高中地理-自然环境中的物质运动和能量交换学案5 最新

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第二节 地球表面形态 第1课时 内力作用与地表形态 [学习目标] 1.了解内、外力作用的区别;板块构造学说的主要内容;火山、地震活动对地表形态的影响。2.结合实例,分析板块运动对地表形态的影响。3.识别地质构造及其形成的地貌。

一、不断变化的地表形态 1.导致地表形态变化的力量:一是①________作用,二是②________作用。 2.内力作用 (1)能量来源:主要来自③____________。 (2)表现形式:④__________、⑤____________和⑥________等。 3.外力作用 (1)能量来源:主要来自于地球外部的⑦__________。 (2)表现形式:表现为对地表物质的破坏、⑧________和⑨________等作用。 二、内力作用与地表形态 1.板块运动与宏观地形 (1)板块构造学说:地球表层的⑩____________并不是完整的一块,而是被⑪________带分割成⑫____大板块。这些板块处于相对的⑬________状态。板块运动是⑭____力作用的重要表现之一。 (2)六大板块名称:⑮____________板块、⑯__________板块、⑰_____板块、⑱__________板块、⑲________板块、⑳____________板块,除○21__________板块几乎全部是海洋外,其余板块既有陆地,又有海洋。 (3)板块运动结果:○22______板块互相挤压碰撞的地带,常形成高峻的○23________和巨大的○24________,如喜马拉雅山脉、青藏高原;○25________板块与○26________板块挤压碰撞的地带,常形成深邃的○27________,以及与之相伴的○28________或○29________,如美洲西岸的山脉和亚洲东部的岛孤,在陆地板块内部○30________地带,往往形成巨大的○31________,如东非裂谷带就是由非洲板块内部张裂而形成的。 2.地质构造与地表形态 (1)概念:由○32____________留下的“痕迹”称为地质构造,形成的地貌,称为构造地貌。 (2)形式及其对地表形态的影响 a.褶皱:强烈○33________和○34____________,可以使○35__________发生弯曲,形成褶皱,它有○36________和○37________两种基本形态。 b.断层:岩层受力达到一定的强度,发生○38________,两侧的岩层沿断裂面产生显著的○39________,称为断层。在断层中两侧陷落、中间突起的部分叫○40________,常发育成 ○41______,如华山西峰;中间部分相对下沉的断层,形成○42__________,常有典型的○43

________或谷地。

3.火山、地震活动与地表形态 (1)火山喷发是指○44________喷出地表的现象,形成○45__________、火山口等火山地貌。 (2)大地由于○46_____运动而快速震动称为地震;往往造成地壳○47_____和○48____。 探究点一 不断变化的地表形态 【探究材料】 据科学家计算:两千万年来,珠穆朗玛峰地区一共抬升了约两万米,可是珠穆朗玛峰的海拔现在只有8 844.43米;黄河每年将16亿吨左右的泥沙输往下游,其中大部分注入渤海,有人计算过,按这样的速度,用2 000多年时间即可填满渤海,可是长期以来渤海的形状和深度基本未变。 1.你能解释这是为什么吗?

2.有人说外力作用是地球表面的雕刻师,这一说法是否有道理? 3.“坚如泰山”、“稳如磐石”是否符合科学道理,简要说明理由。 【规律总结】 内、外力作用的对比分析 分类 能量来源 表现形式 对地表的影响 内外力作用关系

内力作用 来自地球内部,主要是放射性元素衰变产生的热能 地壳运动、岩浆活动、变质作用等

形成高山或盆地,使地表变得高低不平 在时间上同时进

行。在一定时间往往一种占优势,一般地说,内力作用对地壳的发展变化起主导作用,地壳在内外力共同作用下不断发展变化

外力作用 来自地球外部,主要是太阳辐射能和重力能 风化、侵蚀、搬运、沉积等 削山填谷,使地表趋于平坦

【考例探究1】 关于内力作用与外力作用的叙述,不正确的是( ) A.内力作用的表现形式主要有地壳运动、岩浆活动、地震等 B.内力作用引起的地表形态变化速度较快,外力作用引起的地表形态变化速度较慢 C.内力作用的能量来自地球内部的热能 D.各种地表形态都是内力与外力共同作用的结果 探究点二 内力作用与地表形态 【探究材料】 实验探究·内力作用过程和地质构造 1.实验目的:探究地质构造的形成过程与内力作用的关系 2.实验用品:竹片 3.设计实验过程及预测的现象:(在方框内画上相对应的示意图) 4.实验设计的合理性分析:内力作用过程,是一个受力的过程;竹片与岩石都具有“刚性”和“塑性”,竹片的受力变形过程与岩石的受力变形过程比较相近。 5.实验过程:(1)两手握住竹片两端加力,竹片产生变形。 (2)继续用力,先慢后快,竹片折断。 6.实验现象:竹片折断瞬间,断裂口有震感。 7.实验结果分析: (1)褶皱、断层和火山(地震)都是内力作用的结果。 (2)竹片向上弯曲部分代表________(地质构造),易形成________(地貌),向下弯曲部分代表________(地质构造),易形成______________(地貌)。 (3)根据实验现象可知地球上容易发生地震和火山活动的部位是____________。 8.实验总结与思考: (1)做该实验,你认为除了用2中提供的材料外,还可用哪些材料?

(2)若在实验过程中,在竹片已变形,但未折断时,将两枚钉子钉入竹片向上弯曲、向下弯曲两处地方,请你思考哪枚钉子易钉入竹片当中,并分析原因。

【规律总结】 1.地质构造与地表形态

地质构造 褶皱 断层 背斜 向斜

判断方法

从形态上 岩层一般向上隆起 岩层一般向下凹陷 岩层受力破裂并沿断

裂面有明显的相对位移 从岩层的新老 关系上 中心部分岩层较老,两翼岩层较新 中心部分岩层较新,

两翼岩层较老

图示

构造地貌

未侵蚀地貌 常形成山岭 常形成谷地或盆地 大断层常形成裂谷或陡崖,如东非大裂谷。断层一侧上升的岩块,常成为块状山或高地,如华山、庐山、泰山;另一侧相对下降的岩块,常形成谷地或低地,如渭河平原、汾河谷地,沿断层线常发育成沟谷,有时有泉、湖泊

侵蚀后地貌 背斜顶部受张力,常被侵蚀成谷地 向斜槽部岩性坚硬不易被侵蚀,常形成山岭

2.研究地质构造的意义 (1)找矿 ①背斜为良好的储油、气构造。由于天然气最轻,分布于背斜顶部;水最重,分布于背斜底部;中间为石油。 ②利用向斜确定钻矿的位置。煤、铁矿等沉积矿往往保留在向斜部分的地下。 (2)找水 ①“向斜岩层蓄水好,水量丰富容易找。”向斜构造有利于地下水补给,两翼的水向中间汇集,下渗形成地下水,故可在向斜槽部打井。 ②利用断层找水,断层往往是地下水外露的地方。 (3)工程建设 建筑、工程隧道选址应避开断层,在断层地带搞大型工程易诱发断层活动,产生地震、滑坡、渗漏等不良后果,造成建筑物塌陷。向斜构造在地形上一般表现为盆地,修筑铁路、开凿隧道时应避开向斜部位,因为如果在向斜部位开凿,向斜是地下水汇集区,隧道可能变为水道。开凿隧道宜选择在背斜部位,不仅结构结实坚固不容易塌陷,而且无积水。 【考例探究2】 读“某地区地质构造剖面示意图”,回答问题。

(1)图中①②③④四处,在地质构造上属于背斜的是________。在野外考察中,有时会见到背斜成谷现象,其原因是________________________________________________________。 根据地层的相互关系确定背斜的方法是_________________________________________ ______________________。③处的地形属________山地。 (2)请在图中地垒两侧断层的细短线上标注4个箭头,表示岩层错动的方向。 (3)下列地理事物与图中④处的地质构造在形成原因上相似的是(双选)( ) A.渭河谷地 B.长江三峡 C.汾河谷地 D.雅鲁藏布江大峡谷 (4)图中c地层为含水层,a、b、d各地层为隔水层,因此在________处(填数码)打井较有可能获得丰富的地下水。判断依据是_________________________________________。

答案 课前准备区 ①内力 ②外力 ③地球内部 ④地壳运动 ⑤岩浆活动 ⑥地震 ⑦太阳能 ⑧搬运 ⑨堆积 ⑩岩石圈 ⑪断裂 ⑫六 ⑬运动 ⑭内 ⑮太平洋 ⑯亚欧 ⑰印度洋 ⑱非洲 ⑲美洲 ⑳南极洲 ○21太平洋 ○22大陆 ○23山脉 ○24高原 ○25海洋 ○26大陆 ○27

海沟 ○28山脉 ○29岛弧 ○30张裂 ○31裂谷 ○32地壳运动 ○33碰撞 ○34水平挤压 ○35沉积岩

○36背斜 ○37向斜 ○38断裂 ○39位移 ○40地垒 ○41陡峻的山峰 ○42地堑 ○43盆地 ○44岩浆 ○45火山锥 ○46构造 ○47断裂 ○48错动 课堂活动区 探究点一 1.珠穆朗玛峰在受内力作用抬升地壳的同时,又受外力的侵蚀作用,但仍以内力作用为主;渤海地区在受外力泥沙沉积的同时,地壳又在不断下沉,所以出现了这两种看似错误的地理事象。 2.这一说法有一定的道理。因为在内力作用下,地壳发生隆起或凹陷,使地表变得高低不平;而外力作用则对地表进行精心雕刻,使地形多样化。 3.不符合。地球上由于自然界的原因,地表形态组成物质和内部结构都会不断发生变化,即在内、外力共同作用下使地壳物质处于不断运动之中,某些岩石被破坏,某些新的岩石又会重新生成。