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山东省山师附中2015年6月高考模拟最后一卷理综试题及答案_生物部分

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保密★启用前试卷类型：A 2012级高考模拟题（即第14次理综试题）（2015.6.1）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共16页。

满分300分。

考试时间150分钟。

答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（必做，共107分）注意事项：1．第Ⅰ卷共20小题，共107分。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。

可能用的相对原子质量H :1 O:16 S:32 Mn:55一、选择题（共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．吞噬细胞对抗原—抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用2．如图所示为部分人体细胞的生命历程。

Ⅰ—Ⅳ代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。

下列叙述正确的是A．Ⅰ—Ⅳ过程中，遗传物质没有发生改变的是Ⅰ、ⅣB．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞核的全能性C．细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高D．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死，此过程属于细胞免疫3. 2014年诺贝尔生理学或医学奖授予三位发现大脑“内置GP S”的科学家，大脑定位系统的一关键组成部分是“网格细胞”，这种神经细胞的兴奋能形成坐标系，可以精确定位和寻找路径。

下列相关叙述不正确的是A．“网格细胞”能释放信号分子，能与其他细胞形成较多的突触B．“网格细胞”兴奋时细胞膜外的电位表现为负电位C．不同个体内“内置GPS”的性能存在差异D．“内置GPS”上兴奋的传导都是双向的4．下列关于生物学实验及研究方法的叙述，正确的有①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用②健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解离，其目的是使细胞分离⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察，证明光合作用释放的氧气中的氧元素来自水⑥赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时分别用32P和35S标记噬菌体中的DNA和蛋白质⑦用样方法调查双子叶草本植物时，取样的关键是在调查对象较多的地方取样A．①②④⑤B．②④⑤⑥C．②③⑥⑦D．③④⑤⑦5．为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响，某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h，然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中，同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照，在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。

实验重复5次，结果取平均值，并绘制成下图。

以下叙述错误的是A．该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用B．实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制C．浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响D．该实验结果不能说明生长素具有两重性6．下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图，甲、乙两病中一种为伴性遗传。

下列说法不正确的是A．甲病的遗传方式是常色体显性遗传B．III8和III11结婚，生育的孩子患病的概率是17／24C．Ⅱ3的基因型为AAX B Y或AaX B YD．禁止近亲结婚能有效降低新生儿乙病的发病风险25．（10分）某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究，结果如图所示。

请回答：(1)在图一中，若呼吸底物为葡萄糖，氧气的吸收量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b，当O2浓度在________(填字母)范围内时，则a＝b。

细胞含水量与呼吸强度密切相关：一方面水是有氧呼吸第________阶段的原料；二是因为细胞内________水（自由水/结合水）的含量影响呼吸强度。

(2)图二为甲、乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。

甲与乙比较，G点时细胞呼吸强度较高的是________，乙更适于生长在________环境中。

H点时影响乙光合速率的主要环境因素是________。

F点时，甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有________。

(3)为了延长蔬菜生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是________________。

26．（12分）图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），请分析回答：（1）图1中，寒冷环境下激素（填字母）的分泌量明显增加，作用结果是，同时机体还通过等变化以减少散热。

（2）当人处在高温作业情况下，因失水过多导致，促使下丘脑分泌增加，尿量减少。

此调节过程中当兴奋通过如图2的B图中的突触结构时，信号的变化情况是。

（3）餐后血糖浓度升高时，会使图2中A图所示的生理活动，图中所示激素的合成到分泌所经过的具膜细胞器有。

肝细胞膜上胰岛素受体的化学成分是。

（4）科学家正研究利用胚胎干细胞转变成胰岛B细胞来治疗糖尿病，而胚胎干细胞是否具有胰岛B 细胞的生理功能，需要通过胰岛素释放实验来检验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量。

图3表示所得实验结果，据此分析干细胞诱导（成功或失败），得到此结论的依据是。

人体内胰岛素降低血糖主要是通过来实现的。

27.（12分）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。

请据图分析回答：（1）图乙中的生物对应图甲中的（用字母表示）。

在①、③过程中碳以形式进行循环。

（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用法。

（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为。

（4）图乙中，若蛇的食物有4/5来自鼠，l/5来自蛙。

则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物_________kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为l/5，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的。

（5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于。

（6）图丙为演替过程中该草原中的植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图，其中b、c均能以a为食。

b和c的种间关系是_______ ，若b消失，物种c的数量应_______。

（7）青蛙只能捕食移动的昆虫，这属于生态系统的信息，可以通过放养青蛙有效防治害虫，这说明信息传递能够，维持生态系统的稳定。

28. (14分)孟德尔是遗传学的创始人,被誉为遗传学之父。

孟德尔以豌豆作为研究对象,通过8年辛勤的杂交实验,最终发现基因的分离定律和基因的自由组合定律。

（1）今年恰巧是孟德尔发表论文《植物杂交试验》150周年，分析他成功的原因有以下几点：恰当地选择实验材料；运用严密的科学研究方法，精心设计实验程序；巧妙地运用由简到繁的方法；试验中，孟德尔对不同世代出现的不同性状个体数目都进行了记载和分析，并应用方法对实验结果进行分析；他还首创了方法，证明了假说的正确性，他采用的这种方法，已成为遗传学分析的经典方法。

（2）孟德尔选择了豌豆的如下7对相对性状进行研究孟德尔选择以上____________两对相对性状研究自由组合定律，观察到F2的性状分离比9：3：3：1所用的时间最短，原因是____________。

（3）纯合绿豆荚黄子叶为父本，纯合黄豆荚绿子叶为母本，杂交得到F1，若从F1植株上随机摘取一个含有四粒种子的豆荚，剥开后，请预期出现两粒黄子叶种子和两粒绿子叶种子的概率为__________________。

F1自交得到F2，F2代植株所结豆荚颜色分离比和子叶颜色分离比分、。

（4）事实上，孟德尔研究的7对性状的遗传因子并不正好分布在7对不同的同源染色体上，而是分布在4对不同的同源染色体上。

已知控制子叶颜色的一对基因（Y 、y）位于第一对染色体上，控制种子形状的基因（R、r）位于第七对染色体上。

为了探究控制豌豆花色的一对基因（M紫色、m白色）分布在哪对染色体上（由于基因间的相互作用，基因型为Mr的配子死亡），某课题小组选用纯合的黄色圆粒紫花豌豆和绿色皱粒白花豌豆杂交得到F1，F1再进行测交，统计子代的性状并记录结果：实验结果预测及结论：①若子代出现____________种表现型，则说明控制花色的基因位于第一对染色体上；②若子代出现____________种表现型，则说明控制花色的基因位于第七对染色体上；③若子代出现____________种表现型，则说明控制花色的基因既不位于第一对染色体上，也不位于第七对染色体上。

35. (12分)【生物—生物技术实践】生物技术的广泛应用，不仅带来了较好的经济效益和社会效益，更使人们的生活变得更加丰富多彩。

（1）工业生产上通常采用微生物发酵技术获得果胶酶，选用的微生物通常是，在提取果胶酶后，首先要检测______________________，以便将其更好的应用与生产实践和科学研究。

（2）微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面应用广泛，其中与泡菜制作有关的微生物是。

在果酒基础上酿制果醋的过程中，除需接种（微生物）外，还必须保持 条件。

（3）配制固体培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行 ，接种前要进行 ， 在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在 条件下进行。

山师附中2012级高三模拟题生物（2015.6月）答案：选择题：BCDBAC25： (1)C ～E （2分） 二 自由(2)甲 弱光 CO2浓度 细胞质基质、线粒体 (2分)(3)细胞分裂素26（13分）（1）ABC 增强代谢活动，以增加产热 皮肤血管收缩。

（2）细胞外液渗透压升高 抗利尿激素 电信号→化学信号→电信号（3）加强 内质网、高尔基体 糖蛋白（4）成功 在糖浓度高时，胰岛素分泌多；在糖浓度低时，胰岛素分泌少促进组织细胞对糖的摄取、利用和储存27：（1）BD CO2 （2）样方法 （3）N+R （4）45 3/7（5）次生演替 营养结构的复杂程度 （6）捕食和竞争 增加（7）行为 调节种间关系28.（1）假说-演绎 数理统计 测交（2）种子圆粒皱粒、子叶黄色绿色 种子形状和子叶颜色在F 1代植株所结种子上就表现出来，其余形状在F 2代植株上表现出来（3）27/128 绿豆荚：黄豆色=3：1 黄子叶：绿子叶= 5：3 （4）3 4 6（每空2分）35. (12分)【生物—生物技术实践】（1）曲霉、青霉 (2分) 酶的活力 (2分)（2）乳酸菌 醋酸菌 有氧(2分)（3）pH 调整 (2分) 高压蒸汽灭菌 无菌山师附中2012级高三模拟题化学答案：7-13：ACDC BDD29. (共18分) 没标记的每空2分(1) 2△H 2 ―△H 1 K 2 2／K 1（2）4N A 或4×6.02×1023（3）①0.042mol·L －1·min －1 ， 0.56（或169）（3分） ② b (4) O 2+2H 2O+4e －＝4OH －(5) c (Na +)＞c (HCO －3)＞c (CO 2－3)＞c (OH －)＞c (H +)（3分） 30．（15分）（1）漏斗（1分）；引流（防止液体溅出）。

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2015年山东高考理综生物部分(带答案)

2015年山东高考理综生物部分(带答案)

2015年山东高考理综生物部分1、下列有关植物激素的应用，正确的是A苹果树开花后，喷试适宜浓度的脱落酸可以防止果实脱落B 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄幼苗2、关于细胞生命历程的叙述，正确的是A、胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B、原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C、真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D、细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生变化3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A．叶绿体色素滤液细线渗入层稀释，可导致滤纸条上色素带重叠B．低温诱导打算根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D．将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过4.下列有关系保内物质含量比值的关系，正确的是A．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前高5．人类某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A,a和B，b）控制，且只有A和B同时存在时个体才不患病。

不考虑基因突变和染色体变异。

根据系谱图，下列分析错误的是A．Ⅰ-1的基因型为X aB X ab或X aB X aBB．Ⅱ-3的基因型一定为X Ab X aBC．Ⅳ-1的致病基因一定来自于Ⅰ-1D．若Ⅱ-1的基因型为X AB X aB，与Ⅱ-2生一个患病女孩的概率为1/46．玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。

现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得。

各中基因型频率与H基因频率（P）的关系如图。

2015年山东省理综高考生物试题及解析电子教案

2015年山东省理综高考生物试题及解析电子教案

2015年山东省理综高考生物试题及解析1.下列关于植物激素的应用，正确的是A、苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可以防止果实脱落B、用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存C、用一定浓度的乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄答案：C解析：A.脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠等作用。

题目叙述与脱落酸作用相反，应为生长素的功能，故A 错。

B.赤霉素的生理作用为促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用，故B错误。

C.乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用，此处的乙烯利为乙烯类似物。

故C正确。

D.生长素只能促进子房发育成果实，不会导细胞的染色体变异，产生多倍体植物的为秋水仙素，故D错误。

点评：本题主要考查了植物的激素的生理作用，相对简单。

2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是A、胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B、原癌基因和抑癌基因在正常细胞中不表达C、真核细胞不存在与无丝分裂这一细胞增殖的方式D、细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变答案：A解析：A.每个细胞中遗传物质都是相同的，只是在不同细胞内基因选择性表达，故A正确。

B.抑癌基因具有抑制细胞非正常增殖的作用，原癌基因与细胞增殖有关，都是维持细胞正常生命活动所必需的，可见原癌、抑癌基因在正常细胞内是表达的，故B错误；C.真核细胞分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂，无丝分裂是真核细胞分裂的一种方式。

故C错。

D.细胞分化实质是基因的选择性表达，蛋白质的种类和数量不同，必然也发生了变化，故D 错误。

点评：本题主要考查细胞生命历程基本知识点的掌握，如细胞分裂、分化、癌变等。

比较简单。

3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A、叶绿体滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B、低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C、用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D、将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程答案：B解析：A.滤纸上的滤液细线不能触及（或浸入）层析液，是防止滤液中的色素溶解于层析液中，滤纸条上得不到色素带，使实验失败，故A错误。

2015年山东省高考模拟考试理科综合能力测试试题(word版,含答题纸及答案)

2015年山东省高考模拟考试理科综合能力测试试题(word版,含答题纸及答案)

2015年高三模拟考试理科综合能力测试2015．03 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共15页。

满分300分，考试用时150分钟。

答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考试号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后将答题卡交回。

第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

3．可能用到的相对原子质量：H l O 16 Mg 24 Al 27一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1．下列有关实验的叙述，正确的是A．用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸产物酒精呈灰绿色B．用卡诺氏液固定细胞形态后，需用清水冲洗2次再进行制片C．洋葱内表皮细胞不能用于质壁分离观察实验，原因是其不能发生质壁分离D．观察有丝分裂实验时，可用醋酸洋红染液对分生区细胞的染色体进行染色2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞的体积越大，物质运输效率越高B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录D．细胞凋亡是细胞自主有序死亡，利于机体内部环境的稳定3．用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。

下列分析正确的是A．甲细胞可称为次级精母细胞B．乙细胞处于减数第一次分裂后期C．丙细胞含有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期D．丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同4．下图表示酶的催化反应过程。

有关叙述错误的是A．该酶促反应过程可表示为a+b→c+dB．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量5．蚕豆黄病是一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺乏所导致的疾病。

【生物】山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试理综

【生物】山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试理综

山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试理综本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共11页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（必做，共107分）注意事项：1．第I卷共20题。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

一、选择题（共13小题，每小题5分，共65分，每小题只有一项是符合题意。

）1．下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（）①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠莱叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多④用显微镜观察乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞，发现都有核糖体和染色体⑤测定绿色植物的呼吸作用时在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响．2.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（）①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用⑨核糖核苷酸→mRNAA. 3项B.4项C. 5项D.6项3．对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是：（）A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关4．基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。