第十一课设置动画效果
教学目标
知识与技能：掌握运用“动画方案”设置动画效果和“自定义动画”对话框的运用。能制作出出具有动画效果的幻灯片。
过程与方法：通过自主探究实践，使学生具备自定义动画设置的能力。
情感态度价值观：通过作品的制作和赏析，体会动画效果对幻灯片的效果展示的特殊作用。锻炼学生的分析能力和实践能力，培养学生的创新能力和合作精神。
教学重难点：
重点：掌握“自定义动画”的设置方法。
难点：合理的使用“自定义动画”，创作出绚丽的作品。
教学过程
一、导入：
师：老师今天准备了两个幻灯片，我们一起来意欣赏一下吧。（播放两个幻灯片，一个没有设置动画效果，一个设置了动画效果。）
问：看了这两个幻灯片，你们更喜欢哪一个呢？为什么？
生：回答。
今天我们就来学习怎样设置动画效果吧。
二、新课：
1.任务一：
师：请同学参考视频“个人资料动画设置方法”为《我的写真集》第一页设置一个
你喜欢的动画效果。（时间3分钟）
生：操作。师巡视。
2.任务二：
师：孩子们，我们通过“动画方案”设置了动画效果，这只是对这一张幻灯片设置
了动画，我们里面还有这么多内容我也想给它们设置。可是我还想让它有更加丰富
的动画效果怎么办啊？其实这里我们就可以用“自定义动画”来实现。请同学们参
考课本58——60页和视频“自定义动画的设置”将《我的写真集》第一页设置出
更加漂亮的动画吧。（时间5分钟）
生：操作。师：巡视指导。
师：幻灯片出示操作步骤。强调：要选中你要设置动画的对象，然后才能进行设置。展示个别学生作品
师：幻灯片出示操作步骤。
师：下面我要请一个同学来帮我完成一个动画效果的设置。抽同学上来完成。
要求：把《叮叮的写真集》标题“个人资料”设置效果：飞入；方向：自顶部；速度：中速。
3.任务三：
师：同学们，在你们D盘的作业文件夹下面，老师给了你们三个PPT模版，你们可以选择其中一个来自己设计内容，然后给每个对象设置动画效果。你也可以继续插入文本框，艺术字等，让你们幻灯片更加漂亮。
生：思考，操作。
展示评价学生作品。
4. 小结。下课。
