家庭防火常识教案4

关于消防平安知识的教案模板〔精选6篇〕消防平安知识的教案1一、教学活动目的：1、理解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。

2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

3、加强日常生活平安意识二、教学过程〔一〕导入新课。

1、师导言：火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来理解“火与火灾”。

2. 老师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。

市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。

由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。

老师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；2023年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。

〔二〕提问〔1〕一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打。

〔2〕抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？〔3〕你能说出几种逃生方法吗？表演。

〔关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生〕〔4〕校园防火应注意什么？〔5〕如何使用液化气、煤气？〔6〕如何使用电器？〔7〕火灾扑救有哪些方法？〔8〕人身着火时如何自救？〔9〕楼房着火如何逃生？〔三〕宿舍消防平安考前须知〔1〕不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；〔2〕不准乱搭接、拆改电线电路；〔3〕不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；〔4〕不准在宿舍楼道、寝室内燃烧废纸垃圾等；〔5〕不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；〔6〕不准开长明灯；〔7〕不准在宿舍里抽烟。

家庭防火安全教育活动方案一、活动背景随着社会的发展和城市化进程的加快，家庭防火安全问题越来越受到人们的关注。

特别是在冬季取暖和春节燃放烟花爆竹的时候，火灾事故发生的频率明显增加。

为了提高人们的防火安全意识和能力，有效预防和减少火灾事故的发生，我们设计了一场家庭防火安全教育活动。

二、活动目的1. 提高家庭成员的防火安全意识，增强家庭的防火安全意识和能力。

2. 掌握家庭防火安全的基本知识和技能，增加家庭火灾事故的预防能力。

3. 积极参与家庭防火安全工作，促进家庭成员之间的沟通和互助。

4. 减少家庭火灾事故的发生，保障家庭成员的生命财产安全。

三、活动对象本次家庭防火安全教育活动的对象为社区居民家庭，以及各个年龄段的家庭成员，特别是中小学生和老年人。

四、活动时间和地点1. 活动时间：选择周末或节假日进行，确保参与者的充分参与。

2. 活动地点：可以选择社区居民家庭中的其中一家作为活动地点，也可以选择社区的公共场所进行。

五、活动内容1. 预防火灾的基本知识通过宣传介绍，让参与者了解火灾的常见原因、危害和预防方法，如用火用电安全、燃气安全、烟花爆竹安全等。

2. 火灾应急逃生知识教育参与者关于火灾时的逃生方法，如烟雾逃生、火灾逃生路线、逃生用具等。

3. 家庭逃生演练选择一个家庭进行逃生演练，让家庭成员了解逃生演练的重要性，提高其应急逃生能力。

4. 防火器材的使用方法介绍家庭常见的防火器材，如灭火器、消防毯等的使用方法和注意事项。

5. 知识问答和互动游戏设置知识问答环节，帮助家庭成员检验自己的防火知识水平；通过互动游戏，增加参与者的趣味性和参与度。

六、活动组织1. 策划小组：由社区组织或居委会负责组织策划小组，包括社区工作人员、消防宣传员、家庭防火安全专家等人员。

2. 活动宣传：通过社区广播、宣传栏、微信群等方式将活动宣传给社区居民，争取更多家庭参与。

3. 活动参与：家庭成员自愿报名参与，同时鼓励中小学生和老年人积极参与。

防火自救安全教育课教案防火自救安全教育课教案（精选7篇）防火自救安全教育课教案篇1教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。

教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法，增强安全意识，提高防火自救能力。

教学过程:（一）课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。

2、家住二楼，家外着火，火大。

3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。

4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。

学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。

（二）常识介绍1、火灾报警须知：1）先拨打学校保卫处电话123456，保卫处人员根据火灾情况再报火警电话“119”。

2）火灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx 物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，电话是xxxxxxx。

3）要派人来主要路口迎接消防车。

2、学习自救知识：I）火灾发生后，如何逃生。

一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。

常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。

值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。

若发现火势较大时，立即拨打保卫处电话：2０８９１１０，尔后由根据情况再拨打“119”，说清楚着火的详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。

切忌贪恋财物贻误逃生时机。

起火部位在自己宿舍之外：用手先试一下门把手及门是否灼热。

如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。

若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进屋。

若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。

2023消防安全家庭防火常识教案（精选8篇）消防安全家庭防火常识教案1活动目标：1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害。

2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识。

3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。

活动重点：对幼儿进行防火教育。

活动难点：掌握身上着火时的自救方法。

活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程：一、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。

二、讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。

（1）、用电过程中需要注意哪些安全？不当的使用会导致什么后果？小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。

2、全家外出时要切断家里的总电源。

3、不私自拆卸、维修电器。

4、使用和操作电器要注意不能有湿水。

5、一旦出现电器故障，立即截断电源。

（2）燃放烟花爆竹要注意哪些安全？小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。

到正规商店购买烟花爆竹；在指定的场所燃放烟火爆竹；学生不能单独燃放；必须在大人的陪同下，由家长燃放；燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。

（3）煤气和明火的防火安全。

故事导入：【11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。

面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。

家庭安全常识教案随着社会的发展，家庭安全问题越来越引起人们的关注。

如何提高家庭安全意识，认识和掌握一些家庭安全常识，成为了家长和老师责无旁贷的任务。

本文将从以下几个方面来探讨家庭安全常识教案。

一、家庭火灾安全常识火灾是不可预测的，但是我们可以通过认识家庭火灾安全常识来减少火灾的发生。

在家庭火灾安全常识教案中，应该包括以下内容：1、掌握火源控制能力：火源控制是家庭火灾安全的关键。

学生应该能够正确使用灭火器和灭火毯，并学会正确处理明火、电器或厨房使用不当产生的危险。

2、保持清洁和整洁：清理储藏室的膜状材料和纸质垃圾，定期检查床上和墙上的电线是否老化，更换易燃物和电线和插头。

3、学会正确逃生方法：遇到火灾需要学生能随时采取正确的灭火方法，熟悉逃生口，学会将毛巾捆绑在口鼻，趴在地上保护自己的呼吸。

二、家庭用电安全常识生活用电是必要的，但是使用不当或者存在安全隐患会带来灾难性的后果。

在家庭用电安全常识教案中，应该包括以下内容：1、深入认识电器的原理:把握电器的工作原理，尤其是高压电器的危险性，学会分辨有无危险点。

2、掌握电器正确使用方法：学生应该学会正确使用电器，使用电器时不能进行私自维修或者是插头间隔不加注意。

3、充分了解电器维护和保养：定期检查电器维修或每隔一段时间检查一下，找到电器老化的位口，及时进行更换保养。

三、家庭防盗安全常识在以往的防盗教育中，讲的很多都是破窗和损失。

随着现代化技术的发展，盗窃犯的手段也越来越多样化。

在家庭防盗安全常识教案中，应该包括以下内容：1、了解常见的盗窃手段：学生应该学习常见的盗窃手段，如窃贼从车上偷走东西、巨型黑客攻击、安全防护软件的安装、警铃、闹钟、警戒灯的使用。

2、取得合适隐私防护常识：家庭隐私信息应该得到保护和隐私，学生应该了解安装偏门应用或用户信息泄露的危险，并且不能无畏地展示个人住址和手机号码等隐私信息。

3、熟悉紧急求救和报警程序：学生应该学会紧急求救和报警程序，将紧急事项和在离开之前应该做的必要步骤和措施教导学生要始终遵守。

火灾安全教育教案6篇火灾安全教育教案篇1活动目标：1、通过对火灾事件解，知道发生火灾紧要原因，提高同学防火意识，明确防火自救紧要性。

2、认得各种灭火设备，把握一些消防安全常识及灭火、防火自救方法。

学会本领，化险为夷。

提高同学自救意识，培育应变本领。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育同学搜集和处理信息本领、取得新学问本领、交流与合作本领。

培育同学积极自动参加意识及认真负责科学态度。

二、活动过程：（一）图片呈现，引入新课。

1、呈现各种火灾现场图片，师：看这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹场面？有什么感受？（指名后小组交流。

）2、呈现另一图片，图中一个男孩子以矫捷身手，帮忙森林中动物们从容逃离森林火场等情境。

让同学在老师引导下提出值得探讨问题，接受指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。

如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同神情？（3）那个男孩是怎么样帮忙动物们逃命？3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。

我们要珍惜宝贵生命，提高防火意识，象图片中英勇男孩一样把握一些自救逃命方法。

（二）引导研读，归纳整理。

1、老师引导同学利用各种途径收集有关“火”书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出本身收集到资料，并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报。

如：“火”可怕，“火”防备，灭“火”方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

（三）竞赛活动，游戏激趣。

（设立主持人，四小组记分比赛。

）1、抢答题。

（老师供应部分问题，同学可适当增补。

）（1）生活中哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法。

如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。

2、判定题。

（同学也可增补题目。

防火平安教案10篇防火平安教案10篇防火平安教案篇1 教学内容：学习一些家居防火自护。

自救知识教学目的：①通过学习防火平安知识。

让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法。

②培养学生自我生存才能使学生平安。

安康地成长。

教学重难点：树立火灾自护。

自救的观念。

增强平安意识。

教学时数：1课时。

教学器材：投影仪。

幻灯片或制作课件。

教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福。

温暖的家庭里。

受到父母和佳人的关心。

保护。

似乎并不存在什么危险。

但是。

家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。

否那么。

很容易发生危险。

酿成事故。

象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。

我们不得不进步警觉引以为戒。

下面就谈谈家庭火灾要注意什么：〔师生共同〕1。

用电平安随着生活程度的不断进步。

生活中用电的地方越来越多了。

因此。

我们有必要掌握一些根本的用电常识。

〔1〕认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。

〔2〕不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

〔3〕电器使用完毕后应拔掉电插头。

我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。

这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。

并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

本班毛同学就是这种情况造成的。

C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

〔4〕使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。

〔5〕雷电时，应关闭正在使用的个种电器。

特别是电视机。

〔6〕发现有人触电时要设法及时关闭电，或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

〔7〕发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。

并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录。

从中学习自救知识。

师生共同总结几种逃生的方法。

火灾安全教育教案火灾安全教育教案（6篇）火灾安全教育教案篇1活动目的：1、知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火，掌握自救这是，增强自我保护意识。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：多媒体课件活动过程：一、播放几种急救车的警报声，请幼儿分辨，并说出这些急救车是干什么用的。

师：小朋友们好！今天，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。

救护车是干什么用的？警车是干什么用的？消防车是干什么用的？听说是一个小朋友的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小朋友的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件，请幼儿观看火灾的原因。

1、玩火2、电器3、吸烟4、放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话2、马上开窗呼救3、用衣服压住火苗4、立即披上用水打湿的衣服和被子五、请幼儿在电脑上玩游戏，谁对谁不对。

活动结束：小朋友一起探讨。

活动反思：幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。

但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。

作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。

因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性，又丰富了幼儿的认知经验，激发了他们对周围事物积极探索的热情。

小百科：火灾（huǒzāi）是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。

火灾安全教育教案篇2一、教学时间：20xx年4月1日二、教学目标：1、认识森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警以及报火警的方法。

教学准备：森林图片；火灾后的图片。

小学安全教育教案家庭防火安全常识小学安全教育教案 - 家庭防火安全常识一、教案简介家庭防火安全常识是小学安全教育的重要内容之一。

通过本次教学，旨在帮助学生了解家庭防火安全的重要性，学习正确的防火知识和预防措施，提高他们在家庭环境中自我保护的能力，确保孩子身心健康和生命安全。

二、教学目标1. 了解家庭防火安全的重要性；2. 学习常见的火灾原因和家庭防火知识；3. 掌握正确的应对火灾的方法和逃生技巧；4. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

三、教学内容与方法1. 家庭防火安全的重要性a. 通过图片展示、视频等多媒体形式引起学生对火灾的注意和重视；b. 引导学生讨论火灾对家庭和个人的危害，培养安全意识。

2. 常见的火灾原因和家庭防火知识a. 火灾原因：电器故障、明火等；b. 家庭防火知识：不乱扔烟蒂、不乱丢杂物、正确使用电器等；c. 通过幻灯片、图片等形式向学生传授相关知识，引导学生认识并记忆。

3. 正确的应对火灾的方法和逃生技巧a. 火灾发生时要保持冷静，第一时间报警；b. 学会正确选择逃生通道，避免乘坐电梯；c. 使用湿毛巾捂住口鼻，低姿势靠近地面等；d. 通过模拟练习、案例分析等方法培养学生的应变能力。

4. 培养学生的安全意识和自我保护能力a. 组织学生参与消防演习，提高应对火灾紧急情况的能力；b. 配发相关材料，鼓励学生观看与阅读，培养自我保护意识。

四、教学过程安排1. 导入（5分钟）展示火灾的图片或播放相关视频，激发学生对火灾的认识和重视。

2. 知识介绍（10分钟）通过多媒体形式，向学生介绍火灾的常见原因和家庭防火知识。

3. 讨论与互动（15分钟）引导学生讨论火灾对家庭和个人的危害，倡导学生提出预防火灾的措施。

4. 实例分析与技能培训（20分钟）利用案例分析，向学生展示火灾应对的正确方法和逃生技巧。

5. 综合应用（10分钟）设计小组活动，要求学生在家庭中制定防火计划，并总结有效预防措施。

6. 消防演习与总结（15分钟）组织学生进行火灾逃生演习，通过实际操作加深学生对防火知识的理解和记忆。

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