合适
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8
• 血管：包括动脉、静脉和毛细血管三种
动脉 毛细血管
静脉
9
血液流动方向示意图
静脉
毛细血管
动脉
思考
请通过血流方向及血液通过血管 的方式判断血管的名称。
10
难不倒我
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管 扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到 位.你知道其中的道理吗?
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理.输液时 常采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向 手臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在 手臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
血液流通的管道—— ——
血管
1
三种血管
动 脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管 静 脉：把血液从全身各部分送回心脏的血管 毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管
2
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
①管壁厚、弹性大 特点： ②管内血流速度快。
③分布较深。 例如：主动脉、肺动脉
3
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
特点：
①管壁薄、弹性小。 ②管内血流速度慢。 ③分布有深有浅，通常看到的“青筋” 就是静脉。 ④有静脉瓣（位于四肢静脉 的内表面，能防止血液倒流）
4
静脉瓣
5
用显微镜观察动静脉横切永久装
片，比较动脉和静脉结构特点。
动脉
静脉
6
三种血管的关系
毛细血管
7
连通于最小的动脉பைடு நூலகம்静脉的血管。
①数量最多，分布广泛。 ②管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。 特点： ③管内直径小，只允许红细胞单行通过。 ④血流速度最慢。 意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换
静 较薄，弹 脉 性小
深处或 较浅处
非常薄，只
毛细 有一层上皮 血管 细胞构成
全身各 处
慢 最慢
血液
全身
心脏
连接小动脉和小静脉的血 管，是血液和组织细胞间 进行物质交换的场所。
15
静脉
2
动脉
1
16
17
毛细血管出血
动脉出血
静脉出血
先消毒，后用 纱布或创可贴 包扎
用手按压出血 用手按住出血血 血管 近心端 ， 管 远心端 ，然
然后消毒，最 后消毒，最后用 后用绷带缠紧 绷带缠紧
14
三种血管的结构与功能特点比较
血
结构
管
名 称
管壁特点
分布特点
管内血流 速度
功能
动 较厚，弹 脉 性大
较深处
快
心脏 血液 全身
11
你手中只有大量的纱布、止血带和消毒药水，当 遇到伤及不同血管的病人时，你怎样急救？
12
1、判断不同类型的血管出血
动脉出血 血液鲜红，血 流猛急，呈喷 射状。
静脉出血 毛细血管出血 血液呈暗红， 血液呈红色，血 血量较缓和 量少，一般会由
于血液凝固而自 然止血
13
2、根据不同的出血状况作出相应急救措施