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五年级下册第一单元习作优秀范文全文共5篇示例，供读者参考五年级下册第一单元习作优秀范文1克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，梦相是彼岸。
中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
”也许梦想听起来十分遥远，但其实它就在我们身边，深埋在我们心底。
当你因错过满天群星而哭泣时，你已经错过了明日的太阳；当你因错过了机会而懊悔时，你已经错过了心中的梦想。
对于我来说，当野外研究员就是我的梦想。
也许你会觉得当野外研究员算不得什么梦想，可你却不知道，它是我的毕生所求。
每当我看到街头流浪的小狗或是路边冻死的.小猫，我心里都十分难过，心中隐隐约约就有了这样一个想追逐的方向。
可我那时，还未十分明确，我的梦想是什么。
直到后来，我在电视上看到许多野生动物濒临灭绝的消息时，我的梦想就如一个害羞的少女缓缓揭开面纱，露出了它的“庐山真面目”，我要当一名野外研究员。
当我告诉周围的人，我的梦想是当一名野外研究员时，他们都对我说：“这样的梦想有什么用，放弃吧！”又或者说：“不要想了，梦想那只不过是你想的而已，仅此而已，不要有这种可笑的梦想了。
”那时的我也有动摇过，反反复复问自己，难道我的梦想真的是一个笑话吗？想了很久我才明白，也许梦想是很遥远，很可笑，但同时它也是我耗尽一生都想要去追逐的，它不仅是我的想，也是我的梦，我视若珍宝。
世界上最快乐的事情莫过于追逐梦想，我会为野外研究员这个梦想而奋斗，甚至付出我短暂的一生也再所不惜。
梦想就是不幸者的希望，是一束没有尽头的光，只要我一直追逐着它前行，它会一直存在，永不会覆灭。
五年级下册第一单元习作优秀范文2我听到有人撒谎，说自己早以没了梦想，我也听到有人在大声说着，嘿看那是我的梦想。
其实你并不是没有梦想，可能是你的梦想还处在你心里的某个角落，也许你的梦想是成为城市中的某个角色，也许是成为农村的某个角色，所以并不是没有梦想，而是从未敢做。
是谁迷恋网络，忘记了自己还有勇往直前，可当想勇往直前时，才发现自己身处沼泽且越陷越深。
五年级下册第五单元作文人教版五年级下册第五单元作文范文（通用21篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级下册第五单元作文，欢迎大家分享。
五年级下册第五单元作文篇1缩写《草船借箭》周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。
有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭。
诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状。
周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。
诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。
鲁肃答应了。
前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。
这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。
只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。
五年级下册第五单元作文篇21935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。
才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。
我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。
于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。
老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。
渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。
这天，老班长说要好好弄点吃的。
我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。
当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。
老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。
我们扑在老班长身上，抽噎了很久。
我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。
小学五年级下册语文优秀作文【精选5篇】在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是牛牛范文为大伙儿带来的5篇小学五年级下册语文优秀作文，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
五年级下册作文篇一童年的乐趣就像群芳吐艳的花朵，让人心花怒放；它就像淅沥的雨点，它滋润人们的心田；它比宇宙还浩瀚，比草原还辽阔，让人百赏不厌、回味无穷。
这天晌午，天气酷热难耐。
地面热浪翻腾，天空晃动着太阳那金黄耀眼的强光，世界就像被炎热高温笼罩着似的。
我们几个孩子，虽然被暑气强逼着，但还在楼下兴奋地玩耍，因为我们正严阵以待地准备“大举开工”——种果树。
这时，咱们的身体像被一股振作的力量流过似的，那样坚定，那样不畏困难，那样风雨无阻！我们正式开始“开工”了，但我们正愁着没有种子种，于是劲儿就泄了一大半。
我们垂头坐在一边，绞尽脑汁，个个摸着脑门，搔着头皮。
终于在树上发现了许多垂下的果实，果实累累，个个圆鼓鼓的，非常饱满。
我们那丧气的心情顿时飞出了九霄云外，沉浸在快乐之中，大家都三五成群地纷纷议论着，就用这些果子。
大家确定了想法后，六年级的一个大哥哥拿起了一根长长的棍子，他爬上树吖，用棍子把果实打落，他的动作显得威风凛凛，这时，果子像断了线的珠子似的坠了下来，一会后，收获不计其数，多不胜数。
于是咱们把果皮和果肉剥去，把果里面的核当作种子。
第一个任务圆满成功了，接着，我们开始进行第二个任务：把种子里面的核种在土里。
于是在花园的西南角上找了个偏僻的地方，而且那里阳光充足，土地肥沃。
准备种下的时候，我们才知道没有铲子用，于是我眼睛一亮，找来了瓦片当铲子。
我们开始挖了，我们很有意识，只要是土地的泥泞松软，就是好土，挖起来感到硬硼硼的，难以挖下去的，就证明土地的质量差，土不肥沃，咱们就会换一个地方。
五年级下册人教版第五单元作文范文全文共5篇示例，供读者参考五年级下册人教版第五单元作文范文1霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人。
或许，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。
一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后，他又回到了办公室投入工作。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。
他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。
当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。
他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。
在记忆的长河里，我永远忘不了那次难忘的教训。
它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。
记得那是在我读三年级时，那天，英语老师把前几天测验的试卷发下来了，并叮嘱同学们要带回去给家长签名。
而我在这次考试中只得了86分，怎么能给爸爸看呢？这时，已经到了放学的时候了，我脑子里乱糟糟的??我无奈地向前看了一眼，就在那一瞬间，我想到了一个绝妙的办法：把试卷中的“8”改成“9”。
我想：爸爸一定会以为我考了96分。
看着自己的“杰作”，我会心地笑了。
回到家，为了不惊动爸爸，我蹑手蹑脚向房间走去。
这时，爸爸突然问我：“文琼，干嘛一回来就钻进房间？你的英语不是刚测验吗？把试卷拿来让我瞧瞧。
”我听了，心里不由得一惊，“怎么办？”没办法，我只好把试卷拿来给爸爸看。
也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧？我这样想着。
只见爸爸接过试卷就认真地看起来，突然，他脸上笑容一下子消失了，我心里也知道，我的“杰作”露陷了。
五年级语文下册第三单元作文【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级下册语文第三单元作文（优秀7篇）五年级下册语文第三单元作文（优秀7篇）五年级下册语文第三单元作文篇一有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。
这件不起眼的东西就是蜡烛。
蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。
好的蜡烛耐燃烧、亮度大。
如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。
白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。
还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。
难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。
人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。
现在人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。
可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。
蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。
五年级下册语文第三单元作文篇二敬爱的父亲：您好！作为您的女儿，在您生日即将来临之际，我提出辞去我在家中的两个职务：”美食家”和“数学研究生”。
说道“美食家”，我很惭愧。
每次品尝您做的菜时，我总是评头论足，而且提出的几乎全是批评。
记得有一次，您把一盘热腾腾的醋溜白菜放到我面前，我一边吃，一边说：“这白菜好是好，只是汤稠了些。
”现在回想起来，我第一次给您煎的那个荷包蛋，那么咸，您也没说什么。
而您的菜稍微咸了点我就批评您。
现在我明白了，那些“私房菜”都蕴藏着您对我的爱，所以我不再当“美食家”了。
我还想辞去“数学研究生”的称号。
您曾经夸我是数学研究生，因为我有一段时间数学考试都很棒。
可现在我成了名副其实的“数学研究生”了，在做数学题时，一遇到稍难的题目，我就大喊：“爸爸，这题不会做！快来救救我！”等您来了，往试卷上一瞧，空白处没有半点演算的痕迹。
小学语文五年级下册各单元作文分单元作文1、写给给远方朋友的一封信亲爱的王林同学：你好！你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。
想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后，就和电脑结下了不解之缘。
通过电脑，我掌握了很多知识，如：上网查资料、收发电子邮件等。
现在，我的电脑作品还要参加比赛呢！学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。
那儿真是风景如画，美不胜收。
你去过西递村吗？如果没去过，下次我还可以当你的小导游呢！有的同学拍了许多照片并且上传到网上，有的回来后写了自己的观后感，记在了各自的日志上。
而我除了这些，还收获了一箩筐的友情呢！成佳佳同学，假如你有什么开心或烦恼的事情，可以和我一起分享。
我先说一说我的好玩的事情吧：去年夏天，我到乡下的姑姑家玩。
姑姑那里的蚊子可多了，漫天飞舞。
大人们为了让我们不要插嘴添乱，想出了一个让我们比赛的点子。
你也许参加过各种比赛，可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。
在一个小时内，谁消灭的蚊子做多，谁就是“灭蚊标兵”。
我的两个妹妹率先开始。
我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子，来个双手合十，一只蚊子便归天了。
三个疯丫头争先恐后，你冲我堵，好不热闹。
“灭蚊标兵”可是有奖金和奖品的哦！过了一会儿，我们改变了战术，开始打趴在墙壁上的蚊子，这样就打死了更多的蚊子。
比赛时间到了，结果我得了第二，战绩是36只蚊子。
然后我们便开始观看成人组的比赛。
他们一边聊天，一边拍打身上，成绩也不错呢！最厉害的是姑姑，她手拿灭蚊剂，杀死了50多只蚊子，得了第一，成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗？请来信告诉我吧！希望早日收到你的回信！我们虽然不能经常见面，可是，我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系，还可以开展多种多样的活动呢。
我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流，遇到困难的事，不好和爸爸妈妈、老师说，可以向对方诉说，因为我们都是同龄人，大家的感受一定差不多。
人教版五年级下册语文第四单元作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级下册语文第四单元作文【优秀6篇】五年级下册第四单元作文篇一热情的夏姑娘悄悄地走了，温柔的秋姑娘轻轻来到我们身边。
看，秋高气爽，艳阳高照。
天空蓝得就像一块湛蓝的宝石，一群群大雁排成整齐的队伍向南边飞去了。
秋姑娘来到果园里，果实挂满了枝头。
柿子树上结满了一个个又大又红的柿子，它们像一个个红灯笼，闪啊闪，闪亮了整个秋天。
葡萄成熟了，换上了五彩缤纷的衣服。
紫红的、淡红的、淡青的……一串串珍珠似的葡萄被挂在枝叶下你挤我碰，争着要人们去摘呢。
苹果也成熟了，红彤彤的苹果在枝叶下笑红了脸。
秋姑娘来到花园里，花园一下子热闹起来。
一簇簇银白色的桂花不时露出含羞的笑脸，散发着阵阵淡淡的清香，那香味真是无与伦比啊！菊花也欣然怒放了，一朵朵争奇斗艳，芬芳扑鼻。
菊花仙子的衣服可美了：紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花《www．》在秋风里频频点头，似乎在欢迎秋姑娘的到来。
秋姑娘来到稻田里，稻子成熟了。
它弯着腰似乎在感谢大地母亲的养育之恩。
这时，秋风路过，金色的稻子随风舞动，远远望去，就像一片金色的海洋。
秋天真美丽啊！我爱秋天。
五年级下册第四单元作文篇二秋天的雨，是一把金色的钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，是一位美丽的小仙女，她有一朵神奇的七色花。
你看，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
她把绿色给了松树，绿绿的叶子像一枚枚针线，把夏天的干燥给封）锁了起来。
红色是给果树的，苹果、石榴、山楂你挤我碰，争着要人们去摘呢！秋天的雨，它绵绵，一下就会下好几天，不知何时才会停。
几天里，它给带来了高兴、郁闷、开心和烦恼。
这场雨给人带去了烦恼，一下雨路就很滑，容易摔跤。
也给别人带去了高兴、开心，有人一下雨就可以在家玩，不去上班。
这场雨让我又高兴又不高兴，一下雨就不用去上操了，一下雨就出去上体育课了。
我又高兴又烦恼啊。
秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
五年级下册单元优秀作文5篇五年级下册单元优秀一：斗鸡眼她长得很漂亮。
小巧的脸蛋，精致的眉，但她有一双让她抬不起头的斗鸡眼。
她梳了一头长长的留海，她用刘海遮住了令她抬不起头的眉眼，她也用刘海遮住了她的心。
她不再与人交谈，不再交所谓的“朋友”。
终于，长成了一位默然的女孩。
这个有着浅浅月色的夜改变了她。
她不过是点头来参加数学小组的。
却因为停电而被人拉下楼来唱歌，十多个人围坐在一起。
朦胧的月色让人看不清别人的脸，她有些欣喜和没名的激动。
因为旁边人们的欢歌，还有那美好的月色。
她有些孩子气的拨开那厚重的刘海，唱着家乡的民歌。
她尝到了令她激动的味道——友善。
大家都在鼓掌喝彩。
她竟全然忘了自己的斗鸡眼。
忘情的唱着。
月亮偷偷的出来了。
正照在她脸上。
她看见了那可恶的月亮，她停下了歌声，慌乱的拨下自己的刘海。
自卑的低下了头，等着那些人的嘲笑。
“咦?不唱了?"“我…我很丑…”她有点谎言被揭穿的羞愧。
“你长的很漂亮呀!”“对，你很漂亮”“你很美”“我”忽然面对这么多的赞美，她幸福得眯上了眼睛。
又开始哼起歌来。
身边无数的朋友轻轻的迎…“真好”一个女孩趴在桌子上说着梦话。
周身罩着浅浅的月光。
五年级下册单元优秀作文二：我心爱的小闹钟我7岁那年，妈妈送我一个可爱又美丽的洋娃娃，哥哥送我一个漂亮的笔袋，姐姐送我一个我最爱吃的巧克力蛋糕……但我最喜欢爸爸送给我的小闹钟。
这个小闹钟是哈巴狗形状的。
他的耳朵耷拉在小巧玲珑的脸上，两只圆溜溜的眼睛，像两颗黑宝石。
小闹钟每天一到时间就催我起床。
记得有一次，我正在做美梦时，他突然叫了起来：“懒虫起床!懒虫起床!叮铃铃，叮铃铃。
”我想把它关了，但我又怕去补英语迟到了，妈妈骂我。
于是，我便听了小闹钟的话，起来了。
然后我飞快地洗漱完毕了。
我便去叫妈妈起床，妈妈见了我，十分惊讶地说：“你今天怎么那么早就起床了呢?难道太阳从西边出来了呀!”我指着小闹钟，笑笑说：“我起那么早，还是小闹钟的功劳呢!”妈妈听了，笑眯眯地说：“这个小闹钟还真是我的好帮手呢!希望你每天都能那么早起床。
五年级下册人教版语文第2单元作文全文共5篇示例，供读者参考五年级下册人教版语文第2单元作文篇1题目:小小班长大家好,我叫小明,今年10岁,是我们501班的班长。
今天,我想给大家讲讲我当班长的一些经历和感受。
首先要说的是,当班长可不是一件容易的事情。
我们班有48个同学,大家个性各不相同,有的同学非常活泼开朗,有的同学则比较内向安静。
作为班长,我要公平公正地对待每一位同学,维护好班级纪律,促进同学之间的友谊,推动班级事物的发展。
这些责任可真不轻啊!不过,我最喜欢当班长的一件事就是组织各种有趣的活动。
比如去年春游的时候,我们全班一起去了动物园。
大家兴高采烈地观赏各种可爱的动物,看到熊猫的时候更是欢呼雀跃。
途中,有几个同学不小心走散了,我们立刻组织大家分头行动,很快就找到了他们。
那次春游,我们不仅玩得开心,而且学会了团结互助的宝贵品质。
再说说上学期的那次班级运动会吧。
我们501班虽然人数不多,但是凝聚力超强。
在我的带领下,大家积极准备项目,制定精细的策略。
比赛当天,无论是男生还是女生,大家都卯足了劲儿,奋勇向前。
最终,我们不仅拿到了好几个冠军,更重要的是锻炼了身体,培养了团队协作精神。
大家一起高喊口号时,我的心情前所未有地激动!当然,在执行班长职责的过程中,我也遇到了一些困难和挫折。
有几次,班上的同学因为一些小事情发生了争执,场面一度失控。
作为班长,我努力沟通劝导,但效果不佳。
最后只能请老师出面,事情才得以圆满解决。
没关系,我意识到这些困难对我来说是宝贵的锻炼机会,让我学会耐心包容,具备更强的沟通协调能力。
一晃五年就过去了,转眼间我就要升入初中了。
虽然即将离开小学,但是当班长的这段经历一定会成为我人生中最美好的回忆。
我学到了很多做人处事的道理,结交了很多要好的朋友。
更难能可贵的是,我获得了一份宝贵的责任感,学会了为集体着想,体会到了服务他人的快乐。
同学们,无论将来我们走向哪里,让我们都铭记当初的热血青春岁月。
小学五年级下册第二单元作文【优秀9篇】五年级下册第二单元作文篇一童年就像一张光盘，记录着种种趣事，最令我难忘的便是在夏日下捉蛐蛐儿了！炎炎夏日，齐平如掌的草坪上绣满了黄色的小花，穗状圆锥的狗尾草稀疏的向白杨树伸展，好似一座座小岛屿，而蛐蛐儿的住宅便隐藏在这些土丘里。
树叶在微风中扭动着小蛮腰，沙沙作响，蛐蛐儿缩在土丘里弹着电吉他，奏起充满活力的乐章，“唧唧哩”个没完。
我悄悄靠近土丘，就像潜伏于敌军中的秘密情报员，哪怕只是一丁点儿的响声，也会造成无法弥补的错误，只见我弓着背，踮着脚，猛的一蹲下来，以迅雷不及掩耳的速度一掀土盖，一只紫褐光润的蛐蛐立刻舞动着触角，四脚腾空跃起后，又跳到了地上，蹦蹦跳跳的溜进了茸茸绿草间。
我迅速按下另一只蛐蛐，将它装进了盒子里。
我回到家，打开盒子一看，这只蛐蛐简直是蛐蛐中的极品：乌黑发亮的身躯，明如玻璃的翅膀，银刀般的长牙，叫起来声音特别大，震得人耳膜发酸，唯一美中不足的就是它那铁青的后肢断掉了一条，透亮的翅膀也被我蹭掉了一片，真是赔了夫人又折兵呀！红日西坠，草坪里虫声唧唧，油蛉在这里低唱，青蛙们在这里高歌，仿佛成了动物的王国。
蛐蛐儿、蝈蝈、油葫芦组成一个庞大的乐班子，一声声、一阵阵、一片片、远远近近的交织成一首夏日交响乐。
我打开手电，用草根拨一拨洞口，蛐蛐便自动跳出来，手掌迅速覆住，放在小盒里，哪管它是健壮还是瘦弱，哪管它是“大将”还是“小兵”，那时候真像是得到了什么稀世珍宝！转眼间，事情已经过去了很久，但捉蛐蛐儿时的那股子兴奋仍记忆犹新，仿佛还在昨日，快乐重临于我的心头。
小学五年级下册第二单元作文篇二童年是人生中最天真的时刻，最无忧无虑的时刻，最美好的时刻。
童年，为我的记忆抹下了一片靓丽的色彩。
5岁那年，我真在院子里嬉戏，忽的，瞧见了一棵面黄肌瘦、无精打采，在风中颤抖的小树。
我顿时怜悯起它来，丢下手中的玩具，脑海里飞快地闪现出医生帮病人治病的场景。
“有了！”我拍了拍脑袋，跑到家里拿来了我的小棉袄，并用绳子捆在了树上。
五年级下册语文第二单元作文(优秀9篇)五年级下册第二单元作文是写读后感。
写读后感能促使学生看完一本书之后进行积极思考，获得更深入的理解，如此阅读能力和表达能力都能提升。
下面是小编给大伙儿整理的五年级下册语文第二单元作文【优秀9篇】，欢迎阅读，希望对大家有所启发。
小学五年级下册语文第二单元作文篇一一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。
球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。
他肤色微棕。
上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。
只见他半蹲着，身子微微向前倾。
双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
在他身后，站着一位候补守门员。
他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢！左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。
一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜；旁边有三个红领巾，一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕；较前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
河边，阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。
这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言秘密。
大家一同注视着眼前的这一幕……小学五年级下册语文第二单元作文篇二打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。
那是一个阳光明媚的日子。
我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。
蓝蓝的天，清清的水，清新的空气，还有绿绿的草地。
就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的'事中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。
人教版五年级下册语文书第四单元作文（精选73篇）五年级下册语文书第四单元作文篇1“当当……”我又听到了这洪亮的声音。
这是环卫工把垃圾倒到环卫车里的声音，几乎每天在上学的路上都可以听到。
每天早上我5点50从家出发骑车去学校，每次在路上都可以看到一个年岁已大的老人在路上清理着垃圾。
她每天都准时扫垃圾就像我准时到校一样，从不迟到，风雨无阻，因为这是她的职责。
有一次，和往常一样，这位奶奶在清扫路面。
突然不知从何处冒出一只小狗，这小狗正在马路上奔跑，这时一辆汽车飞驰而来，眼看就要撞到了。
就在此时此刻，这位老奶奶突然叫了一声，那司机听了突然停车，不知为什么这位老人要喊，忽然他听到了狗的叫声，向前一看发现自己差一点就撞上这条小狗。
此时他好像恍然大悟，向老人笑了一下，而这条小狗不知怎得就向老奶奶跑了过去，好像就认定她作为主人了。
第二天，我看小狗一直跟着老人，此刻我明白了，原来小狗是为了报答老人的恩情。
现在我知道了，原来动物也是有感情的呀!“环卫工人”这个名称在一些人的`眼里是多么的卑微呀!但是他们也有着他们独特的美，有他们无私的奉献——起早贪黑的打扫着这座城市，让它变得更美!五年级下册语文书第四单元作文篇2我长大了，应该有属于我自己的秘密。
”坐书桌前，对着日记本，我想起了那天……多少日子过去了，可我还记的那一天，记着她对我的爱。
那天清晨，我正准备上学，突然“咯噔”一声的巨响，我看见了我敬爱的母亲，她正在锁门，车子上有水，我用手擦了擦，还有许多水又再凝聚在一起同，母亲见了，很不高兴，她又打开门把毛巾拿出来将我的手擦干中，在我擦手的.时候，母亲用自己的衣袖把车上的水擦干了。
报答母亲原来如此简单!我不禁想起母亲——她省吃俭用供我和弟弟上学，她连一顿肉也舍不得吃，却对我和弟弟异常大方，每次吃饭时，母亲总是往我的碗里夹菜，我问她为什么不吃，她说：“你们吃饱了，我也很高兴，多吃一顿，少吃一顿，无所谓!”妈妈的爱是无私的，伟大的，她的爱常常在冬夜里让我温暖，她的心胸是那么宽广，又那么大方，她的眼是那么耀眼，她的笑容更是那么甜蜜。
人教版五年级下册语文第二单元作文（通用37篇）人教版五年级下册语文第二单元作文（通用37篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的人教版五年级下册语文第二单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级下册语文第二单元作文篇1童年，像一阵暖暖的春风，吹拂起我的心波，让我的嘴角挂上一丝抹不掉的微笑，可想起这件事，却会让我哭笑不得。
风轻轻地吹过这所幼儿园，侧耳轻听，从园中传来孩子们童稚的声音，奶声奶气的声音表达出他们对老师提出问题的天真想法。
过了一会，一声铃声打响了，孩子们欢呼着，呐喊着，尖叫着，雀跃一般涌出教室，宁静的操场上，转眼间，孩子们便涌满了整个操场。
我和好朋友小龙在一条走廊上玩捉迷藏。
小龙和我比赛跑步，跑输了，他就要求和我一起玩捉迷藏的游戏。
我们约定好后，我就开始东藏西藏，好不容易找到一个合适的藏身之处——学校鱼池旁边的一个角落里，这里有两根柱子，一根紧贴着墙，一根竖在斜对面，正好挤出一个不大不小的一块地方。
我躲在里面，等着小龙来找我。
小龙在老远的地方喊：“藏好了吗？藏好了吗？藏好了吗？”连喊了三声，我没作声，他便知道我藏好了，于是开始蹑手蹑脚来找我。
我把头伸出来，小心翼翼地看了看，发现小龙慢慢地向我这里来走来，可仍然没有发现这个隐蔽的地方。
突然，我想尿尿了，可也不敢出去，只好憋着。
又过了一会，小龙仍然没有发现我，可我也实在憋不住了，准备去出尿尿，但一个念头飞快地在脑海中闪过：不能出去，一出去可就被小龙发现了，那我不是输给他了吗，我只好又坐了下来。
我想不能主动认输，毕竟我不是那个性格，只好再憋一会，有意识地时不时把头探出来，等着小龙来发现我，再去上厕所。
可那傻小龙是个死脑瓜子，我一等不来，二等不来，一生气，一急，竟然把一泡尿直接尿在裤子里了。
我一看裤子全尿湿了，吓得“哇”地一声哭了出来。
五年级下册语文第三单元作文五年级下册第三单元作文（优秀8篇）五年级下册第三单元演讲稿篇一老师们，同学们：大家好！“火车跑得快，全靠车头带”。
班长是全班的带头人，带领全班同学共同进步。
所以，今天我要报名参加竞选班长。
我为什么要竞选班长呢？第一、我平时能团结同学，互相帮助，热心为同学们服务。
第二、我学习认真，遵守纪律，曾经被评为三好生。
第三、我有一定的工作能力，有能力办好班级的事情。
如果我当选班长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务！我要带领大家争第一。
把二（3）班办成是一个好好学习，天天向上的优秀班集体。
如果我当选班长，我会当好老师的小帮手，让我们班35名同学心往一处想，人人争当三好生。
我在这里向大家保证，我一定做老师眼中的好学生，同学心中的好朋友，父母心里的乖孩子。
同学们，请你投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！五年级下册第三单元作文篇二母亲节将近，我想起母亲含辛茹苦地养育我，母亲为我所做的一切历历在目，我决定做一件让她感动的事情作为母亲节的礼物。
做什么好呢？我怎么也想不到。
送一句祝福语？不，虽然好，但没有历史的回忆。
送一束花？不，太费钱。
亲手做一张贺卡？好，既便宜，又有很好的纪念价值。
想好我便马上行动起来。
我先挑选一张红色的卡，代表吉祥、快乐，然后剪出贺卡的格式，在封面剪出一个大心，然后连着一个小心，代表我和妈妈心连心。
在“心连心”下写一行艺术字“妈妈，祝您母亲节快乐！”。
接着在第一面写着“妈妈：谢谢您一直以来为我操劳，现在，我长大了，我会好好回报您，祝您永远愉快！”写完后，我构思内容，画什么好呢？啊，有了！我灵机一动，画出一棵参天大树，旁边生长着一棵小树，寓意妈妈就是那棵参天大树，为我这棵小树遮风挡雨。
小树在大树的照料下，也将长成一棵参天大树。
第一面完成，第二面画上一束鲜花，把这一束美丽的鲜花献给含辛茹苦的'妈妈……一张美丽的贺卡终于大功告成。
我盼望已久的日子——母亲节终于来了。
妈妈下班了，疲惫地说了：“绮薇，妈妈回来了。
最新人教部编版五年级语文下册同步作文优秀例文范文及教师评析部编版五年级下册同步作文优秀例文第一单元习作那一刻，我长大了美文展示那一刻，我长大了成长的道路上没有人总是一帆风顺的，我们总要经历一些磨难才能成长。
记得小时候我跟着爸爸一起出去玩，我们走到了一座天桥边。
天桥桥面是钢化玻璃，而且是透明的，给人一种摇摇欲坠的感觉。
我当时就有想回家的冲动。
我胆战心惊地对爸爸说：“我想回家。
”然后掉头就向后走。
爸爸微笑着说：“来都来了，不好好玩玩，那么快回家干什么？”说罢，他拉着我向天桥走去。
我惊慌失措地向回拉，爸爸突然把手松开了，看了我一眼说：“老爸今天去打个头阵，等一会儿看你的。
”爸爸踏上天桥，平视着天桥对面，悠然自得地走着。
过了五分钟，爸爸走到了对面。
看到这番场景，我突然变得很有信心，于是我决定走一走。
我刚走十几米，眼睛的余光看到下面的万丈深渊，腿就不由自主地打战，我“扑腾”一声坐在了钢化玻璃上。
爸爸在对面高声呼喊：“儿子，加油！你一定能行！”我重新站了起来，学着爸爸的样子向前走。
豆大的汗珠滴下来打在玻璃上，发出“吧嗒吧嗒”的声音，我紧张极了。
虽然内心十分恐惧，但是爸爸的呼声激励着我向前走去。
一步，两步……我的步子慢慢的，两秒顶多踏出一步。
因为桥是笔直的，所以我闭着眼向前走，等到走了十几分钟，感觉爸爸的呼喊声就在耳边时，我睁眼一看，离桥头还有几步远。
我的步伐猛地快了起来，只用了三秒就到了终点。
那一次的过桥经历让我明白，害怕是没有用的，只有勇敢地往前走，我们才能克服恐惧，战胜自己。
从过桥的那一刻起，我就在不断地成长，磨炼自己的心志；从跨越玻璃桥、到达目的地的那一刻起，我就明白，我长大了。
总括式开头，引出下文。
交代事情的起因。
此处描写紧扣题目中的“那一刻”。
细腻的心理描写，突出了“我”过桥时的艰难。
自己思想的感悟和变化。
总括式开头引出回忆，“我”和爸爸过玻璃天桥爸爸打“头阵”“我”独走天桥，战胜恐惧磨炼心志，自己长大这是一篇文质兼美的佳作。
人教版五年级下册语文第四单元作文3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【小学语文】人教版五年级下册语文各单元优秀作文汇总困山区的小朋友：你好！我是 xx 学校的 ;叫 xx。
今天 ; 我在上看到了你瘦弱的身影;看到了你无助的眼神。
你大都家境非常困 ; 常常吃不穿不暖 ;可你却非常想上学 ;渴望学到一些你梦寐以求的知。
可看看你的学校吧！一破旧的房子;一用泥土堆起来的桌子;同学从家里来的大小不一的破板凳;没有灯 ;没有本 ;甚至没有粉笔！一切都是我无法想象的。
有的同学本上的字写得密密麻麻;写完了用橡皮擦掉;再用一次 ;有的同学的笔用得只剩手指那么了;舍不得扔掉;有的同学的包是用一些旧布成的; 有的同学几学期下来 ;本像新的;角一点也没有卷起;有的同学⋯⋯你在那么苦的条件下;持学; 有的同学成好得出奇呢！你的学精神真令我敬佩。
再看看我吧。
我有各种各的学用具;漂亮的本 ;新的文具盒 ; 功能各异的笔 ;一个个色彩斑的包⋯⋯数不数。
我中多同学都是家里的小公主、小皇帝;家里人整天都着我 ;可我身在福中不知福 ;不好好学 ;整天想着玩 ;看上什么就非要不可 ; 老惹大人生气。
通我的“手拉手”的活 ; 我都能真正能感受到社会就是一个大家庭;一人有困 ;大家都去帮助。
我可以通援助;有困的学生不再感到孤独;他感受到温暖。
也我捐助的西微不足道。
但无什么; 也是一个包;也是一支笔; 也是一本小 ;也是一件的汗衫;也是日月累下来的硬⋯⋯但是在的天平上;他永都是等的。
我相信;当你收到我的小礼物;一定体会到了温暖;有了无限的。
我都是祖国的花;我一定要向你学;大以后更好地建祖国; 祖国的明天更加美好！希望与你手拉手; 共同步！祝学步 ;天天向上！一个关心你的同学： xxx月x日难忘的童年童年是一幅画 ;画里有我五彩的生活 ;童年是一首歌 ;歌里有我的幸福和 ;童年是一个梦 ;梦里有我的想象和憧憬。
那是在夏季的一天;天气非常 ;我拿着扇子使地扇;是很。
“要是在有冰凉的西吃 ;那多好啊！”我自言自道。
给远方贫困山区学生的一封信
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是xx 学校的，叫xx。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们大都
家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝学习进步，天天向上！
一个关心你们的同学：xx
x 月x 日
难忘的童年
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
那是在夏季的一天，天气非常热，我拿着扇子使劲地扇，还是很热。
“要是现在有冰凉的东西吃，那该多好啊！”我自言自语道。
说着，我看见爸爸手里拿着一个大西瓜，便跑到爸爸面前撒娇：“爸爸，我要吃，我要吃。
”爸爸拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉真舒服。
忽然，我好像想起
了什么，马上跑到爸爸面前说：“爸爸，如果把西瓜籽吃进肚子里，会不会有事？”“当然会有事。
”爸爸很神秘地说，“西瓜籽会在肚子里生长，一直长到头上，然后生出一个大西瓜。
我听后非常害怕。
以后，我每天都提心吊胆，担心在哪天的哪个时候，西瓜长在我的头上。
这样的担心受怕使我不敢吃太多饭，也不敢喝水，我这样做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。
我还时常跑到镜子面前照照，看看自己头上长西瓜了没有。
纸始终包不住火，爸爸妈妈看我每天都这样，便问我：“你最近怎么了？老是吃不饱，问你问题，你又十问九不答，是不是有什么事情瞒着我们？”我只好什么都招了，爸爸听后哈哈大笑。
我说：“有什么好笑的，我这么惨，你们还笑我。
”“傻丫头，我那是逗你玩的，没想到你当真了。
”爸爸说完后又哈哈大笑起来。
“真的是逗我玩的，你不会再骗我吧？”“是真的，我没骗你。
”“太好了！我可以好好吃东西了，我再也不用担惊受怕了，等一下，高兴归高兴，我现在肚子好饿啊！妈妈，快煮东西，我要好好大吃一顿。
”
童年，不仅仅是一幅画、一首歌，一个梦，还是我们最美好的时光。
竞选班长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
很荣幸今天能参加竞选，我要竞选的是班长这个职位。
我之所以竞选班长，是因为从上一年级就有这个心愿。
我一直想，我当了班长的理由：我多才多艺，会唱歌，会弹琴，会跳舞，还有一口顶呱呱的英语，我要是当了班长，既可以帮助文艺委员编排节目，也可以帮宣传委员画板报，做外墙文化。
假如我当了班长我打算让每一个同学都把学习搞好。
为了这个目标，我计划成立一个帮扶小组的，在计划里，让全班同学两人一组，一个优生带一个差生，下课后由优等生找到差生进行复习课堂内容。
当然学习要劳逸结合，上面讲到的是劳，下面的是逸。
我要把全班同学按兴趣分组，每组一个小组长，下课后就带领同学们下楼玩耍、运动、强身健体，身体是一切的基础，没有一个强健的体魄，还谈什么建设美好的未来！
不过，竞选毕竟是大家投票的民主选举，如果我人气不旺，没被选上，我也不会灰心，我会通过这次的经验教训认识到自己的不足当面，加以改进，班长毕竟只是一个领导和激励班级成员学习和进步的人，如果大家信服别人，我也毫无异议。
我的演讲完毕，谢谢大家！
令我感动的一件事
往事如烟，许多往事都随着时间的流逝，而烟消云散，却唯独那件事令我感动的是，至今让我难以忘怀，它又像放电影似的浮现在我眼前。
记得那是我5 岁的时候，妈妈就对我说：“从明天开始，你自己去幼儿园，自己回家。
”“妈妈不嘛！我还小呢！”我拉着妈妈的手撒娇道，妈妈似乎没听到似的，又对我说：“对了！你爸爸买了一张新床，你以后就要自己睡了”妈妈说完便去做饭了，只留我在那里呆呆的自言自语。
过了好久我才接受这我无法接受的事，我无奈的摇了摇头，拖着沉重的脚步走进了房间。
此时此刻我多么希望明天永远不要到来。
第二天早晨，爸爸妈妈早早就出门了，餐桌上只有早晨，并没有爸爸妈妈，也没有原来那早餐里的幸福的滋味了。
吃完了早晨，我就背着书包去幼儿园在路上，我见到别的小朋友有爸爸妈妈接送，心想：别人可真幸福，难道爸爸妈妈就不疼我了吗？
在幼儿园我很开心，因为有老师和小朋友和我在一起。
以前我天不怕地不怕的，到现在倒是怕了放学，放学时我只看见别人的爸爸妈妈没见到自己的爸爸妈妈，见到别人的爸爸妈妈正抱着他们，亲着他们，心里很不是滋味。
我走着走着，不知不觉的就走到了家门口，刚要敲门时，我清清楚楚的听见爸爸妈妈的辩论声，“这是不是对孩子过分了点啊？！”“唉，过分什么啊！这都是为了她好啊！”这时，泪水顷刻间模糊了我的视线，心想：原来爸爸妈妈是为了我好，我却身在福中不知福啊！原来父母的爱是无限的啊！
这件事怎么不令我感动呢？怎么不令我难忘呢？
一个令我印象深刻的人
生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。
他就是这样一位让我印象深刻的人，我的同学“腼男儿”。
他个子不高，痩瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。
他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。
再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。
秋季运动会前夕，我们班的男子400 米和800 米两项空缺。
这可急坏了我这个体育委员。
就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗？我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。
我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗？谁知更让我吃惊的事情还在后面。
他的声音再一次响了起来：把800 米也给我报上吧！这次我们大家都被“雷倒”。
运动会上，轮到男子400 米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。
走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。
枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。
在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点！我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。
还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。
只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800 米比赛的第三名。
赛后，我跑过去向他祝贺，并问他
为什么能跑出如此优异的成绩时？他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。
说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。
今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉！
“腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。
真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。
他是我心目中的榜样！。
